科技活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的科技活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科技活动总结1
根据《关于印发XXX的通知》文件要求,我街道为营造人人学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚创新氛围,通过重点科普农技知识进农村、普查培训活动等方式,开展内容丰富、形式多样的专题活动,现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,做好安排布署
为做好我街道科技活动周科普宣传工作,扩大社会影响力,使科技活动周取得实际效果,我街道积极组织辖区各村社区及相关人员集中培训宣传,对相关科室及人员的工作任务进行了安排部署,确保此次活动圆满完成。
二、开展形式多样的科普活动
(一)开展科技特派员技术培训活动
5月21日-27日,XX街道科技特派员在各村社区开展技术培训会,分别就生猪培育品种、脐橙改良品种进行逐一介绍,会上强调将进一步加强技术研究工作氛围,不断加强技术创新和学习研究,提升专业技能,发挥农业技术优势助力我街道生猪养殖、脐橙种植和初级农产品稳产保供;要加强与新型经营主体合作,加大对规模化生产合作社的技术指导力度,通过示范引领促进先进农业技术的推广;以后将进一步加强街道与县级部门的配合,主动作为,全力配合,多多下乡进行科普培训,为做好农田应种尽种和扩种复种提供强有力的技术支撑;同时指导农户要明白宣传推广重要性,所谓“酒香也怕巷子深”,对日常种植中的农技技术工作经验相互宣传、借鉴学习,并通过多种渠道进行宣传推广,为农技推广创造良好的群众氛围,助力广大农户增产增收。活动期间共发放宣传资料520余份,参加活动居民达800余人次。
(二)深入田间地头开展科普助阵“科技周”
趁着科技活动周的氛围,XX街道社区事务服务中心农技专家进入各村社区田间地头,给果农讲解果树管理技术结合自己多年的工作和实践经验,从果园施肥、修剪、病虫害防治、除草及果园管理等方面给果农进行深入浅出的.讲解,果农们聚精会神地听讲,有的拿起手机将讲解内容录成视频准备回去慢慢消化,有的果农还在现场拍照,将这些知识分享给更多的果农朋友,给“科技活动周”助阵。
通过举办此次科技活动周,并通过开展丰富多彩的群众性科技活动,普及了科学知识,宣传了科技方针政策,极大地提升了全民科学素质和应对外来物种的技能,引导人们自觉运用现代科学知识来改善农业生产,激励广大群众开展科技创新、创业活动,掀起群众对科学知识的学习的热潮,对建设和谐社会、创建全国文明城市,提高全街道人民的科学文化素质,促进经济和社会发展具有重要意义。
XX街道办事处
20xx年5月27日
科技活动总结2
根据上级有关文件和会议精神的要求,结合我镇的实际情况,我镇以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作:
一、加强领导,深入宣传
成立了以杨大章校长为组长,何清红书记为副组长各校校长任组员的,科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各校长任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,召开了三次校长会,第一次校长会旨在解决校长的思想认识,让全体校长从思想上高度重视;第二次校长会旨在计划的制定;第三次教校长旨在计划的落实。各学校学校召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动丰富,扎实开展
1、举办科技活动周启动式。我镇于5月21日上午在镇小举办了隆重的科技活动周启动式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。
2、各学校班级出了一期专题黑板报。学校要求,每班出了一期题根科技有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3、各学校组织学生参加科学知识作竞赛。各校初赛,再选2人人参加镇比赛。通过这次竞赛活动,培养了学生的`创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。全镇3-8年级学生阅读优秀科普文章100余篇;4-8年级学生写读书笔记50余篇;3-8年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画24幅,幅幅精彩、内容丰富。
5、各学校对各班的活动记录进行检查评比,对优秀班级进行了表彰。
我们会以此为新起点,结合镇实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全镇师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。
科技活动总结3
时光流逝,一学期又过去了,回顾本学期的科技活动情况,现总结如下:
随着素质教育的深入,科技活动已越来越受到各校的重视。本学期,我积极按照上级科技活动计划,制定了本学校的科技活动计划,既体现了本学校的科技活动特色,又有积极参加各级活动的准备。低年级以剪纸为主,中年级以改修玩具、工具为主,高年级以制作发明为主。在经费十分困难的情况下,学校领导的大力支持,我校科技活动取得了较好的成绩。
