班级主题活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的班级主题活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级主题活动总结1
活动背景：
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日，由那时至今十月份就是以爱国为主题的月份。由此，经黄辉同学提议、全班同学热烈赞同，给排水1001班决定以除评委、主持人外的其他班上同学为参赛对象、部分唱歌功底较好的同学为评委，展开班级内部红歌赛。
活动主题：红歌赛
活动时间：
活动地点：
活动参与人员：
活动负责人：
一、前期准备：
1、召开班委会议商量活动进展的相关内容，如确定主持人等；
2、申请教室；
3、主持人徐健伟、吴彬彬交流主持方面的观点，并明确当晚活动的内容以确保活动有序、良好地进行；
4、李日炜、吴彬彬、与生活委员方启欣共同外出购买比赛小奖品；
5、再次通知全体同学活动时间、地点确保活动准时开始。
二、活动过程：
首先由两位主持人介绍本次活动意义与当晚比赛流程，并且在比赛开始前由主持人吴彬彬给同学们演唱一首歌曲，由此以弥补主持人不能参赛的缺憾且缓和同学们等待比赛的紧张气氛。接着就由两位主持人依次上台为参赛选手们抽取参赛序号、选赛选手们一次上台比赛、三位评委黄欣嘉、潘育辉、李日炜当场点评，每三组选手公布一次参赛成绩。其中宗彬和颂豪在开始合唱《大中国》之前颂豪在台上表示本次选这首歌第一是因为他们两个都会唱，第二更是因为这首歌是我们班去年参加系合唱比赛的曲目，并在台上鼓舞大家跟着他们一起唱，共同回忆去年的我们。评委们当场指出两位选手虽然唱的不是最好的，但是这首歌曲选得相当好，由此宗彬和颂豪合唱的《大中国》获得本次比赛一等奖的好成绩和丰厚的小奖品。启欣同学演唱的是《中国少年先锋队队歌》，但是评委们表示虽然有加动作、创意不错，但是唱功不行，因此只有参与奖。获得二等奖的是凤楠和丽晶的合唱，他们两个的声音不止在场的观众还有评委们都感到甜美；与其并列二等的是驰然独唱的《映山红》。而且在我们活动进行过半的时候，辅导员陈德堃老师倾情到来加入到我们的观众席中。在活动结束之时，同学们热烈欢迎陈德堃老师上台就本次活动发言，陈老师表示本次活动举办的非常成功，大大鼓励了同学们上台的信心，而且同学们的`表现也很积极，这体现的不仅仅只是同学们对祖国的感情，还是一个班级的团结。在此期间还有评委现场激情献唱、爱心帮帮唱，整个现场不失幽默风趣，又激情高昂。
三、活动效果：
在整个活动进行的过程中，主持人的串接效果尚好，同学们的表现更好，整个活动进展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的选择当中我们选择了不仅需要上台锻炼又对主持有一定把握的同学。本次活动班上全体同学都参与到了其中，不仅大大加强了同学们在演唱歌曲这方面的交流，又鼓励每个人都上台、让大家都得到了上台锻炼的机会，又在激情演唱红歌的同时激发了同学们的爱国情怀。
四、不足之处：
在颁奖之后如果还有一个小游戏调节下应该会更好，这样同学们间的交流时间更多，而且还有时间分享我们的小奖品。这样我们下次考虑将会更周到，争取做的更好！
班级主题活动总结2
一．活动准备：
1. 分发班级通讯录（简）（后附）
2. 班级成员抽取活动中要用到的话题序号（后附）
3. 分发糖果
二．活动过程：
1. 活动组织者胡樱宣布20xx年09级对外汉语班第一次主题班会开始
2. 班长谭婷为调动气氛，“深情”献唱一曲《新不了情》，没唱几句，大家都一起唱起来，深情之歌变成“欢乐颂”….
