未成年人活动总结

未成年人活动总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的未成年人活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

未成年人活动总结1

　　在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

　　一、领导重视,统一部署。

　　本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,德育处和校团委下发了开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各班召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。

　　二、形式新颖,内容丰富。

　　这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

　　1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织学生上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

　　(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

　　(2)校团委、学生会干部组织了清明扫墓活动

　　(3)校团委出了一期“清明节”宣传刊。

　　2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生访问中国文明网、央视网、中国未成年人网。学生们可以自由点击自己想要了解的.相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生(近2000名)在网上献了花,留了言。

　　三、延伸校外,整合资源。

　　我校在4月3日，由德育处和校团委组织高一年级150名学生到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

　　四、效果明显,意义深远。

　　在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

　　本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

未成年人活动总结2

　　为了进一步加强社区儿童青少年对未成年人社会保护内容的认识和了解，提高未成年人的自我保护意识，促进未成年人的身心健康成长。xx社区服务中心社工于20xx年5月x日下午在社区内开展了呵护成长?“未”你而来--xx社区未成年人保护宣传活动。活动吸引了xx余名儿童青少年及父母参与。

　　宣传活动设置了“社工咨询区”“开心互动区”及“未保项目宣传区”。活动伊始，负责“社工咨询区”的社工借助未成年人保护法宣传折页对活动内容和社工服务进行了讲解和介绍，并引导儿童青少年认识社工，了解未成年人社会保护的内容。其次社工引导参与者积极参与了“开心问答”“掌上明珠”等趣味互动环节。这两环节均将未保活动内容及社工知识融入其中，让参与者在享受体验乐趣的同时又了解到未保活动的.知识，达到宣传的目的。最后，社工引导活动参与者填写《参加者意见表》，收集参与者的需求，为下一步的服务提供依据。

　　本次宣传活动内容丰富，形式新颖，吸引了社区内儿童青少年的积极参与。部分参与者给予活动形式及社工好评，同时也希望以后有更多社工服务进入到社区中来。下一步社工会尽可能吸引社区更多公益资源共同开展未保活动，共同呵护社区儿童青少年的成长。

未成年人活动总结3

未成年人活动总结4

　　未成年人活动总结

　　近年来，随着社会的发展和进步，关于未成年人的问题越来越被重视。尤其是在教育领域，各种活动、活动营地、讲座等，专门针对未成年人的活动愈加多样化，这给广大未成年人提供了更好的成长平台和发展空间。

　　作为一名未成年人，我参加了许多活动，想要在这里分享一下我的经历和感悟。

　　首先要说的是，这些活动让我有机会拓展视野，增长见识。比如，我参加过非洲风情的街舞活动，学习了非洲文化，还参加了一次军事夏令营，亲身体验了军人生活的艰辛和训练的严格，也更深刻地明白了生命的宝贵。

　　更重要的是，这些活动让我学到了很多实用的技能和知识。比如，我参加过一次野外生存训练营，学到了如何采集食物、搭建简单的避难所、救援等技能，这不仅让我更有自信面对未来的`挑战，也为我的人生增添了一道亮丽的风景线；同时，我也参加过不少关于法律知识、金融知识、心理学等方面的讲座，这让我能够更好地理解人生、掌握生活的技巧，也让我对未来的职业发展有了更详细和有远见的规划。

　　在这些活动中，我还结交了很多志同道合的朋友，这是我最开心的事情之一。通过交流，我们相互启迪，互相帮助，也在课外时间中寻找到了一份难得的共同爱好和精神寄托。

　　当然，在活动中我们也会遇到很多挑战，如心理压力、人际问题等，这让我更加成熟，也让我知道了如何面对和解决问题。

　　最后，我希望能够给其他未成年人提出几点建议：首先，要利用好课余时间，参与各种有益活动，不断学习、锻炼自己，增加人生阅历；其次，要多结交朋友，走出自己的舒适圈，和志同道合的人一起交流互动，共同进步；最后，不要怕挑战，不要放弃，尝试去克服问题，勇敢地迎接挑战，让自己成为学习和成长的强者。

