- 相关推荐
以声音为话题的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的以声音为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以声音为话题的作文1
“你听过花开的声音吗”
“花开哪有声音啊”
“呵呵，只要你用心去听
一个快乐的小女孩，不幸被病魔夺去了声音。原本无忧无虑的她，一想到再也不能唱歌、不能和小狗说话，不能与伙伴嬉戏了，就只能默默的流泪。女孩常常一个人呆在房间里，一呆就是一整天，爸爸妈妈很久都没有看到她可爱的笑脸了。
这天，是女孩的生日，爸爸送给她一盆不知名的花儿，带着小小的花骨朵儿，还没有开呢。女孩想，它就像自己一样安静。于是，她爱上了这株花了，并开始为“新朋友”忙碌起来，细心的给它浇水，还跟它一起晒太阳。就这样，日子一天一天过去，花骨朵儿也一天一天长大。小女孩常常默默的在心里跟花儿说：“你快些开吧，我等着呢！”她相信花儿一定能听得到。
一个清晨，女孩从睡梦中醒来，她惊讶的发现，花骨朵儿也在慢慢的睁开眼睛呢。她不禁屏住了呼吸，仔细的看着。安静的房间里，女孩仿佛听到一股细细的声音从心底划过，轻轻的，却又那么清晰。等到太阳完全升起来的时候，花儿怒放了，好漂亮呵，女孩的'眼睛里也闪着和花儿一样的色彩。
爸爸问：“它听到你说的话吗？”
妈妈问：“你也听到它说的话吗？”
女孩笑了，她开心的点点头，还用手指抹去妈妈脸上晶莹的泪珠儿。她决定用心去跟每一个朋友交流，就像对她的花儿一样。
朋友，花开的声音，你听到了吗？无论遇到怎样的困难，请别放弃，因为只要用心去浇灌，去感受，总有一朵花儿是为你绽放的，总有一个声音在你的心头回响。那是花开的声音，那就是希望。
以声音为话题的作文2
一个阳光明媚的早上，青蛙妈妈就用温柔的语气叫醒了小青蛙，语重心长地对它们说：“孩子们，今天我们去农民伯伯那里，帮他们捉虫子去吧。”
青蛙们“呱呱呱”大声欢呼着，排着整齐的队伍到了稻田，它们死死的盯着虫子，用舌头一卷就把它们干掉了，不一会儿，虫子就被它们全部消灭了，看到自己的战果，它们又呱呱地炫耀着自己的功劳，农民伯伯听了，露出了喜悦的笑脸。
突然，天上乌云密布，青蛙在呱呱地叫着，有的好像在说：“农民伯伯，快把庄稼都收割回去吧！”有的好像在说：“小朋友们，快回家躲雨吧！”有的.好像在说：“我们捉虫子出汗了，也应该洗个澡了。”青蛙们你一句我一句说个不停，稻田里热闹极了。轰隆隆一阵雷声响过，大雨就倾泻了下来，青蛙们异口同声地说：“洗得真爽呀！”雨后，青蛙开了个热闹的演唱会，“呱呱呱，呱呱呱……”它们一直唱到了傍晚才停下来。
这就是青蛙有趣的叫声，我喜欢它们的叫声。
闪亮话匣子：小作者巧妙地抓住青蛙叫声的特征进行描写，构思巧妙、选材新颖。写出了青蛙不同时间段，不同地点的叫声给人不同的感受，抓住了青蛙的语言描写将一群勤劳、可爱的青蛙们活灵活现的展现出来，让读者对青蛙的叫声有了新的认识。
以声音为话题的作文3
我多年来的梦想终于就在今天实现了！
你可能会想：我多年来的梦想是什么，我告诉你：我的梦想是成为一个赫赫有名的电脑玩家！
因为今天我参加了一场电脑玩家大赛，在最后，要知道，支持人宣布胜利者是谁的时候，我的心可是怦怦的跳。此时，不光是我一个人心怦怦的跳，而是千千万万的`人像我一样，终于，支持人宣布胜利者——那就是吴航小学的五年（2）班的王文滨。我听到后，跳了起来，脸笑开了花，手还摆出了“V”的手势。我上台领了证书，举起奖状。我既开心又害怕开心的是我已成为了一个赫赫有名的电脑玩家了，实现了我的梦想。害怕的是我知道妈妈一向不喜欢我玩电脑。
但是，我在回家的路上，花儿似乎都在为我开心，好像在说：“你真厉害，也实现了自己的梦想！”我回到家里，把奖杯和证书满怀信心地拿把妈妈看，你可能还会想，你之前不是害怕妈妈吗？我告诉你，因为我认为孩子得奖了，应该得到的是父母的表扬，所以我鼓起勇气，把奖杯拿给妈妈看，可是事以愿为，妈妈还是不愿意我成为电脑玩家，还批评我说，读书不好读，扁去当什么万人瞩目的电脑玩家。听后，我心想;妈妈，您为什么不让我按照自己的梦想来做事，要知道，要别人去做不愿意的事，只会半途而废，而如果让别人按照自己的意愿去做事的话则可以事半功倍。
