小学趣味运动会活动总结

时间:2024-09-10 05:24:13 活动总结 我要投稿

小学趣味运动会活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的小学趣味运动会活动总结,欢迎阅读与收藏。

小学趣味运动会活动总结

小学趣味运动会活动总结1

  一、开展情况:

  这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

  二、活动过程

  此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚、螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。

  三、工作经验

  在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等、在筹备过程中大家团结一致、齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

  本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的.氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

  四、活动不足处

  就是编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。

  五、活动意义

  这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

小学趣味运动会活动总结2

  面对温暖的冬日阳光,伴随着欢快的音乐,第一次校运会在xx全体师生的笑声中落幕。

  本周一周二,我们小学激烈竞争了一天半。在比赛过程中,运动员表现出顽强的斗志。他们摩拳擦掌,毫不示弱。为了取得更好的.成绩,年轻的跳高运动员尽了最大努力。xx获男子立定跳远第六名,xx获女子立定跳远第五名。有些学生即使失败也不放弃。这种不断超越自己的精神是他们在这场比赛中获得的巨大财富,也是他们未来走得更高更远的坚实基础。

  垒球比赛的选手相互竞争,成绩越来越远。最终,xx获得年级女子第三名;她手中的垒球仿佛变成了一个充满期待的许愿球,不断追逐着她的梦想。

  各种比赛,整个球场沸腾,欢呼声此起彼伏。我们年轻的运动员像兔子一样从起点飞走,像利箭一样冲向终点。最终,我们的同学xx获得了年级男子200米第五名;xx在年级女子200米比赛中获得第七名。xx获女子800米第五名;无论选手是否排名,在我们观众的心中,这些年轻的运动员都打出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神,他们都是运动场上的“英雄”。

  总之,这次校运会圆满成功,赛场上挥汗如雨,主席台上笑容满面。这次运动会的同学们表现出了轰轰烈烈的作风和顽强的作风,这次精彩的运动会将长久地留在我们的记忆里。

小学趣味运动会活动总结3

  本届运动会在全校师生的积极参与共同努力下,经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛,取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点:

  一、领导重视、组织健全

  运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,吕校长、冯校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心,学校多次召开学校春季田径运动会会议,听取运动会筹备情况的汇报,同时对运动会各项工作提出明确的要求,为本次运动会有力地提供了保障,全校师生做了大量的前期筹备工作,学校利用例会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定,都会一一的过问和指导,确保各项工作分工明确,落实到人。比赛期间全体行政领导场场观看,对获奖队员学校领导亲自颁奖。

  二、教师积极参与,团结协作

  自3月1日运动会筹备到4月11日运动会的召开,我们用了一个半个月的时间,全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

  1、体育教师全力以赴,尽职尽责

  本次运动会的.成功召开,除了学校领导的支持,离不开体育组教师的共同努力。首先,从构思运动会的总框架,制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作,体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时,能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练,同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神,都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行,他们花了心思、付出了努力。

  2、各班主任密切配合,任劳任怨。

  校运会的成功举行,凝聚了各班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对选拔训练运动员,填写比赛报名表,班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练,检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间,班主任一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。整个运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨。

  3、全体教职工积极工作,乐于奉献

  各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判,认真服务。后勤部门担负了主席台的布置,设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组:刘娜、王森老师能认真搞好宣传广播工作,撰写大会前导队入场解说词,承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;并及时公布比赛的成绩,使奖品能及时的送到胜利者手上,让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组:xx老师,用照相机、摄影机即时捕捉会场精彩的镜头,使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时,王建成老师为了确保运动会期间的音响效果,提前进行了多次试播和调试。

  三、本届运动会团体总分如下:

  一年级:第一名5班第二名1班

  二年级:第一名5班第二名4班

  三年级:第一名2班第二名1班

  四年级:第一名3班第二名5班

  五年级:第一名1班第二名5班

  六年级:第一名3班第二名2班

小学趣味运动会活动总结4

  本届趣味运动会在全校师生的积极参与共同努力下,经过半天紧张、激烈、精彩的比赛,取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的`体育工作,取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点:

  一、领导重视、组织健全

  运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,学校领导亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心,听取运动会筹备情况的汇报,同时对运动会各项工作提出明确的要求,为本次运动会有力地提供了保障。

  二、教师积极参与,团结协作

  校运会的成功举行,凝聚了各班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对选拔训练运动员,填写比赛报名表,他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间,班主任一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。整个运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨。

