以和为话题作文

时间:2023-03-15 11:59:50 话题作文 我要投稿

以和为话题作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的以和为话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以和为话题作文

以和为话题作文1

  今天,我要和外婆一起做饭。

  吃完早餐后,我就和外婆一起去买菜。我们走了十几分钟,终于到了菜场。菜场的菜太多了,我的眼睛都看花了,都不知道买什么好了!我们东挑西捡终于买好了,有土豆、莴笋、南瓜、青辣椒、鸡等。

  回到家,休息了一会,就开始做饭了。我负责洗菜、切菜、煮饭,外婆负责炒菜。我先把莴笋洗好用水泡着,再洗青辣椒、土豆。洗菜很好玩,可切菜就不那么简单了。最难切的是土豆,要切成丝,可真不容易。我切的“丝”太粗了,不符合要求,最后还是外婆帮我切的,外婆切的.土豆丝又细又长,好漂亮!虽然我切土豆丝不行,可我剥蒜很厉害,一下子就剥了小半碗。好了,我淘米、煮饭,外婆开始炒菜。经过近一个小时的忙碌,美味佳肴上桌了!

  妈妈望着摆上桌的三菜一汤--爆炒土豆丝、青辣椒炒肉、莴笋叶、鸡汤,馋得直流口水,直夸我能干,她说要吃三碗饭呢!

  虽然我切了菜的手还在痛,但我心里美滋滋的。我想对外公、外婆说,平时您们做饭很辛苦,谢谢您们!以后,我要学会做饭,还要拖地,好好孝敬您们。

以和为话题作文2

  早晨,我正睡眼朦胧,突然传来了一股浓浓的墨水味,我睁开眼睛寻找来源,发现窗外有一个身影,揉揉眼睛一看,我的偶像马良居然站在了窗外!

  我高兴地接待了马良,吃过妈妈给我们准备的营养早餐,我邀请他一起去学校。来到学校,便看到校园里的同学们在踢毽球,我骄傲地说:“我们学校启动了毽球健身活动,还上了电视呢,可好玩啦!”突然,传来一阵哭声,原来一位同学的'毽子不小心踢到屋檐上去了,马良见状,马上神笔一挥,画了一个楼梯,麻利地爬上屋檐把毽子捡了下来,还给了那位同学。“不愧是神笔马良,真神奇呀!”我在心里暗想。

  “轰隆隆!”突然天空传来了雷声,豆大的雨点下了起来,校园里的同学都慌忙地往教室跑去。“呀,这下糟了,我们美术课制作的手工陶泥还晒在走廊上了,这下可全毁了!”我急得快哭出来了。马良马上画了一阵风,把乌云给吹走了,又画了一个红红的太阳,天气又好了起来,我们的作品得救啦!马良可真是太厉害了。

  “叮铃铃……”闹钟突然响了,原来我是在做梦啊!要是马良真的能来到我们身边,那该多好呀!

以和为话题作文3

  烈士李大钊曾经说过:。“我认为,世界上最有价值的是‘现在’,也是最有可能失去“现在,”他引用了哲学家的话:“不能带回昨天到明天,不是真的,首尔今天是肯定能今天,当明天两天。“他的生活就是利用这些想法知道他们珍惜时间,充分利用时间。我们为什么不引导他们借这种方式?

  “明天就是明天,明天太多了。我生来就是为了等明天,一切都白费了。“我的生命中会有多少时间,只是等待明天,把一切都推向明天,而消耗我们自己生命的一切呢?”尽管司马迁写《史记》花了十八年,左思写《三都赋》花了十年,李时针写《本草纲目》花了三十年……但他们并名优旷费本人的时候。时间是金,时间是知识,时间就是生命!我们应该珍惜生命。今天就是今天。

  我们都知道,东西是丢失的`,可以再买一次;如果我们知道我们想要什么,我们可以试着制造它们,但时间是短暂的,如果我们不用回去,那是无价之宝。节约时间就是延长生命;珍惜时间就是珍惜十倍的财富。如果你不珍惜花瓣,你就不会看到花草的美丽,如果你不珍惜时间,你就得不到生命的价值。

