计算机活动总结

计算机活动总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的计算机活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

计算机活动总结1

　　为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得.

　　一．活动措施

　　1、做好报名工作

　　先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约16人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出16名个具有一定计算机基础的学生作为学员（要求为三至六年级），活动地点为学校计算机教室，时间为每周四下午第三节。

　　2、加强管理

　　为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。

　　3、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣

　　学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中，要从计算机的产生、发展、最新动态和Internet网络的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、制作学校网页等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

　　4、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息

　　计算机学科是一门实践操作极强的学科，应该说上机时间占70%理论课只占30%。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时，由于这节内容相当重要，而且实践性非常强，教师可以先围绕教学目标出几道练习题，让学生自己带着问题操作预习，然后教师再总结学生的学习情况。同时不定期地开展一些全体学生都参加的指法练习、编辑排版等操作竞赛，让学习兴趣持久不息。

　　5、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣

　　学生当“小老师”改变了传统的'师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。我们对教学中的一些简单知识内容，而且是学生最感兴趣的内容，如在“画图”的教学中，事先告诉学生教学目标，让学生自己组织上课，学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”。同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣。

　　二、在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。

　　三、存在的问题与改进措施

　　个性化教育实践也并一帆风顺的。在兴趣班的活动活动中，也遇到了。是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，很不好的。

计算机活动总结2

　　20xx年11月21日，计算机协会网络部于教a304开展第三次课程，本次授课的是我们协会维修部维修队的组长。

　　一、活动背景与目的

　　根据协会的要求，本次开课为我们网络部第三次课程，为了让会员们了解计算机的内部结构，本次我们请到了维修队的组长为我们上课。

　　二、开课过程

　　本次授课的主要内容是：认识计算机零件，如何装机，另外还在剩余时间里重新又讲了一次系统的重装内容。为了让会员们更加清晰明了的听懂授课内容，煜明组长选择了运用视ttp、零件展示和实际操作相结合的方式教授课程。

　　此次课程主要的对象是网络部的全体会员，我们通过飞信通知的形式通知会员们上课。为了让课堂不那么枯燥，煜明拿了一台主机现场拆了，将主板拿上讲台展示给会员们看。同时也与会员们互动，调动会员们的积极性，还给会员一一解答问题。在课间，会员们纷纷上讲台问一些硬件问题，部长与煜明都非常认真的回答。现场气氛非常的好。

　　三、活动自我评估

　　本次开课活动圆满的`结束，会员们的学习欲望非常的强烈，都对硬件知识非常的感兴趣，对于不懂的地方积极的询问。此次开课活动虽然非常的成功，可是还是有不足的地方，因为部分大一的会员晚上要上课，因此到达的人员并没有预期的多。

　　四、活动结果及意义

　　本次开课活动终于圆满结束，有赖于各位会员的积极参与，让我们能够完成课程，让他们学得更多，同时也让我们巩固知识。此次活动让我们获益匪浅。希望下次我们能够做得更好。

计算机活动总结3

　　一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学年来计算机社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展计算机社团活动，特将这一学年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

　　一、社团活动情况：

　　兴趣班活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣班由四至六年级共20名学生组成，本社团每周开展一次教学活动。

　　二、社团的组织与教学内容：

　　为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，本学期主要是图片处理软件PhotoShop的基本知识教学。

　　三、电脑绘画教学总结

　　1、构思训练

　　一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素，为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如出“海底世界”这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出海底世界中有哪些组成元素，例如有水草、有贝壳、有岩石、有鱼在游等等，但没什么更好的立意。我便拿在水中鱼儿嬉戏和因为水污染鱼的变化等画面，让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人。使观看者能够被作品的构思深深打动，只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。但绘画构思不仅靠丰富的想象力，还要留心生活、观察生活中的事情。

　　2、绘画基本功练习

　　在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过这阶段的训练，学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。

