礼物的作文

时间：2024-05-12 13:05:30 话题作文我要投稿

[通用]礼物的作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的礼物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[通用]礼物的作文10篇

礼物的作文篇1

　　你是否收过礼物?你有什么样的感觉?在我出生的第一天，爸妈就送我一个特别的礼物，就是──姓名。

　　这个礼物对我来说非常重要，虽然它不像其他东西一样，有个独自的个体、好看的形状或鲜艳的'色彩，但是它的意义非同小可。姓名代表了一个人，更是父母的期待与祝福，我的名字是陈惠琳，陈是姓氏，惠是恩惠的惠，代表感恩，施人恩惠，琳是琳瑯满目的琳，代表优秀的人才。由此可见，这个礼物有多特别了吧!

　　拥有这份礼物，我很开心，深具意义，也代表我这个人，最重要的是：它在各个地方，各个时候都用的到，别人叫我的时候，写考卷的时候，签名的时候，全都派的上用场，让别人不管在何时何地都记得你，这不开心吗?

　　如果你问我世界上最好的礼物是什么?我会毫不犹豫的说出“姓名”!事实上，不只是我，每个人都拥有这份礼物，它不仅代表一个人，实用且有深刻的涵义，它真是世界上最棒的礼物了!

礼物的作文篇2

　　秋姑娘来给我们送礼物了！有枫叶“化妆”、银杏飞舞、竹叶降落……让我们一起来打开这些礼物吧！

　　这一天，我漫步在郊外，看看阳光，突然两片什么东西挡住了我的视线，原来是两片枫叶呀。我拿着这两片仔细端详着：它们既像两只小手掌，又像两个红五星。摸起来柔柔的，像两块纸巾一样，好像还有一缕清香。把它们面向太阳，红色变成了粉红色，绿色变成了青色。它们的.边上有着尖尖的刺，但一点也不扎人。

　　继续往前走，这是一把把小扇子吗？好像不是哦。是一把把扫把吗？好像也不是哦，我走近一看，哦，原来是一片片银杏叶呀，我捡起一片仔细观察，它的边上是波浪线，摸起来滑滑的。一片片银杏叶伴着凉爽的风，离开了大树妈妈的怀抱。刹那间，整个林子银杏叶飞舞，仿佛倾盆大“叶”，不知何时向你涌来，又一阵风吹过，银杏叶们飞得更欢了，像金蝶般翩翩起舞，如飞天般婀娜多姿，又像金光闪闪的金片在发光。

　　我爱秋天，更爱秋天的每一片树叶。

　　如果可以，我愿化作一片秋天的叶子，来打扮秋天，让秋天更美！

礼物的作文篇3

　　今天早上，我给爸爸做了父亲节的礼物。

　　首先，拿出纸比一比爸爸头的大小，并做上记号。然后用胶棒在记号那儿涂上胶。接着，把纸合拢，粘在一起。最后，在纸上画上花纹，这样，一顶漂亮的`帽子就做好了。

　　我想给爸爸一个惊喜，就叫爸爸先到门外去，过了一会儿，我对门外的爸爸说：“爸爸，可以进来了。”

　　爸爸刚进来，我就拿着帽子大声地对爸爸说：“爸爸，祝你节日快乐！”并把帽子戴在了爸爸的头上。

　　爸爸高兴地说：“谢谢小乖乖！”我也很高兴。

礼物的作文篇4

　　冬天来了！冬天来了！大家快出来看一看，冬爷爷带来了哪些礼物？

　　哇！冬爷爷带来的礼物好多呀！瞧，叶子黄了，挂在树上像一朵朵美丽的花儿；风儿一吹，树叶发出“哗哗”的响声，然后飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞；地上的落叶厚厚的，像给大地铺上一条无边的金毯。蚂蚁跑来了，带一片落叶回家当棉被；麻雀飞来了，衔走一片落叶当小床；小松鼠蹦蹦跳跳地跑来了，捡一片落叶当信纸，寄给远方的朋友。

　　冬爷爷带来礼物，也带来“呼呼”的北方。看，北风一吹，人们冷得直发抖，于是围巾围在脖子上，大衣穿在身体上，帽子戴在头顶上……瘦瘦的女孩子变得胖乎乎的.，真可爱。

　　冬爷爷带来的礼物真好，但是，再下一场雪那就更好了。

礼物的作文篇5

　　又迎来了一年一度的教师节——9月10日。那天，我祝福了老师后，打算等下去找小学老师，想请他们吃顿饭。虽然不确定钱够不够，但是应该能吃顿华贸里的汤响或者日本寿司。

　　下午一放学，我就和小学同学一起去小学学校，路很远，花掉了十多块，于是就少了一杯奶茶的钱——我们向学校走去。

　　35分钟左右，我和小学同学来到了从前的学园。他们学校只剩几个家长没接的学生，我们把以前的校卡给保安交代了赶来的目的，于是就进来了。上了五楼，我们累到喘不上气，见老师在开会，我们就坐在外面等，老师们出来了，我们上了车带着老师们去吃饭，在美食街里逛逛了好久，但光吃小吃是吃不饱的，于是我们找了家店坐了下来。