科技活动由于校领导的支持和重视,学校每个教师已越来越感觉到科技活动的`重要性,科学老师和科技辅导员充分利用科学课和科技活动课积极对学生进行科普教育,在科普活动周期间我们要求学生读一本科普书,写一篇科普小论文,听一次科普讲座,出一次科普黑板报等。使我校的在各级科普活动比赛中都取得了较好的成绩。
在组织各级各类比赛中,我们都要先制订一定的活动计划和方案,经校长室的同意,得到全体教师的支持,再认真组织本校和辅导区的比赛,最后选择优秀的苗子参加高一级的比赛。在省”“金钥匙”比赛中文路、林丽慧同学获得了省二等奖,陈雨心、邹丽丽、王珍慧丹阳市二等奖,王青华获镇江市优秀青少年科技辅导员。。
总之,通过一系列活动,学生的动手能力得到了培养,发展性思维、求异性思维得到了进一步的发展,具有了一定的科学创新开拓意识和科学创新能力,我们教师的科技活动辅导能力也得到了提高,理论水平也上了一个新的台阶,本人在说课急实验操作比赛中获片和市二等奖。当然,我们与兄弟学校相比还有一定的差距,我们将继续努力,争取更好的成绩。
科技活动总结4
根据国家及xx人口计生委《关于积极参与xx年xx科技活动周活动的通知》文件精神,我镇于x月x日组织开展了以“科技创新美好生活”为主题的科技活动周宣传服务活动,取得了良好的社会效应。现就活动情况总结如下:
一、领导重视,责任分工明确到位
我镇对开展科技周活动高度重视,成立了领导小组,联合了科技、宣传、卫生、妇联、民政、教委、社区办、社区卫生中心等多个部门,组织学习科技活动周的有关文件精神,同时结合外冈镇宣传主题‘立足外冈实际,突出外冈特色’,研究制定了《20xx年外冈镇科技活动周实施方案》,明确了任务,强化了职责。
二、认真落实,开展多样主题活动
为了突出“科技创新引领幸福生活”的活动主题,我镇计生办整合多部门资源,以灵活多样的形式组织了五项专场活动。一是科普知识进企业。二是科普知识进社区。告知群众,参加免费健康孕前检查的重要性。其一,能提高人群中优良遗传素质的比重,提高中华民族人口素质;其二,能改善遗传素质,可以提高智力投资的经济效益;其三,能减少和消除劣质个体的出生,减轻家庭及社会的经济负担;其四,可以减轻和消除家长的后顾之忧。
三、广泛宣传,营造科技创造美好生活氛围
自科技周活动启动以来,我镇计生办高度重视,认真部署,组织开展镇级层面的五场科普主题专项活动,要求各村居基层单位分别开展形式多样的计划生育知识及科普知识宣传教育咨询活动,为群众提供政策咨询、发放避孕药具和宣传资料、免费体检等服务,向广大群众宣传计划生育政策法规,在全社会营造“科技创新惠及市民生活”的.浓厚氛围。
总之,科技活动周期间,我镇计生办精心组织、周密部署,做了大量的宣传服务工作,取得了良好的社会效应,得到了人民群众的满意评价。在今后的工作中,我们将继续努力,以重实干、求实效的精神状态,把宣传计划生育政策和计生科技知识的普及工作化为实际行动,不断提高广大育龄群众科学保健意识和生殖健康水平,为xx人口计生事业的科学发展做出新的更大的贡献。
科技活动总结5
20xx年科技活动周于5月x日—25日在全镇范围内全面展开。科技活动周的各项活动周密部署,准备充分,组织精心,行动迅速,保证了活动周各项活动的有序进行,取得了令人满意的效果。本次科技活动周共举办了各类活动,参加各类活动的总人数约3000人。现将全镇科技活动周工作情况总结如下:
一、紧紧围绕主题,不断开拓创新,以特色求发展。
本次科技活动周与往次相比,无论从内容还是形式上都有了较大的突破和创新,今年活动周的重点是突出科技为“三农”,为此我镇号召部门要紧扣“推进科技进步,建设创新型武胜”这一主题,结合自身特点,从热点和难点问题入手,不拘一格地开展科学普及活动。坚决杜绝形式主义和只重声势、不讲实效的工作做法,努力营造“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的科普宣传氛围,不断开拓创新,以特色求发展,为实现“传播科技、普及科技、应用科技”的工作目标做出不懈的努力。
镇政府还要求有关部加强领导,落实责任,突出重点,搞好对接,确保活动能够真正为广大农民服务,收到实效。各部门为配合做好本届科技周工作,也做了积极的筹备。及时组织有开协调会,分工负责、布置任务,并拟订了各自的活动方案,做到了上下联动,目标明确,行动统一。
2、凸现主题,特色鲜明,为突出“推进科技进步,建设创新型武胜”的活动主题,镇内悬挂了相应的条幅和海报,并紧紧围绕宣传科学发展观和“五个统筹”的意义,开展了各具特色的宣传活动。拉近了专家和农民的距离,达到了“农业科技知识传万家”的活动效果。结合当地农民的实际需要,开展了““农业政策及农业科技发展讲座”等别具特色的科技知识和讲座,专家们还深入田间进行实地考察和现场指导、详细解答农民提出的各类生产经营问题,受到当地农民的热烈欢迎。
二、统分结合、注重实效、形成合力、成效显著。根据我镇的需求为活动
提供电脑、电视机、实用技术图书、光盘等,为了保证活动的有效开展,镇上不但提供了大量的科技图书、农业实用技术和农村实用科技信息等资料,还分别委派了联络员,分工负责有关活动的组织,他们联系专家、协调活动的开展,为活动的成功完成做出了积极的贡献。
三、加大宣传力度,扩大科技周的声势和影响。
科技周活动中,来自农村科技日报、广安日报、电视台等几家地方媒体进行了报道。
四、几点和建议。
本次科技周因其特色鲜明取得了前所未有的效果,受到了社会各界的广泛好评,尤其是得到了广大农民朋友的热烈欢迎。活动结束后,县科技局组织专家就我镇农村在新形势下依靠科技指导农民奔小康进行了座谈,并对我镇蔬菜基地建设、生猪养殖以及如何推动我镇农村科普工作提出了很好的建议。
