儿童节活动总结

时间：2024-10-26 07:44:33 活动总结我要投稿

儿童节活动总结15篇[热]

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的儿童节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节活动总结15篇[热]

儿童节活动总结1

　　近日，我们幼儿园中班举行了一次隆重的六一欢庆活动，让孩子们在这个特殊的日子里充分感受到快乐和幸福。本次活动充分体现了园方的教育理念，孩子们度过了非常愉快的时光。在这篇总结文章中，我将详细介绍这次活动的策划、执行和效果。

　　一、活动策划

　　本次六一欢庆活动的策划始于两个月前，园方决定为孩子们提供一个难忘的活动体验。为了确保活动的成功，工作团队进行了周密的策划和准备。首先，我们确定了活动的主题和形式，决定以“幸福儿童，快乐六一”为主题，采用丰富多彩的游戏和表演形式，让孩子们在互动中度过一个愉快的节日。接下来，我们制定了活动计划和流程，包括场地布置、道具配备和人员安排，确保每一个细节落实到位。最后，我们积极展开宣传工作，鼓励家长参与活动，使整个活动更具人气和互动性。

　　二、活动执行

　　在活动当天，我们的工作人员早早地赶到幼儿园，开始对场地进行布置和准备。我们为孩子们准备了各种游戏和表演，包括大型六一拼图、儿童舞蹈表演、小朋友摆手拍照等等。孩子们可以自由选择自己喜欢的游戏和表演，让他们在互动中徜徉快乐和幸福的氛围中。我们还邀请了几位专业的老师参与活动，他们通过互动、讲解和指导，帮助孩子们提升自己的动手能力和思维能力。

　　三、活动效果

　　本次活动取得了圆满成功的效果，孩子们度过了一个非常愉快的节日。我们从家长和教师的口中得到了很多积极的.反馈，他们一致认为孩子们最享受的不是得到礼物和糖果，而是参与游戏和表演，与其他孩子互动，体验快乐和幸福的感觉。通过这次活动，孩子们不仅获得了快乐，还培养了自信心和团队精神，他们也感受到了团队合作和感恩的重要性。

　　四、活动总结

　　通过本次六一欢庆活动的策划和执行，我们深刻理解到幼儿教育需要注重实践和互动，孩子们通过活动的参与和互动，培养了自身的情感和认知能力，同时也感受到了成长的快乐。我们相信，通过以后的不断尝试和改进，我们可以为孩子们提供更多更好的教育体验，让他们在成长的道路上开心、健康、快乐。

儿童节活动总结2

　　5月27日上午，我们幼儿园四处挂满了五彩的气球，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。

　　8：30分随着《运动员进行曲》，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。

　　运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具：轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。

　　比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，不过，由于天气很热，前四项活动比完后已经接近11点，所以“推小车”比赛在征求了家长意见下临时取消，家长和孩子们到教室休息，我们趁他们休息时间，对获奖人员进行了整理，颁奖前我们把所设奖项向家长做了简单说明，让家长明白得奖不得奖不重要，重要的是让孩子过一个难忘的六一儿童节，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。

　　这次运动会，我们中班级部共有84名家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的`体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

儿童节活动总结3

　　今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的场地安排在大操场。

　　我们来到大操场，这里有很多主持活动的。我先来到抛圈套瓶的活动区，给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

　　我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。

　　可是我聪明过人，身手敏捷，小小的怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

　　我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的'奖品，这让我的儿童节过得非常的。

儿童节活动总结4

　　弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

　　为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六一。活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

　　活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的.亲子关系。

　　我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第XX个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

　　在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。

　　同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

　　人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！

　　六月的阳光洒在幼儿园的每个角落，带来了一片欢乐和温暖。在这个特殊的节日里，我们举办了一场别开生面的庆六一亲子游园活动。为了让宝宝们度过一个难忘的节日，我们精心安排了一系列的活动，让他们和家长们共同参与，感受节日的快乐。

儿童节活动总结5

　　快乐6月1日文学表演比赛，在庆祝6月1日系列活动中，除了出现了一批高质量、独特的主题节目外，还发现了一些具有文学艺术特色的教室和擅长文学艺术的学生。学校积极准备表演，使活动生动、成功、成功。