  因此,时间就是生命,效率就是金钱。我们希望与太阳和月亮,和时间赛跑同行,所以在我们的手中那个时候,荣耀。

以和为话题作文4

  从小到大,我们每个人的成长都离不开失败,或许一次难以忘怀的失败,一次泪流满面的失败都伴随着我们成长的一生。不论失败是大是小,我们都应当把它记录下来。

  小时候,我去参与阅读考试的时候,心情非常糟糕,很怕考不到名次。到了考场,发了卷子,我便起先梳理自己的思路,来心平气和地写试卷。我拿起笔,经我的仔细思索后,写了个满足的答案,再紧接着写后面的几题。时间一分一秒的过去,我怀疑时间不够了,便加快写字速度。我边写边忐忑担心地想:怎么这个阅读考试就那么难呢?是不是我起先心虚了?我——我——好尴尬啊……。

  突然间,老师说:“还有五分钟,请大家仔细检查。”老师的.话音刚落,我的心像一个弹弹球一样左蹦右跳的,紧接着一个千斤重的石头砸在我的心底。在这一刻,老师大声喊:“请大家交巻。”我愁眉苦脸地交了上去。几天后,我的阅读考试名次排列出来了,很不志向。

  此时此刻,我站在月光下,回想起往事,是有点尴尬,但在成长的过程中,失败是不行缺少的。我抬头看着天空,一轮明月如洗。这一刻,我的心竟也如水洗过一般干净、凉爽。我感到失败过后的我和被水洗过的心竟如明月一般的丰盈、漂亮。

  人生就是一条线段,成长中失败的机遇正是这条线段的一个点。感谢每一个失败过的途径,不管是难以忘怀,还是泪流满面,是它和我一块儿画成了属于我的一条线段。没有了它,我便寸步难行。

以和为话题作文5

  森林里,住着一只骄傲的兔子,它经常嘲笑乌龟没有自己跑得快,上一次,它和乌龟比赛跑步,乌龟赢了,它认为自己只是让一下它,所以不服气,这一次,它又想和乌龟赛跑,乌龟明明知道自己跑不过这只骄傲的兔子,可还是答应了它。这时,来了一只山羊它说?“乌龟老兄啊,你怎么答应了这只兔子了呢?你可要知道你跑不过兔子的呀,不要再去比赛了吧。”乌龟听了,说:“山羊老兄,我明白你的意思,可是,我不能不去比赛,因为这样这只兔子就会越来越瞧不起我了,我不能服输呀!”山羊又说:“那我帮你贴公告吧。”公告贴上去了,大伙看了都赶来观看比赛。

  比赛规则是∶谁先到终点线谁赢,终点是前面的那座小房屋,比赛开始了,兔子像离弦的箭一般冲向终点。可是,兔子突然停了下来,为什么呢?原来,前面有一条小溪拦住了它的去道,乌龟慢悠悠的'爬了过来,游过小溪,兔子看见了,手慌脚乱,它顾不了远不远了,立马向小溪旁的远路绕了过去。到终点的时候,乌龟已经站在颁奖台上了,兔子看见了,就垂头丧气的回家了,在回家的路上兔子似乎明白了什么。

  后来,它像是变了一只兔子似的,和乌龟成了一对好朋友。

以和为话题作文6

  有一句经典的诗,“学海无涯苦作舟”。这句话影响了多数人,老一辈的人都教化孩子读书要吃苦,只有吃苦才能够把书读好。就这样,很多孩子都在“苦”读书的观念下学习,只把读书当成一种任务而不是爱好。

  没错,读书是苦的,但苦是要建立在爱好的基础上的,假如只是一味地告知孩子读书就是苦的,读书要吃苦,作为孩子来讲,谁会想要做像大人所说的读书这样的“苦差事”呢?但又不得不从,所以只能在“不得不”下学习而不是自发学习。

  但假如遇到孩子感爱好的科目,那状况可能大不相同了。许多人读书时都会遇到偏科的状况,对自己感爱好的学科或是喜爱的老师所教的学科,成果都会相对好一点,而对于不感爱好的学科或老师,成果自然会相对差一点,甚至还会不想听那个老师的`课。这种状况也说明白只有爱好才是最好的老师。

  我曾在电视上看过一场讲座,那个讲师也说过自己的一个故事,他的孩子读书特别优秀,而他一个挚友的孩子读书却不如人意,有一次他去那个挚友家做客,挚友把孩子叫过来说:“爸爸给你讲个故事,头悬梁的故事”,一会儿挚友的妻子又把孩子叫过来说:“妈妈给你讲个故事,锥刺股的故事”,说完后挚友问讲师为什么他的孩子学习成果这么好而自己的孩子读书不好,讲师答道是因为自己教化孩子都是告知孩子读书是欢乐的并且培育孩子读书的爱好,而挚友却是成天告知孩子读书有多苦,孩子怎么会产生对学习的爱好呢。