1、农村地区仍然是科普工作的重点和难点所在,通过科技宣传活动,我们深深感到基层广大农民群众对科学技术的.强烈渴求。所以进一步加强对农村地区科学技术的普及工作,不仅是科普工作的重点和难点所在,而且是关系到整个农村经济协调发展、社会全面进步和全面建设小康社会的关键所在。
2、科技人员与农民之间需要这种有效的链接渠道和组织形式现实的情况是:一方面农民渴求科技,另一方面科技人员需要到农村这一广阔的舞台去施展才华。通过与农民面对面的交流,直接了解他们的需求,使我们的服务更有效,让更多的农民学科技、用科技。科技工作者应把这种服务方式长期坚持下去,为农民提供最直接、最实用的科技。我们认为,农村科普工作的重要任务就是要解决科技与实践脱节的问题,是把科学思想、科技知识传播给农民,使先进的科学技术最终转化为现实生产力。
3、部门联合、优势集成是保证此次活动成功的关键。为进一步办好明年的科技周工作,现建议如下:
1、进一步加强对农村科普工作的支持力度“推进科技进步,建设创新型武胜”,全镇人民的科学文化素质需要不断提高,尤其是我镇农村和广大农民,希望靠科技来武装头脑,需要靠科技来支持才能走上小康之,因此要加强科普经费的投入,尤其是要加大农村科普经费的投入。
2、进一步调动社会各界力量参与农村科普工作。要通过各种渠道调动和整合社会各方面的力量和资源参与农村科普工作,逐步建立一支比较稳定的“服务三农”的专家队伍,这支队伍要逐步年轻化、化。
3、要不断探索科技下乡的长效机制。在活动形式上坚持虚实结合、长短结合、点面结合,在科技下乡的机制上要不断完善和创新,积极探索“服务三农”的长效机制。要逐步形期稳定的科技下乡工作机制,以此着力打造农村科普工作的新品牌,并不断扩大活动的覆盖面,为“三农”问题的有效解决做出积极的贡献。
科技活动总结6
从4月11日至15日,经过了热烈、紧凑、有序和充实的一周,2011年清华中学科技活动周圆满地落下帷幕。
在星期一的升旗仪式上,李力老师以“什么是科学精神”为题,作了科技活动周的活动动员。李老师首先预告了本周的各种精彩活动,接着从生活中的一些实例引出科学的三个方面(科学知识、科学方法和科学精神)以及科学精神的三个境界(求真、求美、求善),并引用爱因斯坦等伟人的话和一些历史事例,强调指出:知识、方法只是科学的外衣,科学精神才是科学的灵魂,而科学精神的最高境界是求善。
在这一周中,全校师生观看了关于“地震、海啸、核污染”等科普知识专栏,精彩的图片和生动的文字说明加上精美的制作,吸引了不少学生、教师、外来参观人员驻足观看,起到了普及相关科学知识的效果。
星期三下午第三、四节课,高一、高二的学生在篮球馆听了一场精彩的科技报告。主讲人是重庆邮电大学的陈前斌教授,他演讲的主题是“通信技术与未来生活”。通过报告,我们了解了当今世界上通信技术发展的形势以及我国在该领域与世界的差距。陈教授用亲身经历的事例做了生动的讲解,对同学们的求学有很大的激励作用。
星期二和星期三下午物理教研组的教师们,组织高一、高二的学生,成功进行了高空坠蛋的比赛和简易高效实验的.展示,两次活动现场气氛热烈,学生展现了很高的参与热情,在活动中,同学们经过事先的精心准备,呈现了自己的奇思妙想和精巧制作,锻炼了自己的解说能力,也感受到合作交流的乐趣,对相关学科的学习并将起到积极地促进作用。
星期三下午地理组的六位老师和三十二名学生,一起徒步考察了花溪河、南温泉的自然地理与人文地理状况,同学们采集标本,热烈讨论,将课本知识延伸到生活中,受益匪浅,感叹大自然的伟大和神秘。
星期五晚上高二年级六个理科班的同学还参加了一台数理化生知识联合竞赛,现场气氛热烈,抢答积极,教师的评析精彩生动,让学生从中学到不少知识,纷纷表示这样的活动应该多举办,在玩中学习。
总之,这是一次成功的科技活动周,以后必将更加完善,让同学们得到更大的收益。
科技活动总结7
市科技局:
根据市委宣传部、市科技局、市科协《关于做好20xx年“科技活动周”工作的通知》精神,我县于5月14日至5月20日成功举办了第四届科技活动周。活动周期间,宣传、科技、科协三部门协同农、林、水、牧、卫生、计生等单位,并与工会、共青团、妇联等群众团体共同努力,紧紧围绕“科技以人为本,全面建设小康”这一主题,在全县范围内组织开展了以科技展览、科技咨询、科技宣传、科技下乡为主要内容的科技活动,得到了社会的普遍关注和群众的广泛参与,在弘扬科学精神、普及科技知识,倡导科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明显成效,达到了“科技活动周”的预期目的,营造了良好的科技发展氛围。现将“科技活动周”工作总结如下:
一、领导重视,周密安排
为了切实搞好这次“科技活动周”活动,县上成立了由县委宣传部、县科技局、县科协、农办、广播局、卫生局、妇联、团县委、城关镇等部门组成的领导小组,负责指导和实施这次“科技活动周”相关活动,并于5月12日召开了由各相关单位参加的科技宣传活动安排会,从内容、时间、形式上作了统一安排,确保了这次活动的顺利开展。
二、精心组织,收效明显
按照县“科技活动周”实施方案的要求,县委宣传部,科技局、科协分工协作,认真组织成员单位的科技人员,有效地开展了周内系列活动,取得了明显成效。