　　(一)领导高度重视，提前安排部署工作

　　学校领导以艺术体育学校为办学特色，以三幸福为办学理念，更加重视学校文学艺术的发展。六一前夕，召开学校领导会议，规划部署工作，分配教师组织学生排练，把六一表演定为本月的重点工作，营造师生庆祝六一，分享节日的愉快氛围！

　　(二)开展主题形式多样、内容丰富的教室联欢会

　　学校召开教室领导会议，以教室形式组织晚会，根据班级特点建立主题，以活泼欢快的歌曲表演和自由节奏为主要表演形式；五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主题了教室的文学艺术特色，并努力让教室里所有的孩子参加表演，给每个孩子一个展示的机会，让他们觉得6月1日是他们自己的节日，通过他们自己的表演表达他们对节日的庆祝。

　　联欢会开始后，校长赵XX、副校长王XX、主任刘XX、领导班子分为三组，带领刘XX、尹秀XX等待艺术和体育老师，准备精彩的节目，到教室祝贺学生节日，让学校沉浸在六一的节日气氛中。

　　(三)学校举办以老少同乐庆祝六、一为主题的文艺表演比赛

　　鸟儿在广阔的天空中自由飞翔，它的歌声格外清脆欢快。

　　花儿沐浴在明媚的阳光下，它绽放着笑脸，吐露着芬芳。

　　最后，在激动人心的锣鼓声中，5月28日，老少同乐在镇养老院庆祝六一文艺表演的序幕拉开。每个班都选出最精彩的.节目作为参赛节目，共20场节目内容多样，形式多样，包括歌舞、小品、相声、武术表演等。前几个节目：舞蹈好儿郎、越来越好、扇子舞快乐、歌舞不怕、相声吹牛、女独唱猪哥哥等，有很多节目虽然没有奖励，但也表演精彩，独特的风格，反映了每个班的特点和力量。应该说，这次演出是一个创意新颖、质量高的节目。

　　(四)在喜庆六一的同时，学校领导、老师、同学们并没有忘记汶川地震中受难的同胞。第一场演出是向震中死亡的同胞默哀一分钟。孩子们还把零花钱放在爱心盒里，几分钟就收到了近1000元。会后，钱通过银行汇到了中国红十字会。虽然钱不多，但它代表了孩子们的心。在这次活动中，孩子们也得到了灵魂的洗涤。这时，一年级的小同学也戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

　　（5）养老院的祖父母在孩子们的歌声和笑声中微笑。就像孩子们祝福的那样，他们心情愉快，经常笑。我相信他们会像东海一样幸福，比南山更长寿。

　　当我们仍然沉浸在歌声和笑声中，仍然回味着歌声和笑声带来的快乐心情时，6月1日艺术表演成功结束，通过学校庆祝6月1日系列活动，可以看到领导对活动的关注，教师对活动的关注，儿童认真培训精神，反映了学校协调的工作作风。我认为，只有这样一个团结、奉献、合作的团体，我们才能继续朝着更高、更远的目标前进！

儿童节活动总结6

　　为了让孩子们度过一个有意义的节日，幼儿园安排了一系列庆祝6月1日的活动。让孩子和父母感受到节日的到来，分享节日的快乐。

　　除了积极配合院组织的一些活动，我们班还让家长看看舞蹈队的成绩！想进一步衬托节日气氛，让孩子对儿童节有初步的了解。知道这个节日属于他们自己的特别。节日。对于我们小班的孩子来说，这个儿童节给他们带来了相当不同的意义，因为这毕竟是我们小班孩子小时候经历的第一个儿童节。因此，我们应该加倍利用这样一个好机会，希望通过这样的活动给他们带来一定程度的启发教育和情感因素。

　　在庆祝6月1日的整个过程中，我们也发现了许多工作中的'错误和不足。首先，活动的准备工作不到位，看起来有点仓促。一些细节还不成熟，所以在活动过程中会有太多的错误。其次，教师之间的联系和合作不够，责任工作太明确，缺乏团结凝聚力。

　　当然，没有成功。在整个过程中，整个过程中，父母的心态更加积极，非常愿意主动参与我们的活动。有些家长换了班，请假去看，都有！与此同时，我们也积累了一些组织活动的经验，学会了看到我们的缺点和弱点，但我们不是缺点，而是把它看作是我们成功的阶梯。