3. 活动正式开始，大家自主上台参与“演出”（具体情况后附）。乡音荟萃，大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱；教同学们说家乡话；气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温，时间在不知不觉中悄悄流逝。
4. 组织者胡樱宣布班会结束
5. 班长总结发言：
⑴班会活动达到了预期情况
⑵会保存我们班的“足迹”；强调“只要你的回忆里有个我，有个我们！”
⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力
⑷几个通知：群众演员招募；演讲比赛；“高尔夫推广”活动志愿者；
⑸强调班级“家”文化，大家互相关心，彼此关爱！
三．活动总结：
这是20xx-20xx下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动，活动过程进展顺利，活动气氛热情高涨，同学们都积极参与，享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态，是一次成功的`班级活动。
通过这次活动，我们获得了一些开展活动的好的经验。组织者认真细致地写好策划，班长把关，同学们献言献策，活动前准备充足、成功调动气氛等等，都是我们以后可以借鉴的成功经验；但是，不足之处也存在，比如活动准备不及时、临场才匆忙准备，活动中时间没把握好，以致最后几位同学时间仓促紧张；这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。
班级主题活动总结3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的一首《元日》把中国人辞旧迎新、盼望无限美好生活的心理描写得淋漓尽致。为了充分展示全体师生的“新年新气象”，以昂扬的心态迎接充满希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班级联欢主题教育活动切实践行了一把“把每一次活动都当成德育教育载体”的理念，唱响了20xx年的“开局大戏”，收到了良好的教育效果。
依照校长办公会的会议精神，学校政教处、团委、年级组对20xx年元旦班级联欢主题教育活动进行了精心策划并认真实施：12月23日下发了《关于召开20xx年元旦班级主题教育活动的通知》，《通知》确定此次活动总的主题为“文明、和谐、欢乐、进步”，并就活动内容、目的和意义、活动时间、安全、卫生及活动评比作了总体要求；12月30日下午二节课后，全校所有班级班主任在会议室就此次活动班级的筹划情况和确定的主题向分管领导、政教主任、团委书记进行汇报，并在听取大家意见和建议的基础上相互学习、借鉴，对自己班级的活动方案进行了修正、完善；12月31日下午2点45分，全新面目的20xx年元旦班级联欢主题教育活动如期开始，政教主任、团委书记、三个年级主任和分管学校德育工作的`副校长组成了三支评比队伍，从活动的主题、组织、内容、效果、卫生五个方面对三个年级各班进行了检查、观摩和评价。
活动在一片欢声笑语中结束了，当我们满足于这次元旦班级联欢主题教育活动的显著效果时，我认为我们更应该多一份冷静的思考，因为我们思考之时便是我们进步之日。
《周易》有语：凡事预则立，不预则废。尽管此次主题教育活动的开展尚不敢用“成功”两字概括，但最起码相对于以前来说，我们精心策划了、严格执行了，教育效果自然就有了。学校无小事，处处皆教育，更何况迎新活动是一次承上启下的“大事”呢！
北京公交售票员、全国劳动模范李素丽有一句名言：认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。尽管这次元旦主题教育活动所有班级都进行了策划，确定了主题，而且活动内容、形式丰富新颖，但从整体情况来看，许多班级在教育效果方面还有很大的提升空间。是要“认真”还是更“用心”，值得每位参与者深思。但不管如何，我始终认为，当我们迈出了“认真”之步时，离“用心”就不远了。
相对于七年级和九年级，本次元旦主题教育活动八年级各班多了一个环节，此环节名曰“回忆·教育·激励”。年级主任把上一年来各班学生学校生活中的点点滴滴拍摄下来，精心做成flash动画片，播放时以《从头再来》、《飞得更高》两首歌曲为背景音乐。老师们都说：从学生观看影音时的专注神情分明能感受到育人之功效直入学生内心深处。
试想：当同学们在辞旧迎新之时看到了“曾经的自己”，那该是多高兴啊！我想，在甜蜜回忆之余，他们一定也在打算着明天要更进步！如果我们每个人都能用心去爱每一个学生，真诚的关心他们，并用恰当的方式通过让学生感悟他们成长的点点滴滴从而去教育他们，那该是一股多么大的教育力量啊！
