礼物的作文

时间:2023-02-19 10:50:07 话题作文 我要投稿

实用的礼物的作文合集10篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的礼物的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的礼物的作文合集10篇

礼物的作文 篇1

  一张精美的折叠卡片,在我的桌上散发着淡淡的清香,粉蓝相间的封页上是一幅温馨的画面:一束绚丽夺目的鲜花,两杯香气四溢的美酒,一条蓝色的丝带,还有一颗大大的桃心。空白处,两行潇洒的小字赫然在目:作息时间,请您牢记。打开卡片,内页上工整地写着:早晨:6点半—起床中午:1至3点—午休晚上:9点半—休息你一定看出来了,这是一份作息时间表,或许你以为这刀我为装饰文具盒才做的,那可就错了。还是先听我给你讲讲我的邻居张老师的一天再说吧。太阳还未醒来,朝霞还在天边睡大觉的时候,张老师家就忙乎起来了。隔着窗户,不时传来锅碗的碰撞声,还有小孩子的哭闹声。

  为了工作,张老师6点多就要提前送孙儿亮亮到托儿所了。不到6点半,一个熟悉的身影已经进了校门,看见熟人笑着打个招呼:“您早啊!50多岁还没当够先进啊?”“够了,够,只是我这班—得管呀!”是呀,她是初一年级的老教师了,带两个班语文,还是班1_任,先进教师的称号年年没少过,语文统考成绩次次名列前茅。告诉你,我就是她的学生哩。中午,我们全家都坐在了餐桌前,可张老师家依然空空荡荡,我知道,她放学后去买菜了。老伴过早地去世,儿子一个当兵,一个准备考大学,媳妇作为“毛巾厂”的领导,工作起来也是没日没夜的,使张老师里里外外把手。当我收拾餐桌的'时候,一阵车铃声响—张老师回来了!只见她自行车前是一大兜的菜,后面是一袋面粉,脸上挂着汗珠,身上沾着白面,却乐呵呵地说:“这下可好了,一个礼拜不用去市场了……”下午各班都是自习,而张老师却没有休息。这不,刚作完这次作文竞赛的辅导,又来到教室为我们调节生活一了。你看她站在讲台上,挥动着手臂轻轻地唱着:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”声音虽很轻,还带着沙哑,但又是那样深情,那双慈爱的眼睛透过800多度的“玻璃窗”注视着每一位同学,眼神里分明带着无限的希望与爱心。

  渐渐地,歌声从每个角落响起,越来越响亮,越来越激昂,这不正是心与心的撞击声吗?难怪我们班是全县的先进集体呢?已经是下午石点多了,我才在家看到张老师疲惫的身影。要知道,她7点半坯要去学校辅导晚自习呢。张老师,您不能再这样了,您那时常发作的心脏病也不能再拖着不看了。再有一年您就要退休了。为什么还要和那些生龙活虎的年轻人比高低呢?张老师常说夜晚是她“运筹帷幌”的最佳时间。是的,在她的家里是不会有现代化家庭的音响声的,她更不会坐在电视机前尽情地消遣时光,而是趁孙儿睡了,赶紧备课……这就是张老师普普通通的一天可她天天如此忙碌,如此忘我地工作。亲爱的朋友,读到这儿,你也许明白了我为什么制作那份时间表了吧·那是我在教师节来’h之际特意为张老师精‘。设林的礼物。它代表了我对张老师的深情与衷心祝福:老师,您辛舌了,请您收下学生的这份心意吧!

礼物的作文 篇2

  今天是中国第20个教师节。作为一名跑了好几年教育条口的记者,我在这一特殊的日子里总是想问老师们同样的一个问题,那就是你最想要什么样的节日礼物?尽管每个老师具体回答都不一样,但有一点是共同的,那就是精神礼物比物质礼物更珍贵。

  已故小学特级教师斯霞这样告诉记者:“学生的一个问候,学生的一张贺卡,我都会非常感谢!我最想收到的教师节礼物就是能回到学校再给学生上一堂课,因为和学生在一起,我感到自己年轻了很多。”其实,斯霞老师代表了很多老教师的心声,他们中的很多人因为年纪原因光荣退休,但他们心还在讲台,仍然想着可爱的学生们。能重返校园就是众多退休老教师的节日期望。老教师节日里将重返讲台作为最好的礼物,那么现任教师又是将什么作为自己的'最好节日礼物呢?

