以有趣为话题的作文

以有趣为话题的作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的以有趣为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以有趣为话题的作文1

　　在我身边有很多的事情，有悲伤的、有生气的、有高兴的、还有有趣的，这些事情像天上的星星一样，数也数不完。今天就让我来给你们讲一件有趣的'事情。

　　有一天，我在小河旁边，我看见一只蜜蜂正在勤劳的采蜜，我觉得很好玩，我就上去一捉，捉到了它的翅膀，当我没有发现它的时候，它就用它的尖尖的刺往我的手上刺，我觉得很痛，我就把它放了，蜜蜂飞走了，从今天开始，我一见到密蜂，就再也不敢去捉蜜蜂了，小朋友们你们可千万别捉野动物，不然你们会被小动物攻击。

　　这就是一件有趣的事，它可以让你非常开心，让你不孤单。我将永远记住它。

以有趣为话题的作文2

　　今天，在我家发生了一件有趣的事。

　　早上，爸爸很早就起床了。爸爸他4点起的。起来后洗了一会衣服。洗完后一看表还差十五分钟6点。他就赶快叫我起床。我不起他还骂我说我就是为了玩儿电脑才晚起的。我气得没办法就起来了。

　　等我一看表才5点5分。爸爸说不可能。原来是爸爸看错表了。

　　没办法只好睡了个回笼觉了。

　　哎!爸爸老是这么粗心!

　　六：一件有趣的事

　　暑假的`一天，天气特别凉爽，马辉带着我和小凡去农耕园玩，在那里发生了一件有趣的事情。

　　农耕园是一家生态酒店。园里的小桥，流水都像画一样美，最让我们心动的是那一个个游戏，它们大多数都架在河面上，可刺激了。有滚木桶，吊栏，独木桥等等。小凡是学过跳舞的，所以平衡能力特别好，玩每一种游戏都是那么的快和流利。这时已经20岁的马辉说道：“这个我也会玩，而且还比你快。”说完他就走上了独木桥，我在岸上发现他的双腿在颤抖，不一会儿只见河面泛起了一朵朵雪白的浪花，原来是他的屁股落水，我和小凡都笑弯了腰——都是吹牛惹的祸。

　　时间过得真快，转眼间就要开学了，现在回想起来那真是一件有趣的事。

以有趣为话题的作文3

　　要说自己那一件事最有趣，那就数这件事了。

　　记得刚搬进小区里的时候，为了防止有人偷车，所以进出都要拿一个小卡片。我几乎天天都做妈妈的车，所以就天天拿卡片，渐渐地形成了习惯。一次，妈妈让我把客人带回家，当然，是坐公交。在走进小区门口的那一刻，有趣的事情发生了——我把手伸向发卡片的爷爷那儿，伸手准备要卡片呢！但爷爷笑着说：“这个不能给你，孩子。”“为什么呢？”我不解的`问。“哈，只有车子才用发卡片，你跟本不用拿。”“哈哈哈……”客人们纷纷笑了起来。

　　哈，这真是尴尬而有趣的一件事啊！

　　同学们，你们自己觉得一个有趣么？

以有趣为话题的作文4

　　在炎热的夏天，我在家里有鱼，吹空调，可谁知它，神经了我的心，居然报出黄金捏教训！

　　中午刚吃完饭，爸爸进行提醒我要去学生上课，我才想解决起来，我报了自己一节课，神经！大热天的，我报什么课吗？在家好好玩不就没有可以实现了吗？但又有什么管理办法呢，报都报了，总不能退了吧，没办法，我只好在火辣辣的`太阳下，去上课！啊，终于了解到了，我一打就是开门，真舒服！一共有四台空调，上课学习时候就不用愁没空调吹，太热了！我坐在李子怡的旁边，不一会儿，老师提出来了，他帮我们把捏的工具拿来了，开动！我们需要照着这个老师的样子做向日葵娃娃脸，拿出一些对应的颜色，一步发展一步学，听老师说：不管他们做什么，都要必须先从圆开始捏，我听从了老师问题的话，先做出这些向日葵的心，再往上添出花瓣，还要用“刀”把花瓣还是分开，再刻上纹路，终于研究基础的完成了！接下来，我将向日葵的眼睛通过嘴巴之间都用得到不同产品颜色粘上去了。最后中国一步用绿色材料粘在竹签上，在往下屡，布满世界整个竹签。再粘上叶子。这样对于一个发现向日葵娃娃脸就完成了！之后根据老师同时还用大量剩余劳动时间给我们国家做了分析三只小狗，还教幼儿我们应该如何提高调制以及七彩泥，个个狗狗已经做的活灵活现，萌化了我的心！