　　我们无话不谈，聊了很多事情，那些怀念的画面一幕一幕出现在我的脑海。“时间过的真快快到让我感受不到啊是啊！”已前上课时还时刻想着下课，放学，可是那么快就升初中了，以前的感觉想找也找不到了，还没有好好享受小学的.快乐时光呢。

　　这顿饭这个下午就是我送给从前的老师们唯一的礼物了......

礼物的作文篇6

　　明天就是教师节，该送老师什么礼物呢？我想了又想决定出了以下几种“送礼”方案——

　　方案一：今年过节不收礼，收礼只收老白金！

　　这个老白金给老师也太俗气了点，只有老人才喝老白金。这个方案显然失败。

　　方案二：买字条。

　　买字条，送给老师显然行得通。万一老师是“清官”不收取字条等用金钱买的物品的话，OHNO此方案——失败！

　　方案三：动手做礼物。

　　春天是个伟大的“魔术师”，一夜只间他把大地变得美丽极了。变出一朵朵美丽的鲜花送给大地作礼物，把剩下的满天星，送给月亮姐姐当朋友。

　　把大山变得青青的，水变得绿绿的。还有勤劳的小蜜蜂，可爱的小鸟，一大群一大群的.小蝌蚪，使得冷冷清清的大地变得热闹起来了。

礼物的作文篇7

　　礼物，不一定是什么千金豪礼，有时，可能只是一句简单的问候。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”“你真中！”

　　他只留下了这三个简单的不能再简单的字，回荡在热浪翻滚的空气中。从那以后，我们便形同陌路了。

　　每每放学后，我总会在皎洁的月光下一遍又一遍，反复地自我安慰：“他这种狐朋狗友，有什么好的？”月光仿佛很不满，时而也会悄悄躲进云端。

　　可到上学时，看到他日光下的背影，又会不由自主想跟往常一样和他打个招呼，阳光似乎很赞同，暖暖的热情不断释放。

　　但我没有付诸行动，既然他已经说出了决绝无比的话，我何必再怯懦容忍呢？既然他心胸狭窄，我又何必放宽胸怀呢？

　　但我的心头，却沉甸甸地压上了一个包装精美，花纹华丽的石头，怎么也抛不出去，我的心已被压得气喘嘘嘘。

　　我并没有觉察：在日光的照耀下，想同他打招呼的脑细胞不断地繁衍，连月光也帮衬着月光，不断把我不正当的自我安慰细胞，放进了冰冷的`棺木中。

　　终于，我还是走到了他身边，可是到了嘴边的话，却堵在喉中，说不出来。

　　我想到了他前些日子对我的毫不客气，没有理解，缺乏包容的眼神；想到了他说话时的理所当然，妄自尊大，目中无人……

　　我想把话咽下去，可却又感觉难以下咽。思绪就像一支蒲公英，飘到了更远的地方。

　　看谁粗鲁野蛮却豪爽仗义，朋友有“难”，总是他挺身而“出”，他虽脾气火爆却懂得认错，昨天才刚同别人吵过架，今天却又搭着那人的肩膀，说说笑笑……

　　“对不起！”终于，我还是说出了那句话。他一脸惊讶地看着我：“哪里的话，是我不对。”友谊的桥，在这十一个字中重新架起，两片鹅毛悠悠飞向远方。原来当你将压在心头的沉闷交给朋友时，他竟然会变成一份精美的礼物！

礼物的作文篇8

　　每天在睡梦中，总被朗朗的读书声吵醒。我既生气又高兴最终变成嫉妒，我的心理无比矛盾。我生气是因为这声音扰乱了我美丽的梦；我高兴是因为我听见了祖国未来的声音；我嫉妒是因为我们班那群淘气的孩子为什么不能像这样让读书声出现在我的梦里。

　　我随着这矛盾的声音，爬下了床，匆忙的洗漱完毕。迈着生气的脚步朝教室方向走去，眼睛寻找着声音来源的教室，可在楼下我的眼睛失望了，但我的心切快乐了。

　　原本生气的心理，此时，在暗暗的猜测，这朗朗的书声会不会是来自二楼的'一个角落。我迫不及待的爬上了二楼，我惊讶了，我落泪了。我的脚步停在了教室外面，书声再次勾起了我沉淀已久的心事，让我走进了回忆。

