活动总结社团

时间：2022-06-14 10:15:15 活动总结我要投稿

活动总结社团

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的活动总结社团，欢迎大家分享。

活动总结社团

活动总结社团1

　　在一年级开展数学社团，主要是为了培养学生学习数学的兴趣，发展学生的数学思维能力。本学期的数学社团活动接近尾声，现将数学社团活动总结如下：

　　一、常规

　　在开班前，我将上课的时间、地点告知学生及学生家长。学生的出勤率很高，课堂纪律也较好，孩子们较小，但是集体荣誉感却很强，4个班聚在一起，就有了对比，即使有时候我晚到教室，教室里也依旧很安静，从无打闹现象。课堂上都能认真听讲，积极举手发言。

　　二、训练内容

　　社团活动训练内容主要以周英老师给我的《小学数学培优题典》上的题目为主，有时候，我也会找一些网上的趣味数学题给孩子们做一做，孩子们对这些具有趣味性的、挑战性的'题目兴趣很浓。

　　三、奖励制度

　　针对一年级孩子的特点，我也准备了一些小奖励，例如：一些小饼干、小贴纸、表扬信。孩子是需要鼓励的，虽然这些小奖品在我们成人眼中可能不起眼，但对孩子们来说却意义非凡。

　　四、教学效果

　　从我所教学的一(1)、一(2)两个班来看，参加数学社团的学生，不管是从数学思维上还是对数学的学习兴趣上，都有了较大的提高。

活动总结社团2

　　本次活动于xx年xx月份由校团委主办，英语社团承办，具体如下：

　　一、活动主题：

　　英语——21世纪的通行证。

　　二、活动范围：

　　高一、高二、高三同学。

　　三、试题范围：

　　1、英语新课标词汇；

　　2、当前时事报道。

　　四、试题形式：

　　汉语词义、选择经典句子、翻译。

　　五、组织形式：

　　1、本次比赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名人数不得少于2人，不得多于社团的10%）。

　　2、参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。

　　3、试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人。

　　六、总结。

　　阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月"文明守纪，勤俭自强"活动宗旨的同时，也起到了一定的宣传作用。此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平，增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

　　创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下，举行英语社团活动，自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的.幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

　　活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的"你说我猜"趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

　　每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺！在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动"你说我猜"趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

活动总结社团3

　　转眼，一个学期的社团活动已接近尾声。一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到学生们不断增长的地理知识，我就觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的地理兴趣活动搞的更加有声有色,我把这次兴趣活动中的经验总结如下:

　　一、兴趣是学习的动力

　　第一次社团活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对地理知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行自由谈话，营造地理学习的氛围。随后进行了游戏导入，在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，学生们依然觉得余兴未尽。

　　此后，每次社团活动，我都会精心设计学生们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。

　　在社团的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥地理特有的魅力,使学生在自己原有的`基础上有了长足进步和发展。注意以兴趣引导他们渐渐对地理有一定的认识和了解，注重培养他们在地理上的创造能力和想象能力。

　　二、竞赛是激发兴趣的催化剂

　　地理竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把班级分成8个小组，在学习单词和句型时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习，那情景真是热火朝天哪！规定的时间一到，各小组争先恐后要表演。最后对获胜的小组进行适当的奖励。通过竞赛的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。

　　地理社团的建立是很有意义的，地理社团活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入地理的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在社团活动的这方热土上，能绽开更多小小的地理之花。

　　通过这次地理社团活动的尝试，我也可喜获得了一些有用的教学经验，但在教学中还有很多不足之处。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的学生喜欢我的课堂，喜欢地理社团活动，喜欢地理！

　　回顾以往，地理社团成立之初，蹒跚学步；再看今朝，羽翼渐丰，正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社团的明天将会迎来更加灿烂！

活动总结社团4

　　转眼间一个学期又过去了，本学期的国画社团活动也得以告终。也得好好总结一下，为以后的教学工作的提升作基础。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们的国画兴趣小组已是学校的办学特色。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为将来全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

　　在这个学期的国画社团活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期国画兴趣小组的教学体会：

　　一、切实的教学计划

　　在兴趣小组的活动中,有一份切实的教学计划，可以始学生循序渐进的学习国画的笔墨基础。从了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥想象力和绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。已经意识到国画中用墨的浓淡变化，用笔的线条变化；意识到国画的艺术魅力。