以和为话题作文7

  如果我能和神笔马良过一天,那该多好呀!今天,我恰巧遇见了神笔马良,就与神笔马良过了一天。

  神笔马良穿的衣服很像一个女生的衣服,身后还有一支害害羞羞、躲躲藏藏的画笔。

  神笔马良对我说:“你想不想和我一起去帮助穷人?”“想呀,想呀!”我高兴地说着。没等我说完,神笔马良就掏出自己的画笔,迅速地画了一只土黄色的骏马,我和神笔马良一起坐上骏马,骑着骏马到可以帮助穷人的地方去了。

  几分钟后,我和神笔马良就到了需要帮助的地方了。那里的房子破败不堪,人们穿的衣服也很破,小溪里的水马上就要干涸,人们缺乏食物,忍受饥饿。就在这个时候,神笔马良非常地急躁,急忙地拿起画笔,画了几排高大宽敞的房屋,再画一堆美味的美食,然后画一些美丽又穿着舒服的'衣服、鞋子和裤子,最后把小溪里的水填满,在小溪的旁边画一些稻谷......

  我正和人们一起沉浸在喜悦之中时,突然听到:“起床了!起床了!”我迅速地起床,眼前的神笔马良不见了,原来我刚才是在做梦呀!真希望这是真的。

  要是神笔马良再来我家里玩,我们能真的一起帮助穷人,那该多么好呀!

以和为话题作文8

  时间和剑一样快,月亮就像一架穿梭机,我们成了中学生。是时候长大了,我们要用每一英尺的时间去让它过去。

  现在回想起来,好像昨天我们稚气未脱的孩子:

  当我还是个孩子的时候,我几乎不知道时间。我总是想杀了它。我以为有很多不必要的事情。总以为时间在和我赛跑,却总是追不上我。

  "我不能买一寸时间。",我经常抱怨时间不够,我必须随着时间的推移,踩着他的每一个影子,追随他的脚步,即使在他面前。早晨打开窗户,好像眼睛眨眼的时候,我改变了我的恐惧,加速了我的时间和时间的步伐。

  汶川大地震中遇难的生命数以万计,所有的时钟固定两个28,在那一刻担心所有生命的国家。解放军战士英勇前线的战争,时间就是生命,在进气的时间变得如此清晰,多一秒快也许能拯救生命,所有的士兵都在与时间赛跑,必须提前获得时间。

  跑步时,每个人都在流汗,想在别人面前跑。其实,你的对手不仅是那些和你竞争的.人,更是一个更强大的对手——时间,时间永远不会回来,和时间赛跑!

  时间如此之快,以至于“滴答滴答”。再往前走一秒钟,永远不要停下来,永远不要后退,而且这个人使用的时间在时间之前是相等的,他不会等到我们完成。所以我们珍惜我们的每一秒!

以和为话题作文9

  暑假的一天,我吃完成午餐,坐在沙发上看《神笔马良》这部电影。突然,我被电视吸进了它的“嘴巴”,我睁开眼睛,看看四周,都是一望无际的沙漠。我在这沙漠上走啊走啊,终于看到一片绿洲,急忙地跑过去,猛地一跳,结果是海市蜃楼,扑了一空。

  我只有继续往前走,因为没精神,一不小心掉到流沙里了,我拼命喊道:“救命啊!救命啊!”这时,天空上飞来一朵白云,上面站着一个人,他放下一条绳子,我赶快抓住了,然后被他拉了上来。

  我看着他,咦!这不是电影里的马良吗?马良对我说:“不好意思,我画画的时候,不小心画错了,把你带到这里了,你愿意做我的朋友吗?”我回答道:“当然愿意!”

  接下来,我和马良开启了新旅程的'一天。我们给沙漠画上了参天大树和明亮的小河,可以让来大沙漠的冒险家们乘凉休息;我们给城市时的乞丐画了食物和衣服,让他们可以吃饱喝足还能穿得暧阳阳的;我们去森林里教训了专门捕杀动物的人,并教会他们新的谋生本领,让他们可以开始新的生活。

  突然,我被一阵响声吵醒了,睁开眼睛,我还是在家里的沙发上。原来是我看电影太困了,睡着了,和马良的美好旅程是我做的梦啊!