  南京火瓦巷小学教师张志珍认为,其实老师们都很傻,学生们送的礼物越珍贵他们越不稀罕,因为这不是学生真正送的,而是家长送的,老师看到这样的节日礼物并不会开心。老师希望的是真正由学生做的礼物,而什么是学生亲手做的最好礼物呢?那就是学生的学习表现,优异成绩献老师比什么都好。

  一位重点中学的老师这样认识教师节礼物问题,她说:“其实教师节送不送礼物、送什么礼物,都无关紧要。如果说教师节一定会收到一份礼物的话,我想我们老师最想收到的,应该是一份尊重、一份理解和一份认同。”

礼物的作文 篇3

  光阴不知不觉地逝去,我已度过了十四个春秋,从一个稚气未脱的小男孩成长为一名意气风发的少年,随着我一天天地长大,我收到了时间老人送来的礼物-----成长的五味瓶,。

  礼物五味瓶之甜(成长)

  父亲节时送给爸爸一张贺卡,爸爸乐开颜,笑着夸我乖;帮妈妈做力所能及的家务事,妈妈说我长大了;给爷爷端茶,爷爷说享孙子的福了,夸我真懂事。原来事事都要依赖大人的我,现在已经能自己做好自己该做的每件事了。面对长辈们的夸赞,感觉比吃了蜜还甜,甜滋滋的,我想这就是成长的甜味吧!

  礼物五味瓶之苦(成长)

  从咿呀学语的婴儿到懵懂踏入幼儿园 ,从快乐无虑的小学迈入紧张忙碌的中学,感觉快乐少了,压力大了。如今正面临着关键的一年--8年级,每天看着那堆成小山一样的作业,想着自己目前的'学习状况,不由地会想起小时候那幸福的时光,是多么美好!尽管每天有很多学习任务,有着无形的压力,但是,又想哪一个不是从学生时代这样走过来的呢?你可以想想,当你是大人时,有繁忙的工作,是多么怀念学生时代呀!虽作业多,但却有苦中作乐之感,所谓苦尽甘来,我想这是每人都不想打开,但却必须打开的礼物,我想成长的味道还有一点苦吧!

  礼物五味瓶之书香(成长)

  随着年龄的增长,从只会看漫画的小孩到看许多名著的少年,我早已被书海所埋没,别人叫苦,我却作乐。从《鲁滨逊漂流记》中我了解了一个人内心的坚强;从《昆虫记》中我知道各种昆虫的习性与样子;从《名人传》中我领略到了名家的风范。这是礼物中我接收的一个最有意义的礼物,淡淡的书香伴随着我的成长,或许这是我最好的礼物吧!

  还有酸、辣等多种味道,我还在慢慢的品位、领悟。时光将我向前推,前进的路上我将会接收时间老人更多的礼物,那将会是什么呢?我期待着!

  我怀着惊喜、好奇和坚定,向前走去、走去……走向那遥远的地方。我们在成长!

礼物的作文 篇4

  我们在“市民农园”租了一块地,还租了一间小房子,在小房子四周种满了葫芦。小葫芦发芽长出绿叶后就沿着竹架向上爬,一直爬到了屋顶。小葫芦像一个小魔术师,他会变出两种小白花 ——一种是只有花,另一种花下面结了一个葫芦宝宝。到了秋天,架子上结满了小葫芦,这些小葫芦娃一定都有神奇的本领,正等着我去采访它们呢!

  田地里种了辣椒、茄子、西红柿、向日葵和玉米。到了秋天,绿色的小辣椒像一个个害羞的小淑女,慢慢地涨红了脸;茄子花变成了一个个紫色的小娃娃,它们随风摆动着胖乎乎的身体,似乎在说:“快带我们回家吧,要不我们肚子里会结出苦味的籽,那样味道就不香啦!”藤架上的小圣女果(就是小西红柿),像一串串红色和黄色的小风铃;

  向日葵是太阳公公的小卫士,它们时刻面向太阳公公,等待命令;玉米妈妈精心地照顾着她的`宝宝们,小玉米似乎很怕冷,总是穿着很厚的衣服,可是它们长大后就变得很坚硬,我想这与妈妈的精心照料是分不开的。

  春天,我们在田地里播撒了希望的种子,到了秋天,我们收获了秋天的礼物。

礼物的作文 篇5

  今天是作文课的第一节课,在度过了欢声笑语的前半节课后,老师突然故作神秘,压低声调说:“我要送给你们一个礼物。”

  刹那间,同学们的目光齐刷刷地集中在老师身上,只见老师抱进了一个大箱子,上面有着净水器的字样。我们立马展开天马行空般的想象,东猜猜,西猜猜。老师微微笑了笑,给了我们几个提示:“这个盒子里的东西,它是独一无二的,长毛的,会动的。”一时间众说纷纭,老师依旧保持着难以捉摸的微笑。而我们一个个像热锅上的蚂蚁,快急破了头。“这是兔子吗?还是仓鼠?难道是毛毛虫?”我心里暗暗想道。

