礼物的作文

时间：2024-06-17 12:54:46 话题作文我要投稿

礼物的作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的礼物的作文6篇，希望对大家有所帮助。

礼物的作文

礼物的作文篇1

　　假期里的一天，我正在写作业，电话铃响了。我拿起电话:“喂，谁呀?”对方说:“你说呢?”是姑姑!听到姑姑的声音我高兴得差点跳起来。姑姑接着说:“我要送你一件你一定会喜欢的礼物!”我还想再问，可姑姑已经挂了电话。

　　“会是一件什么样的礼物呢?”我左思右想不得其解。姑姑的家在山西，我二年级的时候，爸爸妈妈工作太忙没有时间照管我，就把我送到了姑姑家。那段时间，我和姑姑建立了深厚的感情。这一次姑姑会给我寄来一个什么样的礼物呢?

　　我一边想着姑姑的电话，一边写作业。“砰砰砰!”门响了，我打开门一看，愣住了—是姑姑!姑姑进屋后从包里一件一件往外掏东西:这是给奶奶的，这是给爸爸妈妈的……可除了给我麻花和巧克力外姑姑再也没说什么是给我的'，这难道就是姑姑说的礼物吗?

　　不过姑姑来了我可是真高兴呀!小时候我最爱吃的就是姑姑做的馄饨了，不知道姑姑是不是还记得这件事儿。没想到，第二天不光吃上了香喷喷的馄饨，还有外焦里嫩的炸蘑菇呢!姑姑没来的时候，我总是一边玩儿一边磨磨蹭蹭地写作业，姑姑来了我就大变样了，因为按时完成作业后，姑姑就会陪我一起玩儿，别提有多开心了。平时妈妈工作忙，都是我自己梳头，每次也只能随便扎个马尾。姑姑一来我可就神气起来了，她为我扎的辫子，谁见了都夸好看呢!

　　聪明的朋友们，你们一定猜出来姑姑的礼物是什么了吧?对了，那就是姑姑。还有什么礼物会比姑姑更好呢?

礼物的作文篇2

　　春天带走了萧瑟的悲凉，留下了轻松欢快的生命之歌；夏天带走了温暖的惬意，留下了热情奔放的烈焰之曲；秋天带走了闹腾的畅快，留下了喜气洋洋的硕果之歌；冬天带走了成功的喜悦，留下了寂寥的瑟缩之歌。就这样轮回。

　　几年之后，行走在街上。还是那条街，还是那些店，只是岁月早已改变。回首，记忆永远是最美好的东西。那时候，我就是在这条街上救下了一只被顽童折磨得半死的小猫呢。它是一只正宗的狸猫，有着虎纹，只不过毛色是由黑、白、灰交织的。额上不是“王”字，而是“川”字。我给它取名叫狸狸。狸狸是我见过的最乖巧的猫，很懂得察言观色，从不会放肆地吵闹，从不惹人烦。她总是在我高兴的时候饶着我转，柔声地叫着，告诉我它同样欢快的`心情。在我失意的时候，它会静静地卧在我身边，给我莫大的安慰。

　　可是终于有一天，我们还是分开了。

　　那年冬天，难得下了点薄雪，温度骤然下降。狸狸缩在床角，似乎是冷了，但我却没怎么去注意它。就在当晚，它跑了出去，再也没有回来。我每天都到外面去找，每天都等待它的出现。我这才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦与彷徨。直到夏季的到来。某天，它回来了，尽管有些狼狈，但它还是回来了。我抱着它，流下了欣喜和歉疚的泪水。也不嫌它脏，只是不停地抚摸着它，想让它知道我有多高兴能与它重逢。此后，我便经常和它在一起，更加关注它。因为我怕再次失去它，所以格外珍惜这失而复得的友情。