　　人们总是会在不足中成长，从而不断完善和成熟。我们坚信，通过自己的努力，我们会做得更完美。

儿童节活动总结7

　　县少工委“六一”儿童节活动总结，本站还有更多关于校团委·少先队工作总结，校团委·少先队工作总结大全相关的资料。

　　在新中国成立60周年、中国少年先锋队建队60周年、第60个“六一”国际儿童节到来之际，共青团庆云县委、庆云县少工委积极响应团中央、全国少工委号召，联合庆云县教育局下发了《关于开展‘歌唱祖国庆六一’全县统一主题队日活动的通知》，通知要求全县各小学少先大队组织全体少先队员通过歌唱爱党爱国歌曲、重温入队誓词、经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等形式，集中表达对党和社会主义祖国的热爱和祝福。在有条件的学校，组织全体少先队员集中收听、收看中央人民广播电台和中央电视台庆“六一”节目。通过活动的开展，既丰富了孩子们的节日生活，又增进了他们对党和社会主义祖国的热爱之情。

　　庆云县明德小学：庆云县明德小学在“六一”儿童节上午11：00———11：30组织全校师生，集中观看了中央电视台少儿频道播放的电视专题节目，收看了新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲。并举办了“小红花艺术节”暨“歌唱祖国庆六一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛等各种形式的活动。

　　庆云县中丁乡中心小学：在“六一”国际儿童节到来之际，适逢“学校开放日”之时。庆云县中丁乡中心小学校以学校、家庭、社会三位一体的活动方式，以“歌唱祖国”为主题来迎接这特殊的日子。在孩子们精彩表演的同时，也让家长参与到其中来，共同来感受校园文化生活的丰富多彩。

　　庆云县渤海路街道办杨习武小学：6月1日上午8时，在庆云县渤海路街道办杨习武小学300余名学生、30名教师参加了庆“六一”活动。师生们共组织了包括歌曲、朗诵、舞蹈、表演等形式的19个节目。50名四年级学生朗诵了诗歌《我骄傲，我是中国人》。“我是中国人，黄土高原是我的`胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟……”振奋人心的诗句和激昂的朗诵给人们留下深刻印象。

　　庆云县徐园子乡中心小学：在第60个“六一”国际儿童节到来之际，庆云县徐园子乡中心小学在操场上举办了庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动，孩子们精彩的节目赢得了观众的阵阵掌声。有老师代表、家长代表、学生代表组成的评审团对参赛节目进行了评比，评选出一等奖6名，二等奖8名，三等奖12名，优秀奖若干名。

　　庆云县崔口镇中心小学：6月1日，崔口镇中心小学校园内欢声笑语，主席台前人头涌动，处处洋溢着节日气氛。7点整，“歌声献祖国庆六一”活动在雄壮、激昂的国歌声中拉开了帷幕。大会首先由优秀少先队员代表进行节日献词，随后优秀辅导员代表、教办主任分别发表教育感言和向全体小朋友们表示节日祝贺。并为22名优秀少先队员和11名优秀辅导员颁发了奖状和奖品。

儿童节活动总结8

　　“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝XX年“六一”儿童节，提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素质教育的特色幼儿园，让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动情况总结如下：

　　一、活动安全方案

　　成立活动安全工作小组，具体分工如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：x

　　二、活动时间

　　活动时间：xx月xx日—xx月xx日

　　三、具体活动内容：

　　1.xx月xx日“我为环保献力量”主题活动

　　让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培养宝宝的动手制作能力。

　　2.xx月xx日“拔河比赛”

　　以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

　　3.xx月xx日“跳绳比赛”

　　4.xx月xx日“踢毽子比赛”

　　5.xx月xx日“这是什么树叶（花）”

　　宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小朋友讲述每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。

　　6.xx月xx日“XX年开园x周年暨庆六一师生文艺汇演”（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）

　　四、总结

　　通过全体教职工及幼儿、家长的`共同努力，此次活动基本达到目的，使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将积极努力，争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

