礼物的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的礼物的作文6篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
在日常生活中，我们常常会看到许多大大小小的礼物：无论是精美的、朴实的、绚丽的、特别的，甚至丑陋的，都会有一个故事在里面，只要仔细“阅读”这些礼物，就可以发现它的涵意。
记得以前四年级要分班的时候，同学们选了一个机会来举办小型的“交换礼物活动”。这个活动的规则就是把礼物编上编号，以抽籤的方式把礼物送给别人，这不只可以培养大家的默契，还能增进彼此的感情。我当时抽到了一个孙同学的礼物，一看那精美的包装，就知道这个礼物非常华丽，它也的确非常与众不同！它是一个陶塑的小仙女，明亮清纯的`眼睛、华丽的百褶裙和金色耀眼的翅膀，都显示出了它的不凡、活像个下凡的天女，令人百看不厌。在盒子底部还有一张白色字条，上面写 了许多感人的字词：她用她那一只笔，描绘出她对这个班级的感情及不舍，让人读了忍不住热泪盈眶。
礼物，不需要非常华丽，也不需要非常昂贵，只要能多用到一点心，把自己的心念传达过去，就算再简单，对方也能透过礼物收到它所表达的涵意。
礼物的作文 篇2
新年快到了，大家都收到新年之之礼或压岁钱了吧!我也收到了，就让我来介绍我的新年之礼吧!
新年的前夕，我收到了爸爸妈妈给我的新年之礼，我刚收到这礼物时，我就对它充满了猜想;它是玩的，看的，用的，还是穿的……但是我一打开这礼盒时，发现这礼物比刚才猜想的.还要好。原来是一只儿童手表，除了它的外壳是蓝色之外，其余的表带都是透明的淡蓝色，一个表带扣是不锈钢做的。这只表有很多功能，可以防水、照明、定时闹铃……我非常喜欢它。妈妈送给我手表的意思是让我珍惜时间，把握好时间，做时间的主人。希望我的成绩能像时间一样，一直往前，不后退。
我爱爸爸妈妈送给我铁礼物，让我懂得了时间的宝贵!虽然这个礼物很平凡，但是非常有意义，非常珍贵!
礼物的作文 篇3
今天是三八妇女节，我准备给妈妈一个礼物。
放学后我特地为妈妈选了一束花，其中有一朵大红色的康乃馨，特别鲜艳，相信妈妈一定会喜欢的。
回到家后我把花放在一个隐蔽的地方，等妈妈回家给她一个大惊喜。
今天觉得等待妈妈回家的.时间特别漫长，终于听到了敲门声，我冲过去把妈妈迎进来，给了她一个大大的拥抱：“妈妈，节日快乐！”我进屋把那束鲜花捧到妈妈面前，妈妈惊喜地大叫一声，喜笑颜开。
妈妈开心是我觉得最幸福的事了！
礼物的作文 篇4
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，也会有着其他的含义。
已经晚上九点了，我伸了一个大大的懒腰，“终于把作业做完了。”皎洁的月光透过窗户洒进了我的房间，我抬头望向窗外时不经意的扫到了窗台上的日历，上面居然画着一个醒目的红圈圈，9月19日……天哪！这不是今天吗？我居然把妈妈的生日给忘记了！
我左想右想，却怎么也想不出个好办法来，怎么办呢？出去买？可是现在商店都已经关门了，再说了妈妈都要睡了，明天买也不行啊，妈妈是今天的生日啊。最后决定自己做一件礼物吧，于是我找来彩纸、剪刀等一些工具，却不曾想到一剪刀下去把纸剪坏了，我正想在从新剪时，发现原来已经没有彩纸了，这下该怎么办呢，我叹了一口气，把剪坏的材质一把扔在了桌子上。心想：彩纸没有了，现在又不能去买，用白纸做又难看，这该怎么办呢，我趴在桌子上有点垂头丧气了。突然，我看到了贴在墙上的那幅画，对呀！1可以给妈妈画幅画不就得了。于是我开始准备了，白纸、铅笔、彩笔……不到五分钟，一幅作品就好了。
我趁着妈妈起夜的空当，我溜进妈妈的房间，把画放到了床头柜上。等她回来以后，我便偷偷地躲到门外观察情况，我看见在昏暗的床灯的照耀下，妈妈欣慰的笑了，那笑容比任何笑容都要美丽。她的.眼角似乎有着泪水，不过我知道那是幸福的泪水，是为作母亲收到自己孩子给自己亲手作的礼物时的幸福的泪水。
礼物的作文 篇5