　　最后，因事的老师，所以提前离开了教室。今天这一课，没有白费：我心想！最后，老师告诉我们什么时候去：“下一次，刘德华男孩做的，女孩做赵丽颖，我期待着它！

以有趣为话题的作文5

　　7月7日，我跟着晚报小记者“魅力厦门行”来到了厦门科技馆，到了这里，我感觉很多东西都是新奇的、从来没见过的。

　　我们进了科技馆大厅，映入眼帘的是一个模拟地震平台，我们一个个走上去体验了一下台湾7。1级大地震，那地震是真的厉害，我们只有紧抓桌脚才能保持平稳，有人甚至提前写好了“遗书!”

　　接着，我们来到了一个简单的魔术道具前。表演者从后台进入，大家在外面只能看见表演者的头，而表演者的身子却藏在一个外面有镜子的`箱子里，由于镜子把周围的墙壁反射出来，所以我们误以为表演者只有一个头了。

　　然后，我们来到了“4D影院”。“什么是4D?跟3D有什么区别?”不少同学发问。我们看了电影才知道，所谓的4D就是在3D立体的基础上再加上感觉。比如主人公跳进水时，座椅后面的小孔就会喷出水来;当主人公走进山洞，遭到成群的老鼠攻击时，座椅下方的两根电线就会摆动个不停……

　　看到这里，相比你已经领会到了厦门科技馆的新奇之处了。厦门科技馆还有很多令我深有感触的新奇的机器、架子、柜子等等，这里也就不一一列举了，就留给大家探索了。

以有趣为话题的作文6

　　上周日，我完成了在家里工作，无聊。所以，我出去找邻居王念戏剧。我走过去，对王说，读：王念对我说：“王念，我们脑筋急转弯吧，！”“！是的你可以。“

　　“猜谜活动游戏，现在我们开始。”我说道。首先，我问，王念答。我先说：“小强考了99分，为什么没有爸爸还骂小强？”王念想了想，说：“九九八十一，小强其实才考了81分。”我说：“错，公布学生答案：他语文考了50分，数学考了49分，加起来就99分呀！”我语音刚落，王念就笑了大家起来。

　　第二轮，还是我考王年，我说：“小强龙最喜欢谁？”妈妈又想了想，对我说：“像爸爸还是像妈妈。”我笑了笑，说：“都错了。公布答案：小强最像镜子里的小强。王念和我笑了..

　　第三轮，王念考我。王念说：“有一对夫妇，结婚10年，他们为什么不生一个孩子？”我想了想，说：。“因为他们是一个初生的'孩子，”嘿，我很聪明，说王念我知道了，我很兴奋地跳起舞来。王念如此高兴地看到我，高兴地笑了。

　　第四轮，王念考我。王念说：“小明的爷爷就是为什么边刷牙边唱歌？”我不假思考思索地说：“因为他戴着假牙。”王念对我说：“，你好一些聪明呀，答对了。”我们都开怀大笑。

　　益智游戏结束后，我想：我会早点完成作业，去王年玩，想到这我的心特别兴奋。

以有趣为话题的作文7

　　我童年最有趣的事情是打雪仗，第一次打雪仗。

　　当我五岁的时候，冬天以来的第一场雪，我和几个伙伴打了一场雪仗，我们分了班，然后各自回到自己的营地准备，我们准备了很多圆圆的大雪球，准备用这样的`雪球打敌人，战斗开始了，我扔了一个又圆又大的“炸弹”，没有给对方带来空，对方不愿意软弱，直接用雪球一个接一个地朝我扔，浑身的雪，都笑了。

