礼物的作文

礼物的作文大全[3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的礼物的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物的作文 篇1

　　清晨,小明收拾好了上学的用具,准备去上学。上学的路上，他在想着今天师月1日教师节，送老师什么礼物呢?“卖花了，好新鲜的花哟!”对了，就送给老师鲜花。小明心里一阵欢喜，就送鲜花。

　　“阿姨，我买两束鲜花!”小明拿出平时的零用钱递给卖花的阿姨。

　　“小朋友，你买花是送给老师的吧?”

　　“是呀，今天是教师节，是老师的节日。”

　　“既然你是送给无私奉献的老师，那我就不要你的钱了。”

　　“真的吗?你不要我的钱?”小明眨着那双水汪汪的眼睛问道。

　　“是真的`，老师是值得尊敬的，是太阳底下的行业。老师对下一代的关怀，比我送你两束花要多得多。”

　　“谢谢阿姨。”小明谢过阿姨以后，高高兴兴地向学校的方向跑去。

　　来到老师办公室的窗前，老师不在那里，老师的老花镜静静的躺在语文书上面。花插在哪儿呢?对拉，小明把目光落到了哪个笔筒里。在阳光下，小明的微笑是那样甜蜜，鲜花又是那么美丽。他想到老师看到那有着一个小故事的鲜花所露出的表情，微笑更加灿烂了!

礼物的作文 篇2

　　马上就是三月八日妈妈的节日了，我想送妈妈一份特别的节日礼物。但是送什么才特别呢?我第一个就想到了帮妈妈洗衣服，因为妈妈的手上有冻疮，不能碰水。

　　我先把衣服放进盆里，接着装满水，又给盆里加入洗衣粉，然后开始洗衣服。衣服搓起来可真累，光两只袜子就费了我九牛二虎之力才洗好。那条裤子是妈妈的，对我来说太大了，我真有点搓不动，不过最后还是洗好了，一段一段地揉，用了很长时间。

　　洗完了衣服，第二步该把泡泡弄干净了。先把衣服放到另一个盆里，倒入清水。然后清洗泡泡。这个过程很漫长，那些顽固的小泡泡经过我四次清洗才彻底消灭干净。最后我把衣服放到洗衣机里，把它们甩干水。最后我把衣服拿了出来。干完这些，我的'身上沾了不少水，有点冷，不过我还是觉得很开心。

　　第三步就是晾衣服了。这工作看似简单，其实也不轻松，裤子很不听话，我快要夹好时，它突然从夹子里掉了出来。我只好用另一种衣架，可它还是不听话，那夹子刚把它夹住，它一松，那夹子掉下去了……不过袜子倒很听话，一下好就被我乖乖夹住了。

　　终于把衣服挂好后，我的手臂很酸，这下我有点明白妈妈的辛苦了。

礼物的作文 篇3

　　早读下课时，老师好像不经意地说，下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物，同学们又激动又好奇：会是什么呢？

　　下午第二节上课铃声终于响了，老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师，恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙，面带微笑亲切地问我们：“你们最喜欢的食物是什么？”同学们有的说是奶奶做的馄饨，有的说是妈妈做的糖葫芦，有的说是汉堡，有的说是红毛丹……同学们话音刚落，老师就拿出一个礼物盒子，说这是一种特殊的食物，会带给我们非同寻常的感受，我们兴奋极了，都想尝一尝。老师先强调了品尝规则：不能吐出来，而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼，品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。

　　老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西，我紧张兮兮的看着这两位同学，发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后，脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来，嘴唇翘着，睫毛忍不住的颤动着，好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去，但是瞬间就开始皱眉头，然后又紧闭了一下眼睛，看起来很难受，着急找水的样子。咦，这到底是什么东西？老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃，那绝不是有害食品。但看两个同学的表情，分明不是什么好东西。这让我们更好奇了，大家忍不住开始纷纷议论，但是谁也说不出个所以然来。

　　这时候，老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西，疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来，都跃跃欲试地举起手来，想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒，开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候，各小组的同学一哄而上，没几下就被抢光了。我也抢到了两个，赶紧放在手心里仔细观察，这“小东西”春笋般翠绿的颜色，表面粘着一层特细的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目，但却说不出它的真实名字。我犹豫着，吃起来会是什么样的呢？

　　我们组里有的`男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了：那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样，我的同桌满脸通红，眼泪都流出来了，但是大家都严守老师说的品尝规则，不说话。我虽然心里有些忐忑，但是还是禁不住诱惑，把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，过了一会儿再回味，又觉得香脆可口了！

　　最后，老师终于揭露谜底：原来这神秘的东西是芥末青豆啊！这真是一次有趣的作文课！在这节课里，我们都有了一次特别的体验，我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情，要留心观察，善于发现，勇于尝试。你不亲自尝试下，怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢！

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