以和为话题作文10

  今天下午因为闲空,所以我准备帮外婆做饭。

  一定厨房映入眼帘的就是刀板上放着的一些没有切完的青瓜。趁外婆出去的一点时间,我飞快的.把手洗干净了,然后拿起刀在没有切完的青瓜上,切了起来起来。我有时候正切,有时候斜切,有时候快切,有时候慢切。没过多少时间,一盘青瓜就出炉了。

  做完了青瓜,我就收拾了一下刀板,准备炒下一碗菜——炒包心菜。我学着平时外婆的样子,把油倒进锅里,过了一会儿油就烧热了,我就把包心菜也到进了。接着我把锅铲洗了一下,就开始炒了。我把包心菜翻来翻去,好像是在给它乘过山车。但很快骂我就几片菜叶被烧焦了。

  这时,外婆过来了,她见了二话不说就炒了起来,她的手扭来扭去像蛇走路一样。过了一会儿,我说:“外婆我炒一下可以吗?”外婆听了,把锅铲给我。我仿佛着外婆的动作做了起来。不一会儿,炒包心菜也做好了。

  等这些菜全部搬到桌子上,就开饭了。我走到椅子前,一屁股就坐下了,立马拿起筷子吃了一口,这时我感到嘴里一种说不出的美味。这就是劳动的后果。我以后要多用劳动换来美好,让自己活得更加光彩有力。

以和为话题作文11

  古诗词,给为留下的印象非常深刻,但是,我小时候对古诗词不是太感爱好。你可能会问“那你是如何对古诗词产生爱好的呢?”问得好!那我来跟你说说吧。

  小时候,爸爸认为古诗词是中国传统文化的代表,常常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长,我对学习古诗词的爱好慢慢消退。有一次,爸爸说:“‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗?”我漫不经心地回答:“不知道。”爸爸说明:“当你走过重重山峦,曲折的河水,正怀疑前方没有路时,突然出现了花红柳绿的小山村。比方恒久不要放弃,或许你在咬牙坚持下,就能胜利。”我茅塞顿开:“哦!我明白了,或许我再努力一把,我也会胜利!”“不错。”爸爸笑了笑。在之后,我和爸爸常常比谁积累的'古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时,我兴奋地载歌载舞,高声欢呼:“耶!我赢了!爸爸输了!”咳咳,我之所以这么兴奋,想必你也知道了。以我的古诗词量,赢爸爸是一件特别困难的事。

  还有一次,我在背《过故人庄》时,把诗的朝代弄错了,爸爸开玩笑地说:“嗯?朝代怎么错了,你不怕诗人从地里爬出来找你吗?”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。

  古诗词,之所以令我喜爱,是因为它给了我启发,给我带来乐趣。

  我爱古诗词!

以和为话题作文12

  失败是挫折,是苦痛,但它又可以转成为胜利。相识总是从实践起先的,总是从感性相识到理性相识。正如牛顿所说:“假如你问一个擅长溜冰的人怎么样获得胜利时,他会告知你:‘跌到了,爬起来!这就是胜利。’”有谁见过没跌到过议席就成为溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于短暂失败的人!”这是世间的普遍真理。爱迪生独创电灯丝失败过一千次。他说:“失败也是我所须要的,它和胜利对我一样有价值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么。”这里,爱迪生给我们指出了一条对待失败的科学的道路:即要在失败中总结阅历和教训,要在失败的过程中一次比一次更接近胜利,而不是在失败的脚印上原地踏步。在失败的脚印上踏步是恒久也到不了胜利的终点的。要“把失败接起来,焊上去,作登山用的.尼龙绳子和金属梯子”(徐迟),才能达到目的地。

  “人要学会走路,也要学会摔跤。而且只有经过摔跤,才能学会走路”(马克思)有谁在学走路时没有摔过跤呢?只是不断地走路,时常地摔跤,最终才最终不摔跤而疾走飞奔了。走路是如此,创业是如此,国家的建设也是如此。我们的国家不正是在各种失败的基础上而矗立起来的么?失败是胜利之母,告诫人们不要胆怯失败,不要在失败面前垂头丧气,停止前进,肯定要迎着困难上,敢于斗争,敢于成功。道路是曲折的,前途是光明的。只要我们不畏劳苦,不怕失败,坚持攀登,就肯定能达到光辉的顶点。