20xx年即将远去，崭新的20xx年正在我们的期待中健步走来，在20xx年元旦班级联欢主题教育活动后的一番回忆与思索，不是为了停留，而是为了进步！
班级主题活动总结4
本学期，在我校开展特色班级文化建设中，我们以“我是中国娃，爱说普通话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养，用普通话相互交流，建立深厚友谊、扩大交往，寻求进一步发展，让说普通话成为一种习惯；同时在校外一些公共场所也要发扬特色讲普通话，并做好义务宣传员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段：
第一阶段是明确目标：全体师生共同制定“养成说普通话的习惯，不断提高普通话水平”的个人目标和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的氛围，提高个人修养”的班级目标；并且发放《致家长一封信》，要求学生粘贴在家里时刻约束自己，也争取取得家长的支持与配合！
第二阶段是宣传教育：班级成立一个“学说普通话监督团”，民主选举5名“督员”，负责监督同学说普通话的状况，杜绝一切不文明的卫生行为发生，碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。
第三阶段是自查自律：
①开展“经典诗文晨读”活动，从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议，每周评出一名“晨读之星”。
②开展“我的一天”谈话活动，分组交流当天的学习生活情况，小组其他同学就语音、语法等发面予以纠正评价。
③定期举行“普通话知识大比拼”活动，对平时使用普通话过程中出现的错误读音以及语法知识进行归类、交流。
④每日课前进行“两分钟新闻播报活动。
第四阶段是总结评价：活动尾声，每位同学就此次活动谈体会、写感受，找出自己的进步之处，以及仍需要改进的.地方，班主任利用班会课进行总结评价。
通过开展班级特色文化建设活动，班级学生说普通的状况明显好转，大部分学生能养成良好的语言习惯：乐于用普通话交流、不说脏话、普通话水平日见提高……
班级文化建设以其生动活泼的形式，积极健康的主题，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神乐园，是我们共同的追求！在今后的工作中，我们将借鉴已有的经验，积极探索未知的领域，进一步做好班级特色文化的建设工作。
班级主题活动总结5
4月11日16时，山东大学管理学院10级管科三班全体在校同学，满怀热情积极地参加了以“班级传统文化内涵建设”为主题的团会。
会议伊始，由班长同学简单扼要地宣布了此次团会要进行的事项。会议第一项，班长同学给大家简介了十七届六中全会的会议主旨。会议提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标，并提出了文化在发展社会主义的重要地位及作用。为了积极响应党的号召，作为新时代的大学生应积极主动参加到其中来，努力学习极具古韵的五千年的中国文化精髓。这也是此次团会的真正目的，号召同学们熟读经典的中国文化著作，熟谙中国的传统文化。会议第二项既是班级同学排练的两个话剧的精彩展示。为了让同学们更真实的感受到传统文化的艺术魅力，由阅读小组成员编排，重现经典文化中的爱情故事，梁山伯与祝英台。另一个是反应古代官员铁面无私的经典，包青天审案。话剧表演一方面需要表演的同学们熟读经典，并对剧情及人物有自己独到的见解，才能真正展现剧情，表现出剧中人的性格，并表达出戏剧的主题；另一方面，观看的同学也能从各个角度欣赏演员的'姿态、动作、对话、独白等表演，能直接观赏到演员所塑造的剧中人物的形象，并对相关情节有更深刻的理解。话剧是一种具有现代性和民族特色的中国戏剧样式，成为中华民族文学艺术的组成部分,通过此次排练，可以督促同学们更加积极主动地贴近传统文化。
此次团会在一片热闹的气氛中结束了，但是对传统文化的学习，同学们正热情高涨！
班级主题活动总结6
活动时间：
10月11日
活动地点：
班级
组织者：王梓涵
主持人：王梓涵
报道员：孙凯翔
摄影师：郑维坤
班会主题：
正确认识压力，缓解压力，利用压力
班会内容：
1）通过一些小游戏让学生正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识，调整自己的生活目标，客观的评价自己，在积极向上努力进取的同时，拥有一颗坦然面对成功与失败的平常心
2）让学生树立自强进取的信念和信心，培养用语承受压力的能力和乐观积极的生活态度，让学生能够从中大的压力负担重中走出来，拥有舒畅的心情劳逸结合。
流程
1．通过几张图片进行“心理小测试”来让同学认识到自己的心理状态。
