圣诞节礼物作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的圣诞节礼物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞节礼物作文 篇1
我曾经有几根非常珍贵的棒棒糖。一根是跳跳虎，还有一根是可爱的小猪。很久以来我一直舍不得吃，已经过了半年了棒棒糖都发硬了，妈妈说：“你再不吃啊，这些糖就过期了，再也不能吃了。”听了妈妈的话我就把这几根宝贝一样的棒棒糖填进了肚子。那一年我才5岁。
为什么我由衷喜欢这些棒棒糖呢？因为他们是圣诞老人送给我的。许多年以来我和其他的孩子一样深信着世界上有着圣诞老人，直到我长大了才知道圣诞老人都是妈妈们扮演的。
如今圣诞节虽然是西方的节日，但是随着人们生活水平的提高，现在我们也非常重视这个西方节日。在幼儿园里老师说：“在圣诞节的那一天圣诞老人会把礼物送给乖孩子。”我回家好奇的问妈妈：“世界上有圣诞老人吗？”妈妈说：“当然有了啊！圣诞老人会把礼物送给平常最懂事最乖的孩子。”我听了兴奋的眨眨稚嫩的眼睛说：“妈妈，妈妈我也要做个乖孩子，我也想要圣诞老人的.礼物。”
我盼啊盼啊平安夜终于到了，那一天我在床头放了好几双干干净净的小袜子，然后怀着美好的心愿进入了梦想……第二天我醒了一骨碌爬起来摸摸自己的小袜子发现里面鼓鼓的，倒出来一看里面装着气球和陀螺床头上还整整齐齐的摆着三根棒棒糖。我高兴极了，在床上跳起来拍着手说：“圣诞老人送我礼物了，圣诞老人送我礼物了……”妈妈笑了。那时候我深信世界上有圣诞老人。
以后的每个圣诞节我都能收到意想不到的礼物，有气球、拼图、笔记本……在获得礼物的快乐中我一年年的长大了，才知道圣诞老人只是孩子们的童话，都是爸爸妈妈扮演的。我的心中充满了感动，父母的爱就像一台爱的指明灯，指引着我前进的道路，我在爱的包围中快乐成长。谁言寸草心，报得三春晖。做儿女的怎么也不能报答父母的爱，但是我会把这种爱传承下去，我长大以后也要像妈妈一样扮演圣诞老人给我的孩子送礼物。
圣诞节礼物作文 篇2
春蚕到死丝方尽。方老师的无私奉献，我永记心中，今天有平安夜，明天是圣诞节，在此，我提前祝全世界站在一线的教育工作者和认真学习的同学们圣诞快乐。
——题记
小学五年级2班的教室里，语文老师在上课。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一会看看黑板，一会翻翻书本，一会看看这个老师，一会看看讲台上的礼物，最后，他看了手表——只有三分钟就要下课了，三分钟…… 今天是圣诞节，许多同学都给老师送去礼物，然而，他觉得自己做的礼物才有意义，才更真实些。“叮铃铃……”急促而清脆下课铃声响起，同学们不禁精神一振，双眼都不约而同望到窗外——外面的空气真好！……可是语文可并没有结束，老师依旧讲着杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把课文梳理一下：一：飞蛾扑火。重点词语是震撼，强烈，二：瓜苗生长……”“唉！又托堂了。”“谁还听那！”同学们小声议论着。教室里又响起整齐的读书声：“只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了”同时，同学们边用大拇指和食指配合，但，难听的不满声又一次起了波动。他低着头，好像在读书，突然，看到——老师要看礼物了！心跳到嗓门，快跳到嘴上，想从口中出来。要知道，通过这几天观察，这老师不高，把他惹火了，有的是挨打。的确说对了！老师打开，原来画的是法布尔笔下住在囚笼了的蝈蝈，他刚要发火，窗外，有一个身影出现了，“老师好！”孩子们礼貌的叫道。“孩子们，这位是我的学生，他是来这里学习的……”事后，方老师语重心长教育了我。