　　总之，未成年人活动对我们成长和发展至关重要，让我们要时刻保持热情、积极向上，探索未知的领域，迎接人生的每一个挑战。

未成年人活动总结5

　　3月27日，20xx年xx区未成年人“清明祭英烈”活动启动仪式在园南中学举行。

　　悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人……启动仪式上，园南中学的少先队员们通过“遥思、回望、感念、传承”四个篇章，铭记革命传统，传承英烈精神。师生深情演绎的情景剧《遥思祭英烈》营造出浓郁的清明文化氛围，荡气回肠的经典诵读《革命礼赞》再现红色历史，800余名师生齐诵《少年中国说》致敬革命先辈。学生代表向全区8万多名未成年人发出了“清明祭英烈”活动倡议，号召同学们用实际行动学习缅怀先烈、继承革命传统，弘扬爱国情怀、争当美德少年，秉承汇善汇美、共创文明xx，积极成为社会主义核心价值观的践行者、xx创建全国文明城区的`宣传员和参与者!

　　作为“我的中国梦”主题教育实践活动之一，xx区未成年人“清明祭英烈”系列活动将结合“我们的节日——清明”，发动全区86所中小学以“缅怀先辈、学会感恩”为主题，依托升旗仪式、班队会、团日活动、少先队活动等载体和平台开展瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等形式多样的纪念活动，进一步激发学生的爱国情感，传承中华民族传统文化，扎实推进未成年人思想道德建设工作。

未成年人活动总结6

　　凯里第十四中学未成年人思想道德领导组认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合我校实际，在充分认识加强和改进未成年人思想道德建设工作重要性的同时，进一步增强政治意识、责任意识，以活动为载体，切实强化宣传，营造和净化未成年人健康成长的良好环境，为培养社会主义事业建设者和接班人起到了积极的促进作用，受到了社会的一致好评。

　　一、20xx年1月5日，我校教师潘年亮在校微机室作了“指导青少年健康上网”的教育主题活动。

　　寒假将至，不少未成年人在家，他们的学习生活要高度重视。做好上网青少年的心理疏导工作。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷，对青少年具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止青少年上网。相反，应积极让已掌握计算机技术的青少年上网。但对因上网而导致心理障碍的青少年应积极疏导。

　　二、强化舆论引导，积极营造有利于未成年人健康成长的氛围。

　　20xx年4月11日，我校退休老师潘仕强在操场上作了“向游戏学道理，和文明交朋友”的主题教育活动。开展“蹲下身子，贴近未成年人实际”的德育新理念，提倡根据未成年人的身心特点和认知规律，为教育内容和教材注入更多的娱乐元素，让孩子们在有兴趣、多参与、不间断中逐步提高文明素质。通过社会调查总结的未成年人思想道德建设关注点、公民道德建设陋习排行榜和青少年日常行为规范守则，具有较强的现实针对性。

　　三、抓住学校、家庭、社会三个关键环节，以活动为载体，努力净化社会环境。

　　20xx年6月x日，我校校长马恒永在阶梯教室作了“健全领导体制完善工作机制形成齐抓共管的工作格局”的`主题教育活动。突出重点、加大力度，未成年人思想道德建设任务进一步落实。在深入学习、提高认识、健全机构、安排部署的同时，努力在推进重点工作落实上下功夫，在扩大覆盖面，延伸工作触角上下功夫，着眼于提高未成年人的基本素质，广泛开展教育活动。着力构建三结合的工作网络，形成学校、家庭、乡村的良性循环。注意整合学校、社区、家庭等各方面资源，坚持把实践育人与文化育人、服务育人结合起来，不断完善德育工作体系。强化保障措施、解决实际问题，为未成年人思想道德建设创造条件。