　　打雪仗真是太丰富有趣了。

以有趣为话题的作文8

　　重重的书包压在我们小小的肩膀上，学习的压力一天又一天增加，在学校要上八小时的课，回到家里做完作业还要听父母的教导。玩耍的时间不知从哪里挤？大人们不是都也说：玩是孩子们的天性吗？好消息来了：我们学校要开展大课间活动啦！这一天就是我们天性的开放日！是减轻我们压力的放松日！大课间———就是我们快乐的天堂！

　　每次的大课间活动无疑是我们最开心的时刻，在紧张的学习气氛中放下书本参加大课间，好象轻轻的柠檬香让人神情气爽，大课间活动不仅让我们玩的开心，还让我们真正的融入到大集体中，去品尝那失败的苦涩与成功的喜悦，仿佛像那苦丁茶，苦涩中还带有一丝丝的清香，吃块团体中争论的.饼干，再喝口“对不起”的凉白开，还要加几粒智力核桃，不过它可需要用聪明的石头才能敲得开的啊！大课间让我们在玩中，在团体中进步，去学到书本中学不到的东西。

　　快看！那边玩的同学配合的多和谐，我记得刚开始玩时，他们曾因为争抢而大打出手呢，现在他们在活动中学会了谦让，协调，团结，也体会到集体的力量才是最大。再听！这边的同学讨论的多热烈啊，他们正在交流玩的方法，回忆过去他们总是瞎胡玩，就是偶尔成功一次也是瞎猫逮到死耗子———运气好，现在，他们可不同了，百发百中，那是因为他们在交流中掌握了方法，摸情了规律。最后再看看那一块的同学吧，好象是没成功，可在他们脸上再也看不到灰心气馁的表情，而是相互鼓励，总结教训，跌倒了，爬起来，再试一次！

　　这就是我们的大课间，既是快乐的天堂，也是成长的乐园！

以有趣为话题的作文9

　　今天，李老师给大家上了一节有趣的综合课。在课上我们玩了传话和绕口令游戏，大家兴致盎然，一个个都跃跃欲试。

　　第一个游戏是传话，规则是李老师说一句话，传给每个小组的第一位同学，然后按顺序往下传，当传到最后一名同学时，请他站起来大声地告诉大家那句话是什么，是否和老师说的一样。李老师还找了其他组的一个小裁判，让他来公布正确答案。

　　第一轮游戏开始了，李老师请第四小组的同学们来参加，他们传得很快，好像很简单的样子。当最后一位同学大声说出“请问你吃饭了吗？”时，他们小组每个同学都笑了起来，看样子是传对了。李老师请小裁判来公布答案，当她起立的时候的'，我们都忍不住屏住了呼吸。“请问你吃饭了？”小裁判笑着大声说。“耶！”全班同学都忍不住欢呼起来！我们猜对了！后来李老师又请了几个小组，他们都传对了。

　　这时，李老师却说要加大难度。她要请更多的同学们来一起玩。我们的热情更高了，每个同学都高高举起了手！“快请我们组，快请我们组，拜托拜托！”我在心里不断地说着。“那就请我们的——”李老师故意停顿了一下，紧张得我心都要跳出来了，“第一大组！”Yes！太棒了！李老师叫到了我们大组！

　　李老师在张许恩的耳边轻轻说了一句话。她笑着点了点头，捂着嘴巴对坐在后面的谢本宇传了下去。我在心里默默喊着“加油！加油！”终于，要传到我了，后面的陈子涵皱着眉头，趴在我耳边轻轻地说“司马缸砸光”。咦？是不是说错了啊，不应该是“司马光砸缸”吗？我怀着忐忑的心情，把这句话传给了前面的刘亦然。传话还在继续，可是我的心里却像几百只爪子在挠一样，不禁想着到底对不对呀，会不会前面的同学传错了呀？当我们大组最后一位同学回答时，我的心好像跳到了喉咙口。“司马光砸缸。”咦？怎么不一样了？李老师笑着请小裁判来公布答案。只听小裁判说“李老师刚才告诉我的是——司马缸砸光。”哎呀，原来是李老师逗我们，想让我们搞混，故意说的呀！我们组虽然最后传错了，但是大家的兴致还是很高！通过这个游戏，我明白了想要自己的口耳都管用，把话传正确，需要我们都有一双会倾听的耳朵，一张口齿清楚的嘴巴，一双会观察的眼睛，更要有一个好记性！

