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【热门】礼物作文600字10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的礼物作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物作文600字 篇1
生日那天，我一直惦记着，妈妈会送我什么礼物呢？是书，笔记本，还是手帐贴纸呢？是惊喜还是失望呢？
正想着，妈妈给了我一个黑色的小箱子。我摸了摸，摇了摇，应该是一本笔记本吧。唉，我的笔记本很多了，还送这个。我有点失望，随意把礼物放在一边，就去翻看同学们送给我的礼物了。嗯，同学们送的礼物可五花八门，有软软的枕头本子，各式各样的笔，手帐套装，还有一些用来摆设的装饰品，简直是一个惊喜连着一个惊喜。
最后我才打开了妈妈送给我的礼物，那个黑色的箱子。一打开就看见了一幅梵高的名画，难道这个笔记本的封面是梵高的画吗？不错。接着，我快速把礼物拿了出来。呀，这是什么？原来不是笔记本，而是一个迷你的iPad。我小心翼翼地把包在外面的包装袋撕开，竟然是我梦寐以求的电子书。太好啦！我几乎高兴地跳了起来。我之前跟妈妈提过它几次，但妈妈一直没行动。现在这个愿望竟然真的实现了，太棒了！这真是一个巨大的惊喜呀，比起同学们送我的好几百倍，怪不得它是“压轴”出场的呢。
我从小到大就很喜欢看书，在幼儿园的时候就认了许多字，妈妈给我买的书也是不计其数。我家里三个大书柜和4个大箱子都被装满了书。而且我的看书速度太快了，很快就看完了。这也造成了许多麻烦，家里的书堆得太多了，宛如一个迷你图书馆！
电子书正好解决了这个麻烦。别看他那么小小的一个，但里面才是一个真正名副其实的图书馆，各种各样的.书都有，还可以免费借阅。最重要的是电子书里面只要一登陆，买过的书都会显示出来，还可以重复看，简直是一举两得。这个礼物真是惊喜中的惊喜，让我爱不释手。
自从有了妈妈送给我的这宝贝，我一有空，就让它做我的贴身小伙伴，随时都可以拿出来看。它对我的阅读带来了很多的方便。每次看到它，我也能感受到妈妈对我的爱啊。
礼物作文600字 篇2
礼物，童真
“小时候总爱抬头，看白云朵朵，总觉得天上的每朵云里都住着一个美丽的天使。”
每次跟小朋友闹气后，总爱倚在阳台上望着天上的云朵说话。当云朵变换形状时，就高兴
地认为是天使姐姐在回答我。每次被奶奶责怪伤心了，我也会偷偷地伏在阳台上，一边哽
咽一边絮絮地诉说心里的委屈。当看到云朵变成奇形怪状时，我就知道，那是天使姐姐叫
我不要难过。还故意逗我开心。每次小朋友看到天上的云朵变换形状时，总会叽叽喳喳地
讨论其中的奥妙。我则告诉他们，那是天使姐姐在设计她们的房子怎么样才是最好看的。
岁月给我的第一份礼物是纯真。
礼物，青春
十六岁的花季，我在阳光下描绘着不羁的'青春篇章。如话剧般，那是刚刚拉开序幕的时候将要上演一场精彩的戏。如舞蹈般，那是初初踮起脚尖的时候，将要跳出一段优美的姿
态。现在的我变得多愁善感，看到徐徐的落花就会想到黛玉葬花时的时候，“侬家葬花人笑
痴，他年葬我知是谁”。看到恋爱中总是受伤的女生，我不由地感叹到“花谢花飞飞满天，
红消香段有谁怜？”这或许就是青春朦胧的专属吧。带着岁月给予我的青春，绽放生命的
灿烂。
礼物，苍老
时光匆匆，直到有一天突然看到发髻有了白雪的痕迹；脸上的皱纹有了岁月的气息。
也许我会情不自禁地感叹到“夕阳无限好，只是近黄昏”。也许我会为那苍老自豪到“霜叶红于二月花”。也许我会看透尘世“前尘隔海，古屋不再”。我会为那苍老干一杯，我会为那