　　1）从零起点开始教

　　兴趣班中四年级的孩子占多数，没接触过电脑绘画，部分学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。所以零起点，工具的使用教学尤其重要。

　　2）工具的练习使用

　　为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用直线、椭圆、曲线等进行绘制苹果、太阳、蚂蚁等并进行填充颜色。

　　3、色彩搭配练习

　　好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪，色彩极不协调。为此，我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏，让学生们说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的'作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一样的。

　　4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现

　　电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。

　　四、存在的问题与改进措施

　　一是学生的自制力问题：有的学生的自制力较差，刚开始总有部分自制力较差的学生借机会玩游戏，造成不好的影响。经过多次教育后，这个问题已有所改善。

　　二是学生视野不开阔：在作品中反映出学生不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。需多指导学生上一些优秀的儿童网站或欣赏优秀的作品从中提高学生的审美水平。

　　三是有一小部分学生参加计算机社团的动机是冲着来上网玩游戏，没有学习目标或这方面的能力就不行。对这部分学生需端正他们的学习动机，明确学习目的。

计算机活动总结4

　　根据我校个性化教育的安排，本人承担"乡村少年宫"计算机小组活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

　　一、本兴小组活动情况

　　根据学生自愿报名的原则，本小组共开展了12次教学活动。

　　二、本小组的组织与教学进展情况

　　电脑应用分支广泛，由于学员计算机水平很低，本学期主要教学了认识键盘和练习指法以及word粗浅认识。

　　三、经验总结

　　经过一年的"乡村少年宫"计算机小组活动，本人总结出下列经验：

　　１、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的`内在驱动力。

　　2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

　　3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。如六年级的周升阳同学不仅能帮助其他同学还能协助老师解决一些电脑故障。

　　四、存在的问题与改进措施

　　但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。学员计算机水平几乎为零，再加上学员重组把一二年级的学生拉进来，对提高教学效果很不利，教认识键盘就基本用了一个学期的时间。因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

　　1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。

　　2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。

　　3、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

计算机活动总结5

　　根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，本人承担"乡村少年宫"计算机小组活动的组织与教学工作。经过一年的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

　　一、本兴小组活动情况根据学生自愿报名的原则，到目前为止，本小组共开展了50次教学活动。

　　二、本小组的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备，本小组学员分为电脑绘画、打字和word。

　　三、经验总结经过一年的"乡村少年宫"计算机小组活动，本人总结出下列经验：

　　１、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。

　　2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的'学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

　　3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。

　　四、存在的问题与改进措施但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。

　　因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

　　1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。

　　2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。

　　3、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

计算机活动总结6

　　三月总结

　　1、前言

　　在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下，通过本协会成员的共同努力，三月协会活动均取得圆满成功。

　　2、活动目的及意义

　　三月是社团“志愿者”主题月，计算机协会围绕该主题开展了数个活动，包括社区电脑维修活动及“一元电脑维修”西门摆点活动，营造了和谐校园的良好气氛，让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步，形成一股好的学风和一个好的校风，也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。

　　3、优缺点、改进方法或计划

　　（1）优点：在社区活动中，由于会长与技术部长提前“踩点”，对维修地点进行了提前探查，电力及场地问题提前得到解决。因此活动开始时任务分配较为轻松，大家都按照事先安排好的任务有条不紊地进行着。在西门摆点维修活动中，由于通知到位，会员能够按时到齐，有条不紊的搬运活动物品。

　　（2）缺点：在社区活动中，由于前期宣传不够，因此当天来场地进行咨询的居民并不多。在西门摆点维修活动中，很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修，从交谈中得知他们不知道本次活动。

　　（3）改进方法：加强宣传，通过贴吧、官方qq及微博进行宣传，扩大本次活动的宣传面。

　　四月计划

　　新的起点，新的希望，新的挑战，伴随着新学期的开始，我计算机协会在三月围绕社团“志愿者”主题活动月进行了数个活动，为理工丰富多彩的社团文化增添了绚丽的.一笔。在此做出四月活动计划：

