一份礼物作文6篇(集合)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的一份礼物作文6篇，希望能够帮助到大家。
一份礼物作文 篇1
那时，我才上二年级，还不懂事，学习也差。就在那时，数学老师给了我一份意想不到的“大礼”，虽然当时让我感觉像霎时掉进了地狱，但也是从那时起，这份“礼物”让我一步步走进了知识的殿堂……
二年级的时候，我遇到一位十分严厉甚至有些“残暴”的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到他，无异于雪上加霜。我每天都提心吊胆的上数学课！
他身材魁梧，不苟言笑。一双眼睛闪烁着智慧而又锐利的光芒。冷峻的外表透出强烈的震慑力。再看看他凸出的嘴，不难想象，他有多么严厉凶恶。果然，他对于常不交作业、对数学爱理不理的我特别“关照”。只要我稍有风吹草动，他那粗大凶狠的巴掌便向我强攻过来，同时还要加上一些让我无法忍受的、刺耳的话语……我经常在心底呐喊：“这就是人们心目中的园丁吗？”我也常常一遍又一遍地回忆幼儿园的阿姨笑眯眯的脸庞和温柔的话语，如果可能的话，我都愿意重新回到幼儿园去！每天面对我的这位数学老师，我幼小的心灵多么痛苦！
慢慢地，我成了班里名副其实的数学差生，对于他的打骂也早已习以为常。我每次上数学课都是硬着头皮熬到下课。一次又一次，我数学课上总是看着老师喋喋不休的嘴唇发呆，数学课堂本上的红叉叉也越来越多。老师看他的说教对我好像毫无意义，也认为这样下去不是办法，于是便想出了一个高招……
一天，我在数学课上又一次看课外书，被老师抓住了。老师把我叫到办公室里，说要给我一份“礼物”。他交给我一张折好的纸条，让我一定要带给父母看。我也没多想，回家后便高兴地交给了父母，他们看完便出去了。这时，我才仔细看那张纸条，我只觉得头脑“嗡”地一声！那上面竟然写着：“我是宁一卓的数学老师，一直以来，你们都只忙于自己的工作，从来不管孩子的'学习，你们对自己的孩子太不负责任了！请你们到学校来一趟，我要和你们好好交流一下孩子的学习情况。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！
父母对我非常好，他们的工作也确实很忙。爸爸在卫生局，曾经带领我市的医疗队前往西藏玉树地震灾区，支援抗震救灾。妈妈是公安局的法医。他们的忙碌我早已经习惯了，我经常会被半夜的电话铃声惊醒，然后就看见爸爸或者妈妈，迅速收拾好东西就走了。所以我在学校的学习和表现，他们就不清楚，他们根本没时间去学校和老师交流。不像其他许多家长一样隔三岔五的给老师打电话询问孩子在学校的情况。平时大大小小的数学考试我都瞒着父母，他们也一直认为我是很听话很诚实的孩子。
过了好长时间，他们回来了，若有所思地看着我，刚想说点什么，又吞了回去，紧接着便叹了口气，走出了我的房间。现在想起来，父母亲当时心里有多么难过，又有多么自责。第二天，我来到学校，老师对我依然很冷漠，而且好像多了一份轻蔑。放学了，我背着书包慢慢地走着，我走在路边不引人注意的墙角边。我想：为什么学不好？我学习差，没有人玩，老师对我也不好，连对我那么好的父母也唉声叹气的，为什么学不好？我又一想：班主任不是经常说吗？“世上无难事，只怕有心人。没有哪个孩子学不好功课，都是没有用心，总是把时间浪费在贪玩和胡思乱想上了……”我还想起来班主任曾经给我的评价语是：“天资聪明，活泼可爱，反应灵敏……”我为什么不试一试改变自己以前的学习态度，在学习上真正地下些功夫，让老师喜欢我，让爸爸妈妈都更爱我。
从那天起，努力学习，成为优秀学生的信念一直鼓舞着我。每天的数学课上，我不再偷看课外书了，而是专心致志地听老师讲课，眼睛总是跟着老师走。有时候我还大胆的发言，上讲台做题。我很惊讶，有一次，数学老师竟然在班上表扬了我，他还冲着我笑了，说真的，我当时看见老师的笑脸，我心里很难过，眼泪在眼眶里直打转。原来，老师并不讨厌我。心中的欢喜，让我对学好数学更加有信心了。每天回家后，我除了认真完成老师布置的作业外，我还让爸爸给我买了两套同步数学试卷，自己检测自己。随着自我检测成绩的逐渐上升，我对数学的兴趣越来越浓。有时候，妈妈喊我吃饭我都听不见。爸爸妈妈看到我的变化，鼓励我的次数多了，我发现，他们看我的时候，眼神是那么和蔼，那么温柔……
