礼物的作文7篇[热]
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的礼物的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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礼物的作文 篇1
记得有一个星期三的晚上，妈妈送了我一件特殊的礼物——一套书！你肯定以为那天是我的生日，其实那天是妈妈的生日。
你看到这你肯定傻了眼，明明是妈妈的生日，他为什么要给我买礼物呢？
其实妈妈一直想让我去好书，可我已低昂也不喜欢，就算我上小学生作文库我也不好好看，全是走马观花。
妈妈一拿出东西我傻了眼，但又不敢说怕妈妈生气，便假装很高兴地接过去，并说要好好保存。
过了好几个星期，我就才看了十二个小故事，还有三大本书没看，我正烦死了，还有，妈妈等我看完后，还说有提问我呢！你说我们麻烦不烦那！
还有，妈妈给我订了个减肥目标，我很生气，我都160斤了，能减多少呢？哼！其实说真的'，我挺讨厌妈妈的礼物，但又有些喜爱，因为妈妈也是为了我……
礼物的作文 篇2
礼物是一缕冬日的阳光，温暖着人们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的细流，唱响了深情的赞歌。
从小到大，我收过许多的礼物，然而，我记忆中最难忘的礼物是今年我的生日上妈妈送的。生日当天，当我回家时，妈妈用双手蒙住我的眼睛，把我带到桌前，然后关上灯，拿出了一个蛋糕。那时我十分激动，十分惊喜。在我许完愿后，妈妈让我掀开一个用布盖着的东西。我兴奋地掀开，发现竟然是一个书包，还是我最喜欢的粉红色的。原来妈妈看到我的书包旧了，于是她在网上订购了一个新书包作为我的生日礼物。妈妈帮我把书本都整理好放进去新的.书包里。妈妈告诉我，有了新书包就要爱干净，把它收拾得干干净净，还要认真学习。这份礼物饱含了妈妈对我的期望，以及对我的爱。
从那天起，我每天晚上整理书包，把明天要用的东西放进去，让我想要什么，就能马上找到。上课时，我没注意听讲，看见这个书包，就想起了妈妈的话，立马认真听讲、妈妈看到我的进步，给我投来了赞赏的目光。
礼物，是爱的象征，是幸福的传递，它或许代表长辈对你的祝福，或许代表朋友对你的友情；一个特殊的礼物会带给我们特殊的感动。正因为有了感动，我们的生活才会更加美好而温暖。
礼物的作文 篇3
今天是情人节，可小区里冷冷清清，根本没有那过节的气氛。下午3点来钟时，我想爸爸一定会给妈妈送礼物的，晚上的送礼现场会是怎样的呢?是亲亲、抱抱，还是——唉，算了吧，别瞎想了，到时候注意观察就是了，眼见为实嘛。我等呀等呀，终于等到了那令人期待的场面：傍晚5:00左右，爸爸神秘兮兮地进了家门，没想到是姥爷开的门，爸爸把手里的花藏到了背后，然后悄无声息地走到妈妈跟前，用温柔的.语调对妈妈说：“祝你情人节快乐，送你一支玫瑰花!”妈妈接过玫瑰花，露出了她那甜蜜、幸福的笑脸，“你花那钱干什么——”爸爸笑了笑，算是回答。噢，原来，爸爸妈妈的爱表现的竟是如此平淡，一枝火红的玫瑰，一定会在平淡中激活内心无以伦比的幸福与温馨。
礼物的作文 篇4
20xx年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的`校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……
老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
飒飒西风满院栽
蕊寒香冷蝶难来
他年我若为青帝
报与桃花一起开
礼物的作文 篇5
爱生气的生日马上就要到了。白雪公主打算做一些草莓派给他，那可是他最喜欢吃的。其他小矮人们也在悄悄地准备着礼物。
一天早上，白雪公主拿着篮子来到了森林里，准备摘些草莓。可所有的草莓枝上都光秃秃的，一颗草莓也没有。这时，白雪公主发现地上放着一只漂亮的篮子，她想一定是有人忘了拿了，也没太注意，就接着去找草莓了。
下午，白雪公主两手空空地回到了小木屋。爱生气不知道去了哪里，而其他小矮人也不知道正在为什么事情吵闹着。“静一静！你们在吵什么呢？”白雪公主好奇地问。“啊，没什么，只是糊涂蛋犯了个小错误。”开心果连忙笑着说。白雪公主一看就知道，小矮人们准是有什么事情瞒着她。
又过了一天，白雪公主发现那只篮子还躺在森林的草地上，只不过被挪动了地方，地上还散落着许多草莓叶子。“昨天晚上肯定有人来过这里。”白雪公主心里暗暗地想。几天以后，森林里还是没有草莓，只是那只篮子还静静地躺在草地上。“怎么办呢？爱生气的生日马上就要到了，没有草莓，我可怎么做草莓派啊？”白雪公主有些发愁。
爱生气的生日到了，白雪公主还是没有采到草莓。她捡起了躺在草地上的那只篮子，财力满满一篮鲜花，心想：“把这篮鲜花送给爱生气，也是一件不错的生日礼物噢。”