  三、学生体验快乐,享受成长

  本次趣味运动会是以“发展体能,突出趣味竞技性”为主题的运动会,趣味运动会比赛项目乐趣十足、竞技性强,丰富学生的课外生活,给学生与教师一个交流、合作的空间。在活动中让学生体验运动的趣味和快乐、学会合作,且培养学生集体荣誉感和竞争意识,使孩子们的身心得到健康全面发展。

  学校趣味运动会的特点就是体力、智力和合作,核心体现一个“趣”字, “趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的兴趣,也培养了他们团结协作的精神。趣味运动会是田径运动会的一个有效补充,趣味运动会能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情,为学生终生体育打下良好的基础。

小学趣味运动会活动总结5

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识。我校在20xx年3月27日,举行了“趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动!我健康!我快乐!”。突出展现的是xx小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次活动学生参与面广,整场比赛,各位班主任身先士卒。全体教师各负其责,同学们都非常的投入。参赛的`同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结积极、蓬勃向上的精神风貌,全体师生自始自终以学校、以班级为重,关心、关注各项的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结积极的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了沙河小学“运动、健康、快乐的风采!”本次运动会成功的圆满成功,总结以下几点:

  1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

  2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师维护现场秩序,后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

  3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。

小学趣味运动会活动总结6

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20xx年6月1日,我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是xx人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次比赛项目分个人、团体共15个项目,有奔向理想,障碍接力赛,传统接力赛,巧搭桥过河,轮滑速递,花样大跳绳,坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

  比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结积极、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结积极的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

  此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的'运动潜能。

  经过一上午的角逐,xx小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了xx师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

小学趣味运动会活动总结7

  20xx年5月29日,xx小学首届田径运动会隆重召开了。迎着五月的朝阳,伴着优美的乐曲,孩子们身着节日的盛装欢蹦乱跳地来到了学校。老师们也统一着装。和孩子们一同欢度“六一”。

  清晨,我早早地来到了学校,为的是事先做好各项准备工作。在通往班级的楼道里,已经站着很多家长了。我们热情地打了招呼以后,家长们随着我来到班级,帮助我做些力所能及的事情。

  学生到齐后,我们带着椅子和团体操道具来到了指定地点坐好,等待着运动会的开始。

  八点整,运动会在激昂的乐曲声中开幕了。威武雄壮的前导队队伍,步伐整齐的刀旗队还有鼓乐队,雄赳赳气昂昂地在前面给我们开路。各个班级代表队喊着响亮的口号,精神抖擞地接受各界领导以及家长们的检阅。

  我们三年一班在这次运动会中表现极为突出。主要表现在以下几点:

  一、大本营设计新颖独特。这次设计大本营,是孩子们从家里带来的`各色各样的气球,然后在家长的协助下我们把它悬挂在了班级附近的小树上。孩子们把所有美好的愿望都写在了气球上。让它带着孩子们的梦想飞上蓝天。

  二、班级的卫生保持良好。运动会结束后,同学们撤走了椅子和自己的包裹,场地上清洁如初。这都是家长和学生共同配合我工作的结果。

  三、班级的秩序井然。运动会期间,孩子们情绪饱满,不住的为运动员加油助威,呐喊叫好。有的孩子去检录或者去厕所,没有一个横穿跑道的。我们的宣传稿件送的及时,命中率在学校也是名列前茅。

  四、由于师生的努力,家长密切配合,我们班在这次运动会上分别获得了“团体总分第一名”、“最佳班级风格奖”和“精神文明奖”,这是运动会仅仅设定的三个项目,我们班大获全胜。我们将以这次运动会为起点,继续不懈努力,在其他方面争当学校的排头兵。从小培养孩子们的健康竞争的意识,在竞争中做生活和学习的佼佼者。

  当然,这次运动会也存在着不足,比如有的家长不能听从指挥,随地扔垃圾,有的家长只顾着给孩子买吃的,没有顾及到班级的卫生和纪律。需我们三位老师几次三番强调才勉强遵守纪律。

  总之,通过这次运动会,我看到了我们班小运动健儿的`实力,我看到了我们班的孩子在大型活动中表现出来的奉献精神,团结友爱精神和主人翁的精神,还有极强的集体荣誉感。我想,这次运动会孩子们不仅开心快乐,更有深远的意义在影响着他们,教育着他们……

小学趣味运动会活动总结8

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20xx年11月16日,我校举行了“第一届趣味运动会”。

  本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。

  是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。

  个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。

  本次活动学生参与面广,要求人人参与。

  比赛开始,同学们都非常的投入。

  参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。

  所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。

  运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。

  在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。

  充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!