　　通过开展未成年人思想道德建设工作，我们在工作中主要有以下几点体会。一是在新时期、新形势下加强和改进未成年人思想道德建设工作必须认真领会、贯彻中央文件和中央领导的讲话精神，把德育工作摆在素质教育的首要位置，进一步夯实未成年人思想道德建设主体工程；二是必须结合实际，有针对性地开展道德实践活动，认真净化社会环境，想道德建设主体工程；三是必须结合实际，有针对性地开展道德实践活动，认真净化社会环境，为未成年人思想道德建设工作健康发展营造良好环境创造条件；四是必须发挥各种群体优势，形成全社会加强和改进未成年人思想道德建设的合力。

未成年人活动总结7

　　为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，今年清明节期间，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。现将有关事项通知如下。

　　一、活动内容

　　组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。同时，开展清扫烈士墓志愿服务行动,引导中小学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

　　二、活动时间

　　20xx年3月25日至4月25日。

　　三、活动安排

　　1、开设活动栏目。中国文明网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站链接。

　　2、组织签名寄语。各地文明办和教育厅(局)、团委、妇联组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天刊出精彩寄语。

　　3、开展清扫烈士墓志愿服务行动。清明节期间，按照就近就便原则，组织中小学生到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的'感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

　　四、工作要求

　　1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动，是迎接党的十八大，运用民族重要传统节日文化内涵加强未成年人思想道德教育的重要内容。各地要提高认识，广泛动员，通过组织未成年人参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增强心向党的意识，激发爱国主义情感。

　　2、精心组织。各省、自治区、直辖市文明办要主动协调教育、共青团、妇联等部门，制定实施方案，对活动作出部署，组织未成年人积极参与。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点和乡村学校少年宫的示范带头作用，组织各级各类中小学校踊跃参与。要发挥共青团和少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。要动员各级各类新闻媒体，加强活动宣传报道，营造浓厚舆论氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。

　　3、务求实效。各地要以“网上祭英烈”活动为契机，扎实推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育。要拓展活动的思想内涵，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　各省(区、市)和新疆生产建设兵团文明办要及时总结“网上祭英烈”活动情况，并请于4月底报中央文明办未成年人思想道德建设工作组。

未成年人活动总结8

　　为响应乌兰察布市妇联“未”你而来·保你成长——《未成年人保护法》知识宣传活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，营造未成年人健康成长的良好氛围，8月30日，旗妇联邀请内蒙古奥特尔律师事务所律师在平地泉镇哈达社区开展“关爱少年，守护未来”《未成年人保护法》暑期法治教育专题讲座。

　　讲座中，律师向社区未成年人及家长解读了《未成年人保护法》，从家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等方面详细解读了《未成年人保护法》有关条文，结合实际案例对法律知识进行了深入剖析，通过经典案例，以案释法、以事论法，重点讲解了未成年人如何防止受到人身伤害，指导他们在合法权益受到侵害时，如何通过法律途径来维权和采取相应的保护措施，同时告诫未成年人要自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

　　讲座最后，旗妇联马文平副主席再次向家长们强调了家庭保护的.重要性，呼吁家长正确履行监护职责，为孩子成长创造良好、和睦、文明的家庭环境。本次活动进一步增强了未成年人学法、守法、懂法、用法的能力，也使家长认识到家庭教育的重要性，为保护未成年人健康成长创造了良好环境。

未成年人活动总结9

　　弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，神华康城社区在民族幼儿园举行了"亲子活动"。这次，我们把活动日定在六月一日，6月1日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

　　为了能让未成年人度过一个愉快而有意义的节日，我社区安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏等活动，让未成年人和监护人感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

　　活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中未成年人与监护人之间，监护人与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，未成年人们情绪高涨。

　　我社区在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，铺路游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，监护人们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中监护人的心态是比较积极的.，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

　　人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。未成年人更是我们祖国的希望。我们坚信通过社区自己的努力会将今后的未成年人活动做的更加完美！