　　第二个游戏是绕口令。前面几个不太难，大家都又快又正确地说出来了。接着李老师在黑板上出示了一个非常长的绕口令，大家都说得有点搞不清楚了。李老师笑着出示了最后一个——“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。”我轻轻地尝试着念了念，哎呀，“绿鲤鱼与驴”五个字简直把我的舌头都绕住了。这时有同学请李老师来念。不念不知道，一念李老师把自己也给绕进去啦！同学们都开心地笑了起来，李老师自己也哈哈大笑。

　　这一节课大家上得可开心了，下课的时候还有同学在念绕口令呢。

　　我喜欢有趣的综合课。

以有趣为话题的作文10

　　今天，我很开心，因为明天是我的生日，所以，我期待明天的到来。

　　今天我去外面买了打火机和两盒火炮。我记得老师说过：“小朋友玩火会伤着自己的'。”为了保护自己，所以我买了一个防风打火机，这个打火机设计得很好，可以防风，打出火后，火焰是直的，不松手火焰就不会灭，即使大风吹来，火焰也不会飘动。

　　你们看，这个打火机是不是很有趣？

以有趣为话题的作文11

　　在干燥和多风的秋天，在日常生活中，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，时常发出“啪、啪” 的声响，这就是发生在人体的静电，这种情况非常普遍。电，是怎样产生的呢？人体带电吗？一个个问号在我脑海浮现。电，激起了我的兴趣，我一定要自己找到答案！

　　我立刻打开电脑，在网络世界里寻找着，“物体与物体摩擦后能够吸引轻、小的东西，摩擦起电的现象在我们的生活中是经常发生的事……”我喃喃说道。原来，之所以会产生静电，是因为摩擦的缘故，我恍然大悟。道听途说是没有用的，我要用实际行动来证明！

　　我捧着一大堆毛皮袄，丝绸帕，白纸片快步回到房间，将直尺放在自己的头上使劲地来回摩擦着，然后，迅速地把尺放在了白纸片的上方,刹那间，奇迹出现了，许多纸片都像有魔力般地立了起来，有些自动地粘在了尺上，有些像精灵一样在空中舞动，真是太神奇了！紧接着，我又再次把直尺放在头发上用力摩擦之后，立刻把尺移到毛皮袄的上边，顺滑的毛皮袄，像受惊后的小猫，浑身上下的`绒毛都笔直的“站”了起来，当我拿开直尺时，毛皮袄又恢复了往日的光滑柔顺。“我成功了，我知道静电是怎样产生的了！”我兴奋极了，“电可真是一位伟大的魔术师啊！”激动万分的我不禁感叹道。

　　对，这就是静电，人体活动时，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦，所以，我们脱衣服时，衣服会“恋恋不舍”，紧紧地吸在我们身上，从而产生静电。

　　虽然只是一个小小的实验，可是却使我们充分的了解了电，而且，一些发电厂，就是通过静电，靠风力摩擦发电，令我们的生活变的更加多姿多彩。

以有趣为话题的作文12

　　今天，在家里发生了一件有趣的事。

　　中午，爸爸正在睡觉，我在看电视，忽然，我觉得十分无聊，于是，就想出了一个忧解闷有有趣的游戏来。

　　我先拿着红黄蓝绿这四种颜色来,然后，跳到了床上，用红笔给爸爸涂上口红，用黄笔给爸爸的脸涂上黄色，用蓝笔画爸爸的`左眼毛，最后，在用绿笔给爸爸画右眼毛，就这样我给爸爸画了个妆。然后，我又去看电视去了。

　　等爸爸一觉醒来，去梳头时，我便哈哈大笑起来，爸爸对着镜子一看，羞得满脸通红，连头也不敢抬了。

　　怎么样这件事有趣吧！

以有趣为话题的作文13

　　这学期有一堂课让我回味无穷，现在想起来太有趣啦！

　　那天讲完《元日》这首诗后，老师为了奖励作文写得好的同学，就跟大家玩起了猜成语的游戏。

　　首先，老师拿起粉笔在黑板上“沙沙沙”地齐刷刷地写了3个3和3个5。“同学们，你们猜这是什么成语？”老师笑眯眯地问大家。“是三五成群”一个同学飞快地抢答到。“对了！”老师很高兴。