苍老舞一段，我会为那苍老歌一曲……
岁月流逝，我的奔跑停止在时光轴的那一个端点。在生命逝去的最后一刻，我把岁
月赠予我的礼物——童真，青春，苍老，全都放在我幸福礼盒里。
礼物作文600字 篇3
逢年过节的时候人们总喜欢互送礼物，以表祝福。不但节日里要送，到了生日的时候礼物更是不能少。虽然收到礼物是很高兴的事，但若要赠送礼物给他人我就常常伤脑筋。
因为我每次都会直言想要的东西，但却不知道别人想要什么样的礼物，尤其是爸爸妈妈的。每次问他们，得到的回答都是：“你好好学习就是给我们最大的礼物了。”——无论什么事都能和我的学习扯上关系。
话虽这么说，我还是揣着少得可怜的零花钱走进了礼品店，毕竟就快到妈妈的生日了。但是一想到往年送礼物给妈妈，都因“不喜欢”或者“乱花钱”被说这件事，就觉得郁闷。一无所获地回到家，看到姐姐正在收拾房间的抽屉，那抽屉里的东西我再熟悉不过了，都是学生时代姐姐收到的各种小礼物，虽然都是不值钱的手链饰品、存钱罐、纸星星，姐姐一样都没舍得扔，从来不让我乱玩，我也从没有见她用过这些东西。禁不住问她既然没用为什么还留着呢，“因为都是我的无价之宝啊哈哈”姐姐大笑着，“其实我倒是不怎么需要这些饰品啦，但是这都是同学们情谊的见证哦”。
姐姐说这话时眼中闪着光彩，我觉得很温馨，原来即使不需要甚至不是最想要的，礼物背后的'情谊也还是让人珍惜。当年的朋友肯定也是拿着少得可怜的零花钱，猜着自己好友的心思费力地去买，然后随着祝福一起送上礼物，有什么比这情谊更让人难忘的呢。
想到这儿，我再次迈出了家门，“投身”于一间又一间的礼品店。爸妈虽然嘴上不说，但是我的心意他们一定还是明白的，毕竟我前年学着做的奇丑陶泥储物罐现在还摆在爸爸妈妈床头呢。
礼物作文600字 篇4
哇塞，你知道吗？今天我用纸编了一个爱心作为母亲节的礼物。从这件事中，我深深体会到忍耐，这个品质太重要了，如果没有他，我们就会“死”的很早，让忍耐这种品质作为我们一生的好朋友。
我先拿出一张白纸，对折，然后，用剪刀沿着折出来的线剪下去。接着，把剪出来的2张纸重叠起来，拿出尺子和笔，在纸的最下面每隔一厘米就画一个点。画完后，在距离纸的最顶端隔大约一分米的地方画一条线，再用尺子和笔和点连在一起，再拿出剪刀，沿着线一直剪。
剪完后，就来到了最难最辛苦的，最紧张的环节了，编爱心。
首先，一只手拿着一张刚剪好的纸，先把右手上的放下，再把左手上的纸盖在下面的纸上的上面。接着手又从下一条的底下穿过，就这样穿来穿去。穿到最后一条的时候就拿出固体胶，把它粘上。下面的线也是这样编。
编完后，我已经筋疲力尽了，但我还是要坚持的.，再拿起剪刀，把编完后超出来的那一部分给剪掉。剪完后，就要把上面的2个长方形剪成爱心的头，就可以了。
编完后，就剩下最后一步了，涂颜色。
先拿出水彩笔，把黑色、粉色和蓝色拿出来。拿起粉色的水彩笔，把爱心头顶上的一半给涂上颜色，再拿起蓝色的笔涂爱心头顶的另一半。涂完后，就要帮下面的小方格涂颜色了。拿起粉色和蓝色这两只水彩笔在下面涂颜色，反面也是这样涂颜色。
涂完后，就拿起黑色水彩笔在爱心头顶上写“妈妈，母亲节快乐！”爱心就完成了，我开心得一蹦三尺高，爱心好像在说：“我的新衣服真漂亮啊！”
今天，我终于完成了送给妈妈的礼物，我还学会了忍耐这样一件珍贵的品质，我很开心。
礼物作文600字 篇5
有人说，玩具是最好的礼物，有人说，爱心是最好的礼物；但我那幼稚的心灵却装着不同的想法----给予是最好的礼物。
