礼物作文8篇(精选)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的礼物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
礼物作文 篇1
星期日的早晨,天气晴朗,万里无云。我和妈妈来到商店。我东张西望地瞧着四周琳琅满目的商品,忽然发现有一种非常精美的笔记本。笔记本的一面画着一只胖乎乎的小熊正在津津有味地吃着玉米,另一面画的是一条条柳枝随风舞动,在柳枝旁边飞舞着三五成群正在嬉戏的花蝴蝶。我对妈妈说“我想买一些这种笔记本寄给四川灾区的小朋友们。”妈妈微笑的点了点头。回家后,我在每一个笔记本的首页写了一句话:祝四川的.小朋友们好好学习,天天向上。
我希望四川的人们过的一天比一天好,我也希望灾区的小朋友们能够开心学习,快乐成长。
礼物作文 篇2
每个小朋友在生日的时候都能收到礼物,我也有很多生日礼物。但我最喜欢的礼物是在我七岁生日的时候爸爸妈妈送给我的!那就是他们一起陪我看了一场电影。
记得那是个星期四的下午,爸爸妈妈特地抽出时间回家陪我。他们问我想去哪儿玩,我就说:“去看电影吧!”于是我们一家三口就高高兴兴的出门了。到了电影院一看,当时放映的是《神偷奶爸2》,听说电影里有很多黄色的胶囊人很可爱,我就让爸爸赶快买票,生怕去晚了错过精彩的片段。
短暂的一个半小时过去了,但我还是不想离开,还在回想影片的故事情节。尤其是里面的小黄人真是太好玩儿了,我认为最好的'人就是格鲁爸爸了。
故事最精彩的部分是这样的:露西阿姨为了帮助格鲁结果被坏人抓走了,于是格鲁和孩子们立刻带上果冻解药去救露西。最后格鲁跳上火箭和露西一起飞向火山,在火箭上格鲁问露西阿姨:“下一次约会你会去吗?”露西说:“肯定会去!”格鲁在火箭快要飞到火山口的时候解开了捆在露西的绳子,他们飞身一跃跳出了火山口。故事的结尾是格鲁爸爸和露西阿姨结为了夫妇。
爸爸告诉我这个故事告诉了我们如何分辨是非对错。我觉得是爸爸妈妈能陪我一起玩是最开心的,因为他们平时工作都很忙,没有时间陪我。真希望我能天天过生日啊!
礼物作文 篇3
每年的生日,我都会收到各式各样的礼物。但只有去年的礼物让我记忆优胜。
那是一只栩栩儒生的玉石雕鹰,它是爸爸妈妈给我庆祝生日而买的。他有一张尖尖的嘴,很锐利。一双锋利的'爪子紧紧的抓在一块玉石上。一双红宝石般得眼睛真引人注目。
它含有一种高尚的品质。爸爸妈妈希望我能向它一样展翅高飞。它把头向旁边望去,他正想飞走时,但它时时不肯走,仿佛被旁边的景物给吸引住了。
这份礼物真精美!
礼物作文 篇4
“贫穷和富裕的生活你选择哪个?”相信很多人都会说富裕的生活吧!是呀,这个问题太简单了。可就是因为这一句话,我的心被深深触动了,它就像一份特别的“礼物”深深地印在我的心中。
哗啦啦……雨不停的下着,我无聊地在屋子里转来转去。“去复习!”一个恶狠狠的声音传了过来。我撒娇地走到妈妈面前:“亲爱的好妈妈!老是复习太无聊啦,能不能让我看会电视呀?”“不能!”妈妈一脸严肃的对我说。我只好闷着头,有气无力的翻着书。过了一会儿,妈妈叫我过去看手机,我很吃惊,美滋滋的走过去,看到妈妈早已准备好的新闻,我一下子被标题吸引了:你要哪种生活?我心里暗暗在想:哪种生活?当然是天天放假没有作业的生活啦!
我不经意地用手指向下翻动着手机屏幕,上面写着:豪车和电瓶车你要哪个?或许有人说开豪车是炫富,但是在下雨天,相信你会有另一种选择吧。接下来的两张图片我觉得有点像两个世界里的人。一张是孩子在脏乱差的工地上独自玩耍,另一张是父母陪着孩子一家人开开心心在旅游。两幅画形成了鲜明的对比!接着,突然出现了两张试卷,而我完全看不懂,上面说,当你能看懂第一份试卷时,你长大肯定能成为像杨利伟那样的'人。能看懂第二份试卷时,长大肯定能成为像袁隆平那样的人。原本以为自己成绩还可以的我,被深深的上了一课。感觉自己太渺小,太微不足道了!学无止境!我一言不发的放下了手机,回到了自己的房间,默默地复习。
在这之后,每当我学习疲倦或没有目标的时候,我就会想到那一句话:贫穷的生活和富裕的生活,你会选择哪个?这已经成为我心中一份特别“礼物”, 激励着我努力认真学习。人生的平庸或卓越都是自己定的,从小学习不吃苦,长大就要吃生活的苦。同学们,你们有理想吗?你们长大想过什么样的生活呢?