妈妈，请您不要老是批评我，让我生活严厉批评而没有一次表扬的世界，如同一个黑暗的世界。妈妈，请您偶尔表扬一下我，让我生活的世界里增添几份光彩吧？妈妈！
以声音为话题的作文4
你听过冰箱刷牙的声音吗？当他起来时，也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙，保持清新口气，才好夺得主人的喜爱！
你听过桌子运动的声音的？看，一节课上，他少不了要动一动，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神！
你听过书洗脸的声音吗？当我们来理会他的时候，他才满足而温情的洗了一下脸，带给我们新的一页！
这些声音，你用心去听了吗？你善用了自己的耳朵了吗？你听见世界的`声音了吗？那么，让你靠近一下声音吧！
感觉一下，风吹的声音：风儿喜欢与树叶嬉戏，但是，在他拂过你的一刹那，你的耳朵在听了吗？不听也感觉得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉，便消失了。
再感觉一下，大树跳舞的声音：他，看见风姐姐来了，连忙跳起舞来。这时候，请留下你的耳朵，听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’，直到风姐姐离去。
再来感觉一下，飞机飞过的声音：‘嗡——’多么有正义感的声音啊！其实，那是他们在想我们打招呼，多么热情啦！
你感觉到了吗？你听到了吗？口渴时喝的水声，爸爸打呼噜的声音，饥饿是嚼几片饼干的声音。。。。。。这些是否常在你的耳边出现呢？
用心去倾听世界的每一个角落的声音吧！这时，你会微微的笑，大声的笑，你还会听见，世界也在跟着你笑！
以声音为话题的作文5
有这样一种声音，它代表这未来；有这样一种声音，它诉说着历史；就是这种声音一直以来回荡在我们的耳畔……
听，这是卖杂糖的；再听，这是买馍馍的；还听，这是磨刀的。这些人是在用声音做生意，他们的声音也许不太好听可就是这样一种声音一直打动着我。
杂糖婆婆
旧北京得吆喝花样多，那叫卖声永远是那么朴素，简单，单是为了引起过往的人的注意。但我最爱的还是买杂糖的婆婆叫卖声，那声音是多么慈祥，多么动听啊！只在远远听得“杂糖，热乎粘牙耶，都来喂！”渐渐地就被着动人声音吸引过来，车摊围着里外三层人。这样的声音你听过吗？
馍馍大爷
陕北的.冬天冷得直叫人打哆嗦，一个个又甜又糯的黄馍馍就是冬日里的一缕阳光，它闷热闷热的口感直叫人称绝！但光拥有好买卖也是应那卖馍馍的老大爷，他嘹亮的嗓子不停反复喊着“黄馍馍勒，一元一个嘞！买十个送一个”那声音就在那未醒的集市里窜流，不为那大爷有多穷，只因大家都爱他的黄馍馍；爱他的吆喝。多少美丽皮鞋经过也依然为他驻足。这样的声音你爱过吗？
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞！”这简单但也是我最忘不了的声音，小时候妈妈在阳台上只要一听到这个声音，就意味着我需要跑下楼领刀了，尽管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的劳动挣回属于自己的……我依恋这个声音，我童年就有这个声音。这样的声音你拥有过吗？
不过，随着时代的发展，现在的一些小贩不卖力吆喝了。他们把声音录起来，用高音喇叭放出来。但不管怎么说，我还是最爱那“心与心的交流，声与声的回忆！”
以声音为话题的作文6
站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖，想重新审视一下她，却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线，而楼下的绿草地上也停满了车子。他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。
