防灾减灾活动总结15篇【实用】
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？下面是小编收集整理的防灾减灾活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防灾减灾活动总结1
为了进一步贯区的文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园第六个防震减灾宣传月为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作。现总结如下：
一、提高认识，加强对防震减灾工作的领导
防震减灾工作是事关师生生命财产安全，事关群众切身利益和经济社会可持续发展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度，明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组，要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的方针，紧紧围绕保障师生生命财产安全，着力构建和谐社会的大局，准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求，不断增强了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。
二、以宣传教育为平台，强化师生地震知识和防灾减灾意识
（一）强化宣传，增强责任意识
１、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创建区示范性幼儿园时，结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案，做到及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、责任分工明确，各班班主任和配班老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任教师首先要保持冷静，并尽快组织幼儿有顺序地按照幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然后清点人数后上报防震领导小组。如果疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
（二）强化落实，提高防范应急能力
1、活动期间，我园采取了专题报告、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的`安全自救意识和防范技能。
2、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼儿绘画作品，提高了幼儿主动参与的积极性。让大家从中了解和认识到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
4、家园配合加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会，达到宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿认识和了解地震，加深防震减灾宣传教育。
总之，通过幼儿园多种形式的宣传，注重过程实效，使我园师生对自然灾害的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升，为确保师生财产和生命安全做到了有效准备。通过多次的紧急疏散逃生演练，全体师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力得到进一步的增强，提高学园整体防御能力，为建立平安校园创设了良好氛围。
防灾减灾活动总结2
为做好全镇中小学校防震减灾宣传教育工作，切实提高广大师生的防震减灾意识和应急避险能力，我镇各校组织开展防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练活动，现将活动总结于后。
1、教管中心根据县教育局关于转发《省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》的通知，及时制定金兰镇教管中心《关于在全镇中小学校组织开展防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练活动的实施方案》，各中小学明确活动主题和时间，根据学校建筑分布情况明确集结地点，安排具体活动。
2、各校成立了相应的防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练活动领导小组，并召开会议，制定方案，部署演练工作，从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育。
3、各校充分利用校园宣传阵地，突出宣传主题，组织开展防汛抗旱、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害等应急演练，进一步增强师生的防灾减灾意识，提高师生了解灾害、识别灾害、防御灾害的能力。
4、各校认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患，对教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、在建工程等公共设施，尤其是简易设施进行安全隐患排查，不走过场、不留死角。
5、各中小学校按方案有计划地组织开展师生避震逃生应急疏散演练及开展防震减灾知识宣传教育，及时收集资料、图片、总结上报教管中心。
6、各中小学校充分利用主题班队活动、地方课时和校本课时等形式，积极渗透和开展形式多样的`防震减灾知识宣传教育。
7、各校抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时提高了我镇教育系统实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。各校演练活动达到了预期目标。
8、各校围绕防灾减灾的活动主题，进一步完善灾害应急预案，根据上级要求结合学校易发灾害实情加强演练，切实提高师生的防灾减灾能力，限度减少生命和财产损失。
防灾减灾活动总结3
为认真做好5.12全国第x个“防灾减灾日”宣传工作， 5月9日上午康居社区开展了以“认识灾害风险、掌握应急技能” 为主题的宣传活动，在社区悬挂横幅1条，发放地震应急知识200余份，张贴地震防护知识和逃生避险知识宣传海报两张，大力宣传认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普知识，同时开展防震减灾现场咨询，解答居民群众提出的防震减灾知识疑问。使广大居民群众掌握了更多的防震减灾的科普知识。尤其是对老年人进行了讲解，介绍各种有关地震的知识与国家对于防震减灾工作的政策和法规，让居民深入的去了解地震，降低对地震的.恐惧感，加强发生地震时的防护措施，增强自救意识。