功夫不负有心人，期末考试成绩出来了，数学100分！发试卷时，数学老师让全班同学给我鼓掌，老师还摸了我的头，说我是最棒的！放学后，我立刻将试卷收好，要拿回家给父母看。在回家的路上，走在欢乐的人群中，我的脸上全是泪……
从感情上讲，我可能会有些恨他——我的数学老师，可是理智告诉我应该感谢他，不，确切地说应该感谢他的那份“礼物”，如果不是那份“礼物”，我可能永远都振作不起来，永远不会明白改变自己，更不会知道信念是战胜一切的力量源泉。今年，数学老师去很远的山区学校支教去了，全班同学送别他的时候，我忍不住放声痛哭，那一刻，我才深深地感觉到我有多么爱他，多么舍不得他！我祝愿数学老师工作顺利，早点回来……
一份礼物作文 篇2
每当我看见书架上那个幸运瓶，我心里就会特别难过。
记得我生日那天，正是“天鸽”侵袭珠海期间，大风大雨的天气，我还是邀请了我的朋友和爷爷。他们一个一个进了我的家门。由于太开心，我竟没注意爷爷没到，等到吃完蛋糕准备收礼物我才发现爷爷没来。我想，爷爷长时间在岛上工作，晚到一些也是正常的。时间一点一滴地过去，我的心里越来越焦急，爷爷不会不来了吧？怎么可以这样，今天是我的生日呢！我围着桌子走来走去，有时跺脚有时抓头。亲友们都陆续走了爷爷才踏进家门。我大声叫道：“我不要了！不要了！”等我发完脾气爷爷才说：“对不起，爷爷来晚了！乖。把礼物拆了。”我这才看了爷爷。爷爷的黑色外套上都是雨水，头发乱七八糟地贴在头上，可想而知爷爷是冒着风雨走过来的。我拆开了礼物，好漂亮的礼物，一个种有一棵樱花树的小岛，岛的里外装着蓝色沙子，小岛上面的云朵上还写着“一生幸福”几个字，我开心地笑了。爷爷看见我笑得这么快乐，就抖了抖身子，转身就走了，我想叫住爷爷，可是爸爸制止了我，说：“爷爷还有急事别叫他。”我望着爷爷远去的背影，忽然发现爷爷高大的'身材不像以前一样魁梧了，背都显得有点佝偻了。这些年，是他为了我的学习还在工作（我读书的所有费用都是爷爷出的，出于对我的疼爱爷爷执意要负担）。
这个幸运瓶凝聚着爷爷对我的爱，我会一直珍藏下去。
一份礼物作文 篇3
记忆中的星河，有许多星星，一些星星，随着岁月的消逝渐渐暗淡了，但有一颗星星将永远闪亮着。每当我看到那份礼物，仿佛看到了如山般的父爱。
我6岁生日那天，爸爸问我想要什么礼物，我毫不犹豫地说:“和邻居小红一模一样的积木。”爸爸不解地说：“为什么呢？”小红的积木是他爸爸从外地带回来的，小区里的小朋友都跟他玩，都不理我了，如果我也有那套积木，小朋友们都会和我玩的。“好吧。”我听了爸爸的话兴高采烈地回到了自己的'房间。
那天下午，下着滂沱大雨，爸爸拖着生病的身体，走了四五家店，都没有找到我想要的积木。爸爸一回家就倒在沙发上，喘着粗气，脸色苍白，脚下磨出了许多火泡，我见爸爸两手空空回来，气冲冲地回到了自己的房间，早早睡了。深夜，我起来上厕所，却发现爸爸卧室里的灯还亮着。我推开了一条门缝，看到爸爸正专心致志做着什么，不时还用沙纸精心地打磨。由于我着急上厕所，并无在意，悄悄地离开了。
第二天，爸爸拿着纸盒子来到我面前微笑地说：“打开看看”。我还在为昨天的事生气，瞟了他一眼，清晰地看到爸爸眼睛布满了血丝。我看着那寒酸的盒子，不屑一顾地说：“没空”。爸爸满是失落，默默地走开了。我洗完脸刷完牙，来到饭桌前吃饭，忽然看到了椅子上的纸盒，最终还是被好奇心打败了，打开了纸盒，看到五颜六色的积木，心想这是哪来的？顿时，我想到了昨天那一幕。我望着爸爸那匆忙疲倦的身影，鼻子一酸，泪水早已模糊了双眼。我把这盒积木紧紧地抱在胸前。
这份礼物是我童年记忆星河中最亮的星星，它将陪伴我的一生。因为它凝聚着爸爸对我的爱。
一份礼物作文 篇4
说到礼物，大概很多人都会想到精美的手表，诱人的飞机模型，让人喜欢的八音盒……而我这次的生日礼物比这些更珍贵及让我受益匪浅！
晚修下课后，我和妈妈已经出到学校门口。这才发现英语书忘记带了，我连忙上楼拿。到班级门口，汪老师叫住我说：“松朋，跟老师到办公室一趟。”汪老师拿出一个包装很精美的礼物说：“祝你生日快乐。我这才恍然大悟：过生日那天，汪老师问我要什么生日礼物，我开门见山地说：“我想要一本书。”因为我天生喜欢看书，尤其是书。我谢过汪老师后，捧着这本书，心里暖极了！