　　大二参赛会干抓紧时间复习，为在蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛初赛中取得优异成绩而努力。

　　筹备下一次社区服务活动，在与湖滨路社区沟通好后进行下一次社区活动。

　　筹备星网吧杯第九届电子竞技比赛，初步确定比赛时间为4月至6月。

　　期待计算机协会在接下来的活动中能够越办越好，成为理工校园文化中不可或缺的一颗明星。

　　4、结语

　　通过两次活动的开展，会员们巩固了之前学习的计算机知识，解决了理工同学们及湖滨路居民电脑的“健康”问题，展现了协会的风采与理工学子的精神风貌，也为贫困儿童贡献了我们独特而微薄的一份力。

计算机活动总结7

　　一 活动目的：

　　通过这次培训会教会同学们一些计算机办公软件如PPT、Word文档、Excel等的基本操作技能，从而提高同学们的计算机实践操作能力以适应现代教育教学要求，提高自我、完善自我。

　　二 活动对象：

　　法律协会全体成员

　　三 活动时间：

　　20xx年11月20日19：00——21:00

　　四 活动地点：

　　一教401

　　五 活动过程：

　　首先，由主讲嘉宾周恒旭运用PPT为大家讲解计算机办公软件PPT、Word文档、Excel的具体操作方法以及注意事项，并且，在每个办公软件讲解的间隙，由听课的同学们就自己有疑问的地方向主讲嘉宾进行提问；

　　其次，在三个办公软件总的讲解结束后，现场抽取三名学生针对三个软件进行具体的操作实验；

　　再次，由同学们继续就自己对计算机办公软件有疑问的地方进行提问，并由主讲嘉宾进行详尽的回答。

　　最后，由法律协会会长覃僚对主讲嘉宾及观众表示感谢并作总结、宣布活动结束。

　　六 活动效果：

　　第一：通过这次培训会，我们的协会会员对三大办公软件PPT、Word文档、Excel的具体操作有了一定的了解，知道了如何让自己的计算机实践操作能力得到进一步的提高；

　　第二：就会后的调查了解来看，虽然同学们对于一些细节上的问题和注意事项还有一些不是很清楚，但对于PPT、Word文档、Excel的大致操作已经有了一个整体上的认识。所以，总的来说，我们的.计算机培训活动取得了不错的成绩。

　　七 活动中存在的问题：

　　第一：宣传工作不到位。这一点体现在对法律协会成员就本次活动召开的内容、时间、地点进行的通知不详尽、不及时。

　　第二：准备工作不充分。在主讲嘉宾的邀请方面，没有做好充分的确认落实工作，以至于最后临时更换主讲嘉宾。

　　八 今后努力的方向：

　　我们会尽最大的努力，将法律协会能为广大成员提供的各类知识和技能培训运用不同的方式尽可能多的展示给大家。并且，在以后的活动中，我们会在其他工作做好的同时，着重注意宣传工作和准备工作，切实落实好每一项工作。

　　九 结语：

　　通过这次活动，我们的法律协会的广大成员学到了很多办公软件的知识。同时，我们的工作人员也取得了很多经验，虽然还有很多不足，但我们坚信，我们以后的活动会越办越好。

　　xxx

　　20xx年XX月XX日

计算机活动总结8

　　一、活动背景

　　为了营造一种良好的就餐习惯和氛围，希望通过号召全校各院系学生一同努力，真正做到文明修身从文明就餐做起，从身边的小事做起，把文明就餐习惯变成我们生活中必不可少的一部分。校学生会特举办了文明修身系列活动之“文明就餐”，由校学生会和各院学生会共同完成。为了进一步加强全校师生的精神文明建设，使学生养成良好的就餐习惯，可以减轻食堂工作人员的工作压力，我们通过文明就餐，主要目的是让同学们将餐盘送到回收处，形成一个文明、卫生、健康、和谐的就餐环境。