带着些失落的闭上眼，等待微风的轻轻划过，可是还不曾等到，宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的麻雀呢？那些放声高歌的蝉儿呢？那些沙沙的金黄色枯叶呢？那冷酷又无情的冬风呢？不，他们还在，只不过是小了，少了，快没了，罢了。
曾经在一个春天，盛着一大好的心情，乘着一大好的天气出去逛逛，想听听春的声音，可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的碰撞声，就像海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战，我败了，我逃回了家里，小心的躲避着。安抚着我那挫伤的心，安慰着自己，想只看风景也不错，小心翼翼的拉开窗帘，窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶，虽然有很多种颜色，但大部分都是黑灰色，他们追逐着，他们跳着不成样的舞，他们啊啊，到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打开窗子，蝴蝶很欢快的`了一个圈，想进来，可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神经投诉了，我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上，还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外，蝴蝶还是撞上了，它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了，心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着，顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱？我不想往下看了，“哗”的关上了窗帘。
声音直至人心，美丽稍瞬即逝，这句话送给蝴蝶，也送给松山湖。
以声音为话题的作文7
世上有无数种声音。有蝉鸣声、读书声、鸟叫声、下雨声、写字声……但是在我的耳中，最美妙的声音还是那从钢琴上黑白键中发出的声音。
九年前，一首钢琴曲《卡门》无意间被我听到，我沉醉在那美妙的旋律之中。从那以后，我再也忘不了那天籁之音。从第一次在歌曲中听到了这首曲子，一直到在学校音乐会弹起这首曲子，它的声音，是我留下了多少泪水。可那时而优雅时而激情的旋律一次次地紧拽住我的灵魂。这美妙的声音让我一次次地将手里在琴键上努力的练习着。从老师的指责声到观众的掌声中，已忘记放弃了多少次，已忘记多少次从失败的谷底重新拾回我的信心。只记得那乐章中回荡着灵魂中的真谛。
那首曲子正在我的指尖下弹奏，没想到老师啪的一下，用木板摁住了我的.手背。斥责道：“这首曲子都练好几个月了，我都说过合格了，不许再弹了。”就这样，那首曲子很久都没有在响起。虽然他在我的至间停住了，但却时常在我的梦中徘徊。
那夜，屋子里十分安静，但是我却无法再睡着。因为我在梦中听到了让我彻夜难眠的曲子——《卡门》。终于，我从床上爬起来，走向钢琴，再次弹奏起那首曲子。从那以后，我就在也没有放弃过。无论是《哈巴涅拉》还是《斗牛士舞曲》，我不管老师怎么说，家人怎样想我毅然的练习着。
而现在，因为学习的原因，我不能再去学琴，也不能再去练琴。但是《卡门》永远没有停止，它一直在我的手指间响起。它的声音深深地印在我的灵魂中。那奋斗的声音，坚持的声音一直在我的灵魂中久久的回荡着。
爱一种声音就不能放弃它。
以声音为话题的作文8
雨丝飘落，地上泛起涟漪。你的声音伴随着那细丝溶入我心，也牵动着我心，因为有你同我一路前行。
柳条随风而动，漫天飞舞的雨丝随风洒入我的心里。又成为最后一个了，双腿渐渐沉重，呼吸逐渐困难。心里被那丝丝细雨浸透了，冰冷无比。
离终点还有一段距离，我却难以再坚持下去，想要放弃。已经跑完的你却又返了回来，抓紧我的手，一遍又一遍的'鼓励我：“坚持住，离终点不远了。坚持下去调整呼吸！”你的声音因风而断断续续，你的声音渐渐变小，转为了喘息声，我示意你别再说话，你便拉我拉得更紧。其实，我知道你明明可以休息了，却又返回来拉我一起跑。你的声音在此刻融进了心里，驱走寒冷，也驱走了内心的退缩之意，这个声音牵动着我的心，让我拿起勇气面对困难。