  此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

  让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

  下午三点半时,经过一天的角逐,江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了江小师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。

  尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

  为了增强学生体质,提高体育运动成绩,丰富校园文化生活,更好的展示我校学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神,建立健康、和谐、科学、文明的生活方式,养成良好的体育锻炼习惯。

  我校于2008年5月28日至5月29日隆重举行了“昌吉市回民小学迎奥运趣味运动会”。

  乘着我市迎奥运火炬和全国“阳光体育”活动启动仪式的东风,我校开展了这次以“我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。”为主题的趣味运动会,至此,大会已经圆满落下帷幕。

  本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势,既展示了生机勃勃的校园文化环境,又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。

  运动会本着全员参与,健康第一的目的,这次运动会总计全校有1698名学生,参加团体项目和单项比赛的`运动员有1200多人次(病、伤、残学生请假7人),全校运动员参与率达71%。

  在比赛中,运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平,赛出了风格,争做文明运动员。

  他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。

  场外的学生从运动员身上也学到很多东西,更让人感动的是,每个学生都具有极强的集体荣誉感。

  经过两天紧张激烈的角逐,年级组比赛团体总分第一名的班级分别是:一年级组一(4)、总分69分,二年级组二(5)班、总分71分,三年级组三(3)班、总分87分,四年级组四(2)班、总分84分,五年级组五(1)班、总分65分,六年级组六(2)班、总分别59分。

  运动会能顺利的完成,得利于学校领导的高度重视,体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合。

  本次运动会安排的时间比较紧凑,在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作,,各班在组织运动员报名和比赛的过程中,严格按照规程、计划组织落实,并能主动解决所遇到的困难,不停课、挤时间训练项目,特别是一年级和二年级,学生小理解能力差,不好组织,老师们不辞辛劳、两头奔波,尽一切努力让运动员参加比赛项目,在这次运动上只一名运动漏项的。

  从中也折射出我全校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。

  运动会期间,运动健儿们创造的佳绩,是对我校一年来体育教学水平和同学们体育运动水平的大检阅;校领导对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了三次专题会议讨论和一次运动会筹备会议,就运动会中有关事项进行了认真分析、研究,对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督,增强了师生们的组织纪律性;赛场上运动员奋力拼搏,赛场下啦啦队加油助威,又培养了同学们的团队意识和协作精神;一篇篇饱含热情的通讯稿通过广播的播放,既传递了浓浓的情意,又营造了紧张激烈的赛场氛围。

  我们收获了灿烂的笑声,体验到了“我运动、我健康、我快乐”的乐趣,感受到了体育运动醉人的魅力。

  总之,本届运动会达到了预期的目的,取得了令人满意的成绩。

  本届运动会赛出了水平,赛出了风格,在学校形成了人人参与,个个争先的体育运动氛围;运动员们在比赛中表现出的不骄不馁、顽强拼搏的体育竞技意识,充分展示了我校学生昂扬向上和团队合作的精神风貌。

  但是在次运动上也有几分遗憾:

  1、由于学校修操场场地小,本次运动比赛项目不够全。

  2、对裁判员的调动要有一个统筹安排

  3、个别裁判员、班主任没有认真研读秩序册,对规程理解不透,在比赛中和运动员报项上有一定影响。

小学趣味运动会活动总结9

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20xx年6月1日,我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次比赛项目分个人、团体共15个项目,有奔向理想,障碍接力赛,传统接力赛,巧搭桥过河,轮滑速递,花样大跳绳,坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

  比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的'一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

  此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

  经过一上午的角逐,滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了滨河东路师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

小学趣味运动会活动总结10

  开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,孩子收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:

  一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐,增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标。

  活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受,让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识,孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。

  二、增强了家校联系,促进家长对我校工作的了解和支持。

  本次活动面向全体家长开放,家长既了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

  三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果,展现了我校教师的'良好风采及素质。

  我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,还邀请了家长参与观看,较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。

  四、活动组织紧凑,策划成功。

  为了保证活动的顺利开展,在张校长的总指挥下,经过全体老师的共同努力,这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,学生、家长、教师等一百多名,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。

  五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。

  这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐,而这是对我们教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。

小学趣味运动会活动总结11

  小学成功举办了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的趣味运动会,全校600余名师生全员参与,运动会得到了区政府、区教体局,全体师生以及广大家长们的支持和协助,运动会项目多,参与面广,赛会秩序井然有序,工作人员协同配合,过程紧凑、气氛热烈,受到学生、家长及社会广泛认可,回顾整个运动会的组织过程,我们认真总结经验和不足,希望下次可以做的更好。