　　二、活动时间：

　　总活动时间：

　　院活动时间：

　　三、活动地点：

　　后勤食堂

　　四、活动人员安排：

　　学生会人员与各班志愿者

　　五、活动流程：

　　（1）、学生会通知每个新生班召开有关文明就餐的主题班会，内容包括打饭主动排队；提倡使用一卡通，反对使用现金；充值一卡通的三种方式；提倡使用绿色餐盘，反对使用一次性餐具；光盘行动；饭后主动送餐盘。

　　（2）安排工作人员表，10月21-10月25，在后勤食堂两个食堂各安排6个文明督导员。

　　（3）在一周文明就餐结束后，收集各班主题班会材料，做好院文明就餐活动总结。

　　六、活动总结

　　在学生会成员和志愿者们的共同努力下，文明就餐取得了不错的效果，首先主题班会在各班积极展开，做到了宣传的.效果，使大一新生用餐时主动排队，送回餐盘。在执勤过程中，督导员积极安排排队打饭，提醒同学们送回餐盘，宣传为了饭菜的卫生健康，使用一卡通，都取得了不错的效果。同时，学生会成员和各班志远者都起到了模范带头作用。

　　本次活动不但促使同学们养成了文明就餐的习惯，也增大了食堂的流量，以前都会经常出现下课人多，有的同学没有位子用餐的情况，通过把餐盘送回餐盘回收处，食堂工作人员只要擦桌子就可以，缓解了下课人流量过多这一现状。

　　希望经过文明就餐活动，可以使同学们养成好的用餐习惯，在活动结束后可以继续维持这一习惯，共同营造一个好的用餐环境!

计算机活动总结9

　　5月18日下午，由计算机工程学院心理协会发起，经我院唐瑶老师指导，开展了大学生就业创业心理健康教育。主要面对大四临毕业学生，提供一些关于就业压力，思想问题等介绍。

　　本次活动由计算机工程学院心理协会会长顾莉花主持，主持介绍此次准备的就业创业心理健康教育PPT，PPT分6部分：当前大学生择业心态，就业思想问题，大学生就业主要途径，当前就业形势，就业思想教育，影响就业因素。每一部分有具体的延伸，让大四学长们能够更好的了解就业需要面对的一些问题，以及如何解决问题的方法。本次活动主旨以就业为导向，强化大学生就业思想教育。从当今就业形势来分析当前大学生需要合理的`就业期望值。让大家从理性的角度去看待就业问题，从而尽量获得满意的工作。

　　本次活动活动圆满结束，大家都了解到就业需要面对的情况，以及如何去处理就业可能面临的问题。活动进行中大家也对可能遇到的问题展开了探讨，互相交流中基本解决了自己的问题。

计算机活动总结10

　　我校第三届中职生计算机技能大赛现已圆满结束。在本次比赛中，各班积极准备，同学们勇于创新，充分展示了自己的计算机特长，踊现出了一大批优秀的计算机能手。现就本次比赛中的一些工作做以下总结，并公布评审结果。

　　一、第三届中职生计算机技能大赛经验总结：

　　1.此次竞赛内容和教学内容紧密联结，根据学生所学知识把竞赛选手分成五个小组（除高三非专业班因备考没参赛外），并提前公布参赛内容，这样既有利于学生进行赛前准备，公平竞争，又是对计算机教学的促进。

