以美德为话题的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的以美德为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以美德为话题的作文1
一颗种子，只有经历了风风雨雨，才会长成参天大树，人也一样，就像“不经历风雨，怎么能见彩虹?”在我们的身边，有许许多多的经历值得我们回味。
去年10月1日放长假的时候，爸爸带我去书城买书。一上2号线，看到只剩了两个座位，赶紧坐了下来。开了一会儿后，上来了一个孕妇，这时的车厢已经很拥挤了，又没人让座，只好站着。我当时很想让座，可是站起来的时候又感到了小腿一整酸痛，想让座的念头当然打消喽。可是一看到孕妇的肚子又想给她让座。可又转念一想，离书城还很远呢，让了座以后挤在人堆里多累啊，何况我的小腿还疼着呢!到底让不让呀?
正当我在犹豫的时候，一个年过半百的老人给她让了座，可孕妇却推辞了，我见了毫不犹豫的为孕妇让了座。孕妇连声说：“谢谢，谢谢!你真是个懂事的孩子!”旁边的.人都向我投来赞许的目光。但是，我的心里却为我刚才的犹豫而惭愧。
就在这一瞬间，我懂得了关爱、帮助别人，心里是这么的快乐。俗话说”勿以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人，对我们的成长有很大的好处。
以美德为话题的作文2
有人说，仁爱孝悌是一种美德，有人说尊老爱幼是一种美德，但我认为勤俭节约也是一种美德。
有一次，我被分到了食堂执勤，眼前的一切令我目瞪口呆：饭桌上一片狼藉，到处都是剩饭剩菜，有吃了一半的面，还有咬了一半的荷包蛋，有的菜根本就没动几口，各种各样的小吃零食胡乱的洒在桌子上，薯片，可乐，鸡块，面包，羊肉串……应有尽有，我觉得在饭前根本就不应该吃这些零食，如果要是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则，不应该浪费食物。从此，我开始不断地问自己：这些都做到了吗？于是，第二天，我来到了食堂。我开始认真想着今天要吃的午饭，该怎么吃才能既节约又营养。从那以后，我每天都会买多少吃多少，绝不浪费食物，我为自己勤俭节约、爱惜粮食而感到骄傲与自豪。
勤俭节约是一种美德，它不仅体现在节约食物上，生活中任何一件小事都可以体现，比如节约用电、节约用水，节约用纸……我们应该节约一切可以节约的资源，当我们出门时，我们可以选择绿色出行，当我们来到公园时，我们应该爱护花草树木，当我们吃完东西时，我们应该立即把垃圾扔进垃圾箱里。
地球上的资源是有限的，我们应该学会珍惜现在所拥有的`，节约能源，绝不浪费。当我们做不到的时候，想想那些还在山区吃不饱饭的孩子吧，想想那些因为没有水没有电，只能在微小的烛光下读书的孩子吧，勤俭节约是一种美德，让我们一起行动起来，一起建造更美好的家园！
以美德为话题的作文3
人的一生，可以没有堆积如山的珠宝。享誉中外的名声，至高无上的地位……但唯一不可缺失的，是一种伴随人走过一生的流传至今的中华传统美德——诚实。
记得三年级下学期的时候，有一天下午快放学时，数学老师捧着一叠数学试卷来到教室。看老师的笑脸，我猜想这次考试同学们一定取得了优异的成绩吧！果然，跟我猜想一样，老师说，“告诉大家一个好消息，这次考试，同学们考得不错。”
当老师发到我的卷子时，高兴地说了一句“100分。”全班同学都向我投来了羡慕的目光。我很清楚的记得：“最后一题做错了，没来得及改正。我怎么可能会得满分呢？会不会老师没发现？
这时，我想到了老师平时的教育：“我们要学会诚实，做到诚实，诚实是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的花。”
第二天，我毫不犹豫地拿着试卷，走到办公室里，把不应该得100分的.理由一五一十的告诉了老师。老师笑着说：“你做得很好，“诚实”虽然只是简简单单的两字，可许多人实践起来就困难了，而你能用自己的行动弘扬中华民族的传统美德——诚实，你很了不起，”听了老师的话，我心里想喝了蜜一样甜。这种滋味比得100分还要高兴，我更为我能拥有诚实而自豪。
中华传统美德是我们中华民族的血脉，我们作为祖国的未来，有责任传承并发扬中华传统美德！
以美德为话题的作文4
美德，是一种宽容，一种理解，是至善至纯至高人性的结晶。记得三年级时，老家的一件事，让我记忆忧新。
“卖泥人了，买你人喽！”又是这讨厌的叫卖声，在每天5点左右吵醒了正在美梦中的我。真让人生气，今天我想，既然已经醒了，那要么就下去看看吧！