2．通过几道是非题来测试同学对于烦恼和压力的.认识
3．讨论一下有什么缓解压力的方法
4．进行互动游戏
5．延展出“压力也是有用的”
6．学会利用压力
班会总结：
（承办者的收获、成功之处、改进之处）
此次班会活动同学们积极参加游戏，乐于互动，气氛活跃。我在讲述的时候几乎没有人写作业或说话，都认真的看ppt，这让我很欣慰。这次活动我也没有刻意去准备开场白和除ppt外的一些内容，但在主持班会的时候我临场发挥也讲了一些故事举了一些例子，这对我也是一种进步。通过几个娱乐小游戏和搞笑视频全班同学都笑的很开心可以说是这次班会最成功的地方。但也有一些不足，比如我觉得互动的游戏并不能很好的调动同学们的情绪，并且在每个版块的时间分配有些不均，希望以后能够改进。
班级主题活动总结7
一、活动过程
在美妙旋律的伴随下我们开始了第一个活动，在主持人的号召下10位男生分成两组分别站在由4张椅子搭成的平台上，然后每组抢答，若没答对就抽除一张椅子直至没有椅子可抽除。这个活动让我们学会了互相合作，精诚团结，也让我们明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 无论是在学习上还是活动中
活动二：在同学自己准备的精彩魔术表演之后班会进入高潮。军事小品给大家眼前一亮的感觉，带有家乡腔的话语，搞笑的动作以及与我们平时生活完全不同的故事背景让在场所有人都融入了这片欢乐的海洋。这部小品纯朴中又透出军人那种严肃认真的态度，作为保护人民生命与财产安全的子弟兵。军人拥有无比崇高的信仰以及比钢铁还硬的.精神。让我们在以后的学习生活中有了学习的榜样，能时刻督促自己严格要求自己，以严肃的态度对待事情，更要用正直的姿态展示自己。
活动四：活动即将结束，一幅幅温馨而美好的画面也勾起了我们内心的感动。全班46人围着教室中心由蜡烛围成的“心”型光环唱起动听感人的歌曲，我们大家都在如此美妙的氛围下感怀过去，展望未来。在铭记那段艰辛的军训生活的同时，带着憧憬及坚定的心走向未来。
二、活动自我评估
总体来说，这次以“ 体验军训生活，探索钢铁品质 ”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因和效果我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
这次活动我们有周详的考虑、周全的计划和充分的准备。活动前几天各位工作人员进行了多次讨论，制定了详细的计划 做出了切实可行的活动部署。
班级主题活动总结8
金秋十月，国旗招展xx年是中华人民共和国成立60周年，也是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重要一年，为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，我班响应团委号召开展了以 红灯短暂 生命无限 为主题的团日活动。
一、 活动过程
活动之一 集体组织到市里各个交通路口调查行人车辆过马路情况并问卷调查
活动之二 集体组织到下沙附近的路口调查行人车辆过马路情况并问卷调查
活动之三 校内宣传及问卷调查
二、 活动自我评估
总体来说，我们这次以“红灯短暂 生命无限”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“ 在得到通知后负责人即组织召开班会向同学们介绍此次活动、征集方案并鼓励同学们积极参与。 详实的考虑、周全的计划和充分的准备，为此次活动的成功开展奠定基础。
2、 所选主题贴近生活
同学们召开班会， 经过多次筛选以及修改确定此次活动主题，从小小的红绿灯看到重要的生命安全问题，让同学们觉得更有意义。
3、 分工明确、工作时间安排妥当
活动之 初，负责人应活动需求分出一下不同小组
a、策划小组 （主要负责活动具体地点及相关路线的优化设计）
b、传筹备小组 （相关资料的收集和整理、海报绘制、活动期间摄影）
c、经费预算 （财务管理及预算、物品保管等）
d、制作小组 （主要负责ppt制作）
e、外联小组 （负责联系场地、借用物资）
另外活动时又分有不同活动小组，为了便于管理，又在每组设有一名小组长。由于开展活动期间，学校召开运动会等各种活动，我班负责人合理调配时间，最终成功开展活动。
4、 活动人员积极性高
活动期间同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，参与热情高涨，活动的成功与此密不可分。
另外在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、 宣传力度不足
活动初期宣传工作同学们分工合作，取得的效果不错，但是过程中对交通安全知识的宣传不够广泛。