脚步越来越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要坚持不住了，那个声音又响了起来，内心深处产生一股力量，牵动着我，看你那么的累却依然不松手，我不想让你的努力白费，我一定要坚持下去。
终于到达终点了，我和你一起瘫坐在地上，大口的喘息，我俩相视一笑，“谢谢，……”“没什么，咱俩是朋友。”就是这么简单的一问一答，我们却彼此心照不宣。天晴了，太阳从云后探出了脑袋。阳光从声音中散出，温暖我心，化解心中的冰，你的声音令我感动，你的声音令我怀念，何时才能再次听到那鼓励的话语，让我的心再次被牵动呢。
有朋友真好，拥有友情真好，那个牵动我心的声音永远的驻入我的心里。细雨中朋友的鼓励声，让我在困难面前不退缩，让我在困难面前不感到孤单。
以声音为话题的作文9
您晕倒了，昏迷了，一瞬间的惶恐，我的心在颤动。望向讲台，总会浮现出您硕大的身躯。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，让人怀念，您何时才能回来！
“一日不见，如三月兮”。不知何时，我总在记忆的相册中寻找您的痕迹。思绪穿梭，画面在回忆里转折，您的微笑与身影，融入到一个个温馨地场面里。闭上双眼，眼泪悄悄流下，我是多么想念您，多么渴望您回来，继续为我们守候您那三尺讲台。
“咻”一个清脆响亮的声音打破了寂静，它牵动着我的心灵，上下跳跃，我兴奋地回头张望，“是祝老师回来了吗？”我一跃而起。只见一位同学愣愣地看着我，嘴边碰着一个水杯，水杯中飘散着缕缕热气。老师喜喝热水，却又总是耐不住水的滚烫，他总会小心翼翼地放在嘴边，拭探性地吸下两口，发出“咻、咻”的声音，这声音滑稽有趣，总是成为我和同学们嘲笑的理由，可如今是多么亲切与怀念！同学还在喝水，“咻、咻”声不时的发出，我的心一紧一紧，如小鹿乱撞，咽下一口唾沫，充满了思念与心酸。
放学回了家，我扔下书包，跑到房间，拿起了热水瓶，倒了一杯热水，学着老师的样子，“咻、咻”的声音响起，我的`心急促地跳动，眼泪不禁流下，夹杂在水中，我的思念便在这水中回荡。
老师说过，“知识改变命运，我们现在的任务就是学习，而成绩就是努力的见证”。我想，我可以让成绩来表达自己的思念，让春风儿捎去我的牵挂，让祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困难和坎坷，我都会努力坚持，我不会辜负您的希望！
喝水还在继续，思念还在漫延，辉煌还在创造！
以声音为话题的作文10
大自然的声音是多种多样的。有雷声，有雨声，还有许多许多的声音。当然，最最真实的声音当然是雨声啦！这几种声音加起来变成了一首天籁之音。飘飘洒洒的雨丝好似一只轻捷柔软的手指，那些石头这好像一些奇妙无比的琴键，每个音符都带有幻想的色彩。
哗啦啦！哗啦啦！听，这正是顷盘大雨的声音。在阳光下，城市中的声音多的.几乎难以辨认。有询问声，有抱怨声，有小贩们的叫卖声。也有汽车的隆隆声。但一到雨中，这些声音就融进了这青云薄物、绵延万里的雨声中了。啊！顷盘大雨，你好似一条汩汩的小溪，吟诵出一首有一首优雅的小曲。
轰隆隆，随着雨声而来的是响亮的雷声。光下雨，不打雷。这加起来不是一首完整的歌曲。在阳光下，在阳光下，城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声，有抱怨声，有小贩们的叫卖声。当然，还有汽车的隆隆声。但一到雷雨交加的雨中时，这些声音都被融进了这磅礴的雷雨声中了。你好似一条飞流的瀑布，你雄浑的闹高音多么有气势。那雷声，响得让人震耳欲聋，响得让人心旷神怡。
雨停了，天空中偶然飞过一对归鸟。叽叽喳喳地在谈论着什么。时不时地有一两个情人经过，卿卿我我地谈着恋爱。叶子上的露珠掉到地上，发出丁——咚——丁——咚。好似这些大自然的乐队创作的独特的天籁之音。从远处传来的的天籁之音——“丁——咚——丁——咚”。
以声音为话题的作文11