通过这次活动的开展调动了全民参与的积极性，强化了群众的防灾减灾意识，提高了居民群众的防灾能力，防灾减灾知识得到了大力普及，为保护人民生命和财产安全，促进我区的经济社会可持续发展起到推动作用。
防灾减灾活动总结4
本次防灾减灾活动期间，我们组织了一系列讲座、模拟演练和实地考察，增强了师生的防灾减灾意识，提高了应对突发事件的能力。
通过本次活动，学生们深入了解了防灾减灾知识，掌握了基本的自救互救技能。同时，活动也暴露出部分师生在应对突发事件时仍存在的不足之处，如反应不够迅速、操作不够规范等。
下一步，我们将继续加强防灾减灾教育，定期组织培训和演练，提高全体师生的防灾减灾能力。同时，加强与家长的沟通与合作，共同营造安全和谐的校园环境。
总之，本次防灾减灾活动取得了良好的效果，为学校的安全教育工作奠定了坚实的'基础。我们将继续努力，为学校的防灾减灾工作做出更大的贡献。
防灾减灾活动总结5
地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；
正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。
如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。
如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。
如果在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的`工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；
农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大！温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。
防灾减灾活动总结6
今年5月12日，是我国第XX个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据成都市卫生局转发《成都市减灾委员会关于认真做好xxxx年防灾日有关工作的通知》医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：
一、开展宣传活动：
一是利用宣传资料进行宣传：我们从相关媒体上搜集了发生地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传；
二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育；
对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
二、为了掌握心肺复苏（CPR）急救技术
进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于xxxx年5月11日下午在三楼多媒体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对《xxxx心肺复苏指南》进行了详细的.讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调“新”进展——新的五环生存链、新的CPR操作顺序、新的数字变化、新的BLS和ACLS程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。
三、开展安全排查：
在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。
四、强化应急队伍建设：
根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位；
反恐和救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。
防灾减灾活动总结7
本次防灾减灾活动圆满结束，参与人数众多，效果显著。活动期间，我们通过举办讲座、组织演练、发放宣传资料等多种形式，普及了防灾减灾知识，提高了公众的防灾意识和自救互救能力。
在活动中，我们特别注重针对不同人群的`需求，设计了丰富多样的内容和形式，使得每个参与者都能从中获得有用的信息和技能。同时，我们也充分利用了现代科技手段，如社交媒体、网络直播等，扩大了活动的覆盖面和影响力。
通过本次活动，我们深刻认识到防灾减灾工作的重要性和紧迫性，也看到了自身在工作中的不足和需要改进的地方。
防灾减灾活动总结8
今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为了认真做好第X个“防灾减灾日”的宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定了活动实施方案，并通过一系列活动取得了以下成绩。
首先，我们制定了学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确了活动目标、措施、方法等。在5月12日之前，我们在校内悬挂了横幅，营造了浓厚的防灾减灾活动氛围。
其次，我们开展了一系列的防灾减灾教育活动。在国旗下讲话环节，我们向全校师生宣传了防灾减灾的重要性。以班级为单位，我们观看了防灾减灾教育宣传片，让学生更直观地了解了自然灾害的危害和预防措施。此外，我们还以“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出了一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，以深入浅出的方式向师生宣传了防灾减灾的相关知识。最后，我们还开展了一次紧急疏散演练，通过模拟自然灾害的突发事件，提高了师生应对灾害的能力。
除了开展教育活动，我们还组织了校园安全隐患排查和整改。由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的.教室、运动场地以及校园周边环境进行了一次全面检查，及时发现并整改了各种安全隐患，以防患于未然。
通过强化责任意识，严密组织各项活动，我们可以说本次防灾减灾活动取得了实效。师生们的防灾减灾意识得到了提高，他们对自然灾害的预防和自救能力也得到了增强。我们相信，在今后的工作中，我们将继续加强防灾减灾教育，为广大师生创造更安全的学习环境。
防灾减灾活动总结9
本次防灾减灾活动，我们学校积极响应，精心组织，全校师生广泛参与，达到了预期的效果。
活动期间，我们开展了防灾减灾知识讲座，向师生普及了地震、火灾等常见灾害的`应对方法。同时，还组织了模拟演练，让学生在实践中掌握应急逃生技能。通过这些活动，师生的防灾减灾意识得到了提高，应急自救能力也得到了增强。