儿童节活动总结9

　　本次系列活动包含了“争当新时代阳光好队员”六一节主题大队会暨一年级入队仪式、第二届“阳光趣味游戏节”两大活动。5月31日上午8点，雄壮的国歌奏响，国旗冉冉升起，庄严的升旗仪式之后，在少先队员们的整齐的队礼中，火红的大队旗进入会场，嘹亮的队歌响彻云霄。在大队辅导员宣布一年级入队名单后，一年级的孩子们欢呼雀跃，六年级的哥哥姐姐们为新队员们佩戴上了鲜艳的红领巾，并为新成立的中队授与中队旗，还为一年级中队辅导员颁发了聘书。在大队辅导员的带领下，新老队员一起面向火红的队旗进行了庄严的宣誓，整个大队会充满了庄严肃穆的仪式感。

　　大队会结束后紧接着开展了南宁市锦华小学第二届“阳光游戏节”活动。“阳光游戏节”经过大队部的精心策划，整个游戏活动丰富多彩，各年级游戏以趣味竞技运动为主，有一年级可爱有趣的“毛毛虫”接力赛、二年级挑战协调能力的“闪电云梯”竞技、三年级开展“无敌风火轮”考验的是大伙的`齐心协力、四年级的“滚轮胎”游戏将孩子们带入了怀旧的时光、五年级开展的“众星捧月”别有趣味、六年级进行“运转乾坤”就更有趣了，六个孩子一同举着巨大的彩球，快速比拼，场面真是热闹非凡。同时大队部也为孩子们准备了丰富的奖品。整个游戏设置旨在培养学生的团队协作精神，所有在场的老师、同学都处在一个非常活跃的氛围中，拉近了同学们之间的距离，收获着团队协作所带来的欢乐。

　　本次六一儿童节系列活动，让孩子们度过了一个愉快、充满活力的六一儿童节，给孩子们的童年渲染了亮丽的一道风景。

儿童节活动总结10

　　本着以人为本、体现快乐童年的主题，我们实验小学组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，真正把六一节还给孩子，让孩子有一个美好的童年。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了孩子的节日生活，也起到了教育的作用，受到了家长的一致好评。我校系列活动总结汇报如下:

　　一、领导重视，精心组织

　　我校领导高度重视庆祝六、一系列活动的发展，多次会议研究制定活动计划，积极探索活动主题，根据当地情况制定整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取社会各界对活动的支持和参与，充分利用广播电视、报纸、网络等传播媒体，加强活动宣传，使活动取得良好效果，受到全体少先队员的热烈欢迎。

　　二、内容丰富，形式多样

　　今年，在总结历年六、一系列活动经验的基础上，保留了效果好、受孩子欢迎的传统项目，注重丰富新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破了往年，包括小红花艺术节和庆祝六、一大型艺术表演、我的父母演讲比赛、书画比赛、写作比赛、文明城市征文活动；还有经典诗歌阅读、知识竞赛、人才展示等。；以及学生自己的手写报纸、黑板报纸和其他形式的活动。极大地丰富了孩子们的节日生活。

　　三、宣传教育相结合，重视维权

　　儿童节来临之际，我校一方面以校园广播、手写报、黑板报等形式增加了《义务教育法》和《未成年人保护》法律宣传保护儿童的政策、法律法规，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为儿童的健康成长提供强有力的社会保障；一方面，对家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育理念，帮助家长树立正确的教育理念，实现学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量照顾和照顾儿童，为儿童的健康成长提供良好的社会环境。

　　四、广泛发动，爱心献儿童

　　六一儿童节前夕，学校本着为儿童做好事、做实事的原则，号召干部教师与贫困儿童携手，形成帮扶对子，以各种形式帮助贫困家庭儿童，把爱献给学生。广大同学也积极响应号召，捐款帮助贫困小伙伴，学校收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，多年来接受了社会、师生的捐赠，达到了长期资助贫困学生的目的.。

　　可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个快乐的节日，学生们的脸上充满了灿烂、快乐的微笑。一系列活动从研究决策到准备到活动过程，主要是孩子们的意见，大多数辅导员老师给予指导，总体活动反映了在活动中成长，体验成功的幸福的宗旨，让学生体验成功的幸福，真正实现让每个学生拥有钥匙。