　　2.竞赛内容和评分细则制定详细具体，使竞赛更具操作性，评比更公平、公正。

　　3.相关专业教师和学生都主动参与，积极准备。学生激情高，准备过程中促进了学生学习和运用现代信息技术的热情，并在计算机操作能力方面有很大提高。

　　4.参赛选手能按时到位，且作品质量较高，效果好。参评评委能准时到岗，齐心协力，公正评审各作品。

　　5.以赛促教学，这次竞赛既提高了学生的学习兴趣，促进学生加强计算机技能训练，也是专业教师的一次教学检测和总结。

　　二、第三届中职生计算机技能大赛问题思考：

　　1.学生的赛前准备还应加强，特别是非专业班在推选参赛选手的教程中，个别班级没有进行全班同学评比，而是凭感觉和兴趣报名，没有达到提高全体中职学生技能的目的。

　　2.参赛选手中部分不够认真，特别是专业班部分同学对作品的要求没有追求完美，只是认为差不多就行了。

　　3.从参赛选手的作品反映出，我校计算机教学中还应继续加强学生的`操作能力训练。

　　4.本次参赛，高一非专业班有3位同学弃权，没有按时参加比赛，这三位同学是高20xx级1班xx，高20xx级3班xx、xx，请这三位同学到班主任那说明没有参赛的原因。

　　当然，本次比赛是我校计算机专业方面举行的又一次全校性的技能竞赛，也是计算机专业在教学和实践中的又一次探索，鉴于中职学校的特点，在今后的教学实践中，相关专业教师还要更加引起重视，加强学生的技能培养，使我们的学生掌握真正专业技能，在以后的工作中能学以致用。存在问题和不足，我们也力求在今后的类似活动中克服和改进。

计算机活动总结11

　　1、前言

　　在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下，通过本协会成员的共同努力，本次活动取得圆满成功。

　　2、活动目的及意义

　　户外电脑维修中包含着许多的专业知识，学生可以在帮助同学的'过程中不断的加强应用和强化记忆，同时也增强了同学之间深厚的友谊，对学生的动手能力和组织能力也是起到了极大的培养，更是营造了和谐校园的良好气氛，另外在实践的过程中也会让学生感到差距激起在学习和好的方面进行比拼，让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步，形成一股好的学风和一个好的校风，也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。

　　3、优缺点、改进方法或计划

　　1）本次活动由于通知到位，会员能够按时到齐，有条不紊的搬运活动物品。

　　2）由于宣传力度不够，很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修，从交谈中得知他们不知道本次活动。

　　3）下次维修活动应加强宣传力度。

　　4、结语

　　本次活动的开展，会员们巩固了之前学习的计算机知识，解决了同学们电脑的“健康”问题，展现了协会的风采与理工学子的精神风貌，也为贫困儿童贡献了我们独特而微薄的一份力。

　　XX学院计算机协会

　　XX年XX月XX日

计算机活动总结12

　　计算机协会于11月23日-24日和电子协会对全院开展了电脑义务维修活动。开展的地点是师院一食堂门。本活动是"继电脑节活动月"后计算机协会的又一次奉献活动。

　　11月24日我系计算机协会与物电系电子协会在师院一食堂门口举办的师院义务维修活动圆满结。

　　维修活动确切是在11月23日中午才开展开来，是考虑到大部分同学都有课，选定了时间，我们计算机协会的成员就饿着肚子开始筹备工作，搬桌椅，支棚子，忙的不亦乐乎!

　　将场地准备完毕后，活动正式开始。由于天气太冷风太大的原因，活动地点的经过的人并不多，但我们计算机协会成员仍然坚持顶这凉风为同学服务。对于前来询问的同学，我们协会成员给予详细的解答，目的是为了让同学们更多的了解电脑，掌握基木的电脑故障处理方法，同时我们也将我们计算机协会在师院里的作用多少体现了出来。活动开展期间，有很多同学都过来询问关于电脑故障方面的知识，并让我们给他们处理，充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。