1、举办了科技咨询、科技宣传活动。5月16日,县上组织农业、林业、水电、畜牧、农机、卫生系统、计生等单位,分别成立科技服务队、卫生服务队和计生服务队,集中1天时间,在城区主街道进行了科技展览、医疗义诊、科技咨询、科技服务和科技宣传活动,共悬挂横幅6条,展出科普挂图、科技成果展示牌80多块,发放科技宣传资料2万余份,科技咨询服务1000多人(次),义务就诊160多人次,配发价值1000元的药具1200多件,受到社会的广泛好评。倪家营乡科委与团委、计生站、畜牧站、农林站配合开展四方面的活动。一是悬挂横幅,搭建科技咨询服务台,开展科技咨询活动,接待群众来访300多人次,发放宣传资料700多份;二是结合生产形势,开展以加工番茄、玉米制种、畜禽疫病防治为主要内容的科技培训24场次,培训人数达1200人次;三是组织广大农户收看XX电视台的“星火科技30分”,收视率达93%;四是在中小学生中开展科普实践活动和读书活动,筹集科普读物400本。
2、组织送科技入户活动。5月18日-21日,组织科技、卫生、计生三个服务队30多名科技人员,分赴各乡镇,继续开展“服务三农、科技入户”活动,利用农民赶集时间,开展送科技下乡活动,发放科技资料2万多份,咨询服务20xx多人(次),义务诊病1340人次,配发各类药具2200份,深受广大农民的欢迎。
3、配合全县生态文明新村建设,在向前等村举办太阳能采暖知识讲座三场次,参加听讲的`农民有60多人。科技局组织向前村农民参观了太阳能采暖房效果和新型小康住宅。
4、开展了舆论宣传。县信息中心、广播电视局等单位利用XX公务网、XX电视台等新闻媒体对“科技活动周”情况作了专门宣传和报道,共播出科技宣传标语17条,播放“星火科技30分”等实用技术四集,报道各类信息六条。通过宣传科技政策、介绍实用技术、普及科技知识,在全县营造了良好的科技氛围。
5、兑现发放了“XX县二00四年度科技进步奖”,为科技人员发放奖金和证书。
总之我县今年“科技活动周”立足本县实际,做了一些工作,取得了较好的效果,但由于受经费、条件制约,在整个形式、活动内容活动层次上还缺乏一定的力度,与市上的要求和人民群众的期望有所差距,这有待在今后不断总结完善和加以克服。
XX县科技局
二0XX年五月二十四日
科技活动总结8
本学期我校开展了多次活动,极大地提高了学生的兴趣,开阔了学生的视野,增长了学生的知识,全面促进了学生综合素质的发展。现就开展的具体工作总结如下:
1、期初成立了课外科技活动小组,明确小组职责,细致分工,在陈春伟老师的带领下,有声有色地开展了课外科技活动,充实了学生的课余生活。
2、同时成立了课外活动安全小组,确保课外活动无安全事故的发生。
3、本期开学时组织全校师生校园内的空地松土,安排班级负责浇水、施肥、除草,校园焕然一新,呈现出生机勃勃的景象,美化了校园。
4、本期初还对校园内的`几株花、树进行分门别类。将树名、花名、特征、编号制牌挂上,让学生更多地了解有关植物方面的知识。
5、陈春伟老师组织学生到校外进行太阳能热水器、动植物等观察探究,使学生枯燥抽象的科学学习变得生动形象。
6、学生在日常生活中,捕捉了鱼、河蚌、鳝鱼等,在家里自己饲养,给学生增添了无限的乐趣。
7、组织学生利用活动星图自主在家定时观察生星星。8、期末结束时,实验班级将抽出三名学生撰写实验小论文,并由实验教师评出前三名,学校给予物质和精神奖励。
总之科技活动的开展取得了一定的成绩。但仍有许多不足之处。如学生的参与不够广,图片资料收集较少等,在今后的工作中,我们将再接再厉,一如既往地搞好此项工作。
科技活动总结9
为了提高学生的学习兴趣,开阔学生的视野,增长学生的知识,培养学生的科学探究能力,我校将开展丰富多彩的课外科技活动。现结合实际,拟定本期课外科技活动计划如下:
一、成立科技小组,组长由陈春伟老师担任,成员由学校的其他5位老师担任。
二、开学初组织全校师生对学校的.空地进行松土,除草,施肥等,安排班级搞好花坛的日常护理工作,使其生机勃勃。
三、小组成员应努力学习各种科技知识,积极参加各种科技活动,并把自己参与的科技活动向同学汇报,让全校同学都了解明白学校开展的课外科技活动。
四、科技小组组长及成员工作时要切实注意安全,避免不安全事故的发生。
五、建立生态缸,组织学生捕捞鳝鱼,鲫鱼,水草等多种水生动植物在饲养槽中饲养,并改变生态平衡结构,使学生了解生态平衡的重要性。
六、本期要求每位教师自制精品教具一件,同时倡导学生积极参与。
七、本期结束组织每班选出2名学生撰写实验小论文参加比赛,由实验教研组评出学生优秀论文。
八、学期结束,课外科技活动组应将平时收集资料上交教研组存档。
九、年度末,科技小组将对全年工作进行认真总结,以便为下一年度工作的开展提供宝贵经验。
总之,科技活动的开展需要全体师生的积极支持与参与,科技活动小组将竭尽全力,为学校的实验教学工作作出最大的贡献。
科技活动总结10
根据国家及xx市、xx区人口计生委《关于积极参与20xx年xx科技活动周活动的通知》文件精神,我镇于5月19日至5月25日组织开展了以“科技创新美好生活”为主题的科技活动周宣传服务活动,取得了良好的社会效应。现就活动情况总结如下:
一、领导重视,责任分工明确到位
我镇对开展科技周活动高度重视,成立了领导小组,联合了科技、宣传、卫生、妇联、民政、教委、社区办、社区卫生中心等多个部门,组织学习科技活动周的有关文件精神,同时结合外冈镇宣传主题‘立足外冈实际,突出外冈特色’,研究制定了《20xx年外冈镇科技活动周实施方案》,明确了任务,强化了职责。
二、认真落实,开展多样主题活动
为了突出“科技创新引领幸福生活”的活动主题,我镇计生办整合多部门资源,以灵活多样的形式组织了五项专场活动。