当白雪公主回到小木屋时，她看见小矮人们送给爱生气一个大大的草莓派。她马上明白过来了，原来是小矮人们把森林里的草莓都采光了。“我们没有采光所有的草莓，还给你留了一些呢。”开心果说。“可是森林里一颗草莓都没有啊？”白雪公主觉得很奇怪。
白雪公主正准备把礼物送给爱生气，这时糊涂蛋忽然冲过来大喊道：“我的'篮子！原来我把它丢在森林里了。”糊涂蛋接过篮子，从里面的夹层中拿出了一张生日贺卡送给爱生气，微笑着对他说：“祝你生日快乐！”“原来你们那天是为了找这张贺卡而争吵啊！”白雪公主恍然大悟。这时，从篮子里传来了一阵嘈杂声。忽然一只小兔子从里面一蹦一跳地跑了出来。原来，小白兔把篮子当成自己的窝了。爱生气把可爱的小白兔抱在怀里，高兴地对白雪公主说：“谢谢你，白雪公主，我太喜欢这份礼物了！”
现在大家明白了，原来是小白兔把剩下的草莓全吃完了。小矮人们围在一起高兴地又唱又跳。爱生气也不再像以前那样板着脸，他的脸上挂满了灿烂的笑容。大家陪他度过了一个开心而美好的生日。
礼物的作文 篇6
花开花落，她用青春赠与我成长的礼物。
初生·生命
秋天，清爽的风徐徐吹过，金黄的树叶一片一片地落下，用它们还未尽的生命为来年的新枝送去一份真挚的祝福。
那年的秋天，我出生了。
这是她送给我的第一份礼物——生命。
那时的她，一头乌黑亮丽的秀发，弯弯的柳叶眉，总用那双明亮清澈的眼眸慈爱地望着我。她如下凡的仙女，耐心地教我说话，穿衣，写字……她对我的呵护总是那样细致入微。
温暖的阳光透过她的头发轻轻抚摸着我，我看着她白玉般的脸庞，多想时间就定格在这一刻。
入学·陪伴
如火的盛夏，知了在树上鸣叫，碧绿的大树摇晃着，倾诉夏天的炎热。
夏季的八月，我走进了小学的殿堂。
她带我去花市挑选一盆我喜爱的植物。花市里的植物数不胜数，它躲在角落，而我一眼就注意到了它。我走进它，它害羞地往后躲了躲，我笑了笑，似夏日里清凉的甘泉，它让我从烦闷中走出，心旷神怡。我轻轻捧起这盆小薄荷，带着它，牵着它的手，漫步在这花香四溢的花市中。
一年又一年，摆在书桌上的小薄荷在渐渐长高。我高兴，便会点点它的叶子神采奕奕地说个不停；我失落，只会静静看着它……而它，总是在书桌的一角静静看着我，聆听我的喜怒哀乐；微笑着，默默包容我的一切。
她，也是这样。装满墨水的笔，整洁的书桌，还有那叠好在床头第二天穿的衣服……她的陪伴总是默默的'，以至于我会常忽略她的所做，可她却一直包容我，陪伴我走过春夏秋冬。
有人说，陪伴是最长情的告白；我说，陪伴是最无声的守护。
毕业·留念
时间在不停奔跑，我小学毕业，她激动，也很欣慰。可我却发现，白丝爬上了她的鬓角，细纹出现在她眼角，我知道，这是岁月的痕迹。
毕业那天，她拿出了一本相册，很厚，虽不精致，却被她保护得很好，随着相册一页一页地翻动，心也被牵动了起来：我第一次参加运动会、第一次骑马、为她送上第一张贺卡……她都用相机定格了这些点点滴滴。这其中，是留恋，也是对我新的期盼。
我想，这是她给我最好的礼物。
似水流年，她不再精致，也不再美丽，慢慢变老的她将青春化作一份份礼物伴我长大。在我看来，她，就是上天赐给我的最美的礼物。
礼物的作文 篇7
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“哎，我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 、
有一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水(模糊迷糊)了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还(关切，关心)地问：“孩子，你哭什么?” ·
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢严肃地说：“孩子，你错了!其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该(珍惜爱惜)才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”
孩子听着，眼前忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你聪明的'耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿、让你去走遍世界。这些，难道还不够吗?”
孩子听着，陷入了(沉思深思)。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那，是为了你珍惜生活—+去热爱这个世界!”
要求：结合学校开展的“弘扬民族传统文化 丰富学生人文底蕴”课题要求，设计一个对学生进行品德教育的片段。
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