　　在这次活动我们全面实践了“用创新砸实思想，用技术赢得尊重”的会训。以实际行动拉

　　近我们计算机系与其他系的距离，更是锻炼了计算机协会成员的实际操作能力。

　　此外在活动前一星期技术部部还特别在维修前对维修人员进行了培训，为维修做好了充足的准备，为活动的顺利举办奠定了基础。

　　此次活动还是较为成功的。本次义务维修活动共接收维修物品30件，维修成功率达到80%。首先，从协会的成员的态度就很值得肯定，积极去接收待修物品并认真的检查出问题的来源。对于接收的电脑、手机、鼠标及u盘等各种电子产品进行维修，绝大部分均已被修好，少数因缺少相应零件或已无法修而未被修好；另外，维修过程中，每个成员都积极配合、相互合作，共同解决问题。

　　活动期间做得较好几点：

　　1.计算机协会成员在活动前一段时间就一直在精心策划着这个活动，做了充足的准备。

　　2.虽然活动期间遭遇大风的`影响，但大家并未因此放弃，而是做了更周全的安排，确保了活动的顺利开展。

　　3.前期宣传工作做得较好，报名人数大增，义修当天吸引了很多需要修电脑的同学。

　　4. 义修当天协会成员工作积极性很高。负责人坚持全天到场组织义修工作。

　　5. 活动当天各部门同事各司其职，积极配合，努力工作，使活动得以有条不紊地开展。

　　6. 活动后能总结工作的得失。

　　活动勤俭不足之处：

　　1.有时维修人员不足，而部分工作人员又没事做。

　　原因：人员安排不合理。

　　建议：根据每个人的空余时间合理安排工作。

　　2.维修过程中秩序有点混乱，导致后期的跟进工作无法实行。

　　原因：同学对维修流程不了解。

　　建议：派专人指引新到场的同学去登记，

　　总体上，大部分同学都是积极、认真、负责的。将理论知识运用于实践当中，提高了动手能力，也方便了小区居民的生活。维修过程中虽然比较辛苦，但是大家还是一直保持着高涨的情绪，直到活动结束。虽然出现了以上不良现象及问题，但能为下次义务维修提供宝贵经验。我们有信心、有决心将下次义务维修举办的更好。

计算机活动总结13

　　20xx年5月28日下午，我们邀请了XX大学计算机学院心理辅导员戚娟老师进行了“我的大学不是梦——认识职业生涯规划”的主题心理讲座。

　　我们都向往着美好的明天，所以一生都在为心中的梦而奋斗，在人生的道路上，不光需要有克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。职业生涯规划就是指引人生方向的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们的方向。青春短暂，从此刻起，让我们在这个充满挑战的时代，好好描绘生命这张白纸。

　　在本次活动开始之前，我们做了如下准备(1)部门人员开会讨论活动相关事宜。邀请戚娟老师，确定该讲座的主题，活动流程及人员安排等。(2)联系学院制作本次讲座的展板以及条幅，起到了良好的.宣传作用，并且邀请宣传部作为本次讲座的摄影助手。 (3)准确下达活动通知，确保活动正常有序进行。(4)对于本次的心理讲座，每个人都很重视。心理部所有成员都提前到场，调试多媒体，并且打扫会场卫生，摆放展板以及悬挂条幅。

　　由于本次讲座的宣传力度大，并且宣传范围广，不仅只有计算机学院的同学参加，还包括许多其余学院的很多同学。参加讲座的同学们都热情高涨，人数充足，并且无迟到现象。讲座在进行过程中，同学们都在认真的倾听，学习。讲座一开始，戚娟老师通过一个群面应聘的视频引出了本次活动的主题。在本次讲座中，戚娟老师通过闭上眼睛，想一下身边有什么红色的东西以及出现一组图形让我们观察并提问有几个五角星图形的互动让我们了解了目标对一个人的影响。告诉我们职业规划对于大学生来说的重要意义。并且讲解了如何制作生涯规划，和确定正确的合理的短期目标，长期目标已经人生目标的重要性。同时戚娟老师还讲解了许多人生规划的理论知识。讲座结束后，心理部的成员安排同学们有序的退场并且对会场进行了打扫。