　　岁月在流逝，却也在生活中穿梭。它在路过的时候，总不会忘记留下礼物。看，这份礼物让我学会了等待与珍惜，这将成为我人生中的宝贵财富。我喜欢岁月的礼物。

礼物的作文篇3

　　一张精美的折叠卡片，在我的桌上散发着淡淡的清香，粉蓝相间的封页上是一幅温馨的画面：一束绚丽夺目的鲜花，两杯香气四溢的美酒，一条蓝色的丝带，还有一颗大大的桃心。空白处，两行潇洒的小字赫然在目：作息时间，请您牢记。打开卡片，内页上工整地写着：早晨：6点半—起床中午：1至3点—午休晚上：9点半—休息你一定看出来了，这是一份作息时间表，或许你以为这刀我为装饰文具盒才做的，那可就错了。还是先听我给你讲讲我的邻居张老师的一天再说吧。太阳还未醒来，朝霞还在天边睡大觉的时候，张老师家就忙乎起来了。隔着窗户，不时传来锅碗的碰撞声，还有小孩子的哭闹声。

　　为了工作，张老师6点多就要提前送孙儿亮亮到托儿所了。不到6点半，一个熟悉的身影已经进了校门，看见熟人笑着打个招呼：“您早啊！50多岁还没当够先进啊？”“够了，够，只是我这班—得管呀！”是呀，她是初一年级的老教师了，带两个班语文，还是班1_任，先进教师的称号年年没少过，语文统考成绩次次名列前茅。告诉你，我就是她的学生哩。中午，我们全家都坐在了餐桌前，可张老师家依然空空荡荡，我知道，她放学后去买菜了。老伴过早地去世，儿子一个当兵，一个准备考大学，媳妇作为“毛巾厂”的领导，工作起来也是没日没夜的，使张老师里里外外把手。当我收拾餐桌的时候，一阵车铃声响—张老师回来了！只见她自行车前是一大兜的.菜，后面是一袋面粉，脸上挂着汗珠，身上沾着白面，却乐呵呵地说：“这下可好了，一个礼拜不用去市场了……”下午各班都是自习，而张老师却没有休息。这不，刚作完这次作文竞赛的辅导，又来到教室为我们调节生活一了。你看她站在讲台上，挥动着手臂轻轻地唱着：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”声音虽很轻，还带着沙哑，但又是那样深情，那双慈爱的眼睛透过800多度的“玻璃窗”注视着每一位同学，眼神里分明带着无限的希望与爱心。

　　渐渐地，歌声从每个角落响起，越来越响亮，越来越激昂，这不正是心与心的撞击声吗？难怪我们班是全县的先进集体呢？已经是下午石点多了，我才在家看到张老师疲惫的身影。要知道，她7点半坯要去学校辅导晚自习呢。张老师，您不能再这样了，您那时常发作的心脏病也不能再拖着不看了。再有一年您就要退休了。为什么还要和那些生龙活虎的年轻人比高低呢？张老师常说夜晚是她“运筹帷幌”的最佳时间。是的，在她的家里是不会有现代化家庭的音响声的，她更不会坐在电视机前尽情地消遣时光，而是趁孙儿睡了，赶紧备课……这就是张老师普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。亲爱的朋友，读到这儿，你也许明白了我为什么制作那份时间表了吧·那是我在教师节来’h之际特意为张老师精‘。设林的礼物。它代表了我对张老师的深情与衷心祝福：老师，您辛舌了，请您收下学生的这份心意吧！

礼物的作文篇4

　　礼尚往来，送礼也是表达礼仪，彼此尊重的一种。每逢过年或是到了一些节日，就会看见父母提着大包小包的东西去拜访亲戚朋友。而像我们这种年龄层大多都是在朋友生日时，送个小礼物和卡片来表达友谊。若要问我是否收过很特别的礼物，我的回答是：“有！”而且那对我意义非凡。

　　从小大我的父母都一直很要求我的成绩，尤其是我爸爸，他是个沉默寡言的人，一天能和他说到三句话就很了不起了，他只有在段考成绩出来的那天才会和我有超过三句的对话，且那对话多半是用来打击我信心的，即便我考了第一名，他还是能够毫不留情的地批评我的失误，且头头是道。他惜字如金，但话语一出就能勾动天雷地火，宛如拿着一把菜刀狠狠砍向我的心。也因如此，他在我心中一直维持着一个崇高的严父地位，在他面前我就只是个抬不起头的小孩。