　　记得开学后的第五周，我早早的来到教室，我以为每一个学生都已久安静的坐在教室里，读着美丽文字。可我失望了，我看到的教室里只有几个学生在里面打闹。我无比的生气和失望，于是我为这事教训了全班同学，狠狠的丢下了一句话再出现类似的情况，别怪我的温柔无情。然后生气的离开了，从此，早早的教室再也没有出现过我的影子。

　　现在，我才发现，我错了，完全错了。我的固执，让我错过了，多少个这样美丽的早晨，失去了多少可贵的幸福，丢掉了学生给的多少个礼物。我一直认为我们班的学生每时每刻都是淘气的。但现在我并不这样认为，我感觉我是幸福。

　　这个美丽的清晨让我改变了对学生的看法，改变了对幸福的认识。

　　其实幸福的来临，没有任何的预兆，他有时会轻轻滑过你的指尖，然后又悄悄的溜走，甚至会出现在你的梦里，用美丽的声音告诉你，他来过。幸福并没有隔着玻璃，也并没有那么美丽，但切可以让你陶醉。你的心情好与不好，他都存在，所以不要让心情影响幸福。

　　我在教室外站了很久也感悟了很多，我迟迟没有进教室，因为我在犹豫，我要不要打乱这美丽的声音。最终，我还是悄悄离开，决定留给他们一方美丽。因为我的青春是遗憾的，而或许正是这些遗憾，才让我们那么留恋这段美丽的时光，因为那些年，我们还有很多美丽的空白。

　　于是我告诉自己，心存梦想，机遇就会笼罩着你；心存希望，幸福就会降临于你；心存坚持，快乐就会常伴于你；心存美丽，温暖就会围绕于你。所以我决定把学生的这种可爱，当着一个美丽的礼物，收藏于心理深处。因为我知道，人生便是如此，当你懂得品味的时候，曾经的美丽已经在岁月的枝头发酵。

礼物的作文篇9

　　我每年都过生日，也收到过大大小小的许多生日礼物，但有一件简单的礼物，却让我懂得了一个深刻的道理，至今我还完好的保存着，这就是我的知心朋友送给我的两只签字笔。

　　在我十岁生日这一天，一进班级，我就看到桌子上、桌洞里放着很多的小礼物，其中有欣欣送的流行笔盒，珺珺送的`会叫的玩具狗，睿睿送的能喷雾的水杯……各式各样的礼物映入我的眼帘，让我目不暇接。正开心着，忽然有一只手从背后蒙住了我的双眼。“快，猜猜我是谁?”我一听这声音，说“莉莉呗!”她说：“那你再猜猜，我给你准备了什么生日礼物?””魔方?“”不是”“盲盒?”“不是。”ruler?“NO。”“睁开眼睛看看吧!”我带着兴奋、期待的心情睁开眼睛，迫不及待的打开袋子，结果，却令我有点小失望，只是两只简简单单的白色签字笔。“怎么样?喜欢吗?你不是总说你只有黑色的笔吗?”我于是用眼角瞄了她一眼，勉勉强强的应了一声，赶紧把礼物放进了书包里。

　　放学回家，妈妈看见我手里拎的一个一个袋子，问我是什么，我说，是同学们送的生日礼物。然后开心的拿出来一一给妈妈介绍，只有到了那两支签字笔，我面露不悦，告诉妈妈这件事。妈妈说：“燦燦，你先把礼物放下，妈妈跟你聊聊，你学过’千里送鹅毛，礼轻情意重’这个典故吧!在妈妈小时候，条件没有这么好，但也会同学之间互送礼物，表示情意。送一个亲手制作的贺卡，写满祝福语已经非常惊喜了。还记得妈妈上大学时，有个阿姨送给妈妈一玻璃瓶子手折的小星星，五颜六色，妈妈很珍惜，至今保存着。”说着，从柜子里拿出那瓶星星给我看。“你们现在条件好了，互相送礼物表达情意和祝福，这和礼物贵贱没有关系，你说对吗?”妈妈的话柔和又肯定，看着台灯下瓶子里那一颗颗闪亮亮的星星，我陷入沉思，心也亮了起来……

　　第二天，我来到学校，拍了拍莉莉的肩，说“对不起，昨天你送我的两支签字笔真好看，我还没有过白色的签字笔呐。当时没有及时说谢谢!我很喜欢，谢谢你!”说完，我们手拉手开心的跑去打羽毛球了。

　　可能在我们看来，礼物是越贵重越好，但并不如此，好礼物是发自内心的，精心挑选的。这份礼物，凝结着情谊，寄托着对对方的美好祝愿，而不在于贵贱。虽然我又有了许多礼物，许多支笔，但这两支白色签字笔我至今保存着，因为它对我意义深刻，它凝结着朋友间的智慧、美好祝愿和深厚的情谊。