礼物作文 篇5
在一个寒冷的冬天的早晨,小狗、小猫和小鸡,三个小伙伴在草地上捉着迷藏。
忽然,天上飘起了一种雪白雪白的东西,小狗大声嚷起来:“你们快看,这些是什么东西呀?”小猫:说:“大家猜一猜吧。”小狗说:“我看,白白的像是羽毛,一定是刚才我们没注意,飞过了一群天鹅,是她们的羽毛。”小猫摇摇头说:“不是,不是,不是,是小花。你们看,这儿有花瓣,不信,数一下,一、二、三……一共有六片,肯定是小白花。”小鸡想了一下说:“我觉得这东西白白的,不是甜甜的'白糖,就是咸咸的盐。”小狗说:“尝一下,不就知道了吗。”他们尝了一下都说:“没有味,没有味,既不是糖,也不是盐。”但他们都玩热了,都觉得这东西吃在嘴里挺不错的,冰冰的凉凉的,挺解渴的。大家都吃了很多,一回家就肚子疼,生病了。爸爸妈妈问:“你们都怎么了,在外面吃了什么不干净的东西了?”他们说:“好象是花,又好象是羽毛,又好象是……对了,喏,就是窗外飞舞的东西。”爸爸笑着告诉他们:“这些飘下的东西名字叫雪花,是冬爷爷送来的礼物,是消灭庄稼里的害虫的,不是消灭你们肚子里的小馋虫的。”
大家听了都笑了,三个小伙伴脸都红了,不好意思地低下了头。
礼物作文 篇6
记得那天,她突然拉起茫然的我,一声不吭地把我带到一个无人烟的地段,手里揣着一件神秘的东西,她的表现令我吃惊,我注视着她,她轻轻扒开我的手,在我的掌心放了一个红色的纸盒子,凝重地在我耳边细语:“这是给你的。”我瞪大了眼睛,疑惑地紧盯着她,想从她的眼神中得到答案。“水晶球代表的是愿望的实现,我希望它能带给你好运。”她一口气说完,没容我插上一句,我迫不及待地打开盒子,哇!好漂亮的水晶球,晶莹剔透的,我不由得专注起来,里面的贝壳五彩缤纷,小小的,仿佛一碰它,就会碎的,那么的脆弱,分分钟牵动着我的心,贝壳中有我最喜爱的紫,神秘得引人遐想,整个水晶球好似一把神奇世界的钥匙,开启幻想的翅膀。我兴奋地问她:“怎么想起来送我礼物?”只见她眉目之间闪过一丝忧郁,她怅然地叹了一口气说:“我们要毕业了,送个礼物做个纪念。”我本来兴奋的心,顿时冷却了下来,我拉过她的手,一把将她拥入怀中,喃喃说道:“我们一定会再见面的……”
如今我静静地坐在屋内一隅,手捧着水晶球端详,在恬淡的清雅中放飞心绪,耳边传来流淌的音符,“真的好想你……”流于指间的'日子,未来得及细细品味,早已飘零成往事。窗外梧桐叶在风中上下翻飞,宛如嬉戏打闹的孩子;残留在枝头未成熟的果子,在萧瑟中轻轻摇摆;枯干的草坪,褪尽了翠绿的颜色,懒散地躺着;灰暗的光晕斜射着窗台,唯有那枫树在万物中脱颖而出,枫叶竞相斗艳,提示着这是相思的季节。水晶球啊水晶球,如果你真有魔法的话,请风儿捎一封信给她,带去我对她的问候;愿阳光撒在她身边的每一个角落。
现在我为了学习疲于奋斗,却不能和她一起聆听大自然的天籁,不能和她一起观摩最美的画面。我不奢求什么,只渴望再一次的邂逅。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”
礼物作文 篇7
从小到大,在每年的新年、圣诞节、生日会……我都会收到很多礼物,但是有一个普通的礼物,令我爱不释手。它被我放在最显眼的笔架上,一进房间,就能看见它。
我仍能记得那段时间,因为没人管我,所以每天我做作业都是应付差事,马马虎虎。几乎每次都被老师批评,也令我垂头丧气,毫无信心。当时是小宋姐姐接我放学,她看出了我的失落,默默记在心头。
一个普普通通的下午,云朵遮住了太阳,天阴蒙蒙的。一出校门,就看见小宋姐姐手背在身后,我一过去,小宋姐姐变魔法似的将一只可爱的泥人儿小狗呈现在我眼前。我眼前一亮,只见它带着博士帽,一手捧着书,一手指向我,再加上它黄色的上衣和绿色的背带裤,真有一副小博士的样子。最吸引我的是它可爱的.脸蛋;嘴角上扬,眉毛微挑,闪闪发光的眼睛印在红扑扑的脸颊上。整只小狗仿佛活了起来,我也咧开嘴笑了。而刚刚还藏在云中的太阳露出半边脸,驱散了我心中的阴霾。
回家后,我把它放在笔架上,每当做作业管不住自己时,就仿佛看到它在告诉我做作业要专心致志,努力做一个学业有成的人。
就这样一个普通的礼物,却教会了我要专心、刻苦,这才是我最好的礼物。
礼物作文 篇8
语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表,题着一行小标题:9月2日至9日语文下课时间记录,再下面还有几行字:
老师:
请让我们自己支配我们的课间时间。
一个不敬学生即日
老师慢慢地放下画卷,直直地盯着全班同学,终于,他卷起画卷,并把它放好,又抬起头,盯着他的学生迸出一个字:?
停!
读书声立即停了下来,几乎一班同学都知道其中的缘由,52双眼睛齐齐地望着他们的`老师
一分钟,整整一分钟的沉默!
老师的目光在52张脸上一一扫过,最后,又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动,似乎有许多话要向他的学生说,但是,终于没有开口。突然,他爆出一句:?
下课!
起立!声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句:?
谢谢老师!
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