回到家，我迫不及待的拆开包装，一本精美的图书映入我的眼帘，书名《声律启蒙》。是一本古代儿童的启蒙读物，掌握声韵格律的好书。汪老师还写了几行字：莎士比亚说：“书是全世界的.营养品”。老师看到你正在书的海洋里自由的遨游，希望这本国学经典给予你更多的力量，加油，孩子！多么振奋人心的话，我下决心要多看书，不能辜负汪老师的期望。
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。他或许代表你人生的转折点，或许代表着对你的祝福，希望，鼓励；而汪晓姣老师这个特殊的礼物给了我感动及收获！
一份礼物作文 篇5
我的床头放着一个小猪图案的小闹钟，每天它都会提醒我———珍惜时间。每当我凝视着它的时候，思绪不知不觉又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我问爸爸：“老爸，你送我的生日礼物是什么呀？”爸爸带着神秘的表情，把一个精致的小盒子递给我。我迫不及待回到卧室，把盒子打开，里面原来是一个小猪图案的闹钟。我百思不得其解，老爸送我闹钟难道就是想每天催促我从美梦中惊醒吗？我一脸迷茫不乐意。我来到爸爸跟前，有点赌气似的问：“您为什么送我闹钟呢？”爸爸和蔼可亲地轻轻抚摸着我的头笑而不语。我无奈又回到卧室里摆弄着这个小玩意。
我目不转睛地盯着小闹钟，“滴答滴答”的音符，撩起我的思绪：秒针每走过一小格，就发出一个声音，每一次的声音都触动着我的心弦，像生命的活力，又像激情的延续，每个人不就像这秒针在孜孜不倦地创造着属于自己的人生？而转瞬即逝的每一小格不就代表了我们所拥有的时间？我忆起小时候爸爸把我抱在怀里呀呀学语，忆起幼儿园里崔老师教我《弟子规》，忆起一年级赵老师教我《学写字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年级了，离小学毕业只剩下几个月的时光，这一切竟如白驹过隙。时间就是生命，这话真实地验证了时间的重要性，这闹钟就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飞快地跑到爸爸身边，开心地说：“老爸，我明白了，您送我闹钟就是希望我能珍惜时间如珍惜自己的生命，用生命里有限的时间来创造属于自己的人生价值。”爸爸的.眼睛笑弯了，对我竖起大拇指：“诗诗真聪明，颜真卿说过，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，我相信你会做的很好！”爸爸的话至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小闹钟放在卧室最显眼的地方，因为它是爸爸对我的期待，是爸爸“望子成龙”的象征，是激励我不浪费光阴勇于奋进的好伙伴。
看见这小闹钟我就看到了爸爸无私的爱，它将陪我走过充满激情的每一天，我喜欢这份特殊的礼物。
一份礼物作文 篇6
我渴望有一个风铃。
一天，我路过小商品店，看到了琳琅满目的商品。“叮铃铃，叮铃铃……”一阵阵悦耳的铃声引起了我的注意。原来是一个漂亮的风铃。“买一个吧！”我求着妈妈。“不行，家里的东西还不够多吗？这种东西买了有什么用？”妈妈毫无表情地说。
听了妈妈的话，我想买风铃的念头并没有打消，反而更加坚定。我一定要通过自己的.努力得到这个风铃。
一个艳阳天，数学老师组织我们考了一次简便计算考试。考试开始前，我暗暗地下了一个决心，一定要考到一百分。只听见老师说了一声：“开始了。”我立即拿起笔，开始在试卷上奋笔急书起来。我感到整个世界对于我来说好像消失了。直到考试结束，才听到同学们问我为什么不去上厕所。原来老师在考试时已经让同学们去上过厕所了。
上交了试卷，我急切盼望着考分的出炉。我感觉过每一秒就好像在过一个世纪。
中午，考试成绩终于出来了，我不负众望，考了一百分。老师宣布成绩的那一刻，我的心仿佛要从嗓子眼里跳出来了，我终于成功了！
放学回到家，一阵阵清脆悦耳的铃声。原来，老师已经把我们的成绩告诉了爸爸妈妈。
每当看到这个风铃，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收获！
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