　　神华康城社区

未成年人活动总结10

　　为了切实加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长。县职教中心近期采取多项措施开展了以“阳光心理，健康人生”为主题的心理健康教育活动。

　　一是集中宣讲。学校主管领导作专题宣讲，强调心理健康教育的重要性，教育学生认识情绪的丰富多样性与易变性，掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径，学会保持阳光健康心态的方法；

　　二是召开主题班会。班主任向学生介绍心理健康标准和常见的心理疾病及其处理，培养坚持不懈、坚忍不拔的.意志品质和自我控制力，引导学生正确应对挫折与困难；

　　三是观看心理健康教育视频。学校精选视频内容，班级利用星期三第二节晚自习在教室多媒体上播放，学生重点观看视频中的案例分析，并结合自身实际讨论交流，谈体会、查问题、定措施，科学应对心理障碍；四是举办心理健康教育专题报告。星期四晚，学校在培训厅举办“心理健康与心理调适”专题报告，报告结合心理问题案例，阐述了心理健康标准和心理调适方法，面对面对学生进行心理辅导，引导学生关注心理健康，提高心理调适能力，学会正确认识自己，学会正确认识性别差异，学会正常人际交往，培养健全人格；五是充分利用班级板报做好宣传。安排各班充分利用班级板报宣传心理健康知识，并结合班级特点选取案例，进行简要分析，对常识性问题利用板报进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态；六是开展心理问题排查。学校印发《学生心理健康状况调查表》，要求每位班主任根据自己对本班学生的了解，排查心理或行为方面存在问题的学生，并认真填写调查表，完善心理问题学生的心理档案。同时，要求班主任采取较为委婉的方式加强与存在心理问题的学生交流，使其放下心结，配合做好心理疏导，从而帮助他们顺利走出阴霾，度过心理难关。

　　此次心理健康教育系列活动的开展，使学生了解了心理健康知识，强化了心理健康意识，营造了一种关注心理健康教育、重视心理健康工作的校园氛围，进一步促使和谐校园建设再上新台阶。

未成年人活动总结11

　　为进一步增强青少年的法治观念，提高青少年尊法、学法、守法、用法，用法律保护自己的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观，有效预防未成年人违法犯罪。9月22日，秦安县公证处在秦安县第三小学开展《未成年人保护法》进校园知识讲座活动，全校1600多名师生参加了此次讲座。讲座中，秦安县公证处负责人解析了《民法典》《未成年人保护法》《教育法》等法律法规中关于未成年人保护的有关规定，以“宣讲+互动”的形式向全校师生宣讲了未成年人的.定义、未成年人的权益、义务、未成年人权益受到侵犯后应当如何保护以及教育机构在未成年人保护中的特殊责任规定等内容。

　　通过讲座，让全体师生对《未成年人保护法》有了更深更广的认识，了解了未成年人应当享有什么合法权益，怎样维护自己的合法权利，遇到侵害后如何保护自己等。讲座结束后，宣讲团队为全校学生发放了《民法典》《未成年人保护法》等法律宣传资料。通过此次送法进校园活动，不仅提高了学生们的法律意识，增强了学生们依法保护自身合法权益的能力，更有助于培养其良好的法治观念，让未成年人成为知法、懂法、守法、用法的“祖国花蕾”，也营造了保护、关心、关爱青少年的良好社会氛围。

未成年人活动总结12

　　为维护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，近日，古城区司法局联合云南天外天丽江律师事务所，在开南街道良美社区开展未成年人普法宣传活动，良美完小全体师生参加活动。

　　宣讲活动现场，云南天外天丽江律师事务所律师和勰用通俗易懂的语言解读了《中华人民共和国未成年人保护法》，告知未成年人要有依法维权的意识，懂得学习法律的重要性。并结合同学们的日常生活，介绍了未成年人保护相关规定，引导孩子们要从小培养良好的法制观念，树立正确法律意识，提高安全防范能力，争做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣讲结束后，良美完小全体师生还观看了视频《法律第一课》，对相关法律知识作了进一步了解。