　　二、多样的教学方法

　　在本学期的活动中,我引入了想象绘画这个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用点、线、面的运用；又加以欣赏实物、模仿画家作品、添加、想象的意识。使用这些教学方法来激发学生的学习热情，从而达到了较好的教学效果。

　　三、长期的奋斗目标

　　有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧，我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。

　　四、重视对学生学习方法的研究

　　加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的.能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

　　国画社团的活动是很有意义的，鼓励学生参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。取得荣誉和成绩的同时，不要沾沾自喜，更应该保持不骄不傲的作风。在成果面前，我将继续努力，去探索美术教育的规律。相信学校将会有更好的成果。

　　通过一学期的国画教学，我深深体会到这种传统艺术课的教学不是纯粹的以教授技法为主，而应该在教学中循序渐进，在教学示范的过程中渗透人文教育，让学生初步了解中国画的相关历史和文化底蕴。在提高学生学习兴趣的基础上引导他们进行技法训练；其次就是因材施教：中国画兴趣小组成员，基础不同，接受能力也不同，针对这一情况，我不得不分批教学。

活动总结社团5

　　重庆师范大学社团部于20'x年11月21日成功地举办了“社团进社区”活动，未来教师协会也是社团部缺一不可的一部分，因此，也参加了此项活动。

　　20xx年11月21日上午，未来教师协会的部分成员随着社团部的队伍一起踏上了“社团进社区”活动的征程。清晨，未来教师协会的成员一起到规定的地点集中上车，兴致勃勃地来到了重庆市沙坪坝区曾家镇，大家都非常兴奋，都对本次活动满怀希望。

　　到达预定地点后，大家有序的准备着活动，等待完美的开始。首先，由社团部负责组织开幕式的'表演，那场面简直两个字“热闹”，各个社团的节目丰富多彩，简直让人应接不暇。接着，社团部自己还组织了一些小节目，让曾家镇的居民感受到了温馨，爱心，同时还让居民们得到了快乐与幸福感。中午，大家都在活动现场叫了盒饭，虽然有些不适应，但大家都感觉很满足。下午是各个社团自己单独进行组织活动的时间。未来教师协会为居民带去了很多礼物和节目。

　　我协会开展了以“未教献爱心，让知识走进社区”为主题的活动。主要教导社区小朋友们“正确规范普通话字音”，同时还举办了有奖问答活动，让小朋友们在活动活动过程中不但寻找到了快乐，还学到了新知识。当然，我们为了考验小孩子的智力，还加入了“脑筋急转弯”的小游戏，同时为了鼓励他们努力进取，还赠送了学习用具和手套等物品。为了不忽略老人，我们还和老人一起唱红歌，拉家常，还送给老人“暖宝宝”等物品，让老人也得到了快乐。

　　本次活动虽然暴露了诸如纪律性不好，人员分配不明确等缺点，但总体说来非常成功。在活动过程中，社区小孩子尝到了童年的快乐，社区老人体会到了幸福，居民们非常满足。同时，通过本次活动，大学生们体会到了社会的力量，感受到了社会中的人际交往，学到了新知识，能力得到了提升，思想得到了优化，素质达到了培训……真正地做到了为社会服务。通过本次活动，未来教师协会的成员决定要更加努力，更好地继续工作和学习。

活动总结社团6

　　不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任了音乐社的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

　　一、进行了简单的识谱教学。学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

　　二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的`声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。

　　通过这一学期的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社会越办越好。

活动总结社团7

　　回顾过去，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现！我一直很庆幸自己担任xx部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。

　　我院现有丛林之声俱乐部，xx协会和xx志愿者协会。其中xx协会和xx志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个积极肯定，当然了我们也需要更加努力，朝着五星级社团发展。

　　丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第一次的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的积极性，同事也增加了同学们之间的互相交流与学习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。xx协会一个创办历史悠久的协会，经历了岁月的考验，同时也做了许多关于xx的宣传与活动，一直保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有老师，一定要充分利用这些资源。

　　xx志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我相信这个协会一定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去，你们一直默默无闻的'奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！

　　在下次的社团活动中，一定要密切关注协会的发展，定期与会长及成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解他们的困难，及时与老师沟通。一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。

　　回想过去，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开xx部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，xx部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

活动总结社团8

　　本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

　　一、书法兴趣小组活动稳步发展

　　在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的`训练量不够的不足。

　　二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

　　在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写习惯。

　　三、合理安排学习内容，循序渐进学书法

　　为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

　　四、开展各种书法活动

　　为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示，几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。如八班的xx等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。