　　但有一次他送了我一个礼物，那个礼物彻底翻转了我对他的印象，也消除了我的自卑感。在某次段考前一天他竟然带我去爬山，在爬山的过程中他对我说了两个字——加油。在那当下满满的感动涌上心头，这真的是我收过最棒的一份礼物。这是我爸爸第一次对我说加油，从那刻我完全体会到什么是父爱，原来在铁打的外表下，也住着一个充满爱的灵魂，我从来不晓得原来“加油”这两个字是如此悦耳动听，如此振奋人心。

　　爱的表达方式有千百种，我真的'很感谢爸爸送我的这份礼物，让我重拾信心，也让我看见您那慈祥的一面。爸爸，您的那份爱的礼物，已经平安送到我的心坎里了。我会好好珍惜的。

礼物的作文篇5

　　今天是中国第20个教师节。作为一名跑了好几年教育条口的记者，我在这一特殊的日子里总是想问老师们同样的一个问题，那就是你最想要什么样的节日礼物？尽管每个老师具体回答都不一样，但有一点是共同的，那就是精神礼物比物质礼物更珍贵。

　　已故小学特级教师斯霞这样告诉记者：“学生的一个问候，学生的一张贺卡，我都会非常感谢！我最想收到的教师节礼物就是能回到学校再给学生上一堂课，因为和学生在一起，我感到自己年轻了很多。”其实，斯霞老师代表了很多老教师的心声，他们中的很多人因为年纪原因光荣退休，但他们心还在讲台，仍然想着可爱的学生们。能重返校园就是众多退休老教师的节日期望。老教师节日里将重返讲台作为最好的礼物，那么现任教师又是将什么作为自己的最好节日礼物呢？

　　南京火瓦巷小学教师张志珍认为，其实老师们都很傻，学生们送的礼物越珍贵他们越不稀罕，因为这不是学生真正送的'，而是家长送的，老师看到这样的节日礼物并不会开心。老师希望的是真正由学生做的礼物，而什么是学生亲手做的最好礼物呢？那就是学生的学习表现，优异成绩献老师比什么都好。

　　一位重点中学的老师这样认识教师节礼物问题，她说：“其实教师节送不送礼物、送什么礼物，都无关紧要。如果说教师节一定会收到一份礼物的话，我想我们老师最想收到的，应该是一份尊重、一份理解和一份认同。”

礼物的作文篇6

　　今天的班队课，老师要发一份迟来的礼物，这“礼物”到底是什么呢？这“礼物”又是给谁的…．．大家热火朝天得议论着．我的疑问也像一串肥皂泡似的冒了出来．

　　这时，老师拿出一叠奖状，对我们郑重地说：今天，我要发上学期期末考试前十名和各方面表现优秀的同学的奖状，上学期太忙，现在就送出这份“迟来的礼物”!话音刚落，台下的同学就开始欢呼雀跃，面露喜色．

　　老师要先发前十名的奖状．看到有的同学已经把奖状珍重地捧在手里，如获至宝，我也有些着急了，这时，老师念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悦，像一只阳光下的小鹿老师把奖状送到我的手里说“祝贺你”!我也向老师鞠了一躬，和老师握了握手，我分明看见了同学们向我投来羡慕的目光，我分明听见了同学们送给我热烈的掌声——我心中无比自豪.

　　后来，又有许多同学得到了这份迟来的“礼物”．他们都露出了花儿一般的笑容，然后，又开始发各方面表现都不错的同学的'奖状，当老师再次念到我的名字时，我飘飘然，我再一次捧着这火红的奖状回到了座位．

　　看着这红红的奖状，我的心似乎被点亮了，我从中看到了老师对我的祝福：你是希望的曙光，愿你继续努力……

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