　　宣讲结束后，良美完小六年级学生杨岚告诉记者，听了此次宣讲，自己明白了学法、懂法的重要性。在面对校园暴力等问题时，会使用法律武器保护自己，并在日常生活学习中，做一个懂法、守法的好少年，为低年级的小朋友做好榜样。

　　据了解，开展普法活动，旨在增强广大青少年的法治意识，使青少年懂得利用法律武器保护自己的'合法权益，同时呼吁全社会共同关心爱护未成年人，为他们的健康成长营造良好的社会环境。除了良美社区，开南街道还将在其他社区开展相关未成年人普法宣传活动

未成年人活动总结13

　　为了提高学生思想道德素质。学校教导处、少先队等大力加强学生课余活动主阵地建设。认真落实区教体局要求，组织开展各种丰富多彩的课余活动，举办各种内容丰富的知识讲座。精心安排和设计活动内容，突出思想内涵，强化道德要求，使每次活动，学生都能有所体验、有所感悟、有所收获。同时大力加强班队的工作，重视未成年人活动开展，让学生在集体的发展中培养集体主义精神

　　一、重视校园文化建设

　　学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的校园文化、班队文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。组织开展学生文艺活动，学校因地制宜地开展各种主题校园文化活动和未成年人活动，充分利用黑板报、校园广播等阵地，大力培养学生中的文体活动骨干，保护和开发学生的创造力。其一抓育人环境，增强德育渗透力。学校充分调动师生员工的精神投入和人力投入，植树种花，绿化校园，美化校园。其二抓文化活动增强德育感染力。通过举办以弘扬社会主义时代精神为主题的报告会、座谈会、演讲比赛、征文比赛，邀请外校心理健康教师来校举办知识讲座，锻炼学生意志，熏陶学生情操，使社会主导文化和时代精神深入人心。落实“寓教于活动之中”教育原则。

　　学校为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育，在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

　　二、改进方法，加强对未成年人思想道德的教育管理

　　1、对学生思想道德教育坚持贴近学生实际、贴近学生生活，坚持以学生自我教育、自我管理为目标，发挥学生的自主能动作用。

　　2、积极开展学生道德实践和体验。学校积极组织学生开展社会实践活动、课外兴趣小组活动、献爱心活动，开展以班为单位的集体竞赛与评比活动，在每学期和每个学年，组织三好学生、优秀干部、优秀队员，师德标兵等评比活动，使学生在活动中得到体验，受到教育。

　　三、具体活动的开展

　　1、加强养成教育：学校抓住每学期开学的有利时机，对学生开展以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的行为规范教育。

　　2、以《中小学日常行为规范》、《班级量化评比细则》为依据开展文明班级评比活动。

　　3、“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动。

　　4、各类比赛活动：建设幸福中国演讲比赛、“校园红歌”赛等。

　　5、系列征文活动：“学习雷锋精神”征文、“爱我中华”征文等。

　　6、阳光少年评比：每月进行相应的'“阳光少年”评比。

　　7、开展全校学生各类知识竞赛活动。

　　加强和改进未成年人思想道德建设、开展未成年人活动是一项举国关注的民心工程，着眼未来的希望工程，精神文明的基础工程，齐抓共管的社会工程，协调推进的系统工程，振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态，真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好。努力开创加强和改进未成年人思想道德建设和未成年人活动新局面。

未成年人活动总结14

　　为进一步做好《中华人民共和国未成年人保护法》的宣传教育工作，有力地保障广大未成年人的合法权益，6月16日，庐阳区四里河街道桃花园社区妇联、关工委、少工委联合开展《未成年人保护法》宣传活动，共吸引辖区10余名家长参与进来。