儿童节活动总结11

　　六一的花最香，六一的歌最甜，六一的童心最欢乐！为了让我校七年级少先队员过一个快乐、健康、难忘的儿童节，大队部结合学校实际，在20xx年六一国际儿童节开展了“崇尚英雄，忠诚报国”活动；庆祝‘六一’，放飞梦想”。摘要如下:

　　活动的主要内容是:

　　中队委员会组织队员开展“崇尚英雄，忠诚报国”手抄报评选活动；

　　2.大队部利用业余时间组织少先队员观看《你好，新时代！相关爱国视频，开展“争做新时代好玩家，扣好人生第一粒扣子”活动。

　　3.六一儿童节当天，各中队严格按要求开展六一庆祝活动，讲英雄故事。

　　4.开展有益身心健康的文化体育活动。

　　通过这次活动，增强了少先队员的.爱国热情，了解了英雄事迹，学习了英雄精神，讲述了英雄故事。通过一系列活动，鼓励少先队员为更美好的明天而奋斗。

儿童节活动总结12

　　今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识，我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”家长开放日活动计划。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢乐。

　　在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们化装等等。

　　通过孩子们的'亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。整个活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级xx上供部分不能前来的家长们观看，以满足他们因不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过xx视频观看，满意极了，纷纷在xx上留言对我们的活动给予了极高的评价。

　　通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义。

儿童节活动总结13

　　今天是儿童节。学校举办了一场盛大的活动，包括文学表演和体育比赛。只要你参加，就会有丰厚的奖品。每个人都验到儿童节的快乐。

　　老师和学生都可以同时参加和举办多项活动。这是学校最隆重的6月1日活动，充满了青春气息，6月1日的气氛充满了整个学校。每个人都为参加活动感到骄傲。活动开始时，老师在班上给我们简要介绍了节目的类型，让我们选择参加，我选择成为活动的工作人员，帮助其他学生报名。

　　我负责的任务是为参加拔河比赛的`学生注册。每个想参加活动的人都可以借此机会参加活动。每次活动开始时，都是注册时间。当然，你也可以提前注册。由于观众数量众多，参与者数量众多，我旁边有一个学生负责分发糖果。每个参加活动的学生都可以获得自己的奖品，获胜后还会获得其他奖品。

　　在活动中，我们不仅可以看到精彩的节目，还可以感受到更多有趣的东西。每个人脸上都挂着微笑，感受着这个节日的乐趣。我也感受到了深深的幸福。这种快乐让我想和每个我认识的人分享。只有参与其中，我们才能感受到乐趣和幸福。这是一种体验和一种成长。

　　运动结束后，我去参加舞蹈表演，和同学一起表演朗诵，看到下面很多同学和老师，兴奋和紧张，我很高兴，不仅可以分享他们的成就，也可以享受大家的赞扬，这是我心中的儿童节，虽然感觉玩自己，但让我们每个人都体验活动的快乐，享受不同的乐趣。

　　只有参加活动，才能感受到互动的氛围，体验到不同的生活体验。在学校过节不比过年差。由此可见，学校非常重视儿童节，在节日到来之前就做好了准备，因为节日里，一切都井井有条，不忙，没有混乱。按照学校的计划，让这个儿童节像鲜花一样有趣美丽。

　　这是我过儿童节最快乐的一次。我不仅参加了，还看到了很多学生的表演。即使是平时沉默的学生，在这次活动中也非常开朗乐观。他们没有过去的沉闷和悲伤。他们把所有的烦恼和烦恼都抛在脑后，享受节日的快乐。

　　这是最有趣的一天，也是最快乐的一天，甚至老师也很高兴，脸上的微笑，从活动开始就没有消失，这也可以看出这个活动非常成功，不仅每个人都参与，而且很高兴。

儿童节活动总结14

　　xx月xx日儿童节，是孩子们盼望已久的日子了，因为在这一天，孩子的爸爸、妈妈或者爷爷、奶奶可以受孩子、幼儿园的邀请来幼儿园跟孩子们一块参加幼儿园组织的活动，因为这一天孩子们可以尽情的玩，尽情地乐!