　　五、书法教学过程中存在的一些不足之处

　　在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

　　首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

　　其次，再有就是学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。

　　在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。

活动总结社团9

　　一、工作心得

　　我们秉承了作为一个社团部成员应该尽的责任和义务，本着我们的本职工作，我们在这个月中进步了很多，也成长了许多，我们部室积极的配合院社团联合部以及其他优秀部室，做好了这个月我们的计划及工作。为下个月即将来临的社团周末文化广场活动做好了充分的准备工作，这不仅磨练了我们社团成员的工作意志，也培养了我们工作的积极认真的态度，让我们明白身为社团部的一员，我们应该怎样更好的投入到社团工作中去，怎样能把自己的工作做得更好，怎样为同学们提供更好的活动及娱乐的空间，让他们及自身感受到大学生活的丰富多彩，怎样才能更好的发挥自己的价值，使自身得到更好的发展。

　　10月五号，我们部室召开了例会。会议主要对前段时间的'工作系统、全面的总结。部署本月的工作，表彰上月及本月中表现突出优秀的社团部成员，鼓励他们继续发挥积极向上的精神。本次会议着重指出部室成员时间观念差、做事积极及懒额散的问题，以及即将来临的十一月周末文化广场活动布置及策划的方案及实施。针对一些干事表现消极，懒散的态度，对一些活动和例会不够重视，迟到或无故缺勤的现象给予批评。

　　二、取得经验

　　1、积极主动，全面组织。每次活动的顺利开展，都离不开积极主动的策划和全面有力的组织实施。每次活动的实施方案都应当策划进行到最详细、最细致的考虑。到每个环节都也许能出现问题，并对方案执行的各个程序进行严格要求，为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。

　　2、将有效学习和积极培养贯穿于整个活动始终。每次活动我们都采取了全体动员、广泛参与，活动中争取到每个社团部成员都能行动起来，每个成员都能在活动中加强工作技能的培养。这就为我社今后发展做好了人才的储备和锻炼工作，使我们部室今后的工作更上一层楼。

　　3、积极争取突出我社特色活动，既提高了我社干部成员的工作能力也培养了每个干部成员的工作态度，是每个人都能积极发挥每个人的工作热情，发现自己的价值，去实现自己的价值，更好的投入到工作中去，为有一个丰富多彩的大学生活而积极努力。

　　4、加强宣传引导，营造浓厚的氛围，通过社团等组织及时的宣传我部活动的开展动态，在吸引广大积极分子参与的同时，积累了经验，为今后的发展铺平了道路。

　　三、未来展望

　　以上是我部在本月的主要工作总结。希望我们能从最基本的做起，呐于言、敏于行。我部将在以后工作中积极配合其他各部工作，争取在以后工作学习中敢为人先。并希望我社用创新起航，也希望在新的一月里，我们能勇于创新，敢于创新，在即将来临的新的一个月里走的更坚定、更辉煌！

活动总结社团10

　　根据学校20xx年工作规划，为了进一步推进学校的文化建设，发展学生的个性和全面发展，本学期，我们学校继续开展学生社团活动，通过开展各种丰富多彩的社团活动，拓展学生的实践空间，让每个学生都享有选择权，享受成功的喜悦，为学生的成长搭建广阔的平台。现在我们将把我们学校的社区活动总结如下：

　　一，社区活动的目标

　　让社区活动成为学生热爱学习、获取知识、发展能力、提高教育质量的新增长点。我们对不同类型的社团提出了不同的要求：文艺社团要注重人文传承和雅俗共赏的活动；实践社团要注重生活体验和开拓创新活动；美术社团要重视交流和竞赛活动。努力激发学生的潜能，达到让每个学生都有一技之长的具体目标。

　　二、主要做法

　　1、社区组织建设

　　通过上学期期末社区活动的展示可以看出，各个社区都取得了一定的成绩，但也存在一些问题。经过社团领导小组严格评估，共表彰了舞蹈社、文学社、书画社、根雕社四个社团，上学期社团也做了相应调整，一般分为学术、艺术、体育、技能四大类，包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社

　　学校要求各社团制定学期活动计划、周活动具体安排、学期要达到的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，保证活动的有效性。

　　2、社区组织管理：

　　（1）固定人（固定人员）：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团，导师组织学生开展活动。时间安排（固定活动时间）：周一、周三、周五下午的课外活动时间。定点（固定活动场所）：充分利用学校的课堂资源，固定上课地点。