2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
三、 活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生关注社会 关注生活的良好态度。
2、这次活动为了纪念建国六十周年，展现当代大学生朝气蓬勃，青春活力的形象，提高同学们对社会的理解与精神体会，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且通过对红灯知识的宣传，增强人们的意识，通过一系列的问卷调查，了解社会现状。为了增长才干，锻炼毅力，培养品格，我们使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“红灯短暂 生命无限”主题，在校内开展了一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在党的建国六十年大庆的大背景、大氛围下使我支部的`理论水平又提升了一个新的层次。
5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
四、 活动经费结算（共计 234.6元）
1、 条幅 宣传海报 71.5 元
2、 问卷调查表打印费 11 元
3、 策划书、总结书、调查表格等打印费 5.3元
交通费用 108 元
5、 农夫山泉矿泉水 28.8元
6、 黑色水笔 10元
五、团日活动日程安排
1、 10月12日—10月15日 前期准备工作，包括向同学们宣传 确定主题 商定具体活动内容，活动时间等。
2、 10月15日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排。
3、 10月16日 完成杭州市里调查及宣传
4、 10月21日 完成下沙区调查及宣传
5、 10月21日 完成校内调查及宣传
6 、 10月26日 活动总结
六、活动过程具体分工
1、 活动策划： 张天成
2、 前期准备及动员： 张庆东、张天成 、陈伟、黄裕、李鹏敏 等
3、 活动过程摄影 王世峰 、 廖 玮 、黄裕 、陈伟 、虞少波 、何娇睿 、赵培育 、宋于佳、朱佩文等
4、 活动负责人： 张天成 、张庆东
5、 团日活动总结： 张庆东
6 财务 彭程 、 张天成
7 宣传 各活动小组组长
8 制作 黄裕、陈伟、王世峰
通过此次团日活动，同学们深刻体会了社会实践精神并锻炼了自我的才华，同时也丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。
这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。
建国60周年、改革30周年，我们祖国在飞速发展，交通方面尤其突出，在飞速发展的氛围下我们不能停滞不前，我们要奋进，希望此次活动可以加强大家的交通安全意识，珍爱宝贵生命，活出精彩明天！
最后愿中国共青团的明天更灿烂耀眼！
班级主题活动总结9
于1983年国际消费者联盟组织确定的3.15 消费者权益日旨在扩大消费者权益保护的宣传，促进各国和地区消费者组织之间的合作和交往。值此第30个国际消费者权益日来临之际，工商6班于3月15日中午在兴隆山校区举办3.15消费者权益日主题班会，由权益委员董斐然主持进行，团支书张旭做好会议纪要。全班同学悉数参加班会，并积极参与讨论、发表个人建议。
根据当前我国经济社会发展的需要，中国消协将20xx年年主题定为“消费与安全”。因此，以贴近时代和生活为原则，班会内容主要包含3.15消费者权益日的历史发展、对当今社会的重大意义和消费者权益及维权途径。班会正式开始之前，班长王晓龙向同学们简单介绍3.15消费者权益日和本次班会的流程。
接着，结合图文并茂的ppt，权益委员董斐然认真讲解与消费者权益日相关的内容。我国是社会主义市场经济国家。消费者是市场的'中药主体之一，享有自主交易权、安全权、知情权等。当看到不法商家生产的不合格产品严重侵犯广大消费者权益的切身利益的事例时，同学们感到惊讶和愤懑，议论声此起彼伏，同时本次主题班会也推向高潮。在同学踊跃发言，为权益受侵犯的消费者支招后，董斐然总结了大家精彩的发言并补充说明消费者维权的多种合法途径以确实维护消费者的合法利益。
在同学们冷静思考和热烈讨论的交替中，班会接近尾声。最后团支书张旭根据会议纪要总结本次班会，同学们纷纷表示通过班会增强了作为一名消费者的维权意识、增加了对3.15 国际消费者维权日的认识。
班级主题活动总结10
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，x镇x小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由x校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获活动组织奖。