  经过第一轮的比拼,两名同学获得了看礼物的机会。第一位同学带着激动与好奇的心走上了台。而老师依旧捂着箱子,在约定“看时闭口不言,看后守口如瓶”后,老师才打开箱子。那位同学把头伸进去的那一刻,我的`心也跟着悬了起来。只见他缓缓地抬起头,嘴角微抿,想笑,却又憋着,整个脸已经涨红,那样子就像是一座即将喷发的火山。第二位接着也上了台,他也和我一样,跃跃欲试,谨慎地把头探了进去。看过一遍后,小小的眼中充满了大大的疑惑,他甚至不敢相信自己的眼睛,又仔细观察了一番。这一次,他的眼神从好奇变成惊讶,兴致高涨地回到座位,他的思想还停留在箱子中。台下的同学们都心急如焚,我也恨不得冲上去夺过箱子,看个究竟。

  很幸运,我在第二轮中获胜,获得了一探究竟的机会。我故作镇定地走上台去,其实内心已经蠢蠢欲动。终于要看到了!我满怀激动地向箱子里望去,突然一束光芒晃了眼,这是什么?原来是这个!霎时间,我心中的好奇之火被无情扑灭,迎面而来的是吃惊与失望,我黯然失色地回到台下,心中充满了不甘。

  又有同学上去看了。他们看过礼物后,无一例外的全部转身,失望地回到座位上。老师反问:“难道这不符合提示吗?”我们也只好强颜欢笑,点了点头。

  虽然礼物不尽人意,与我想象中的不符,但是他让我懂得,每个人都有存在的价值,每个人都可以为世界做一份贡献,世界上没有两片相同的叶子。这可真是一份意义非凡的礼物,让我懂得了人生的道理!

礼物的作文 篇6

  我有一个外表很可爱的手表,它有很多的功能,可以看时间、计时、还有闹铃设计,再加上淡紫色的外壳,真可说是锦上添花。它让我养成守时的观念,它更是妈妈送我的礼物。

  指针一分一秒的在转动,我和妈妈的回忆似乎浮现在眼前,只要我看一眼手表,就会带给我一些自信。这个手表在我坠入黑暗之中救了我一把,散发它暖暖的光芒, 照亮了我人生的路程,在我任性赖床不起床时,发出”滴滴滴”的'声音,把我从梦里拉回现实,不再迟到,这只手表带给我如妈妈的温暖及关怀,让我培养守时的观念。

  有些人认为送礼就应该要送昂贵的、有品牌的,但有些人则认为不管礼物的品牌、价钱,只要有”诚意”就好了,因为这份送礼的心意是再多钱也买不到的,所以每个人对礼物的感觉是不同的。

  这支手表是我朝夕相处的好朋友,天天形影不离,更是妈妈送我的宝贝礼物,我要好好珍惜我的”好朋友”,不让他受到任何的损坏,这支表就是我最宝贝的礼物了。

礼物的作文 篇7

  今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

  我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。

  看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,母亲让我等父亲回来再修,可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起“地形”来。

  八音琴底座的整个结构仍然很完整,只是该如何和主体连呢?我留意到了胶水的痕迹,于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的`齿轮和转盘上的齿轮对齐,再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍,虽然我的八音琴的模样变得有点丑,但是通过这次动手,我觉得我的动手能力提高了。

  为了让母亲认识到这一点,我让母亲来到我身边,然后把我的作品拆了重新组装一遍。母亲来不及阻止,她的表情显然认为我多此一举,呜……

  哦,母亲!其实你不知道,今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴,更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐!

礼物的作文 篇8

  在我的印象里,礼物一直有着多彩的外包装,里面却总有一些令人意想不到的惊喜。不同的礼物来自不同的人,也永远无法预料包装内的“真材实料”。令人快乐的礼物难忘;令人受益匪浅的礼物更难忘,就如同那棵小植物送我的礼物一样。

  有那么一段时间,我迷上了吹葫芦丝这种乐器。为了见证自己的进步,我特意在阳台上种植了一株葫芦瓜。葫芦瓜的生根发芽,逐渐长高也将意味着我逐渐走向成功。

  在刚开始,我的进步一帆风顺。水涨船高,曲子的难度愈来愈大,什么滑音,弹指全部向我一拥而来。一天早上,我终于完整吹奏了一首曲子后,动手翻开曲谱新的一页。映入眼帘的 辅助符合,我一时间慌了神:天啊!这该如何演奏?