我们的耳朵，每天都在聆听不同的声音，大人说话的纷杂声、一阵风刮过的呼声、大树摇晃的沙沙声。在我看来，在这千奇百怪的无数声音中，最能牵动人心灵的是温润的雨声。
午后的时光被笼罩在一层薄薄的'烟雾中，湿湿的雾气在空中弥漫，果不其然，下起了小雨，打开面前的窗户，乌云笼罩这头上的这一方天空，一阵压抑感袭来，一丝丝的雨从窗户外飘进，打在桌子上的仙人球，雨水的哒哒声，雨声是那么的惆怅，是在为谁而感动，我的思绪被牵引至曾经看到的一则新闻。
有个国家地震，母亲和3岁的女儿不幸被埋在废墟里，一耽误就是好几天。救护人员找到时，女儿已经死了。母亲并不知道实情，死死扛着一块摇摇欲坠的楼板，她顽固地认为，自己扛着的这块楼板若坍塌下去，将会夺走女儿的生命。艰难的几天里，母亲不吃不喝，竭尽全力扛着楼板，唯一的信念是必须坚持下去。
救护人员挖出了女儿的尸体，同时，他们惊奇地发现，如果母亲此时放弃，扛着的那块楼板压下来，必将引起一串连锁反应，结果将是她被活活砸死。救援人员意识到，最重要的一步棋，是隐瞒女儿死亡的真相，否则母亲会失去支撑下去的力量。救援人员告诉母亲，她的女儿很好，因为她扛住了楼板，孩子已得救了，而女儿现在最大的愿望，是盼望能平安地见到妈妈。
母亲最终获救了，有关人员发现，以母亲身体的孱弱，几乎不可能坚持那么多天。能让她坚持下去的理由，是保护女儿的那种本能。母爱转化为一种巨大的能量，这用一般常理解释不了。
从这则新闻中醒来时，雨已经停了，但带来的伤感远没有完结，雨天总是多愁善感的，也只有这样轻灵而不失伤感的雨声才能拨动我们的心弦罢了。
以声音为话题的作文12
早晨起来吃饭时，听爷爷说今天是立秋，我问：“爷爷，什么是立秋呀?”爷爷说：“立秋呀，就是从今天开始，秋天就到了。”“哦，爷爷，那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛，有的是能看到的，有的就只有让心去感受才会发现的，要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”
爷爷带我来到高庄，指着一片片金黄色的稻谷对我说：“看到了吧!秋天来了，庄稼里的.稻谷就成熟了，农民伯伯就能收割了。”“哦，就这个呀，刚才我们路过一家人家时，不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子，是不是也表示秋天来了呢?”“对啰，我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子，有的花也蔫了，还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。
“呵呵，这个你也知道呀，好，那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了，它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯，秋天到了，天气要变冷了，燕子可是怕冷的，所以它们就准备向南飞了，所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀，它们真聪明”“那是，不光是燕子，还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的，像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好，我最讨厌蚊子了，老是叮我，现在好了，再也见不着了”我高兴的拍着手说。
晚上我做了一个梦，在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。
以声音为话题的作文13
奇异莫测的大自然中，有着许许多多美妙的声音，各种各样的声音交织在一起，构成了一首又一首美妙绝伦的交响曲。在这壮观的交响曲中，有一种声音，一种充满着活力、生气的声音，这种声音令人陶醉，令人神往，这也是我最喜欢的声音――春天的声音。
春天，我听到了鸟群从远方归来的声音，它们轻轻地拍打着翅膀，在阵阵微风中，在蓝蓝的天空上，自由自在地翱翔着，欢乐地歌唱着春天的到来。
