礼物作文300字

时间：2024-07-07 13:28:13 话题作文我要投稿

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礼物作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的礼物作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物作文300字

礼物作文300字篇1

　　明天就是母亲节了，我要做一朵康乃馨送给妈妈，因为它代表着爱、温暖与光明。

　　我是用平常的纸巾做的。首先找出一张纸巾，来回折成小叠，剪成合适的宽度，越宽花朵越大。来回折成小条儿，中间用铁丝捆起来，两边剪成锯齿形状。锯齿边涂上喜欢的颜色，我涂的是粉色。然后层层打开，花朵就成型了。再找一张绿色的纸，卷成纸条儿，贴上叶子，装上花朵儿，一朵美丽的康乃馨就做好了。

　　粉色的花瓣，绿色的叶子，就像一个穿着公主裙的小女孩儿，笑着对我说：“放心吧，我一定会把心意送给妈妈的。"

　　我把康乃馨送给了妈妈。妈妈看到康乃馨很惊喜，一把把我抱在怀里说：“谢谢我的'宝贝。”我心里甜滋滋的。

　　明天就是母亲节了，祝所有的妈妈节日快乐！

礼物作文300字篇2

　　现在是除夕，家家户户都在拜访，分享祝福。

　　今年，我哥哥会来我家。一大早起来，我就一直在想哥哥会给我什么新年礼物。脑海里回想起哥哥这几年送我的礼物:去年是一个小方形闹钟，前年是一个可爱的洋娃娃……几乎各种各样。虽然不是很珍贵，但是我很喜欢。

　　我的父亲和母亲在厨房展示了他们的`才华。我在门前等着，但没有来。看钟。已经8点了。突然，我听到外面有脚步声，我二话没说就跑了出去，但我真的是我哥哥。厨房里的爸爸妈妈也跟我打招呼。“兄弟，你来了！”我很有礼貌地跟他打招呼，哥哥向我点点头。我偷偷看了一眼哥哥手里的礼物，真想打开看看。我妈给舅舅舅妈泡茶，我坐一旁。哥哥一坐下就对我说:“给，给你！”我不好意思的说:“哥哥，我14岁了，怎么才能得到礼物啊！”其实我心里在欢呼:哇，会是什么呢？我打开了盒子。一只非常精致的手表展示在我面前。里面的秒针、分针、时针特别显眼，外观颜色也是我最喜欢的淡紫色。“喜欢吗？”舅妈一边插嘴。“嗯嗯，超级喜欢！”我笑着回答。

　　哥哥的礼物这么好，非常感谢！

礼物作文300字篇3

　　从小，我就特别喜欢小动物，特别是小狗，他们非常可爱·讨人喜欢。

　　在5月28日那天，是我的生日，爸爸说，他要在那天送我一个特别的礼物。我想：爸爸他要送什么礼物给我呢？是一件新衣服，是一支毛绒玩具，还是别的什么东西呢？

　　在我生日那天，我放学回到家，爸爸拿一个大箱子放到我前面，神秘地说：“美妮，这是我买给你的礼物，先猜猜什么吧！”我想来想去，也猜不到，这是箱子里发出一声“汪”的声音，我听见了，马上就猜到是小狗，便说：“是什么呢？难倒是小狗？你看我所得对不对。”“哈哈哈，行啦，快看看吧！”爸爸说。我蹲下，打开箱子，抱起小狗，在小狗的头上拍了两下，对爸爸说：“爸爸，你真好！”爸爸听了，高兴极了。

　　我抱起小狗看了又看，摸了又摸。他一双水汪汪的`大眼睛东看西看，好像在询问：“主人，我的窝在哪呀？”我抱起它，放到它的小屋里。

　　这只小狗每当我放学回来时，他就跑出来迎接我，我就带小狗出去玩一会，再回来写作业；在我生气的时候，小狗又跑过来，扒在我的脚边，那双水汪汪的眼睛看着我，好像在说：“主人，不要生去啦，我陪你玩游戏。”我见了，有开心地笑了。

　　我喜欢这份特别的礼物。

礼物作文300字篇4

　　冬爷爷恋恋不舍的刚走，春姑娘便带着礼物回来了。

　　春姑娘在公园散步的时候，看到小草们从地上探出了小脑袋，便赠与他们嫩绿色的糖果，小草们开心地向春姑娘道谢：“谢谢你的礼物，欢迎回家哦。”春姑娘点头微笑着向小湖边走去，湖水为了迎接她，变得清澈见底。咦？旁边的柳树怎么依旧光秃秃的？“这可不行”说着，春姑娘挥挥手，为柳树穿上了碧绿色的外衣……就这样大地上出现一片片绿意盎然的景象。

　　春姑娘欣赏着美丽的.绿色，不免觉得有些单调，于是她取出各种各样的红宝石，打算赠给花儿伙伴们。你如果只看到粉红色的桃花可不行，还要去欣赏一下那些仿佛倒挂的小铃铛一般，火红的郁金香。快看，那浅红色的樱花也在枝头向你微笑，欢迎你到来……这些可全是春姑娘的功劳呀。

　　春姑娘还准备了好多礼物呢！她将一片片油菜花，变成了金灿灿的海洋。她特别照顾自己的好朋友——迎春花，给随处可见的她们品尝甜美的蜂蜜，她们便绽放出黄油油的笑脸。

　　读到这里，你是不是已经迫不及待的想出去找找春姑娘的身影了，看看她为你带了什么礼物？

礼物作文300字篇5

　　一天，张老师神秘地走上了讲台，对大家说：“今天我要送你们一个礼物，你们猜猜是什么？”同学们开始议论起来，其中有一位同学抢着说：“我知道！是橡皮！”

　　张老师像泄了气的气球一样，有的人说：“橡皮谁要用呀，我们都用修正带了！”有的人说：“切！橡皮我家里多的是。”有的人说……

　　张老师抬来一个大箱子，拿出了其中的一块，同学们惊讶极了。哇，好大呀！这块橡皮是长方体，长13厘米，宽5厘米，高3厘米，是白色的，上面写着“张良作文馆”和“孺子皆可教”。仔细一看，呀！背面上面写着12个大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面两句可是张老师的`座右铭呢！张老师拿来送给我们，是要告诉我们：心里有了想法就要付诸行动。有目标，才能行动，才能做到知行合一。有始有终，才能达到尽善尽美。

　　我们把塑料纸拆开，一股臭味扑鼻而来，这应该是因为橡皮太大了吧。

　　拆开后，同学们有的用橡皮拍击手掌，有的用橡皮拍打桌子，有的故意把橡皮扔在地上，像皮球一样发出“啪”的一声……

　　我觉得老师送给我们的橡皮也太好用了吧，既美观又实用。平时生活中要时刻不忘张老师的教诲。