　　总体来讲，此次活动是比较成功的。首先，准备比较充分，部门成员开会确定了活动主题，流程，并且积极宣传本次的心理讲座，调动了同学们参加心理讲座的积极性。其次，氛围良好，绝大部分同学们都认真的听讲座，学习到很多关于职业生涯规划的知识，使本次活动的主题和意义得到充分体现。但是此次活动也有值得反思的地方，比如在老师讲的时候，有极少部分的同学玩手机，这些不足也指出了我们今后工作的重点，相信在我们共同的努力下，一定会做的更加出色。

计算机活动总结14

　　一、活动概述

　　1、活动选题及其内容：

　　本次活动题目是“我的计算机——我的梦”，表现方式是：PPT，内容主要是展示西藏地区独特的风光、风俗以及藏传佛教文化，将西藏神奇、迷人、独特的诸多方面浓缩了，既表现了当代西长人民良好的精神文化风貌，也反映了西藏自治区成立四十周年来在经济、交通、建设等社会各个层面取得的巨大成就，尤其是四十年来从无到有的西藏现代教育展现了飞速进步、积极向上的良好发展势头，部分内容体现了拉萨市达孜县中学蒸蒸日上、蓬勃发展的喜人前景。

　　2、小组成员及人员分工：

　　总负责人：索朗（校长）姜在文（副校长）

　　主要负责人：普琼（信息科技室、藏文教研组，负责统筹及材料整合） 庄红（信息科技室、英语教研组，负责组织及材料整合） 范加明（理化生教研组，负责材料整合）苟小勇（信息科技室、音体美教研组，负责调查取景）

　　第一小组参加人员：强巴次仁（教务处、理化生教研组，负责集合相关分类材料） 王彩彦（教研室、语文教研组，负责集合相关分类材料） 巴珠（德教处、政史地教研组，负责集合相关分类材料） 杭千波（教务处、英语教研组，负责集合相关分类材料） 何勇（职教处、数学教研组，负责集合相关分类材料） 罗正平（理化生教研组，负责集合相关分类材料）

　　第二小组参加人员：初一年级全体学生（自由创作，由主要负责人将所创作作品进行全面筛选、修改和整合）

　　二、活动过程总结

　　1、活动进度表及工作内容

　　（注：本次活动发生时间为20xx年，计划工作内容和实际工作内容基本一致）

　　2、存在的问题

　　西藏地区教育水平虽然取得了跨越性的进步，但相对其它省份来说还是滞后许多，作为本次活动的主导——信息技术教育才刚刚起步，各方面存在诸多制约。

　　①本校有1800多名学生，但可使用计算机数量只有80台，造成计算机使用频率高，但单个学生上机时数偏少（每周1节上机课，一节理论课），以致于学生虽然掌握了计算机的基本使用技能（Windows XP桌面操作、Word中的文字编辑和表格、PowerPoint中的演示方法、Excel中的统计等），但无法进行更深层次的计算机操作。

　　②本校大部分教师之前并没有接触过计算机，尽管本校信息科技室进行了两年多的技能培训，但由于起点低、起步较晚，大部分教师除了能进行基本的办公操作外，同样也不能进行更深层次的计算机操作。

　　③本次活动时间仓促，信息科技室作为组织者，初次参加如此重大赛事感到惶恐，而且对最前沿的信息技术了解不够，计算机深层次技能掌握不够，尚需要在今后继续学习和加强。

　　三、成果

　　本次活动的预期目标是：让世人了解西藏、关注西藏、支持西藏，尽最大努力尽可能获奖。从本次活动的结果来看，初步达到了让世人了解西藏和关注西藏的目标，也成功的获奖，基本上达成了预期目标。具体成果如下：

　　1、“我的计算机——我的梦”教师课件大赛：要求所有教师积极参加此次大赛，鼓励分工与合作，以信息科技室的课件培训为基础，以网络上收集到的一些优秀教学课件为范本，在本校信息科技室的指导下，学习、模仿、创新，加入新课改的元素，制作出自己的课件。实际上选出了一些优秀课件即电子教案。