我拿着钱来到楼下，不看不知道，一看真奇妙。这儿的.小泥人各个栩栩如生，活灵活现。瞧，那正有聊个小孩在下棋呢，一个小孩赢了，兴高采烈，另一个小孩输了，垂头丧气；再看那边，正有一个小伙子在杂耍呢，他头上顶着十来个盘子，两只手转着两只铁环走在高跷上，台下的观众们各个手舞足蹈，尽情的欢呼喝彩！
我买了两个小泥人走在回家的路上，突然被一个声音叫住，“喂，小姑娘！”我转过头去，原来是那个老人。我心想，真是烦，又要干嘛，我又没少给钱！“小姑娘，你多给了2元钱”我这才知道他为什么要叫住我。我接过钱，感动的泪水在眼圈里打转。“谢谢你！”老人微笑的点了点头。我真没想到这么一个之前令我厌烦的老人，竟有如此高尚的品质。
通过这件事让我改变了对他的看法，他让我知道了：无论做什么事，都不能贪图占小便宜。只有向那位老人那样高尚的品质才能得到我们大家的尊重。
以美德为话题的作文5
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中，各民族间相互融合，和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了中国历史发展的主流和方向。依万众一心、共赴国难的.民族团结意识，中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难，排除了一个又一个障碍，勇往直前。坚持民族团结意识，是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！
每当升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！
，我为你自豪；我的祖国，我为你骄傲。
以美德为话题的作文6
在这个寒假里，我读了许多书，他丰富了我的知识。在这些富有人生哲理的书里，我感触最深的是《老外买瓜》这本书。它不仅赋予了我丰富的知识而且给了我力量，让我悟出了许多道理，更感悟到了中国人的高尚品德。
说有个老外到中国观光旅游，来到瓜地要买个最甜的西瓜。他连比带划，费了九牛二虎之力才说明白他想要的那种瓜。老爷爷耐心的听完后，去瓜地里千挑万选了一个最好的拿给了他，老外满意地说：“瓜ok，瓜ok。”走时给老爷爷一叠钱，老爷爷只拿了十元，又找给他多余的钱，老外很惊讶，之后又很激动的'说：“中国人ok，中国人ok。”
我读完这本书，心想：“这老爷爷真傻。要是我就都要了。反正是他自愿给的。”想着想着，忽然间我的脸好热，不知不觉，惭愧的低下了头：“我也是中国人，怎么会。”
从小西瓜显示出不凡人品。我决定要向老爷爷学习他的善良、有耐心、乐于助人、不贪恋别人财物的好品德。让更多的外国人知道：“中国的瓜甜，中国的景好，中国的人更好!”
以美德为话题的作文7
我们中华民族的美德是取之不尽、用之不竭的，谦虚和诚实在我们身边密不可分。但是，你有没有发现，宽容不是一种美德？
是的，宽容也是一种美德，是我们生活中不可分割的相处方式。如果我们宽容，我们就能解决别人的困难，弥补别人的缺点，原谅别人的错误，赢得友谊。只要我们宽容，就会收获更多的朋友和经验。
宽容是高尚的，但真正的宽容并不容易。有些人大惊小怪，小题大做。而别人的错误依然苦涩。这是非常不可取的。记得有个名人说过:“包容是一种境界。”是的，只要一个人真心原谅别人，他的“境界”就会提升到一个更高的层次。
宽容不代表我们是对是错。宽容是有原则的，不是盲目的.。当我们被别人无意伤害的时候，我们要善于原谅别人，在可能的情况下，用我们的宽容去影响别人。
我们不仅要包容别人，也要包容自己。不要批评自己，不要全盘否定自己，不要自大。包容自己意味着没有人是完美的，允许自己犯错，给自己改变和提高的机会。人与人之间有各种各样的差异，需要互相包容，尊重对方的个性。但是，一个小心眼，处处对人有害的防御性的人，一个善于包容的人，却能感同身受别人的内心世界，当我们遇到这两种人的时候，我们要用不同的方式去对待。
宽容可以让自己远离烦恼和仇恨，体验宽容带来的心灵的平静和满足。所以，当你和别人发生矛盾的时候，你要时刻记住:退一步，拥有广阔的天空。
以美德为话题的作文8
作为一名中学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！
我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。
前进的.路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！
以美德为话题的作文9
我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的'时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年!
