一份礼物作文(常用5篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的一份礼物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一份礼物作文 篇1
在我读幼儿园时，我就会吹葫芦丝了。从那个时候开始，我的字典里就多了三个字：葫芦丝。
说实话，我第一眼看见葫芦丝，竟然觉得他很可爱：它的上半部分是一个雕刻着精美图案的小葫芦，小葫芦的顶端是一个有着条纹的吹嘴；下半部分是两根配音管和一根主管，主管身上有六个出音孔和一张簧片。
回想起学葫芦丝时，我们班的同学们都坐在座位上，听着老师吹奏，优美的旋律在教室里回荡。我痴痴地听着，头脑中闪出了一个强烈的念头：我也要吹出这美妙的声音，我一定要练好葫芦丝！
学习吹葫芦丝，先学的是音阶。我们个个对准口，吹呀吹。有的涨红了脸，像一个大柿子；有的吹出咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫芦丝。试着按音孔，但是由于动作不对，葫芦丝就是不肯配合我。葫芦丝一会跑到这边去，一会儿跑到那边去。在我的手里显得十分笨重，任凭我怎么摆动都无济于事，还险些把葫芦丝摔到地上。
老师走过来，对我说：葫芦丝的音孔要用指腹按颜，手指的前两个关节与葫芦丝保持平行。我按照老师说的去做，果然成功了。
可是，好景不长，回到家后我翻开葫芦丝的乐谱书，却发现：密密麻麻的音符像电线杆上叽叽喳喳的小麻雀。我很气馁，感到又难过又失望。心想：好不容易才学会了调，这可怎么办呀？真是一波未平一波又起，哎！
后来，我冷静下来，仔细想了想，早上，老师吹的悦耳动听，我惊讶于小小的葫芦丝居然能传出如此优美的`音韵。我还立下了学好葫芦丝的决心，现在怎能说放弃就放弃呢？于是，我又重拾信心，拿起葫芦丝吹奏着。
第一遍我吹下来了，可是不熟练。于是我吹了第二遍，这次有了进步，但仍然不够熟练。我一遍又一遍的练习着，终于，功夫不负有心人，我吹出了流畅的旋律。第二天我吹给老师听，老师还夸了我呢！
在我看来，只有坚持，才能吹好葫芦丝。坚持不懈的品质将会是我送给我自己最独特的礼物。
一份礼物作文 篇2
我有一个相框，他并没有什么特别的他并没有什么特别的不过他的外框是木作的，不过他的外框是木作的，还有个玻璃面，后面还有个可以让整个相框站立的板子，上面还有几个可爱的小动物。
这个相框是一位姐姐为了感谢我这个相框是一位姐姐为了感谢我而送我的。他的妹妹从小脚就不方便，因为在六岁时出了车祸，所以脚就不方便了，也因此大家都用异样眼光看带他，也常常会嘲笑他、欺负他，甚至还排挤他，但我却是在一安慰他，照顾他，去到哪里陪伴着他，他还有想要死的念头，自从我知道这件事后，我就慢慢开导他，带他走出过去阴影，后来我就成为了像小叮当与大雄一样的好朋友，所以他的.家人都很感谢我。
他家是单亲家庭，因此所有的经济来源都是靠着辛苦的妈妈去卖资源回收为生，所以他们没有前去卖一个新的礼物，只好去捡木头来做相框，捡来的玻璃来做玻璃面，并且用水彩来做边的装饰，最后在用胶水来完成一个温馨的相框。
看到他们的礼物，我很高兴，但他们送的礼物不是我最主要的原因，最只要的原因是他们让我知道虽然我只是随手做善事，但在他们心目中我却帮了一个很大的。从这件事我也了解‘助人为快乐之本’的道理，原来，帮助别人可以使自己的心情如在天堂中，一般美好。
一份礼物作文 篇3
一句关爱的话，是一份礼物；一个精美的手工制作，是一份礼物；一个安慰的动作，是一份礼物……礼物，是一份心意，包含着送礼物那个人的祝福。
礼物，不分好坏，不分高低贵贱，礼物，代表的是一份心意。有时，收到的礼物看着普普通通，毫无特别之处，但它却代表着送个礼物那个人送出的祝福，也许背后隐藏着你所不知道的'用心良苦，我也曾经历过这样的事。
曾经，我过生日，收到了一个简单别致而又精美的礼物。那次，原本我已忘了我的生日在什么时间，我只记得不知道在什么时候，跟她提了一句，然而，她却记住了，而且还送了我一份礼物。在我过生日的前几天，我曾发现她在偷偷地编织着一件东西，被我发现了，我还问她：“你这是在做什么？用来干什么的？难道是送人的？”她没有回答我，我就生气了，不理她。殊不知，她正在准备送给我的生日礼物，给我一个惊喜，知道我生日那天，他匆匆忙忙地找到我，对我说：“我送给你一个东西，你就不要生气了。”我看似不经意的瞄了一眼，便觉得很熟悉，仔细一想，才发现，这就是她前几天一直在编织的那个东西。那一刻，我震惊了，整个下午我久久不能回神。