此次活动虽然取得了一定的成果，但也存在不足之处。部分学生对防灾减灾知识了解不够深入，需要进一步加强宣传教育。同时，我们也认识到防灾减灾工作的重要性，将在今后的工作中持续加强，确保师生安全。
总之，本次防灾减灾活动是一次有益的尝试，提高了师生的安全意识和自救能力。我们将继续努力，不断完善防灾减灾工作，为学校的安全稳定贡献力量。
防灾减灾活动总结10
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“xx”。我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校认真、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：
一、高度重视，加强领导
校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月x日为“防灾减灾日”宣传日成立了以校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题。制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，认真负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围
校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为《加强防灾减灾，建立和谐校园》的国旗下讲话（讲座），做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，认真参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识
校园在扎实抓好主题教育宣传活动的`同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生认真配合，服从命令，安全有序，xx秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。
四、安全排查，及时整改
校园围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的十分顺利，效果也十分的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。
防灾减灾活动总结11
为了广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能，提高孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和能力，我们根据教育局的活动通知制订的“防灾减灾活动方案”， 积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：
一、以网络为载体，提高防灾减灾意识
在学校网站上设立了安全知识专题栏目，各班播放安全教育宣传片，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了团队精神的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识
1、努力营造“防灾减灾宣传月”的氛围，在班议上大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的`重要性，要求各班以班会晨会及活动课为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、利用橱窗、板报展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识手抄报。
3、组织学生收看“地震来了该怎么办？”网络视频，了解地震的发生与避震措施。
4、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。
5、组织学生学习“防震减灾法律法规”、“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、“如何识别地震谣言”等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识。
通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，全体师生积极配合进行避灾应急疏散演练。活动中，师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。
在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。班主任还就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾活动总结12
街道开展全国第xx个防灾减灾日主题活动总结今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为普及防灾减灾知识，提高公众防灾减灾意识，增强防灾减灾观念，提高综合减灾和应急避险能力，最大限度减少灾害事件造成的损失，中坝街道多措并举，扎实开展主题活动，提升活动质量。
一、加强组织领导，细化责任分工。
街道成立由分管领导任组长、各相关办公室主要负责人任成员、各社区（村）书记为成员的防灾减灾宣传活动领导小组，同时将各工作细分到相关办公室，明确职责，按照各自职责，认真组织开展防灾减灾宣传活动，在全辖区形成普及防灾减灾常识，提高群众自救互救能力的良好氛围。
二、开展专项整治行动。
针对辖区内危房、堤坝、溢洪道电站、城市内涝隐患点、超市、商场、宾馆等人员密集场所以及居民小区、餐饮企业等开展专项整治行动，对检查发现的`问题，要分清责任，第一时间督促整改，及时消除安全隐患。
三、开展主题宣传活动。
在辖区内，以各社区、村为实施主体，通过设立宣传咨询台；张贴、发放宣传单；LED滚动播出安全宣传标语等形式，开展一系列防灾减灾活动，提醒辖区群众牢固树立风险管理和安全发展理念，坚持底线思维，未雨绸缪，防患于未然，不断提升应急能力，筑牢防灾减灾救灾防线。
四、组织观看应急演练视频。
组织街道办相关干部职工观看绵阳市江油市2020年地震灾害应急救援演练视频，进一步规范应急处置程序和综合防范措施，提高预案的针对性和可操作性，加强灾害应对防范准备工作，为向广大基层群众宣传，推广应急、自救奠定坚实的基础。
防灾减灾活动总结13
今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。根据德阳局的要求，为了进一步普及群众防震减灾知识，提高防震减灾意识，保障人民群众的生命和财产安全，我们积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。下面将对此次活动进行总结：
首先，我们高度重视本次活动，领导亲自进行了专题动员布置，并要求各镇乡同时行动，大力营造氛围。我们制定了以地震应急救援疏散演练和防震减灾宣传为主题的宣传周活动方案。
