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幼儿园社团活动总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园社团活动总结,欢迎大家分享。
幼儿园社团活动总结1
12月29日下午,我们幼儿园举行了庆祝元旦和迎接新年之家的晚会。为了让孩子们有一个难忘的假期,我们开始在业余时间排练文学节目。为了突出我们公园的特色,让孩子大胆表达自己,让父母看到孩子的进步和成长,我们结合听、说、读、礼仪教育安排了许多精彩的节目。这个活动迎合了家长的需求,说明孩子的进步得到了家长的好评。
下午一点半左右,家长们陆续赶到公园,在孩子们的祝福下,家庭联欢活动正式拉开帷幕。那天孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦!
这项活动主要侧重于各种形式的游戏活动和丰富的知识表演显示了儿童快速的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。父母给予了热烈的掌声和鼓励的目光,孩子充分体会到了成功的骄傲。
所有家长都参加了我们精心设计的亲子游戏。我们的亲子活动是独特的。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动不仅让父母和孩子一起体验节日的.快乐,也加深了母子在互动过程中的感情。
我们的同学会活动中还穿插了英语歌表演和特别活动,让孩子们充分体验和感受节日带来的快乐。
快乐时光总是过得很快。该离开公园了。看到父母满意的笑容,我们也很有成就感。在活动中,要面向所有的孩子,让每个孩子都得到锻炼,让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜欢。整个活动充满活力和激情。很多家长留言表达的建议,成为了我们以后工作的动力和方向。
幼儿园社团活动总结2
我们数社团是本学期幼儿园最小的社团,由最初的4人到学期末的5人,但是,麻雀虽小、五脏俱全,我们的社团活动还是开展地有声有色,现将本学期的社团工作作一总结:
一、团结协作,在实践中及时调整。
学期初,根据我园的业务计划,以《纲要》为指引,围绕区级规划课题《在日常生活情境中促进4-6岁幼儿思维能力发展的实践研究》制定了社团活动计划。但是,随着我们社团活动的开展,大家越来越觉得,我们不能单独地从区域游戏为切入口一条线开始研究,我们的课题创新之处是“日常生活情境”,要在日常生活情境中发现教育资源,然后融入幼儿的游戏、个别化学习、再设计适合的集体教学活动,这几个方面是不能割裂开来的,所以,我们及时调整研究方向,将三块融合起来进行研究。社团成员每人有各自的'研究重点,负责各自的资料收集,并定期进行交流和汇总,有了明确的分工,大家的研究也有了方向,在这个过程中,大家还能做到团结协作,有困惑大家一起出谋划策、有任务大家一同帮忙做准备,充分利用我们这个团队的集体智慧。
二、定期开展社团活动,保证每一次的社团活动有目的、有计划、有实效。
我们的社团活动以自学和集体研讨形结合的形式开展。开学的第一次社团活动,我请每位社团成员认真查看我们的规划课题申请书,理解课题内涵,并在课题开题论证会上提出自己的所思所想。论证会上,我为大家介绍了本课题的立题初衷、拟解决的主要问题、各个阶段的主要研究任务以及第一阶段中主要完成的研究工作。随后,陈丽园长以及社团成员(课题组成员)、科研骨干小组成员间进行了积极的互动研讨。陈丽园长对课题开题报告中概念界定的规范性、课题研究的完整性以及如何凸显本课题的研究重点等提出了许多建议,为大家的课题研究提出了更高的要求。科研组长潘晓敏老师对如何把握“日常情境”,将研究重点进行合理的调整,凸显本课题的创新之处提出了一些可操作的建议。社团成员们针对如何捕捉有效的生活情景开展数思维培养、如何按照不同的年龄阶段梳理不同生活环节中的数思维经验等进行了热烈的讨论。经过开题论证会,使每一位社团成员进一步明确了日后研究的重点和方向,也在规范、有效的课题研究上带给了老师们更多的启发和帮助。
之后的研究,我们就围绕“日常情境”,从区域环境和材料的提供、日常生活、集体教学活动等领域进行交流和研讨。尽管,在实际操作中大家还存在很多问题和困惑,但是大家还是觉得有很大的研究空间和价值、干劲也很足。
三、社团研究有成效:
我们经过短短一个学期的研究,通过自学、交流、观摩、研讨,积累了一定的资料。有区域活动的环境和材料积累、有日常教学活动的集体教学方案5篇、还有一篇经验总结。
四、不足和思考:
1、由于种种原因,本学期开展的社团活动数量还不多,我觉得下学期,我们要保证社团活动的机会,开展更多富有实效的研究。
2、本学期对日常情境中的数思维培养的经验没有进行梳理,下阶段可以请社团成员在日常活动中有意识地积累。
因为喜欢数教育,我们走在了一起,因为我们对数教育有研究的兴趣,我们进行着探索,相信,只要我们有着这股研究的热情,我们一定会收获更多的。
幼儿园社团活动总结3
一学年马上就要过去了,在这一学年中,为了丰富学生的课外生活,提高学生的学习兴趣和专业知识,我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。由于是第一次开展这样的活动,在活动的开展过程中难免出现了这样那样的问题,但总体来说这一年的社团活动是比较成功的。先将这一年来社团活动情况总结如下。
一、准备阶段
级部按照学校要求,统一意见,并确定各社团的名称。各班根据学生的兴趣,由学生先报名,各班主任统一调控,让每一个学生都能够参加到各个社团中去。我和其他两位地理教师负责的是地理天象社团。
二、目标和备课
我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识,拓宽这部分学生的地理常识,同时培养他们的动手动脑的.能力,发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动,我和其他两位教师进行了精心的备课,准备了大量的资料,同时也让学生积极的参与期中。
三、社团活动
1、探索宇宙、天体黑洞视频张永刚
2、走进九寨沟视屏亓翠华
3、天下美景我国的旅游胜地张永刚
4、神秘的鄱阳湖张永刚
5、地震孙召凤
6、人命币上的地理知识侯延明
7、地理世界之最初二九班
8、我们周边水资源调查。初二四班徐家启
9、海洋雅克贝汉生命三部曲
四、活动效果活动效果
1、为学生提供展示自我的舞台。
通过参加社团活动,学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足,学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台,陶冶情操,繁荣了校园文化,很大程度上满足了学生自我实现的需要,增强了他们的自信心。
2、锻炼学生组织管理能力,提高学生的自主意识。
回顾以往,地理社团成立之初,蹒跚学步;再看今朝,羽翼渐丰,正一步步走向成熟。相信在新学期来临之后,地理社团将会迎来更灿烂的明天!
幼儿园社团活动总结4
“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”
伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。
在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们幼儿园开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。
接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。
在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的`开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。
最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……
六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!
衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!
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