纪念品不一定是一样多昂贵的东西，但它对你一定富有重大的意义。在它简朴外表的深层可能蕴含着一段美好的回忆，一个精彩的故事，一首美妙的曲子，让我们能在往后的日子里细细的品味，当下的情景便会浮现在眼前。
对我来说，我所珍藏的纪念品，是一个二十元台币，它的上面刻有莫那鲁道的肖像。记得这个纪念品是爸爸去台湾旅行时到超市逛时，买完东西后的“战利品”，就是那收银员的手让我与它相遇的，爸爸将那枚钱币递给我，我当下高兴极了！一直追问上面的那个人是谁。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸说：“钱币上的那个人是莫那鲁道，由于日本人长期压榨他们族人，于是他领导他们的族人---赛德克族，出来反抗日本人，但是族人的武器根本敌不过日人的'枪等先进武器，人数更是寡不敌众，但他们并没有放弃，继续和日人纠缠，最后日本人利用毒气加上族和族之间的心结?误会，收服了他们。他们虽然是失败了，但可说是虽败犹荣，至少让日本人知道他们不是那么好欺负的。
这件纪念品虽是钱币，但市面上已十分少见了，它见证的是一个事实，至少莫那鲁道和他的同胞们也曾经勇敢过，在历史的扉页上写下一首辉煌的乐章。这样的纪念品，我觉得颇具收藏价值。它不但拥有那份我与爸爸在小时候的回忆和一段辉煌的历史。有空时，我常把我收藏的所有钱币拿出来把玩把玩，这枚钱币总显得特别耀眼，每次一看到它，那美好的记忆和轰轰烈烈的历史总会在我脑海里回荡千百回。
礼物的作文 篇6
爸爸因工作关系，每年都要去外地考察、学习。这一次，是到湖南湘西大山里的一所小学去考察，他们单位打算在那儿捐建一所希望小学。每次爸爸外出都会给我带来一些小礼物，当地的土特产。这一次爸爸会带给我什么礼物呢？爸爸回到家，从他满满的行囊里，拿出给我的竟是一叠照片。
照片？我有些疑惑，会是怎样的照片呢？没想到，才看了第一张照片，我就被震撼了。
照片拍的是山里小朋友上课的场景。教室是一个简陋的帐篷，在一个大致呈长方形的泥地上，撑起四根粗粗的竹竿，一边紧邻着一堵破墙，四根竹竿的上面盖一块塑料布，爸爸说，这间教室的面积大概是十平米，里面的学生要坐三十人，并且这些学生分属于五个年级。看得出来塑料布已很陈旧，老化得已经有不少的裂缝，上面又补上了其它的塑料补丁。照片的中间是一块“黑板”，虽称其为“黑板”，其实借用的是紧挨着帐篷的一间破房子的墙壁，上面的字迹明显是模模糊糊的，爸爸似乎已经看出了我的疑问，他说：“老师用的粉笔就是黄土块，你们最常用的粉笔，在那儿已经是奢侈品了，若有一个小小的粉笔头，他们也能省着用两天。学生们就是这样费力地抄写着老师模模糊糊的笔记。”没有像样的桌椅，都是各家东拼西凑出来的，有些还站不稳。这样的“教室”，经不起风吹雨打，挡不住烈日骄阳，“但那些山里孩子，听课那个专注哟，没几个城里孩子能比得上。”爸爸感慨道。
第二张照片的画面是学生们在学校的午餐。仍然是那个帐篷，简陋的课桌上，成叠的本子不见了，有的是破旧的饭碗，在其中，我只见到些咸菜、辣酱、半青不黄的菜叶，可这些小朋友们还吃得津津有味，“有些孩子还吃不上午饭，他们比起上不了学的要幸运，能吃得上午饭的，比他们又要幸运。”爸爸在一旁说道。若非亲眼所见，我真的`难以置信，同龄人忍受着这样的艰苦，依旧如此勤勉地求学。
第三张是山里孩子的特写。他们大多数剃着光头，穿着破外套，再加上褴褛的裤子，几乎都是光着脚。爸爸说，这是因为山里的小朋友不舍得穿鞋，只有在三九严寒，大雪纷飞，他们才会穿上鞋袜。尽管这样，他们每天都要赶几十里山路，走过几千米的泥泞，坚持上学……
一张张的照片，无声地叙述着山里孩子的生活，他们就如同生长在石罅中的一棵棵幼松，艰难而又坚强；一张张照片，无声地敲打着我的心房，让我懂得怎样成长为一棵栋梁之木。
我把这叠照片特意收藏在一本相册中，珍藏在抽屉里，这是我收到的最珍贵的礼物。
【礼物的作文】相关文章：
礼物的作文(经典)09-18
（精选）礼物的作文09-06
（经典）礼物的作文10-10
(精选)礼物作文08-28
(精选)礼物的作文11-01
礼物的作文【经典】08-09
礼物的作文[精选]08-09
礼物作文[经典]08-10
礼物作文08-07
[经典]礼物的作文08-12