写礼物的作文

时间：2023-02-22 13:01:57 话题作文我要投稿

关于写礼物的作文四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的写礼物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

关于写礼物的作文四篇

写礼物的作文篇1

　　今天，作文课一开始，王老师就故作神秘地从包中掏出一个四方方的盒子，要我们猜盒子里的礼物是什么，谁猜中了就将获得这个礼物。老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，同学们个个都是一副跃跃欲试的模样。

　　那个小小的纸盒里会是什么呢?老师给了我们第一个条件：装饰品“丝绸”。一个男孩子大声说道：“不对!”接下来，同学们都举起手来，班级里出现了一片手的森林。有人说是项链，有人说是玩具，有人说是手机链。

　　当王老师一一否定了我们的答案后，见我们开始有些泄气，她就不慌不忙地给出了第二个条件：“它曾是一种中药，主要功能是增肥，却只适用于猪。”天!这是什么?同学们冥思苦想，抓耳挠腮，我更是搜肠刮肚，却怎么也想不出个所以然来。会不会是人参呢?我马上把手举得高高的，老师让我回答，我自信地说：“人参!”老师摇了摇头，我悻悻地坐下，到底会是什么呢?“龟壳!”“不对。”“珍珠。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

　　于是，老师又给了我们第三个条件：“它曾是一种健身器材，深受小朋友们的喜爱，尤其是女孩特别喜欢它。”啊?刚才不是说会增肥的'中药吗?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“错!”“跳绳。”“错!”全班又炸开了锅。连呼啦圈这种离谱的答案都冒出来了，哪有小到能装进茶叶盒的呼啦圈呀!

　　老师笑嘻嘻地在黑板上写了第四个条件：“我们享受美味时的抛弃物!”嗯?会是贝类留下的壳么?“贝壳!”呵!还是有人抢了先。看来，该出手时就要出手哦。“NO!”老师还是无情地摇了摇头。“钱!”当那个同学喊出来后，老师笑了，她幽默地说：“这位同学经济条件真不错，视金钱如粪土啊!”教室里又笑作一团。

　　于是，老师只好告诉我们第五个条件：“它是一种信物，在抗日战争中有功啊!”“炸弹!”梁歆怡脱口而出，同学们笑得前俯后仰，捂着肚子捂着嘴，眼泪都笑了出来。“鹅毛!”“沾边。”“鸽毛!”“差不多。”我心里闪过一个念头：鸡毛信。“鸡毛!”“是鸡毛!”我激动地喊着，“恭喜你，答对了!”老师笑咪咪地和我握了握手，表示祝贺。“哦耶!我猜对啦!”在同学们羡慕的眼神中，在雷鸣般的掌声中，我接过这个神秘的礼物——一根紫色的鸡毛。这可是我智慧的见证啊!

写礼物的作文篇2

　　前几天的一个下午，偶然间发现我放在箱子里的小物件。看着它，无数回忆涌上心头。

　　小时候，因为父亲经常到世界各地去办公，长时间回不了家，一年可能回来三四天。若是能有幸回来满一个星期，无论剩下的工作有多繁忙，父亲都会在空余时间带着我，去附近好好转一转。为了弥补不能陪伴我的这些损失，父亲经常会买一些礼物，当作纪念品送给我。久而久之，架子上便摆满了大大小小的物件，各有各的特色，各有各的背景。这么多礼物放在一起，看得人眼花缭乱。

　　随着时间的流逝，我一点一点地长大了，成为了一名小学生。但是，父亲不知为何变得愈加唠叨，开始说我这个，说我那个，不停地提醒我要干好身边的事情。我渐渐觉得父亲越来越烦，除了操心就是操心，于是和父亲说话的时间也越来越少。架子上的礼物们，也披上了一层厚厚的灰尘，显得灰头土脸的，不再有往日的光彩。

　　直到有一天，我一转身看到书架上的礼物，灰都落满了厚厚一层，彻底失去了应有的'颜色。我赶紧去拿了一个干净的抹布，沾了点水，开始擦洗。

　　近两三年里，父亲回家的次数越来越多了，陪我的时间也越来越多了，但我和父亲的距离却好像日益疏远，并不如当初那样亲密无间了。正如这些礼物一样吧，时时就在眼前，但并不关注和珍视，才会蒙尘。

　　人与人之间的感情是不是也是这样，需要我们经常擦拭与洗涤，否则就会布满灰尘，甚至被人遗忘蒙尘之下爱的馈赠。父亲就是这样，总为我奉献自己的精力，却从来没有向我索取过任何事物。我想，应该回馈以真心，珍惜我与父亲相处的这一段时光。那时，我便下定决心要与父亲好好沟通。

　　擦拭完了，那些小物件又恢复了原有的色彩，整整齐齐地排列在架子上，在阳光下闪烁着光芒。

　　我收到的礼物，是别人真心的馈赠。只有直面自己内心，珍视别人的真心，才能懂得礼物真正的意义吧。

写礼物的作文篇3

　　吃过饭，我去看电视，老爸对我和妈妈说：“我出去有个事情，马上回来。”什么事情啊……(那时我都快要把送礼物这事忘掉了，所以米有在意)过了一阵子，老爸回来了，手里还捧这个小蛋糕!

　　前几天，老爸就神秘地问我：“卉之啊，你知道2月14号是什么节日吗?”我一头雾水，问：“什么节日?”“你猜啊!是一种国际性的节日呢!”“靠，爸爸你说啊，我猜不出来啦!”“好好好，提示一下：玫瑰花，巧克力……”“情人节!!”我大叫。“哎呦，别那么大声，我还要送你妈妈礼物呢……”老爸一脸沾沾自喜的表情，“什么?你要送……”老爸一把捂住了我的嘴，说：“嘘，别泄密!”“ok啦……”

　　就是昨天!2月14号!是情人节。

　　上午过去了，老爸不动声色，我不耐烦地催：“老爸，你什么时候送妈妈礼物啊?!!”“不――要――着――急嘛!”切，我看是没这个胆吧……

写礼物的`作文篇4

　　上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？

　　西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

　　实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

　　发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

　　第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的.能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。

　　看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。

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