想知道吗？亲爱的.朋友。这个老师就是方老师，我的班主任，上课的就是我——王逸安。送礼物的是学习委员——李浩，方老师说要课堂改革，再加他知道我的理想是当一名教师，所以，随手拿本四年级下册的课本，到五年级上课，之前教我备课，写教案等。
圣诞节礼物作文 篇3
英语课谭老师给我们布置了一项有趣的任务，回家准备一件小礼物在圣诞节那天送给班上自已最要好的朋友。
我收到了好几份礼物，有来自COCO亲自制作的图画，里面有她美好的祝福，很漂亮很可爱,我要把它摆在我的'书桌上,天天可以看到它。第二份礼物来自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支书写笔，可以随意在上面画画，写字，还有刨笔器，有课程记录卡，文具盒是配自动开关按扭的，很方便很实用，我真是太爱晴晴了，她为我准备了这么好的礼物，我还要感谢晴晴妈咪哦！
第三份礼物是来自我的另一位好朋友小文，小文和文妈咪为我准备了一个特好玩的木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爷爷抱着奶奶，奶奶抱着爸爸，爸爸抱着妈妈，妈妈抱着我，哈哈….太有意思了,真像我们一家五口,相亲相爱!
还有第四份礼物,第五份礼物…
这个圣诞节过得特别特别开心,因为这是我第一次收到这么多的礼物,爸爸妈妈也很开心,因为霖霖在学校里有这么多的好朋友!
圣诞节礼物作文 篇4
圣诞节要到了，街道上的商店忙着布置橱窗和圣诞树。每年圣诞节，我最期待的就是可以拿到圣诞老公公给的礼物，今年我想要从圣诞袜里拿出一组乐高！
每一次拿到乐高，我总是迫不及待的把它拆开，将一个个小零件按着说明书组装起来。当我把做好的作品放在在柜子上，展示给爸爸、妈妈看时，总是让他们啧啧称 奇，这时的我就觉得很有成就感！在我心情不好的时候，我总是会一边看着说明书，一边拼拼凑凑的将模型重新组装，让他们在我手中展开新生命。也因为我专注在 乐高的世界里，不开心的事情常因此被我抛到九霄云外。
虽然我已经有许多组乐高，可是每组乐高的主题都不同。在组装时心里的感觉也不同，有时会把自己想像成乐高城市里在玩耍的小朋友；有时会把自己想成是乐高宠物店店员，正在帮小狗狗打扮一番；有时会把自己想像成在乐高的'泳池中，徜徉其中的游泳选手!玩乐高也是我假日的休闲活动之一。
只要经过我的手，乐高就能化腐朽为神奇!希望在圣诞夜时，圣诞老公公能到我的床边把我最想要的圣诞礼物放进圣诞袜里，如果愿望真的实现，我一定会非常感谢圣诞老人的!
圣诞节礼物作文 篇5
快要到圣诞节了！吴昕颖爸爸送我们每人一份小礼物，只要打开袋子一看就会发现里面装着：形态各异的蜡烛，可爱的毛绒松鼠和一串五彩缤纷的小手镯……不过我最喜欢的就是可爱、有趣的`小雪人啦！
它长着一个又大又圆的脑袋，一个又肥又大的肚子。一双乌黑乌黑的眼里闪烁着耀眼的白光。它长着红彤彤的小脸蛋儿，向我们面带微笑。
它不仅面貌有趣，而且穿着也很诱人呢！它的头上戴着一顶黄白条纹的帽子，裹着一条又厚又保暖的围巾。
我把它挂在树叶上，它好像在树叶上悠闲地荡秋千。我把它插在带有花草的笔筒上，它好像随着清风跳起了迪斯科。我又把它放在一块带有落叶图案的手帕上，它好像躺在果堆里，吃着香甜可口的果实。我知道，它最喜欢的是冬天。于是，我又把它放在棉花团里，它好像在雪地上尽情地歌唱，在雪堆里快乐地玩耍。它伴随着我……
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