经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个精装月饼），喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！
在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中x小学全体师生会展现出更加精彩的一面！
由房地产举办的“团圆中秋，共迎国庆的”中秋游园活动在欢声笑语中落下了帷幕。现将活动总结如下：
为丰富小区业主的业余生活，提升业主住户的生活品味，同时加强业主之间的和谐沟通与交流。房地产特意播放了小黄人系列电影，同时准备了暗送秋波、海底捞月、百发百中以及中秋少不了的'中秋灯谜四个游园小游戏，在游戏的同时放送了一大批精美小礼物。
海底捞月游戏规则：要求参赛者在20秒内，用筷子从装有玻璃珠的碗里夹出10颗玻璃珠到另一个碗里。这个游戏考验了参赛者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都这么圆，在水的作用下摩擦力。
百发百中游戏：为了弘扬中华传统文化，加深小业主对中秋佳节的传统的认识，我司特意设置了模拟古代文人雅士的中秋游园游戏投壶游戏。同样地，这个游戏也考验了小朋友的定力及眼力，还有投掷的力度。
暗送秋波游戏：参赛者用兵乓球拍边拍打兵乓球，边传送至指定的地方，再以同样的传送方式折回起点，若兵乓球在传送过程中没有跌落在地上则获胜。这个游戏考验了参赛者的定力，速度，协调性，同时加强了参赛者的全身运动。
通过这次中秋游园活动，不仅仅在无形中拉近了业主住户与物业公司之间的亲近关系，给家长和小孩子提供互相亲近，互相玩耍的平台。更重要是挖掘了中秋佳节的深厚内涵，大大激发了小朋友的爱国情感。
班级主题活动总结11
一、活动背景
增强班集体的凝聚力与向心力是班级文化建设的重要内容，也是德育工作的重要组成部分。自分科以后，由于不同班级的同学融合在一起，加上平时学习任务重、压力大，同学之间的交流也比较少，部分同学自进入班级以来，总是特立独行，我行我素，觉得班级事情与个人无关，参与班级建设和班级活动的积极性不高，缺乏足够的班级荣誉感。在这种背景下我班召开了“我的班级我的家”主题班会。
二、活动目的
此次班会的召开一方面是为了让班级专业生在展示自己的专业技能的同时加强同学之间的交流，另一方面是为了调动其他同学参与班级管理的积极性和主动性，树立班级的主人翁意识，增强其团队意识和班集荣誉感。
三、活动内容
本次活动内容丰富、精彩纷呈，同学参与的积极性高。专业生曹阳、姚佩玲、胡紫君以及杨晓卫等为大家展示了自己的专业功底，精彩的表扬赢得了教室同学的阵阵掌声与欢呼；我为大家擂鼓，“击鼓传花”让教室每个同学的心弦都绷起来，接到花的同学带着腼腆与羞涩为大家带来精彩的节目，让大家耳目一新；女生宿舍的女生们一首《我的歌声里》仿佛把所有同学都带入她们悠扬、甜美的歌声中，直到音乐结束，大家仍深深的沉醉其中？
活动的中大家一起欣赏了班级视频，见证了进入高中后大家走过的这些历程，难忘的时刻此时就定格在视频的画面中，恍惚中我看到一些同学的眼中闪动着泪花，也许是激动，也许是高兴。我相信此刻的他们一定将这幸福难忘的时刻永远的刻在自己的记忆与脑海中，此刻的他们也绝对不会忘记自己就是319班班级中的一名成员。一滴水只有融入海洋中才不会干涸，每位同学也只有将自己融入集体中才会真正的感到集体给自己带来的力量和快乐！作为班主任，在班会的最后，我发表了总结性讲话，我谈了带这个班一年来自己的感受：教书是辛苦的，尤其是做一名班主任更辛苦，但是有时看到那些天真无邪的`孩子们我又会由衷的感到幸福。我又对大家提出了自己的希望：希望每位同学都能把自己看做是班级的主人，把班级看做自己的家，把班级同学看做自己的兄弟姐妹。男生要做“绅士”，要有绅士风度，要敢于担当，勇于承担责任，女生要做“淑女”，要自尊、自重、自爱、自立。每位同学都要有自己的目标，目标可大可小，但要付诸实践，不畏艰难，持之以恒。
四、活动小结
此次班会开展的很成功，班会中充分的调动了同学们参与活动的积极性，在活动中同学们也受到了极大的激励和鼓舞，明确了自己的班级主人翁地位，班级荣誉感也明显增强。
班级主题活动总结12
为舒缓学习压力，共享快乐心情，4月18日，国际商学院10级国贸1班团支部开展了“校园情·快乐心”主题团日活动。此次活动积极落实北京市心理健康文化节及学校“校园情·快乐心”主题班级活动的相关要求，结合班级团建安排，由国贸一班二班班委联合主办，得到了团支部全体同学的积极参与和大力配合。
活动全过程分为前期准备、当天预热活动、活动开展及总结几个阶段，高潮迭起，精彩纷呈。