以美德为话题的作文10
在我家楼里住着一位李伯伯，他可是个十足的热心肠，谁家里有什么事或有什么困难，他总是第一个帮忙。他那助人为乐的传统美德，给我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的时候经常打扫楼道，还在楼道旁边的花坛里种上了美丽的盆栽，美化了我们的居住环境。李伯伯热心为大家服务的事情真是数不胜数。
有一次，我们大楼入口的防盗门坏了，每天大家进进出出，可是谁都没在意。过了两天我放学回家，在门口看见了手里拿着螺丝刀，满头大汗的李伯伯。我很奇怪，就问：“李伯伯，您在干嘛？”“没什么”，李伯伯说，“防盗门的锁坏了，瞧，我买了个新锁，正在换上去呢。”“您为什么不告诉物业管理的人，让他们来修呢？”我又问。李伯伯说：“即使告诉物业管理的人，他们也不知道什么时候来修，要是碰巧让小偷发现了，他们肯定会借这机会来偷东西，这样既会有财物损失，还会有人身安全。反正我退休在家，有的'是时间，还是及时把锁换上。”听了李伯伯的话，我心里对他更加敬佩了！
李伯伯那慈祥的面孔和热心为大家服务的传统美德，不但赢得了我们对他的尊重，更成为我们学习的榜样。在我们身边有着许许多多像李伯伯一样的人，他们就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
以美德为话题的作文11
在我们身边，有许许多多的美德好事。它们往往存在于一些小事之中，随手捡起垃圾；交还别人丢失的钱；公交车上让个座……
傍晚，我提着满满一簸箕垃圾，来到楼下，替妈妈倒垃圾。不知是想早点回去看电视，还是不愿靠近那蚊蝇四处飞的垃圾桶，只是把簸箕往垃圾桶上一扣，垃圾大部分洒落在了周围，有些还掉到了绿化带中。正当我准备掉头往回走时，令我羞愧的一幕发生了。
一个身影出现在我的视线，一手簸箕，一手扫帚，停在垃圾箱旁，是一个清洁工。她轻轻叹了一口气，用她那重复了不知多少遍的'动作，一下又一下，扫着旁边的垃圾。我有些内疚，心中说不出来的滋味。清洁工的脸上布满了深深地皱纹，帽檐下的一圈发髻已经花白。突然，一个五六岁的小女孩又再次打破了我的思路。稚嫩的声音也随之闯入我的耳中：“阿婆，你辛苦了，我帮你一起扫扫嘛！”还没等清洁工反应过来，小女孩立刻钻进了绿化带中，小小的身影被灌木丛隐埋了。隐约之中看见，小女孩认真地寻找着垃圾，一点不放过。不知过了多久，女孩走了出来，她高兴地说：“阿婆你看，是不是干净了呀。”清洁工脸上露出了欣慰的笑容，那绿化带，看过去，好像真的干净了。
夕阳下，我就这么呆呆地站着，真不知道为什么我没有冲过去，说声对不起，亲自把垃圾打扫干净。我的眼睛里湿湿的，为清洁工的敬业？为小女孩美好品德？我想，更多的，是为自己感到羞愧。
以美德为话题的作文12
一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。
美的'标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。
美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明，每一份爱心都来源与美德。
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。
生活中的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永远伫立在心中。
看到空气的污染，乌云密布的天空。如果你想到植树，想到保护环境，想到唤醒更多的人。那么，此时，你已经获得美德。
美德是一朵花，它需要我们用心灌浇和滋润，只有不断地发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。
准确地说，道德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理，而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐，生活的甜美，才可以准确衡量美德的标准。
以美德为话题的作文13
今年的一次捐款活动让我见到了真正的中华美德!
那一天，我爸爸在还没有吃饭的时候，悄悄地对我说：我们等会去管广场上面玩吧!那里今晚会有一个给别人孩子捐款的活动，好像那个孩子挺可怜的!我和妈妈一致表示同意。我们怀着迫切的心情快速的吃完晚饭，就赶紧坐着爸爸的摩托车来到了广场!天哪~~~!上面的人好多啊!来参加活动的人简直可以用人山人海来形容了，另外，广场边还有人络绎不绝地赶过来，一会儿就看见广场上人头攒动!