圣诞节，平安夜。那是一个宁静的夜晚，悠扬的钟声随风飘来，但我却在床上翻来覆去睡不着。“圣诞节干什么？”“会收到什么礼物？”一个个问题蜂拥而来，伴随着各种各样的问题，大钟敲了十一下。“哎呀！如果过了十一点，第二天又要长‘熊猫眼’了。”于是，我抛下了各种各样的.问题，慢慢地进入梦乡……
晚上，我做了一个梦！我梦见我收到了许许多多的礼物：小汽车，书，小风车…我兴高采烈，准备出门绕着门口的草地狂奔一圈，一出门我却看见了一幅可怕的景象：无数的孩子正在干苦力活，只是为了一碗米饭。他们在圣诞节没有一点礼物，等待他们的是无穷无尽的苦力活。不知怎么的，我也鬼使神差的加入了这些苦孩子的队伍…
“救命”！惊恐的尖叫划过了黎明的寂静。我慌忙睁开眼睛，发现脚下的不是干裂的土地，而是我的小床。这是个梦，但梦里故事却令我的心久久不能平静。这个梦是圣诞老人给我的吗？上帝也不知道。“他们不应该过这样的生活。”我想，“怎么样能帮助那些穷苦的孩子呢？”我苦思冥想了一会儿，灵机一动：现在楼下不是有一个捐款机吗，我可以拿钱到那里捐款。
说干就干。我从我的钱罐里取出了一些钱，飞快地跑到捐款机那里，把手上的钱存入捐款机。突然，我听到一声：“感谢您的帮助。”我疑惑地向四周望了望，看见头上方有一个屏幕，上面画着一张纯洁的笑脸，这笑脸给我了我内心的满足，也是我收到的最珍贵的礼物。
给与，是我心灵的礼物。
礼物作文600字 篇6
今天，李莹老师在课堂上告诉我们今天是感恩节，让我们感谢最让我们感恩的人，并让我们做礼物送给他。
看到别人在那里做信封，我也想做一个可又不会做，只好做些别的，我用了一节课的时间终于做了一个又难看又能表答感恩的礼物，把怪模怪样的信封里塞上我写好的纸条，说是纸条那确是我的一颗心。我要把它送给我最亲最爱的人。
妈妈和往常一样又来接我，到了家我把书包交给妈妈，打开书包，把个那很丑的自制信封递给她，马上低下了头，因为泪水不知为什么要涌出眼眶，我不想让她看到。妈妈微笑着打开来看，妈妈很激动，我再也控制不住了，扑向她的怀里，“这个礼物做的很差……”我的声音哽咽着，我连声叫着妈妈，我感到妈妈的手臂也紧紧的搂抱着我，她也落泪了，是欣慰的眼泪。我一边哭一边有种说不出的感觉，我一肚子的话要和她讲，却怎么也说不出来，只有紧紧的搂抱着，妈妈呀，您为我付出的太多太多，我爱您！此时此刻我只会用拥抱表达我的心意，原谅女儿的不善言辞。妈妈的关怀点点滴滴的体现在我的生活中，哪怕只是一双小小的.鞋垫，您都及时为我更换，让我感到温暖。每个星期的辅导班从未间断的接送我，支持我，和我一同学习，陪我度过每个日日夜夜。尽管爸爸妈妈面临着离婚但是是我不怕苦，我要和妈妈相依为命，我要陪伴妈妈度过以后的日子，因为我是她的女儿，我的生命是她给的，我该怎样回报妈妈的恩情，她付出的辛劳，血汗不能白费，我要好好学习，认真掌握所学的专业，将来学有所用，日子总会好起来的！
妈妈说她会永远保留这张纸条，因为也是她收到的最有意义的礼物，“妈妈，这是我给您过的第一个感恩节，以前我不知道，感恩节快乐！”一张小小的纸条一段小小的故事，包涵着我们的爱。
小小纸条不起眼，它是我送给妈妈的真情一片，一个感恩节“礼物”。
礼物作文600字 篇7
微笑和悲伤，我们都是一半一半。——题记
清晨的第一缕阳光咬破了夜的唇，我与她约好一起看日出，就这样安静的看着，任晨风吹乱我们的头发，那风中沁着薰衣草的味道，思绪任凭风儿带往过去……