　　“那么”老师又在黑板上写了一排整整齐齐的`数字，“这排数字少了哪两个数字呀？”“是7和8”同学们异口同声地回答。“请同学们想一想，这两个数字少了后用什么成语来表达呢？”老师用鼓励的眼神问道。“乱七八糟！乱七八糟！”又一个同学以迅雷不及掩耳之势喊道。“错了！错了！是七零八落！”老师耐心地对那个同学说。

　　接着，老师用黑板檫把刚写的数字檫掉，在黑板上写了个2，再写了一个和2紧紧拥抱在一起的3。“同学们！”老师用亲切地目光注视着我们，“这又代表着什么呢？”同学们抓耳挠腮，想了半天也不知道。我灵机一动，激动地答道：“是接二连三！”“答对了！”老师喜上眉梢。

　　老师又考了我们许多成语，我们大家都积极抢答，都沉浸在这一堂别开生面的课中。

　　这堂有趣的课真让人难忘呀！

以有趣为话题的作文14

　　“哈哈哈”，一声声欢乐的笑声从我们学而优作文班里传出，咦？同学们在干什么呢？既然你想知道，那我就来告诉你吧！我们在做游戏呢。

　　游戏开始前，老师宣布了规则：我们十人被分成两组，参赛者先用手指着鼻尖，当老师说出“眼睛鼻子嘴巴头发”的任何一个部位时，如果所指的地方都和老师说的相同就失败，失败的`同学是有惩罚的，就得学一种动物的叫声，然后请同组的同学代替他继续参加比赛。

　　游戏开始了，教室里热闹极了，同学们有的议论纷纷，有的哈哈大笑，有的忍俊不禁，我则是在一旁看“好戏”。

　　上了“战场”的同学们紧张极了，生怕自己指错了。有趣的是，到了最后，“战场”上只剩下三位“女战将”，只见老师加快了游戏的速度，她们也能沉稳应对，“毫发无损”。几位男同学想来挑战她们，他们代替老师下达口令，可也都拜下风来，她们真厉害。

　　最后，因为一直是僵局，我们组略赢了点，所以我们组赢了。当老师宣布我们组赢的时候，我们开心极了，有的同学还在欢呼。

　　这一节作文活动课，上得真开心啊！

以有趣为话题的作文15

　　暑假里最有趣的一件事应该是去天津的海洋公园了，在那里我拍了许多海洋动物和生物的照片与视频，真是很有趣的。

　　进入海洋公园，先看到企鹅，它们生活的环境必须是寒冷的'，所以在它们周围全是冰水，它们有的在睡觉，有的水里玩，还有的在打架，都是肥肥胖胖的扭来扭去，真的挺好玩的。旁边的北极熊真的很大，它们都是白色的毛，站在那比人还要高很多，它们也是不怕冷的，在水里张着四肢游来游去。接着是北极狐、海狮、鲨鱼、海龟和各种形态的热带鱼，最让我觉得有趣的是两只白鲸，它们真的很巨大，在水里摆动的尾巴就很大了，身上的皮肤很光滑，头圆圆的，眼睛很小，它们在水里游上游下，在水里呆一会儿，还要在水面上呆一会儿，可能是要换气吧，时不时的还叫几声，声音真是很大，能传的很远。水母的种类真是有很多，大的小的，各种颜色的，还有很多海洋生物，珊瑚、海星等。

　　海洋真是伟大，里面的动物和生物真是无穷无尽，这里是它们永远的家。

【以有趣为话题的作文】相关文章：

以赞美为话题作文,以赞美为话题作文05-08

以让为话题作文02-20

以让为话题的作文03-24

以梦为话题作文-话题作文01-24

以微笑为话题作文以微笑为话题,写作文11-06

有趣的话题作文04-25

有趣的话题作文05-23

以倾听为话题的作文 - 初中话题作文01-28

以相逢为话题的作文 - 初中话题作文01-25