一是科普知识进企业。5月21日上午,外冈镇计生办联合科技办在龙里柏时装(xx)有限公司举办了外冈镇女性健康科普知识讲座,此次活动邀请镇计生政策宣讲团副团长李家正老师对企业女员工进行科普培训,镇计生综合服务站的窦强霞做避孕节育知识讲座,用群众听得懂、喜欢听的语言传递正确舆论导向,使流动人口真正享受到了属地化、市民化、均等化的便利,同时提升了我镇流动人口女性健康知识的普及率。
二是科普知识进社区。5月21日,我镇计生办联合科技办邀请了安亭消防中队的副队长在外冈新苑居委212会议室为居民们进行全国科技活动周系列活动之一的防灾减灾知识的专题培训。主要讲解了发生火灾时怎样拨打“119”火警电话、灭火器的种类及灭火器的正确使用方法、火灾发生后如何正确逃生等内容,对居民们在实际生活中遇到火灾时进行逃生和自救有很大的帮助和指导作用,深受与会居民的好评。
三是生殖健康服务送下乡。5月22日、24日,我镇计生办分别在泉泾村、外冈新苑居委,结合百姓宣讲活动与“戏曲直通车”活动,进行预防非意愿妊娠、婚前保健、孕前保健、人口早期发展、生殖健康等内容宣教服务。
四是健康体检送上门。5月22日上午,我镇计生办联合镇妇联邀请xx区妇幼保健院的专家医生,在长泾村委进行彩之桥“关爱母亲行动”免费健康体检,拉开了今年“关爱母亲行动”的序幕。彩之桥工程实事项目是我镇人口计生服务领域的'特色工作之一,镇党委政府每年都投入较大人力、财力和物力,为我镇45―60周岁的更年期妇女提供每年一次的免费妇科专项检查。通过健康筛查,有利于更年期妇女常见病的防治,有利于恶性肿瘤的早发现、早诊断、早治疗,从而提高妇女防病治病意识和自我保健能力。
五是优生科学知识送下乡。20xx年5月23日下午,外冈镇计生办邀请了外冈镇卫生服务中心周黎锋医生到望新村进行《参加孕前免费健康检查,减少出生缺陷发生》的主题培训,告知群众,参加免费健康孕前检查的重要性。
其一,能提高人群中优良遗传素质的比重,提高中华民族人口素质;
其二,能改善遗传素质,可以提高智力投资的经济效益;
其三,能减少和消除劣质个体的出生,减轻家庭及社会的经济负担;
其四,可以减轻和消除家长的后顾之忧。
三、广泛宣传,营造科技创造美好生活氛围
自5月19日科技周活动启动以来,我镇计生办高度重视,认真部署,组织开展镇级层面的五场科普主题专项活动,要求各村居基层单位分别开展形式多样的计划生育知识及科普知识宣传教育咨询活动,为群众提供政策咨询、发放避孕药具和宣传资料、免费体检等服务,向广大群众宣传计划生育政策法规,在全社会营造“科技创新惠及市民生活”的浓厚氛围。活动期间共发放各种宣传资料20xx余份,礼品1000份,解答群众咨询160余人次,免费健康检查1887人,免费发放避孕药具1000盒。
总之,科技活动周期间,我镇计生办精心组织、周密部署,做了大量的宣传服务工作,取得了良好的社会效应,得到了人民群众的满意评价。在今后的工作中,我们将继续努力,以重实干、求实效的精神状态,把宣传计划生育政策和计生科技知识的普及工作化为实际行动,不断提高广大育龄群众科学保健意识和生殖健康水平,为外冈镇人口计生事业的科学发展做出新的更大的贡献。
科技活动总结11
根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神,全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险,掌握减灾技能”两大主题,大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动,现将活动情况总结如下:
一、高度重视、精心组织
为确保科协系统科技周宣传活动取得实效,市科协早谋划、早准备,于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究,精心筹备活动周的方案及活动内容,印发了“市科协20xx年科技活动周方案”,要求各级科协及其所属团体切实加强领导,搞好协调配合,落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。
各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动,成立了相应的领导小组,周密部署,大力开展科普活动,效果明显。
二、重点突出,内容丰富
(一)突出青少年创新意识的培养,加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取,20xx年5月17日,中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行,中国科技馆党委书记、副馆长殷皓,省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式,持续展出时间2个月,观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日,参观学校已达到14所,吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午,市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动,展出车载互动展品20件,展出科普展板54张,发放科普宣传资料2000余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学,用科学的兴趣,让他们切身体会了科技的魅力和力量,有效推动了中小学校科学知识的宣传普及,促进了校园科普活动的大力开展。