  一、不忘初心

  xx的办学理念是为每一个学生的发展奠基,学生的发展是德智体美劳全面发展,我们不忘初心,重视体育工作,重视体育艺术2+1工程和阳光体育的开展,注重学生身心成长,注重学生体质健康。

  二、精心筹划

  随着新教学楼投入使用,学校环境和硬件设施发生了质变,具备了举办运动会的场地条件,广大师生和家长对举办运动会也有所期待,学校决定为学生们在六月份,举行趣味运动会。成立了以xx校长为组长的组委会,组委会集政教处、少先队、后勤处、教务处、体育组精干力量,三次召开专题会议,组织推进落实,组委会在制定方案的过程中,集思广益,广泛征求师生意见和建议,整理出备用项目二十三项,经研究最终采纳13个大项,44个小项;方案包含了运动会场地规划布置撤离、秩序册、开闭幕式运行环节、竞技环节、后勤服务保障环节、安保外伤应急处理、广播音效摄影摄像宣传等各个方面,各项预案细致详实,措施得当,人员分工责任清晰,为运动会成功召开奠定了基础。

  三、心在一起

  心在一起才是团队,这次趣味运动会的圆满举办,育红人再一次发挥了团队的力量。证明了这是一个优秀的团队,一个有爱心责任心甘于奉献,善于协同合作充满正能量的团队。

  为了提升团体操表演的质量,增强学生集体荣誉感,团体操训练不仅仅是体育教师精心辅导、耐心示范动作,班主任也加入了进来,他们和学生一起训练,为学生们打气加油,给有挫败感的学生安慰,给取得进步的学生以赞美,给累了的学生送水;班主任还为班集体或者学年组设计着装、激励口号,确立目标,把班级学生分为多个小组,互相督促、互相帮助、互相学习,学生在班主任的引领下,在班级目标一致,友爱互助的团队精神感召下,凝心聚力,形成了强大的内驱力,有的小组自觉加练,有的学生放学之回家写完作业之后,对着镜子练------可以说没有班主任的协同配合和付出,没有班主任把学生用集体荣誉凝聚在了一起,团体操表演质量不会提升的这么快,当运动会团体操表演下来之后,许多师生家长都感慨,变化太大了,我们的学生和老师是最棒的,潜能无限,学生们在取得了进步之后也收获了自信,感受到了集体力量的强大。

  管理层各部门协同配合,高效完成执行运转。一周的筹备时间,对于举办一次运动会来说并不充裕,各部门根据方案认真推敲落实本职工作,完成本职工作同时,互相查缺补漏,互相提醒帮衬,刘庆斌副校长主动揽下了做工作牌和开幕式主持设计工作,程俭明主任自觉的把程序册和文本材料上需要调整改动的内容,根据变化进行调整,后勤处早早把需要用到的各种器械设施分门别类准备就序,教务部门早早把比赛用的口算题卡打印好,xx主任、xx主任把体育组写好的检录单信息,详细登录在成绩单所需项目上,体育组长xx数次与执行秘书探讨敲定具体比赛环节,体育组所有教师反复研究比赛各流程衔接和规则,制定出执行预案,老体育教师xx、xx提供了许多经验和建议,科任教师xx也多次主动请缨,有什么需要我做的我可以做。运动会当天,所有工作人员早早就位,各司其职,各尽其责,配合默契,衔接流畅,在没有彩排的情况下,顺利完成赛会各项组织和竞赛任务,同预案的时间吻合。真是人心齐,泰山移。

  四、家长给力

  学校工作,学生教育离不开广大家长和社会的支持信任和参与,我们育红学校有一个超级棒的.家长委员会,有支持学校工作的广大家长。

  运动会期间,班主任纷纷跟学校反映,我班家长太给力了,原来开运动会担心家长娇惯学生,不让学生参与,怕孩子累到,磕碰到,耽误学习。事实上家长非常支持我们的工作,家长委员会在了解到学校的组织安排非常到位的情况下,在家长群里为运动会预热,为班级献策出力,自发组织家长团队,帮助班级布置会场、准备运动会所需器具,有的家长帮着借来了遮阳伞,有的家长帮着拍照录视频,低年级的家长主动帮班主任管理学生出入秩序和安全。学生们在赛场上拼搏,家长在场下加油,视频图片直播运动会,不能亲临现场的家长纷纷点赞,给孩子们鼓励,下午两点,当学校微信公众号育红在线正式发布运动会信息播报的帖子后,两天之内的点击阅读量突破了4000+,留言和点赞数百条,有这样的家长支持,学校工作也充满了动力。