　　活动一开始，志愿者向参加活动的家长深入浅出地介绍了“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“网络保护”“政府保护”“司法保护”等相关内容，结合实际案例，为在座的家长们解读了《未成年人保护法》在实际生活中的应用。活动的最后，愿者们组织家长共同观看了宣传片，生动的.讲解不仅让家长们认识到了法律的重要意义，更详细地了解了如何利用法律手段保护孩子的合法权益。

　　此次活动的开展不仅让家长们认识到保护未成人的重要性，同时也营造了共同关心、爱护未成年人健康成长的浓厚氛围。下一步，桃花园社区也将充分发挥职能作用，结合形式多样的宣传活动，把未成年人保护工作落到实处、落到细处。

未成年人活动总结15

　　为了全面落实科学发展观，实施关于开展《中华人民共和国未成年人保护法》宣传周活动的通知，更好的学习领会新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，紧紧围绕“创建平安和谐校园”这一主题，我校开展了《中华人民共和国未成年人保护法》宣传周活动引导青少年依法行使权利和义务，自觉预防犯罪，保护未成年人健康成长。现将本次活动进行总结。

　　一、进行宣传。

　　学校悬挂横幅《保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展》；《保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展》；《人人伸出关爱之手，共同托起祖国明天的太阳》。

　　二、开展12355青少年服务台宣传教育及法制知识学习

　　3月17日，随着新余市开通了12355青少年服务台，服务台的开通可以维护青少年合法权益。为此，学校对在校生进行12355青少年服务台宣传教育，希望服务台的开通能帮助该校青少年增加自信、健康成长。

　　3月28日全校教师进行了法制知识学习。标题“学习《中华人民共和国未成年人保护法》”《未成年人保护法》中明确规定学校的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的言行，违者最高可追究刑事责任；任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒，否则也将被予以惩处……校领导针对这些现象进行了认真解读与阐述，要求每位教职员工认真学习《未成年人保护法》，体现“未成年人优先保护”的理念，营造尊重和保护未成年人的良好氛围。希望大家要高度重视，认真履行职责，大力支持未成年人保护工作；大队部要发挥作用，积极开展未成年人保护工作。

　　通过这次学习，加深了教师对新《未成年人保护法》的认识，大家一致认为，新的《未成年人保护法》站在对民族兴旺、国家昌盛负责的高度，突出了儿童利益优先化、最大化的特点，它的实施必将在全社会形成一个尊重和保护未成年人合法权益，关心和促进未成年人健康成长的良好氛围。同时大家也清醒的认识到，作为教育和引导未成年人全面发展的小学教师，率先学法，在知法懂法的前提下，自觉改正一些过去惯用的教育学生的口语和行为，带头做法律的维护者显得十分重要。老师们纷纷表示要在今后的工作中认真学法、正确用法，做到依法执教、依法治教。

　　三、加大预防毒品知识教育与防骗教育。

　　5月11日，市禁毒支队的民警来到特教学校讲解有关预防毒品的知识。

　　四、重视校家沟通。

　　6月10日，为进一步增强学校与家庭的沟通，市特教学校召开家长会。

　　五、各班开展了“反传销”主题班会活动。

　　为了加强未成年人的法律意识，增强自我保护意识，我校利用校班会时间，9月23日，我校开展“反传销”主题班会。使广大学生更清楚地了解应该怎样正确地保障自己的权益，避免受到伤害。

　　六、倡议学生做小小法制宣传员，向家长宣传法制知识，不仅提高自身的法制意识，也更大范围的.影响身边的人学法懂法。

　　通过本次宣传周活动让学生知道了新修订的未成年人保护法中的法律知识，了解了怎样维护自身的合法权益，同时也增强了学生的社会责任感。而在学校这一方面，会一如既往地认真贯彻落实相关制度和规定，保护学生的安全，关注学生的健康，为学生营造一个健康、快乐的成长环境。

　　政教处20xx年11月10日。

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未成年人思想道德建设工作总结02-02

未成年人保护法工作总结03-17

未成年人保护工作方案02-28

活动总结03-14

活动的总结03-16