(二)突出文明城市创建,倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在XX思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动,通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式,向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识,展出展板67块(次),现场接收咨询群众2000余人次,发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质,促进“两个文明”建设,助推“法治城市”建设,市科协以“千名党员干部进街道,共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体,积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传,散发各类科普宣传资料3500余份,赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的`雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容,提高市民安全、健康意识,倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展,促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全,有力推动了文明社区、和谐社区的建设。
(三)突出科技惠及民生,促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用,市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询,田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容,旨在宣传农村新技术、新产品,()鼓励农民群众引进先进农业技术,提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动,助推定点联系帮扶活动。
三、活动扎实,成效显着
全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动,深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计,在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期,培训农民群众2800人次,发放各种科普宣传资料98000余份,展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次,出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次,接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展,极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围,广泛提高了公众科学素质,为促进文明城市创建,推动全市经济社会发展做出了积极贡献。
科技活动总结12
为深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,学生课余文化生活,培养学生对科技知识的兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排,进行每周二、周三下午最后一节活动。现将本学期科技小组工作总结如下:
一、活动内容:
1、学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识,领略到科技知识的无穷奥妙。了解科技创新的思路、方法,为科技创新奠定基础。
2、学生动手制作,让鸡蛋从四楼落下不碎,开展小制作、小设计。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的'深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3、注重动手能力,培养创造精神。在小组活动中,还让学生自己动手,设计防杨树毛毛帽。发挥学生想象力,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。
二、注重活动的拓展,争取家长的支持。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科技组的长期努力。
三、取得的成绩
我校积极动员组织学生积极参与太和县科技创新活动,选出了4名学生的作品参加比赛,获个人2等奖2名,三等奖二名。通过这次活动,培养了学生创新意识,发展学生的思维能力和空间想象能力,学生在活动中得到锻炼和发展。
总之,通过少年宫科技活动,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。在学生幼小的心灵中播下科技的种子,为学生立志献身科学,养成具有科学意识的好习惯。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成!