其次，我们创新方法，精心组织，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传活动，并利用多种形式和手段进行宣传工作。我们与各镇乡主动联系，在各地开展了防震减灾科普知识讲座和宣传活动。这些活动深入到学校、村庄、社区等地，充分利用广播、展板等宣传平台，并开展现场咨询，解答群众的疑问，宣传防震减灾知识。
在5月5日上午，副局长甯乾文和综合业务股股长周遂走进人民广播电台行风热线节目直播间，与广大听众交流，宣传防震减灾知识，解答市民关心的问题。在2个小时的节目时间里，我们既普及了地震和防震知识，又倾听了市民的诉求和期盼，同时也让全社会知道地震部门在履职尽责、服务生命安全和经济社会发展方面的重要作用。
5月9日上午，广济学校举行了地震防震减灾暨消防综合演练。德阳市防震减灾局的领导和各镇乡分管工作负责人现场观摩了演练活动。演练活动分为师生自救和疏散演练、医疗救护演练、灭火器材安全操作与使用培训、消防灭火演练四个科目。通过演练，全校师生进一步掌握了应急避震的正确方法，疏散程序和路线，确保在地震来临时能够快速、有序、高效地逃生。
5月10日晚，由市防震减灾局主办的平安中国舟梦起航，防灾文化电影季为主题的防灾公益放映专场在中学举行。学校组织了1000余名师生观看影片。通过影视形式的宣传，我们宣传普及了防灾减灾知识，起到了教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5月11日，民政局牵头，各部门集中在市中心广场设立宣传咨询点，开展防灾减灾日大型集中宣传活动，为群众讲解避灾自救知识。这些活动提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救能力。
通过这次防灾减灾周宣传活动，全社会的防震减灾意识得到了增强，公众的防震避险和自救互救能力得到了提高。这为构筑和谐发展提供了防震减灾保障，起到了积极的推动作用。通过不同层面的`宣传，社会各界对防灾减灾工作的关注度得到了提升，更多的人了解了防灾减灾知识，掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了广大人民群众的安全意识，培养了防震减灾观念。通过总结，我们也看到了工作中的不足之处。防灾减灾知识教育是一个长期的任务，我们要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步采取多种形式，把宣传深入到社区、机关、企业、学校，使防灾减灾知识家喻户晓，人人皆知。
防灾减灾活动总结14
今年的5月12日是我国的第x个“防灾减灾日”。为增强广大市民的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强市民应对突发事件的应变能力及紧急救护技能，格尔木市气象局积极行动，紧紧围绕“减少灾害风险 建设安全城市”这一主题，制定了宣传活动方案，结合部门的特点，精心组织，认真筹备，多措并举，保证宣传活动顺利有序进行。
格尔木市气象局在市昆仑广场设立宣传点，通过悬挂条幅、摆放科普宣传展板、发放气象灾害防御手册方式向过往市民深入宣传了气象常识，为市民讲解如何科学合理地应对各种气象灾害，详细回答市民提出的有关气象防灾减灾方面的'咨询;同时，市气象局专业人员还架设的便携式自动气象站，人影火箭发射器等气象设备，吸引了许多市民上前驻足观看，营造了良好宣传氛围。
同时，市气象局组织格尔木市昆仑路幼儿园学前班的近二百名师生及部分学生家长前来参观。参观过程中，讲解员热情的向师生和学生家长们展示综合观测平台和人影指挥平台，用通俗易懂的语言讲解"天气为什么会由冷变暖"、"雷电是怎样产生的"等孩子们饶有兴趣的问题。
通过参观活动不仅增强了孩子们的防灾减灾的意识和应对气候环境变化的能力，还激发了孩子们热爱气象科学，探索自然奥秘的兴趣。
防灾减灾活动总结15
为了进一步提高防灾减灾意识，普及并推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展了一系列“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习实践，学校的预防控制能力得到有效增强，全体师生的应急知识和自救能力也明显提升。下面将对这些活动进行总结。
首先，为了确保活动的顺利实施，学校领导班子讨论和研究了宣传周活动的内容、要求和目标，并制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》。按照方案的要求，学校具体组织了各项活动。
其次，学校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。在升国旗仪式上，学校利用国旗下讲话的形式，以《如何防震减灾》为主题，号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。学校还鼓励师生认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力，并积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。同时，学校也重视宣传教育工作，营造安全教育活动的氛围。
第三，各班还制作了一期安全教育黑板报。通过搜集相关安全教育资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关的.安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高他们的认识水平，共同进步。
第四，学校印发了防灾减灾宣传材料，并要求各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理了防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
第五，学校还张贴了安全宣传标语。电子显示屏上滚动显示着“识别灾害风险，掌握减灾技能”的标语，并利用校园广播积极宣传防灾减灾知识，让全校师生都能够了解和掌握相关知识。
第六，学校进行了安全排查，并及时进行整改，确保安全教育活动真正落到实处。围绕“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，学校认真分析了当前的安全工作现状，并在5月13日之前，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查。对可能存在的问题进行了记录，并及时进行了整改，确保学校的安全教育活动真正落到实处。
最后，学校还开展了防地震疏散演练活动。通过这一系列的“防灾减灾日”活动，全体师生的防灾减灾意识得到了进一步增强，最大程度地防止了灾害的发生，保障了师生的生命安全，确保了校园的安全稳定。学校将继续把安全放在第一位，在今后的工作中，继续加强安全教育，让学生能够安全、健康、快乐地成长。
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