　　活动前的准备工作：

　　为筹备六一儿童节，我们制定了详实的六一活动方案：《家庭环保时装展示》，方案出台后，各班教师在网上搜索制作环保时装的材料，首先以孩子的名义给家长发了一份邀请函，发邀请函的目的是：

　　1、让家长知道，六一儿童节是孩子们盼望的日子;

　　2、让家长知道，孩子们急切的盼望家长的到来;

　　3、让家长知道，今年六一活动的内容，以便让家长有心理准备，在心中设计好给孩子制作的别具一格的服装;从第一份邀请函发出以后，家长开始筹划，怎样给孩子制作出好看又环保的时装;准备好充分的材料。接着我们又制定了详实的活动安全应急预案，因为现在校园安全很重要，又加上手足口病高发期，所以我们非常小心，从细小的环节入手，接着，xx月xx日，幼儿园又给家长发了一份邀请函，本次邀请函的目的是：

　　1、家长入园，必须手持邀请函，否则一律不准入内;

　　2、让家长知道活动中对家长的一些要求。

　　活动当天：

　　xx月xx日早上7点40，家长们手持邀请函，带领孩子，很兴奋的来到幼儿园，首先，家长们很自觉地在执勤人员的安排下，把自行车摆放在规定的位置，接着，家长手持邀请函，在大门口进行了签到登记，并上交了邀请函，孩子们排好队，接受晨检老师的各项检查，签好字后，家长们自觉地把手放到我们为他们准备好的消毒水中进行了消毒，随即家长们到指定的座区等候;

　　8点20分，活动准备开始

　　1、首先是园长致辞，接着是早操展示，家长们看着孩子们优美的动作，特别是水果拳的表演，迎来了家长们热烈的掌声，看着家长们的`神情，不难看出，家长们看到孩子的进步，发自心中的高兴，只有用掌声表示!

　　2、家长利用自己带来的材料，给孩子们制作服装，服装制作完毕，家长们给孩子们穿上自己制作的服装。

　　3、幼儿服装展示：孩子们穿上自己家长制作的服装，分班进行展示，今天孩子们真是帅呆了，各种各样的服装，加上动感的的音乐，孩子们迈着矫健的步伐，最后来个酷的造型，哇塞!老师们露出惊讶的神情，真没想到，以后可不能低估这些农村家长，你们看!他们设计的服装，真是太美了!今天托班的小朋友表现更是不错!先前老师的担心是瞎担心了，怕孩子们见到家长，再钻在怀里不上台，今天，我们的孩子在家长面前，真是个个都表现得太棒了!再看看家长们，看到孩子们精彩的表演，在下边不断地喝彩，有相机的家长都在抢镜头，在给孩子们拍照，家长赞叹!今天，要是有个摄像的该多好哇!

　　10点，家长准入活动：这些别具一格的服装出自谁手呢?大家急切的盼望!好!家长闪亮登场，家长们牵着自己孩子的手，进行了展示，刚开始，有些家长还处于不好意思状态，在孩子们的期待下，家长们放开了，一个个进行了登台亮相!不难看出，家长们好像也在找童年，寻找童年的快乐!将近11点，活动结束。一上午的活动结束了，虽然，大家感到累，但通过今天的活动，老师们都感到特别的成功!听到家长们赞誉的话语，这说明，本次活动非常成功，本次家园联谊活动，不仅让家长，了解了幼儿园，了解了孩子在园情况，更增进了家园的感情!

儿童节活动总结15

　　为了让学生度过一个愉快而有好处的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的用心参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有好处的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，资料丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下：

　　一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

　　六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的情绪光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生明白中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的职责，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了完美的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

　　二、表彰先进群众及个人，增强少先队员荣誉感

　　在庆典大会上对刻苦学习，进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

　　三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体操比赛

　　本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼，增强少年儿童体质，进一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》，推动我校小学生阳光体育运动的深入开展，提高我校学生参加体育锻炼的自觉性，活跃学生体育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生的群众荣誉感，加强养成教育力度；展现我校素质教育成果，今年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级用心组织训练，欣起了体育锻炼的热潮。

　　四、在活动中成长，体验成功的快乐庆六一游园活动

　　经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。能够说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的`快乐，五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演

　　透过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在用心的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，6月1日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。

　　鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。透过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动十分高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而完美是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最完美的一页，作为教育工作者，我们有职责为孩子们度过一个愉快而有好处的节日创造更好的环境，带给更好的条件，搭建更好的平台。

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