科技活动总结13
根据《中共资阳市雁江区委宣传部、资阳市雁江区科学技术局、资阳市雁江区科学技术协会关于举办资阳市雁江区20xx年科技活动周的通知》(资雁科局发【20xx】13号)要求,20xx年科技活动周在5月19日25日在全区范围内展开。根据本届科技活动周的主题“科技创新美好生活”的要求,我校开展了一系列活动:
一、领导重视,全员参与
接到《通知》后,学校领导老师召开会议,专门研究和部署此项工作。一是从学校领导组织学习《通知》要求,统一思想,统一部署、统一安排,成立由校长为组长,安全员为副组长,各位老师为成员的防灾减灾宣传活动小组;三是制定了防震减灾,疾病防治科技知识宣传系列活动的方案;四是以防震减灾,疾病防治科技知识宣传教育活动为主,重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡、泥石流等次生灾害,卫生防疫科技知识,要用科学知识破除迷信和谣言。以推动整个系列活动开展,做到人人认识到位、参与到位。
二、多渠道、多形式的开展防震减灾、疾病防治科技知识系列活动
1、科普知识教育,重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡泥石流等次生灾害,卫生防疫等科技知识。禽流感的防治,大骨节病、血吸虫病等地方疾病以及艾滋病等综合防治科学知识。
2、青少年科普知识竞赛;
3、小学生科学观察日记,把自己了解的一些科学知识记下来;
4、小学生防震减灾演练。三、存在的问题
由于学校防震减灾、疾病防治科技知识有关的书籍和音像的缺乏,只能在现有或网络上查找使用,对防震减灾、疾病防治科技知识教育活动的开展的深度不够。四、建议
建议有关部门,下发防震减灾、疾病防控科技知识的.普及教育的相关资料或音象资料和宣传图册,有利于更好的开展好防震减灾、疾病防控科技知识的相关的系列活动和普及教育。
科技活动总结14
合肥市城锦小学于20xx年9月成立,学校在成立伊始,就确立了以科技为特色的办学思想,坚持在学科教学中渗透科普思想,同时积极开展科普活动,认真探索儿童科普教育之路,培养学生的创造能力、动手能力和思维能力,努力使之成为开拓创新的小主人。现将科普教育工作总结如下:
一、创设浓郁的科普校园环境
为使学生在校有更多的科普活动场所,充分利用和发挥学校教育资源,学校不断加大投入,充实和完善了各种硬件配备、综合实践活动室、科学探究室、科学实验室、图书阅览室、童书坊等。充分利用科普活动周、科普活动月,科技节,科学课等,确保了科普进课堂、入家庭、贴近生活。
二、培养科技辅导员教师
鼓励科学教师外出学习其他科普示范校教学实践经验,钻研科普知识,提高科技辅导员素质。组织他们参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,学习他人先进的教育教学经验。
三、开展丰富多彩的科普活动
1、成立科学社团
学校在学生自愿报名的基础上,成立了丰富的科学社团,调动了每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,学生的个人潜能得到自由发展。
2、参观科普教育基地
学校积极主动地与合肥市科技馆、合肥市地震博物馆、安徽省地质博物馆建立联系,每学年组织学生集体参观这些科普教育基地,使学生们开阔了视野,丰富了科普知识。
3、科技创新大赛
学校积极组织学生参加青少年科技创新大赛,让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。
4、每年的校园科技节
20xx年11月,首届校园科技节拉开序幕。“变废为宝DIY创意大赛”参选的.45件作品都体现了同学们的“变废为宝”的思想和积极创新的意识。活动还吸引了合肥电视台、新安晚报等多家媒体到场,给予报道。
20xx年11月,我校第二届“科技节”活动开始。低年级段学生创作了树叶画,高年级段制作了观察日记、科幻画,每周五下午播放科幻电影,撰写了观后感。
5、校园种植活动
20xx年5月,学校开辟了科学种植园地。开园以来,每个班级都种植植物,通过观察植物生长过程,体会生命的开始与结束,生命的脆弱与坚强。并且通过劳动锻炼学生的意志,珍惜劳动成果。
6、听取科普讲座
城锦小学部分老师前往安徽大学聆听了资源与环境工程学院的院长、博士生导师周立志教授的讲座。还特邀请了合肥市青年路小学科学创新工作资深专家--张承燕老师,来我校就青少年科技创新比赛做了相关知识的讲座。