爸爸用亲切而自豪的语气说：这里聚集的人很多都是网友，虽然大家彼此都不认识，也不认识这个被捐款的人，但是他们都是因为爱而自发聚集起来的。
这时候，爸爸从钱包里掏出一张一百元的钱，示意我亲自去捐款。哇，这个排队捐款的人好多啊，我还排了好半天的'队，最终轮到我了，我轻轻的把钱放进了捐款箱，正准备离开时，一个带着红袖标的网友叫住了我，要我在那个登记本上留下自己的名字，我就认真的把名字写上去。我很惊奇的发现：本子上的人数和广场上来捐款的人一样多，密密麻麻的，还很难找到签名的空白地方。结束后，我们一家还合影留念了。
过了很长的时间，我一旦回想起来那个本子上的人数，我就觉得很惊喜：有美德的人可真多啊!我们都要做一个有美德的人!
以美德为话题的作文14
“美德好比宝石，它在朴素景背的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中，我发现了它比宝石的美还宝贵。
从我记事开始，爸爸妈妈就教我要做个诚实的人，捡到别人得东西要还给别人……
记得有一回，我在放学的路上，走着走着，突然，一个钱包映入眼帘，我连忙把它捡起来，在手上翻来覆去，打开一看，几张纸币安稳的躺在里面。我惊喜若狂，心里想：太好了，可以买零食吃了！我拿着钱包，来到了学校对面的.小店，拿了一包“薯我脆”，刚要付款时，突然，脑海里浮现了爸爸妈妈说过的一句话：如果你捡到了别人的钱包，一定要交给警察叔叔，不能花掉或者隐瞒爸爸妈妈。“天哪，看看我在做些什么！我简直没救了！”我感到无比的愧疚，这时，我看见路边有一个治安在维持秩序“不！我还有救！”，于是，我拿着钱包，向治安飞奔过去，把钱包交给了他，他用手接过了钱包，还夸我拾金不昧。我听了，惭愧的笑了笑，就背着书包走了。
虽然我没有留住零食，但是，我留住了美德。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们口口声声说要做有美德的人，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢！所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，让美德伴我成长！
以美德为话题的作文15
自从记事以来，老师父母总是教育孩子要诚实、懂礼貌、讲文明、习礼仪……可我总认为，下一代的我们在这方面学得不够，也做得不好。自从经历了这件事后，我对自己有了不同的看法，也为自己感到自豪。
今年暑假，我闲着没事干到奶奶小店给她帮忙，好让奶奶休息一下。奶奶为了奖励我，卖出一件物品给我一角当报酬。几个小时过去了，我数了数一角有三十六个。
沉浸在欢乐中的我猛然发现一个头发乱蓬蓬，身上的衣服满是补丁，脚上穿着一双破烂鞋的小男孩正看着我。这时，他向小店四周环顾了一下，把目光集中在一个面包上。看得出，他很饿。“你想买面包吗？”我笑眯眯地问他。小男孩摇摇头，又点点头。“面包多少钱?”小男孩用沙哑的声音轻轻地问我。我知道面包两元一个，但我却说：“五角一个。”小男孩摊开自己的小手，里面捏着两个一角，一个五角。他依依不舍地看着这些钱，把手伸过来问：“这些够吗？”我指了指他手上的五角说：“这一个就够了。”我把面包给了小男孩，并拿报酬里的两块钱给他。“这是找我的钱吗？”小男孩茫然地问。我点点头，接着又拿出一元五角放在奶奶的`钱盒里，替小男孩买了那面包。
第一次用自己的劳动赚到钱，又用这些钱帮助了需要帮助的人。我还继承了炎黄子孙的美德。
【以美德为话题的作文】相关文章：
以美德为话题的作文02-21
以传承美德为话题初中作文04-08
以赞美为话题作文,以赞美为话题作文05-08
以减负为话题的作文|以减负为话题的作文07-27
以让为话题的作文03-24
以让为话题作文02-20
以雨为话题作文 以雨为话题作文高中06-17
以梦为话题作文-话题作文01-24
以微笑为话题作文以微笑为话题,写作文11-06