那是一次甚是严重的争吵，为了学习，不得不放弃自己的梦想，和她的梦想，只为不辜负父母的一片期待与自己的满心冀求，她情绪毅然失控，大骂：“半途而废的家伙，没有梦的家伙！”我愕然，冲出去，踩在水滩上，溅起无数水花，很美，晶莹剔透，可是，稍纵即逝，难道我们的'友情也想着水花一样吗？又或如水晶球，一摔便全毁，果如花开一季便凋谢？我们冷战。
那次课间，她出去，我不小心撞到她的桌角，之间一本精巧的小本子落地，弯下腰，随手一翻翻开一页，那泛黄的纸页，那娟秀的墨蓝字迹，还有总是那么触心的文笔“和她吵架了，但我相信我们总会和好的，七年了，在一起互损，互赞，互嘲……只是想劝她别放弃梦想，有梦就能飞翔，都怪我，说的太伤人了，她的心总是那么幼稚，我应该迁就着她才是啊！愿她能理解我，记得我们说过‘微笑与悲伤，永远一半一半！’”并没有什么华丽的句子，读着却令我触目惊心，仿佛心被那水晶球的棱角所割，手在颤抖，心中无限愧疚。
好巧，她走了进来，不知是否看见刚才那一幕，她清秀的脸上露出一丝微笑，对我说：“别板着脸，我们不是说过，微笑一半一半嘛！”说得好轻快，我又怎能不循她意呢？四目相对，喜笑颜开！做了七年最好的朋友，岁月大概已将我们俩的“水晶棱角”所磨平了吧！岁月送给了我与她的友情，教会了我要珍惜友情，她又教会了我有梦就要飞翔！
一声鸟鸣将我唤回，那只鸟飞过初日，飞向远方，带着我和她一起飞，飞向心中最美的地方，为梦想而飞，为岁月赐予我们的礼物而飞！
曾几何时，天已大晴……
礼物作文600字 篇8
在我的记忆匣子里，我喜欢的礼物有很多很多，比如有珠宝啊，手工艺品啊，书籍啊，等等的礼物。但是，我最喜欢的礼物，却是一个小小的音乐盒。
那是去年的夏天，我和妈妈一起去澳门游玩。我们在步行街上走着走着，突然看到一个小商店里面的东西特别引人注目。我们迈步走进了小店。那是一个很漂亮又很精致的音乐盒，它在灿烂的阳光照耀下显得银光闪闪，无比炫目。我情不自禁伸出手去，轻轻地抚摸着水晶般的盒子。仔细地打量着它——它的外表好像游乐园里面的旋转木马，只不过换成迷人的.粉色，再仔细看每一匹骏马的形状不同，它们有自己英俊潇洒的姿态，也有自己五彩缤纷的服装。不信？看！那匹穿着红袍的骏马，蹄子落地头抬得高高的，真像一位英俊威武的王子。音乐盒不仅外表精致美观，更让我着迷的是它会唱出优美动听的歌曲。我爱不释手，看着它痴痴地发笑。
妈妈看见我如痴如醉，就走近去看了看价钱。我发现了妈妈也在看，我就眯了眯眼睛，也去看价钱，忽然看见牌上写着1020元时，大惊失色，说：“呀！1020元啊！怎么那么贵？”我妈妈先是一愣，然后又叹了叹气。我也知道妈妈工作很忙，而且赚的钱又不多，所以我拉着妈妈的手急匆匆地离开，边走边说：“妈妈，我就看一下而已嘛，又没说要买。”妈妈慈祥地望着我。然后，我们再逛了会儿就回家了。但是我的心里还在惦记着小商店门口旁的音乐盒。
第二天的早上，我肚子饿得“咕咕”叫，所以就打开了桌子上旁边的袋子找找吃的。我一打开，忽然我看到里面有一个音乐盒，哦，对！正是我昨天喜欢的音乐盒，没想到妈妈趁我上洗手间的时间，竟然用她所有的零花钱都给我买了这个音乐盒。我激动得热泪盈眶……
现在，那个音乐盒已经被我收藏好了，每当郁闷的时候，我都会拿它出来听一听“叮当，叮当，叮儿响叮当……”一曲优美的旋律随着音孔发出来了。我觉得它发出来的不是优美的旋律，而是妈妈对我的那深情的爱。
礼物作文600字 篇9
一、设计理念：
《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”，贴近学生的生活，是学生感兴趣和熟悉的事，使学生易于捕捉到写作材料，能激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望，使他们能讲真话，抒真情。