她，是我我曾经最好的朋友，我曾想着，也许在以后的时光里我们可以一直互相陪伴，谁也不曾料到，在一起的时光是如此短暂，不到3年，就分开了。我在一个人独处时，总会不经意地想起和她在一起的那些欢声笑语，那些快乐、美好的时光。这时，我就会想起那个精美的手工制作的礼物，被我紧紧地攥在手心，它承载着她对我的祝福，包含了她的用心。
时至今日，我仍然保留着那一份礼物，现在这份礼物不仅承载着她对我的祝福，也承载着我对她的思念和祝福。
一份礼物作文 篇4
每个人都有收过礼物吧?我也有收过很多礼物，像：蛋糕、小熊娃娃、小饰品……等。每样礼物不管是大、是小，还是有用、没用，对我来讲，全部都像我的家产一样宝贵。
虽然每一样都是我最心爱的，但是有一样礼物是我永远无法忘记的，就由我来诉说这段回忆吧!这件事是发生在五年级结业式当天，我和其他五位同学从外扫区回来时，刚好遇到班主任，班主任在我耳边跟我说:“”你的书包里有小礼物，回去再打开。“”听完，我不知道该跟老师说什么，只好默默的等待回家时刻，好让我知道这么神秘的`礼物。
一回到家，我迫不及待的打开书包，里面有一个粉红色的铅笔盒和一本熊熊的笔记本。铅笔盒上有一只小白兔，而笔记本虽然外表没什么但当我翻开第一面，里面竟然写着“生日快乐”。我看完眼泪用飙的，好感动喔~老师竟然知道我的生日，而且全班三十五个人耶!把眼泪擦干后，我想一想，原来老师是希望我好好用功读书，不要辜负老师的期望。
俗话说：“”天下无难事，只怕有心人”。这份礼物天天都跟我说这句话，因为我每天都把它带到身边，它是我精神上的支柱之一。每个人都会有铅笔盒和笔记本，但是我的却跟别人不一样，因为我的里面装满了老师满满的祝福和期望，所以它是我最特别的礼物。
一份礼物作文 篇5
从小到现在，我收到的礼物很多，比如：玩具飞机、玩具车、书、食品、衣物等，可我觉得最珍贵的是去年我生日时，爸爸在网上给我买的一盒积木。
我的性格很急躁，做事没有耐心。哪怕是玩游戏，时间稍长些，就会失去耐心，或者只要一输，就不想玩了。体现在学习上，更是如此，做题常常不能认真细致地思考。因此，爸爸多次教育我，都没有改变我，他很着急。
去年我过生日的那天，我们正在吃饭，“铃、铃、铃”，门铃声传入耳中。我想，这是谁呢？难道有人来祝贺我生日了？带着种种猜测，我跑到门前，打开了门，是一位快递员。我的小脑袋又开始飞速地想着：难道是爸爸买的东西？难道是妈妈买的东西？快递员问：“谁是赵富君？”原来是爸爸的东西呀！我回头喊道：“爸爸，你的`快递。”爸爸在屋里回答道：“不，那是你的快递。”我心想，我也没有买东西呀，怎么会是我的呢？我签了字，拿进屋，好奇地打开包装。原来是我的最爱——乐高积木：大地幽灵。
这盒积木引起了我的极大的兴趣。积木盒里有9个小人公仔、一个大城堡、一个飞船、一个大炮、一个小船等，帅极了！里面还有图纸，上面印着各种各样的造型。拿着这盒积木，我忘记了周围的一切，开始兴奋地拼了起来。我把图纸放在左边，把零件放在右边。看一眼图纸，然后在众多的零件中找出对应的的，把它们组合在一起。有的图型很复杂，要看好一会儿才能想清楚其中的结构。
时间一分一秒地过去了，从简单的到复杂的，我拼了好多图型。时间的流失我没有感觉，长时间的拼图，我也没有觉得厌倦。爸爸看电视没有影响我，妈妈叫我吃饭，没影响我，姥姥、姥爷听广播依然没有影响我……
就这样，每天完成作业，我便专心地拼起积木来，从开始按照图纸拼，到后来，我自己设计图型进行拼，从中，我找到了无穷的乐趣。
这其间，我做事不急躁了，学习上也有耐心了，我的性格发生了很大的变化。爸爸、妈妈时常夸我长大了，我心里更加自豪了，人也变得自信了。
回忆起自己的变化，我从心里感谢爸爸的礼物。这份礼物锻炼了我的耐心，改变了我的性格，从中我更体会到了爸爸的良苦用心——这是我最珍贵的礼物。
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