以和为话题作文13

  失败是挫折,是痛苦,但它又可以转成为成功。

  认识总是从实践开始的,总是从感性认识到理性认识。正如牛顿所说:“如果你问一个善于溜冰的人怎么样获得成功时,他会告诉你:‘跌到了,爬起来!这就是成功。’”有谁见过没跌到过议席就成为溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暂时失败的人!”这是世间的普遍真理。

  爱迪生发明电灯丝失败过一千次。他说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么。”这里,爱迪生给我们指出了一条对待失败的.科学的道路:即要在失败中总结经验和教训,要在失败的过程中一次比一次更接近成功,而不是在失败的脚印上原地踏步。在失败的脚印上踏步是永远也到不了成功的终点的。要“把失败接起来,焊上去,作登山用的尼龙绳子和金属梯子”(徐迟),才能达到目的地。

  “人要学会走路,也要学会摔跤。而且只有经过摔跤,才能学会走路”(马克思)有谁在学走路时没有摔过跤呢?只是不断地走路,不时地摔跤,最后才终于不摔跤而疾走飞奔了。走路是如此,创业是如此,国家的建设也是如此。我们的国家不正是在各种失败的基础上而屹立起来的么?

  失败是成功之母,告诫人们不要害怕失败,不要在失败面前灰心丧气,停止前进,一定要迎着困难上,敢于斗争,敢于胜利。道路是曲折的,前途是光明的。只要我们不畏劳苦,不怕失败,坚持攀登,就一定能达到光辉的顶点。

以和为话题作文14

  人们常以“失败乃成功之母”来鼓励受到挫折、失去信心的人。当时我还不知道这句话的真谛,直到有一次测验后,是我对这句话有了深刻的认识——

  在四年级的一次数学测验,发下试卷一看,我得到一个令我目瞪口呆的分数——79分!我揉揉眼睛,看见一个鲜红的、大大的79分纹丝不动的躺在试卷上。我的脑袋像将要发生火山爆发了。我的心不由的活动起来:天啊!怎会这样呢?我的眼睛习惯的看了一下同桌的试卷,哇!85分!比我还要高6分!我真想在地上钻个洞躲进去,这可是第一次考到的成绩!比起以前,相差十多分啊,什么原因呢?我伤心透了。老师评讲的时候,我便目不转睛的盯着黑板上的'屏幕,分析题目,并认真改正,不明白的下课自己思考。下课后,我正在写试卷分析,杜老师轻轻走到我身边,送给了我一句话:“失败乃成功之母!”我赶紧把这句话写在数学书显眼处。杜老师走后,同桌也走到我身边,不断鼓励我:“不要灰心,失败乃成功之母!”是我更加自信。

  后来,我堂上用心学,课后用心练,并认真复习。终于,功夫不负有心人,在又一次测验中,我的数学成绩一下子提高了15分,取得了94分。因此,我更加一丝不苟、坚持不懈的努力着,争取得到更高的成绩。

  “失败乃成功之母”这句话说的很不错,失败后认真改正,找出失败的原因,再去克服它。经历了这件事后,这句话成了我学习、生活上的座右铭,当我遇到困难和挫折时,它经常会提醒我、鼓励我,给了我很的帮助。

以和为话题作文15

  古诗词,给为留下的印象十分深刻,但是,我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢?”问得好!那我来跟你说说吧。

  小时候,爸爸认为古诗词是中国传统文化的代表,经常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长,我对学习古诗词的`兴趣渐渐消退。有一次,爸爸说:“‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗?”我漫不经心地回答:“不知道。”爸爸解释:“当你走过重重山峦,曲折的河水,正怀疑前方没有路时,突然出现了花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃,也许你在咬牙坚持下,就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也许我再努力一把,我也会成功!”“不错。”爸爸笑了笑。

  在之后,我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时,我高兴地手舞足蹈,高声欢呼:“耶!我赢了!爸爸输了!”咳咳,我之所以这么高兴,想必你也知道了。以我的古诗词量,赢爸爸是一件非常困难的事。

  还有一次,我在背《过故人庄》时,把诗的朝代弄错了,爸爸开玩笑地说:“嗯?朝代怎么错了,你不怕诗人从地里爬出来找你吗?”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。

  古诗词,之所以令我喜欢,是因为它给了我启发,给我带来乐趣。

  我爱古诗词!

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