7、科普进校园活动
城锦小学举办了一系列的科普进校园活动,如创想号科普进校园、科普大篷车进校园、机器人进校园。
五、学生活动在《创想号》杂志上发表。
20xx年10月下半月刊,刊号为ISSN2095-0969,16-19页《体操大赛--玩转力与平衡》
20xx年1、2月合刊,32-35页《沙土创意大比拼》
六、存在问题和今后工作的思路
存在问题:一、由于学校发展历史短、内涵不丰厚,对科普教育只是处在探讨摸索阶段,在科普教育的某些环节上尚显粗糙。二、科普教育还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定难度。
今后的工作思路:
一、加强对科普教育的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。
二、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。
三、加强对科普教育的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条符合城锦小学特色的科普教育之路。
合肥市城锦小学
科技活动总结15
一、指导思想:
为培养学生的创新精神,提高学生的科学素养,全面实施素质教育,加快普及青少年科技知识教育,引领全体学生接近科学、走进科学,营造浓厚的校园科学氛围,我校特举行20xx年科技系列活动,坚持“人人参与,共享乐趣”为原则,以此来促进我校的素质教育全面开展,丰富学生的.课余生活,培养学生勤动手、善动脑、爱科学及“勇于发明、敢于创新”的精神。
二、活动主题:体验科技发明创造
三、宣传口号:
我是未来主人翁,发明创造于现在
四、活动项目:
(一)科普宣传
1.利用国旗下讲话,宣扬发明创造精神,使师生们意识到人人都能搞发明。
2.利用校园广播对科学家的优秀事迹进行宣扬。
3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.每人一周一则科技新闻和一条科普知识,并展示在黑板一角。
5.组织学生看科普电影(每学期至少一部)。
6.每学期各班至少一期科普黑板报。
(二)科普实践
1.科普感想
(1)组织全校学生参见科普知识讲座,并写一篇感想(字数300字至500字)
(2)各年级各班推荐3至5篇上交学校参评
2.科学幻想绘画比赛科技创意小画家
结合美术课与科学课,组织学生进行绘画比赛,通过科学幻想,对未来科学发展的畅想和展望,绘出未来科技、生活的美丽画卷。
作品要求:作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现,每班两幅科学幻想画交参加学校展评。
3.“我是小百科”比赛
参赛选手:全体学生。比赛有红蓝两方组成,比赛过程分两部分,第一部分,由裁判提问问题,双方抢答,答对一题得10分,答错一题扣5分,共计20题;第二部分,一方提问问题,另一方回答,答对一题得5分,答错一题不得分,提问权每题交换一次,共计30题。先在班内进行比赛,选出优秀选手进行校内终极比赛。
4.科技小制作比赛小发明家
各年级学生参加,利用科学课所学知识,在老师引领下,发明新型实用、有技术创新的作品(如学具、玩具、工具、日常用品),或信息技术应用的新成果。作品要突出“三性”,即科学性、先进性、实用性原则,突出创新意识和科技含量。每班推荐35副作品参加学校评比。
(三)成果展评阶段
(1)各班板报、小报展览评比。
(2)设立科普成果殿堂,对科技创新作品进行展示。
(3)学校将根据各项活动分别设立一定的奖项,给予先进班级、热爱科技的班级或学生颁奖,并选出优秀学生代表学校参加比赛。
五、目标任务:
1.活动实验报告,科技特色校园文化研究专辑;
2.学生科技人文素质展示及参加各类科技竞赛成绩,形成科技小论文、小发明、小创造成果集;
3.充实完善科技综合实践活动校本课程和学科渗透科技教育实施纲要。
4.校园内形成浓厚的校园科学氛围,人人都爱发明创造。六、保障措施:
主观上的青少年科技教育专业知识不足和客观上学校研究重点的变化是本活动开展过程中主要会出现的问题;解决的策略是不断加强自身的专业学习,提高驾驭青少年科技活动的能力,并多与学校领导沟通,提供好的意见建议,把构建科技特色校园文化作为年度学校科研工作的重点,予以大力支持。
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