　　2、“我的计算机——我的梦”教师授课比赛：要求以电子教案为授课内容，首先在全校范围内进行初选，通过各教研组组织公开听评课，选出参赛教师（每个任课科目各2名），然后邀请专家组成评审小组，最终每个科目筛选出一名优胜者，同时将授课过程录制成VCD格式。实际上选出了一些优秀课堂实录。

　　3、“我的计算机——我的梦”演讲比赛：演讲主题是“我的计算机——我的梦”，要求以班级为参赛单位，学生自己组织演讲稿，单人或多人演讲均可，采取回避制，组织6名语文教研组教师参加评分，筛选出前3名优秀优胜者，并将其演讲过程录制成VCD格式。实际上选出了一些优秀演讲作品。

　　4、“我的计算机——我的.梦”藏汉作文竞赛：在全校范围内征稿，要求如下：作品必须是自我创作，所有抄袭作品一律作废；作品主题是“我的计算机——我的梦”，偏离主题者作废；作品文体不限，语言不限，字数一般在300字以上；作品前10名有奖，11到20名有纪念奖。在一个月内，筛选出了一些较为优秀的学生作文（当然，民族地区语言水平有一定局限，不过从另一方面也表现了学生天真烂漫）。

　　5、“我的计算机——我的梦”作品创意大赛：经过上海教科所专家的指导，我们终于确定了方向——既然不能以技术取胜，那么就以特色脱颖，我们的作品创意以表现西藏的特色为主，紧紧抓住“让世人了解西藏、关注西藏、支持西藏”这一中心，动员全部参与教师收集材料，包括调查取景等，取得了大量的素材。

　　最后，通过整合上述5个部分，形成了PPT参赛作品。

　　四、经验及教训

　　经验：通过此次活动，一方面本校教师和学生开拓了视野，增强了信心，激励了斗志，另一方面明确了趋势，深化了知识，强化了技能，同时此次的分工与合作也为下一次活动埋下了希望的种子和成功的契机。

　　教训：本校师生需要不断的学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。

　　五、建议

　　1、希望尽可能的多进行宣传，扩大关注度和影响度。

　　2、希望尽可能的利用网络开展一些互动性的培训活动，以加大优秀作品的普及程度和可持续性发展度。

计算机活动总结15

　　为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工会召开了一系列的干部培训大会，其中有团委老师举办的学生干部培训会开训启动大会、团委学生会主席团举办的班长支书培训会、团委组织部举办的团支部干部培训会、文艺部举办的文艺委员培训会、体育部举办的体育委员培训会、生活部举办的生活委员和安全委员培训会、女生部举办的女生委员培训会、心理委员培训会以及办公自动化的培训等，除此之外还有为学生干部提高技能举办的讲座和上机培训。

　　从团委老师的团训启动会中，学生干部知道了如何应对心理压力，自信风采，为自己喝彩。也从干部的学习培训中，更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。

　　优秀学生干部的两个条件：

　　（1）具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。

　　（2）素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。

　　首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。

　　第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的'能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

　　第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

　　最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

　　在接下来的一周内，我们先后进行了主席团的班长支书培训会、体育委员培训会、生活委员和安全委员培训会、文艺委员培训会、女生委员培训会、学习委员培训会、心理委员培训会以及办公自动化的培训等。各委员明确了自己的职责所在以及今后的态度。大家分别上交了活动总结，表明自己今后的工作打算。

　　通过干事培训的学习，我们学会了做到以几点：

　　1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。

　　2、组织好本部门的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高干事干部的能力和积极性。

　　4、提高工作效率，培养朴素的工作作风。

　　5、遵守纪律，并按照学生会的工作管理制度做好每项工作，争做表率，树立好学生干部的形象。

　　在参加了参加学院举办的培训后，学生干部们觉得获益颇多。我们将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。

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