　　（2）构建社团评价与考核体系

　　每学期、每学年对每个社区进行全方位的评估，激发广大学生积极参与社区活动的兴趣。

　　（1）每学期从日常考勤、活动、计划总结、学生评价等。评估每个社区的`情况。对于表现突出的，给予一定的奖励；对表现差的，给予批评处罚。

　　（2）每年—月，我们对协会进行评估，每个协会的主席介绍他们的协会、活动和荣誉。各种社团的精彩出现和评价，促进了社团之间的相互交流和学习，也促进了未来社团活动的发展。

　　3、社会组织保障：

　　成立以校长为组长的社区建设领导小组，负责过程监督和总结评估；学校为各类社团提供经费保障，对各类社团所需的活动和奖品的购买给予大力支持。

活动总结社团11

　　在一个学期的工作中，我统筹策划部在院领导的指导下，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。

　　在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生联合辩论赛”活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将这段时间的社团活动总结如下。

　　各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

　　在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的`交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

　　一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。

活动总结社团12

　　外语社团以丰富同学们的课余生活，拓展兴趣爱好，增强实践能力，培养个人综合素质为宗旨，以体验语言，热爱语言，发觉语言为美为途径，让青春与激情同在，让奋进与团结同在。本社团共开展活动5次，以日语学习，英文歌曲学唱，和影视欣赏为内容。现将其总结如下：

　　1、初步学习日语假名：

　　假名是学习日语的基础。我利用两次活动时间教授日语的50音图的写法和读法。学生由于本身对日语兴趣较浓，学习时表现出极大的兴趣和积极性，因此学习效率很高。

　　2、学习日常问候语：

　　学会了假名，基本上日语就可以不费力的读出来。我以<<新编标准日本语>>为教材，精选了较为实用的日常交际用语作为学习内容。学习了问候，道歉，自我介绍，问路。买东西等句型。

　　3、学唱外文歌曲：

　　唱英文歌曲对于英语学习者而言是一种多方受益的.学习辅助手段。它融入了语言学习和娱乐为一体。既可以培养学生欣赏音乐的审美情趣，又调动了学生学习英语的兴趣。使学生在优美的音乐中缓解学习的压力。

　　4、欣赏原声大片：

　　时下非常流行的一种学习方法是看电影学英语。通过电影能够掌握常用的口语句型，更重要的是学生可以通过电影情节非常容易的理解这种句型的适用语境。我精选了几部适合中学生看的励志影片，让学生在欣赏的同时又进行了思想的提升。

活动总结社团13

　　本学期，根据学校兴趣课的安排，本人承担了小学中高年级电脑绘画兴趣小组的教学工作。

　　电脑绘画非常深受学生们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间，而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用，下面谈谈我在电脑绘画教学中的一些点滴体会。

　　一、运用电脑进行绘画。

　　目前电脑软件种类很多，有Windows画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop软件和金山画王等。我校中高年级兴趣小组学生主要运用Windows画图程序进行画图。

　　在Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能，如在绘制人物或物体时，一般运用曲线，椭圆等工具，这样画出来的物体比较美观，应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。在实践中学生应掌握操作的一些简便方法，如右键中的复制、剪切、粘贴等菜单。还应掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，这些技巧的运用可以为学生在绘画过程中节省大量的时间，提高效率。

　　二、电脑绘画教学实践。

　　1、构思训练。

　　一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素，为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如出“小乡村”这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出小乡村中有哪些组成元素，例如有房子、有树木、有小朋友玩耍等等，但没什么更好的立意。我便拿在小乡村中体现尊老爱幼以及小朋友快乐游戏等画面，让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人。使观看者能够被作品的构思深深打动，只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。但绘画构思不仅靠丰富的想象力，还要留心生活、观察生活中的事情。

　　2、绘画基本功练习。

　　在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过这阶段的训练，学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。

　　（1）从零起点开始教。

　　兴趣班中有很大一部分学生是三年级的孩子，没接触过电脑绘画，部分学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。所以零起点，工具的使用教学尤其重要。

　　（2）工具的练习使用。

　　为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用直线、椭圆、曲线等进行绘制气球、太阳、小房子等并进行填充颜色。

　　3、色彩搭配练习。

　　好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪，色彩极不协调。为此，我专门挑选一些色彩比较浓厚的'作品给学生们欣赏，让学生们说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一样的。为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配知识。

　　4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现。

　　电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。

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