在活动前期，班委召开了相关会议，并组织全体同学讨论投票，商议活动方案。经过热烈讨论，班级决定选择在黑天鹅红酒山庄进行为期一天半的以交流分享为主、结合聚餐、休闲、游戏等多样形式的团建活动。筹备工作有条不紊地展开，同学们自愿加入到包括联络、采购、路线设计等在内的小组中，为活动的顺利进行做好准备。
4月18日下午，全体同学带着兴奋与期待的心情，快乐出发。分两批先后到达活动现场后，大家在几位班委的组织下开始了重点预热活动：烧烤及火锅。大家分工合作，纷纷参与到从买菜、洗菜、做菜的全过程中，忙得不可开交。过程中虽然意外不断，却也惊喜连连。大家享受的.不仅仅是健康美味的食物，更是自己动手和团队合作的快乐。晚饭后的休闲娱乐时间则是大家放松身心的大好机会，现场气氛也一次次被引向高潮。通过麻将、三国杀、唱歌、台球等，大家都放下了平时的压力，在娱乐项目中尽享欢乐，为下一环节的心理游戏与感悟分享营造了良好氛围。
在接下来的心理游戏与感悟分享环节中，大家首先重温了经典的解手链游戏。游戏规则是，同学们分组站成一个向心圈，先每人举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人的手，在不松开手的情况下，想办法把这张乱网解开。同学们在游戏之中增强了团队默契和同学情谊。
紧接着进行的是温情版的“真心话”。大家七嘴八舌，从回忆初上大学时的酸甜苦辣，到分享当前所面临的就业、考研、出国等各方面的压力，再到展望充满挑战与机遇的未来，不少同学真情流露，现场还有张海鹏同学的吉他弹唱，气氛温馨而感人。沟通与交流让大家都感受到，尽管成长道路充满迷茫与未知，但我们有最令人骄傲的资本：青春和梦想，在迈向未来的路上，我们相互扶持，携手同行。
由始至终，整个活动现场沉浸在歌声、琴声与欢笑声之中，同学们热情高涨，活动在盎然春意中画上了圆满的句号。
本次活动以“校园情·快乐心”为主题，通过集体烹饪、游戏、分享等丰富形式，一定程度上缓解目前支部同学所面临的就业、考研、出国等各方面的压力，实现了支部成员之间共享快乐、共担压力、传递正能量的目的。
活动为班级提供了发挥同学创造力、增强支部凝聚力的宝贵机会，也进一步加强了班集体建设，丰富了同学们的精神生活。带着希冀，我们快乐出发。
班级主题活动总结13
教育生活也是如此，一节课能够展示出教师基本的教学能力和水平;一个班级的建设和管理，除了能够反映出班主任老师的不同教育智慧之外，往往还能看出隐藏在策略背后的教育哲学。
多年来，我校秉承“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念，逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校开展的“创新班级管理，打造特色班级”活动，我在班里开展了“剪出我未来”特色建设活动，取得了显著成效。
1.将剪纸纳入班级文化，养成良好卫生习惯
现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差，一堂剪纸课结束后，在教室里到处有纸屑，(图片)让我感到很头疼。作为学校特色文化，剪纸课不可能因为学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思索后，我终于找到了行之有效的方法。我校在每个班级墙壁上都开辟了文化墙，我积极与美术教师沟通，组织学生每周围绕主题进行剪纸训练。在剪纸过程结束后，谁的位置周围最干净，剪纸作品又很优秀，那么他(她)的作品将被张贴在班级的文化墙上。(文化墙照片)作品如被选中，评比栏中你将获得一颗小星星，(评比栏照片)并可以到老师那里兑换学习用品。(兑换奖品时学生笑脸)这样实施几次后，我欣喜地发现：剪纸结束后，教室卫生更干净了。(室内图片)心理研究成果表明：21天可以使得一种行为变成习惯性动作。现在我们班的学生，在剪的过程中，会很小心，防止纸屑掉在地上。(剪纸图片)剪纸一结束(如今，已不仅仅是在剪纸课上了，任何时候我班学生的目光如同雷达一样对学校进行地毯式搜寻)，一旦发现目标，就会主动地捡拾地上的纸屑。潜移默化中，学生的卫生习惯逐步养成，争先恐后的.氛围正在形成，班级的凝聚力增强了，教师的威信也得以树立。
2.将剪纸纳入班级文化，增强学生自信心
我班学生丁檑是一个成绩优秀的小女孩。美中不足的是，该生较为内向，在公众场合羞于表现。20xx年丁蕾《奶奶教我学剪纸》获首届全国少儿剪纸作品展一等奖(图片)，在校长、老师的带领下前往北京领奖，在颁奖仪式上，丁檑作为学生代表进行了发言。如今的丁檑阳光、开朗、活泼，积极参加各项活动，前后判若两人的丁檑这样感慨：剪纸，让我对老师布置的各项作业更认真了，学习劲头更足了，剪纸培养了我的细心、耐心，更培养了我的信心!