春天，我听到了山上的小草渐渐苏醒的声音，它们这些淘气的小精灵，听到了春天的呼唤，就迫不及待地探出了小脑袋，好奇地四处张望着，原来它们早就想挣脱泥土的束缚出来玩耍呢！快听！一阵阵春风吹来，春风变成了一把梳子轻轻地拂起柳树的枝条，柳树好像很感谢春风梳理自己的“秀发”，便扭动着身躯，将自己优美的舞姿献给春风。
哦，春天，我还听到了百花争放和孩子们的.声音。花朵腼腆地掩面低笑，可孩子却不一样，他们在草地上放肆地奔跑着，发出一声声银铃般地笑声，他们的笑声和花朵的美丽引来了辛苦的蜜蜂和蝴蝶，这些小动物们的“工作”声，给春天带来了更多动听的声音。
哦，在这万象更新、花香袭人的时候，我听到了春天那世间最美妙的声音，那声音就像是一首交响曲，令人神往，令人难忘……
以声音为话题的作文14
世界上有很多奇妙的声音。有小鸟的喳喳声，有河水的哗哗声，有风吹树叶的沙沙声，还有小孩子玩耍的嬉戏声，而我最喜欢的还是风声，当清风拂过树梢时，发出地哗啦啦的响声，好像是在唱着美妙的歌谣。
当春姑娘迈着轻盈的步子，来到我们身边的时候，她也带来了美妙的春风。它轻轻的吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头。花儿张开了笑脸，似乎在向我微笑，小草也变绿了，它们活泼的向上长着。周末，我和爸爸到碧绿的草坪上放风筝，风儿一吹，风筝就飘到了空中，我的心也跟着风筝飞到了空中。
我喜欢夏天的风。夏天的风让枝叶更加茂盛，阳光透过茂密的.枝叶，在地上洒下了星星点点的光斑。风儿把蝴蝶吹来了，它们在花丛中舞蹈。有时候天气突变，猛烈的狂风把树木刮得东倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，让人感到它威力无比。
当瑟瑟的秋风拂过脸庞的时候，它带来的是成熟的喜悦。秋风把稻子吹黄了，把香蕉吹黄了，把葡萄吹紫了，也把苹果吹得更红了。来到果园，无数红红的苹果就像小朋友的无数张红红扑扑的小脸蛋。我继续走，不知不觉到了山顶，放眼望去，满眼一片金黄，一阵凉风吹来，我感到神清气爽。
我喜欢冬天的风。因为冬天的风把雪花吹来了。天地变成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……虽然很冷，但是我们玩得很开心。
这就是一年四季风的声音，你就我能不喜欢它吗？
以声音为话题的作文15
那个雨天过后，空气很清新，妈妈带着我出去散步。走到屋旁的那棵大树下，我不由得停下了脚步。大树下有一株花，花的旁边是被风雨洗刷下的残叶。而花呢？它却安然无恙的立在那里。我看得入了神，妈妈牵着我的手向那株花走近了些，轻柔地问：“昱竹，你听到花开的声音了吗？”花开的声音？是什么样的？
又是一个雨天，中午，我匆匆回到家吃午饭，眼看就要迟到了，妈妈赶紧放下筷子，拿了一把伞就要送我。我知道妈妈的固执，只好从命。
坐在妈妈的.小自行车上，我将伞打在两人之间，可是妈妈不时回头叮嘱我：“昱竹，把伞打好，别淋湿了，小心感冒。”“那您呢？”“妈妈是大人，淋湿了，一点关系都没有！”就这样到了学校门口，我下了车，准备将伞给妈妈打回去，可是妈妈却把伞硬塞给我，就在这时，我发现妈妈的衣袖紧紧的贴在胳膊上。我的心隐隐有些颤抖，再也挪不动脚步。可我的妈妈却急着催我快进学校，自己身就冲进雨帘中。雨雾朦胧里，看着妈妈骑车颠簸在泥泞路上，那瘦弱的身影渐行渐远，我的泪唰的流了下来
啊！妈妈，是我蚕食了您的健壮，是您给予我呵护。多少个冬夜，是您在我睡着后，打开取暖器为我烘干汗湿的鞋垫；多少个冬夜，是您在我睡着后为我将鞋上的泥土刷干净；又有多少个冬夜，您陪着我做作业到很晚。妈妈，想起来了，多少年前的那个雨天，那株在大树下挺立的小花，那株幸福的小花，不就是我吗？
妈妈，我听到了，花开的声音——多美妙啊！
【以声音为话题的作文】相关文章：
以让为话题的作文10-28
以美好为话题的作文03-09
以和为话题作文03-15
以态度为话题的作文01-16
以传承为话题的作文02-07
以努力为话题的作文02-12
以伞为话题的作文02-25
以美丽为话题的作文02-25
以环保为话题作文03-01