二、设计目标
作文指导：
1. 能回忆生活，从亲身经历中选取写作素材。
2. 能以“礼物”为话题写一件事，写出真情实感。
三、学习过程
1. 你觉得礼物代表了什么？（祝福、鼓励）
2. 礼物，能传递人间的亲情、友情。它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的感情更深厚。每一份礼物代表着一份祝福，每一份礼物都藏着一个故事。今天，就让我们一起聊聊礼物的故事，并且试着写一写。
3. 如果要把刚才这位同学收到礼物的事写成一篇作文，你觉得我们可以写些什么呢？
4. 写作中的注意点：
A：（礼物的特点）能详细说说礼物的特点吗？——关于礼物的特点你们还想知道什么？（追问学生）——是的，今天我们要写礼物的故事，就一定要生动地介绍礼物的特点。——你觉得该从哪些方面来介绍呢？（外形、颜色、作用、制作过程等）
B：（收到礼物的原因）你能说说你为什么收到这份礼物吗？——你们还想知道什么？（追问学生）——要写“礼物的故事”就少不了要讲一讲收到礼物的.原因。
C：（收到礼物时的情景）你能具体说说收到礼物的情景吗？——你们还想知道什么？（追问学生）——要写好“礼物的故事”就一定要详细生动地写收到礼物的情景。——大家来说一说怎样才能把这一情景写好呢？
D：（收到礼物后的情景）你能说说收到礼物之后的故事吗？——大家还想知道什么？（追问学生）——要写好“礼物的故事”就要把收到礼物之后的事写具体。
5.总结归纳
礼物作文600字 篇10
“无聊，无聊，无聊，真是太无聊了！”自从回到老家，无电脑，无网络，没有小伙伴，我仿佛一下子回到了“原始时代”。“爸爸、妈妈，我们什么时候回港尾啊？住在这儿好无聊！”我天天缠着爸爸妈妈问这个问题。
妈妈语重心长地说：“你看，爷爷奶奶年纪大了，他们可是天天盼着咱们回来呢！。而平时你要上课，我们要上班，总是来去匆匆。现在好不容易有空了，我们不应该多陪他们几天吗？”听了妈妈的话，我的心渐渐静了下来，住就住呗。渐渐地，我体会到具有乡村特色的新年习俗，感受到一家人团聚其乐融融的亲情味道。
腊月二十九，我随奶奶到菜园里给小菜苗浇水。奶奶告诉我开黄色小花的'是油菜，绿油油的是波菜，长得像小草的是蒜苗……我还自告奋勇地给菜苗浇水，虽然把菜苗浇得东倒西歪，可奶奶一点儿也不生气，还说等我们开学了，这些菜也长大了，刚好可以给我们带走。
大年初一，我陪爷爷奶奶去走亲戚。亲戚家的叔公、婶婆竟然说：“你们家的小孙子可真乖，一直陪着你们。我们家那些小兔崽子，天天跑得不见人影。”说着，还往我的衣兜里塞进几颗棒棒糖。
初六、初七，我跟着爷爷到山上给杨梅嫁接。爷爷告诉我起初种下的杨梅是雄的，不能结果子，要嫁接雌的枝条才能开花结果。我在一旁打下手，乐得爷爷合不拢嘴。
初九，我们一家人上三平寺拜拜，我对三平寺的祖师爷爷说：“
保佑我们的爷爷奶奶长命百岁吧！”……
整个春节，我像条小尾巴似的跟在爷爷奶奶后面，爷爷奶奶的脸上天天挂满了笑容。正月十五，春节结束了，我们也开学了。我们依依不舍地和爷爷奶奶告别。爷爷奶奶在我们汽车的后备箱里装满了鸭肉、鸡肉还有各种蔬菜、地瓜……
直到汽车开动了，爷爷奶奶还不停地交待这个，吩咐那个。在路上，我不停地问爸爸：“爸爸，咱们什么时候再回老家呢？如果能天天在老家，多好呀！”
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