将剪纸纳入班级文化的举措不仅增强学生自信心，改变了学生的精神风貌，还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪明、活泼，但很多老师反映，该生学习有点马虎，这不，数学老师因为他的作业中又点错小数点找他谈话了。(图片)自从我班围绕“剪出我未来”班级文化，落实“周周练剪纸，人人会剪纸”的举措后，杨谨泽同学明白了一个道理：剪纸先要在心中构好图，再开剪。我趁热打铁：“学习也是如此啊，一定要看清题目，想好再动手啊!”现在杨谨泽同学的学习细心多啦，这不，前不久的数学小练习他得了满分，你看他笑得多开心啊!(图片)学生的点滴成长离不开教师的辛勤培育。在与学生的朝夕相处中，班主任只要有足够的耐心、细心和爱心，就会发现学生的那一颗向善、向美之心。让我们用心培育、用爱浇灌，学生就会如同棵棵幼苗吮吸着甘甜雨露，茁壮成长。
班级主题活动总结14
在追求个性的时代，学生独特个性的养成离不开环境的营造，请走进五年级一班，感受我们的班级特色。
在“缤纷天地”活动中，我们班级各小组成员轮流上阵，在高涨而又热烈的气氛中，大家的积极性都调动起来，就连平日里一向很内秀的孩子也抛开害羞的面纱，踊跃参加。兴趣是的.老师，培养起孩子们的正面的习惯，孩子会越来越出色的。小学生还处于游戏的阶段，引导孩子们设计有价值的活动，在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了健康快乐的笑脸。
“精彩作文时光”是我自足本土，挖掘资源得来的宝贝，听取优秀教师上作文课的经验后，我也开展了“握鸡蛋”、“发射神舟蛋”的活动，在充分引导孩子们观察、思考、实践的过程中，孩子们亲身经历，充分感受，有感而发，有言可述。于是，一篇篇作文不再是让人头疼的源泉，而成了他们诉诸笔端的清流。我们都是一个个活生生的个体，写作是我们这些个体向别人倾诉的方式。首要而且重要的是，孩子有倾诉的欲望，而这种欲望的产生是建立在对事物或事情充分感知的基础之上的，活动就为孩子们提供了感知的条件。
特色的形成是一个行为持续的结果，班级特色的形成也并非一日三天的功效，需要老师、孩子们共同持续营造。
班级主题活动总结15
为庆祝建党九十周年，进一步丰富校园文化的生活，提高学生的艺术修养，在院领导的大力倡导和支持下，于20xx年6月12日晚在我院音乐厅成功举办了“20xx级音乐学班建党九十周年班级主题音乐会”，受到了院领导老师的好评，但总的看依然有很多问题需要总结和反思一下，下面，结合我个人对组织，安排以及排练演出的体会，说一下自己的感受和体会。
1：关于建党九十周年的班级主题音乐会是一定要开的，有的同学认为会影响大家的学习时间，因而会有抱怨心理，但是我们应该认真审视本场音乐会的重要性：这不仅是学校，院大力拥护中国共产党的一种表现方式，也是我们大家展示自己专业成果的`平台，20xx年是中国共产党诞辰九十周年的大事年，作为音乐学院的学生，我们更应该尽自己的一份力量来表达对中国共产党的拥护与感激之情，所以，排练之前一定要做好大家的工作，大力倡导大家积极投入排练，积极性高了，大家才会凝成一股劲儿，任何困难就变得微不足道了。
2：早下手准备，提高节目质量，让大家在舞台上的表现更加完整，作为班长，有很多地方没有做好，连续两年的音乐会，并没有很好的合理安排好时间，使得排练的时间松散，一拖再拖，这方面，应该吸取经验，节目排练之前就应该列好时间表，并严格按表执行，这样大家就不会因为临时通知排练而无法安排自己的时间，有时候使得很多人需要请假，这样就严重影响了排练的效果和进度，所以音乐会的前期工作务必合理安排落实好。
3：节目的安排上，每次的音乐会节目安排上都会花大量的心思，必须考虑到每个细节，包括剧务，人员安排以及整台音乐会的效果，都不得忽视。但还是有些细节未考虑周全，影响到了个别同学节目太紧，影响节目的参加人数，这是以后音乐会中需要吸取教训的地方。
4：节目的质量上，一定要严格把关，在保证质量高的同时，再尽可能的多多个大家展示自己的平台与机会，相信大家都很需要舞台实践的机会。
5：做好策划宣传工作，这次音乐会因为节目单和海报印的晚，有的老师没有收到邀请函，海报贴的也晚，影响了上座率，这也是明年要吸取教训的地方。
筹备一场音乐会，从策划，到征集节目，节目的筛选，组织排练，到节目的安排，以及后续的剧务，舞美等等，是一个很漫长艰辛的过程，作为班长，很清楚大家排练很辛苦，但是有时候会看到大家没有积极的投入到排练中来很着急，向大家发火，有时候语言也很苛刻，知道也给大家带来了很多不满的情绪，在此，我向大家对我的包涵表示感谢，同时，我也做了深刻的反思，在以后的活动中，我将努力与大家配合，避免类似不开心的事情的发生。
作为我本人来说，组织一台音乐会真的让我学会了很多，也成长了很多，相信班里的同学也收获很多，虽然过程是艰难的，其中也遇到了不少意想不到的问题，但是我们都一步步的迎刃而解了，看到音乐会的礼花从天而降，所有的辛苦，幸福都化作眼泪，那时的真的觉得好幸福，同时，很感谢大家一路走来与班委的配合，这台音乐会使我感受到了什么是一个大家庭的力量，这里有欢笑，有矛盾，有艰辛，有幸福，有我们在一起努力的点点滴滴····相信这是本场音乐会的最大收获吧。
以后的工作活动中，我会与大家一起发扬我们的优点，吸取之前的教训，争取更大的进步，努力使大家凝成一股劲儿，一直很努力的走下去····
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