  没办法,只好硬着头皮去吹奏。一开始的曲子还舒缓而悠扬。可一到快速的欢快部分,我的心一急,一个手滑,那轻快的曲声戛然而止,随之伴来的是一声无奈、有气无力的“呼——呼——”声。

  我又从头再来一遍,还是不行,一到变速之时我的手就不听使唤。三番五次,久攻不下。原来似烈火的信心与耐心一点点被浇退,逐渐发凉。

  眼泪不争气地流下来。我想向妈妈寻求安慰,换来的却是这样一句话:“怎么啦?不耐烦了?这么快就要退缩了?”倏忽间,我的心情跌落到谷底。巨大的失落,令我呼吸不过来,于是,我默默跑到阳台,自舔伤口。

  此时正是夏末,阳台上的风忽小忽大地刮着。风儿吹乱了我的`头发,却没遮挡住我的视线。那棵缠绕在栏杆上的葫芦瓜惬意地乘着风。绿得发亮的叶儿随风引吭高歌,细长的藤条如此妩媚。天色渐暗,风也越刮越大,葫芦瓜有些站不稳脚了,东一偏西一摇的。一阵阵风开始嘶吼,那葫芦瓜竭尽全力想稳住身子,却还是被刮倒了。细嫩的身躯,令人怜惜。

  此时的葫芦瓜,如同现在的我,被困难束缚着。但第二天清早,却发生了意外的事。

  那株葫芦瓜竟向着金灿灿的太阳的方向匍匐爬去。清晨的露珠闪耀着,在它的身上,我仿佛看到了一股强大的力量。近了。更近了!这短短的一段路程,它却爬得如此艰辛,但却一刻也没有停下。终于它又回到了原来的地方,甚至更高!我被这种毅力触动了,脑海里只有四个字在不停地盘旋:见此不懈!

  我备受鼓舞,重新拿起葫芦丝,准备再去攻克难题。这一次,我不会放弃!日子一天天过去,我攻破了难关,成功了!

  葫芦瓜在清晨的一举一动,在我最困难的时候,像是给了我一份厚礼。礼物的内容,便是一种坚持到底的力量,一种不被轻易击垮的力量!

  成功源于坚持不懈,有谁能一步登天?又有谁能咬紧牙关,迎难而上?真正的坚持不需多大作为,努力过,在人生的道路上不屈服,成功便会向我们招手!

  请相信:成功只与那些努力到底,坚持不懈的人握手!——这便是以棵植物给我的最好的礼物!

礼物的作文 篇9

  星期五我们举办了一次元旦联欢会,每个人都兴高采烈,尤其是我,当上了联欢会的主持人,老师也没有要求我们带零食,每年元旦联欢会主持人收获的零食可是最多的。

  可今年的元旦联欢会我的礼物堆里有一份特别的礼物,它不是零食,而是一个小瓶子,你们装了一个纸盒子,纸盒子里面有什么,我也没看,只是的静静的吃我的零食去了,之后我才发现我这里有一只花,黄黄的颜色,但是已经枯萎了,没有什么价值了,我正准备把它扔到垃圾桶时,爸爸回来了,看到了一堆礼物,有看到我手上那个桂花很奇怪,这是谁给你的'花?好像是那个小李。爸爸停顿了,一会儿他对我说你不要把这花扔了,这也是小李的一份诚意,再说他家很穷的,买一束花也很难,所以他才给你采摘的,我听完后很惭愧,爸爸又对我说,礼物不在于贵贱,而在于心意,也许这句话对你不珍贵,对他却很珍贵,记住,不管谁给你的礼物,你都要保存好,它是一份纪念,听完爸爸的话,我很惭愧。

  第二天我去教室时。带了很多幅国画分享给大家,我想大家也一定会好好的保存着,这是我们之间的友谊,友谊的礼品不分贵贱,每当我看见一只菊花,就会想起这次元旦联欢会小李给我的礼物。

礼物的作文 篇10

  秋高气爽,校园里一派欢乐的气息,明天就是教师节了,同学们都在忙活着做各种准备工作,准备在教师节那天好好祝贺一下。我做些什么呢?我向在教师节那天送老师一份礼物。

  我想老师一份我亲手办的幽默手抄报,让老师在闲暇时看看它,使老师开心,可以解除一天的疲劳。

  我又想送老师一张自制的贺卡,上面写上“祝敬爱的老师节日快乐”,以表达我对老师的祝福。

  我想啊想,一想到平日里老师为我们操劳而日渐消瘦的身影,我就觉得想送老师的.礼物很多很多,但仔细一想,这些都还不是老师最想得到的礼物,老师的心愿一定是希望我们能以最优异的成绩向教师节献礼。

  于是,我想好了,下午回到家里,我自己制定了一份本学期的学习计划,并把它抄得工工整整,打算作为教师节的礼物送给老师。

  望着那凝结着我心愿的学习计划,我仿佛看到了当我双手捧着它给老师的时候,老师欣慰地笑了。敬爱的老师,我是多么爱看您那灿烂的笑脸啊!

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