  五、绿色节俭

  为节俭办运动会,学校各部门尽量挖掘或者使用学校现有资源,少花钱,多办事。比如:我们所有项目所需器材都是学校配置器材;班级宣传标语、工作牌都是学校自己做;文件材料用纸双面使用;尽量多的使用微信等平台发布信息,节约纸张。会场现场提倡学生少吃带包装袋的食品,饮食垃圾随手放置班级垃圾桶内,会后统一处理,避免造成环境污染。

  六、学生成长

  运动会让学生感受到了什么是集体荣誉,什么是团队目标,什么是团队合作;

  运动会挖掘了每个学生的潜能,在经历中成长,在进步中收获自信;

  运动会让学生懂得了友爱互助,懂得了付出,在集体中,不是患得患失,光想着自己,而是要懂得付出才有收获,舍才能得,理解支持和帮助别人,才会拥有更多人的友爱与帮助;

  运动会磨炼了学生的意志品质,在克服自身懒惰与不足的同时,学会了勇敢直面问题和困难;

  运动会让学生感受到了运动的魅力,体会到了运动的乐趣;

  运动会让学生感受到了美:运动美、整齐美、节奏美、服饰美、仪表美、语言美、行为美、音乐美、画面美、笑脸美;

  运动会让学生体会到了劳动的甘苦和收获,学生付出的辛劳,换来了一次美好的童年运动会记忆;

  运动会让学生懂得了规则,没有规矩不成方圆,不懂规则,不遵守规则,就会面对相应的后果;

  运动会让学生学会了自我运动防护,体验了绿色环保;

  运动会让学生懂得了鼓励支持与赞美对每个人都很重要;

  同学们,趣味运动会你还有哪些收获,欢迎给我们留言——

  七、改进不足

  下次班级场地分配考虑低年级靠近教学楼一侧,更方便小同学上厕所;

  班级布置色块有点杂,下次考虑一个班级整体用一个突出主色调;

  希望下次加进一定量的文体表演环节

  增加更多的团队竞技项目

  考虑下次运动会让家长更广泛参与

  最后,我要代表学校,再一次感谢我们的家长,感谢所有支持学校工作的人们,有你们的支持,我们一定会做的更好。

小学趣味运动会活动总结12

  20xx年x月x日,我校举行了春季运动会。这次运动会,在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我校师生的精神风貌,是对我校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

  一、领导重视是本次运动会取得成功的关键。

  本次运动会在四月初开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。

  二、团结协作是运动会成功举办的基础。

  本届运动会共有9个班级,参赛项目6个,100多名运动员参加了竞赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作,“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作,才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

  全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。

  三、本次运动会有如下收获:

  1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的.,达到了强体魄的目的。

  2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。

  3、和谐校园的氛围已经形成。

  四、存在的不足:

  1、平时教职工的热身准备不足。

  2、我们领导组有些地方考虑不周全,有的工作不细致,不到位。

  3、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。

  4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿加油。

  我们相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

小学趣味运动会活动总结13

  这次春季运动会,比过去的运动会更加隆重,因为时代的原因,大家越来越重视健康,也更喜欢运动,很多过去不愿意参加运动会的人,都已经开始进入到了活动项目中,主动参与。

  运动会开始的时候学校领导做了一个隆重的动员大会,没有参加运动会的同学都站在操场上认真的聆听着领导的激动人心的演讲,而又项目的人,都在等候着跃跃欲试,我们最先的是个人运动,比如长跑,跳远调高,扔铅球等运动,每个场所都有一个小节目,很多个小节目小项目一起举行,圆形的操场,四周都有约比操场高两三米的观众台,如同阶梯状的观众台露天,温暖的阳光照射在操场上泛起淡淡的金色,在运动场上的同学都在尽情的挥洒自己的力量。

  如同百川汇哈,百花争艳,真相奔放。操场上还有老师做裁判,每当一个接结束,就会马上举行另一个节目,参加的很多同学,穿着运动服,做着热身运动,展现自己的能力让所有观众都感到了一个不同的同学,在操场上的每个同学,都散发出不同的魅力,那就是自信的微笑。

  春季是充分阳关,充满了色彩的地方,这里让我们接受到了很多的春的色彩,让我们开心之余也学会了去锻炼,我们学习大力鼓舞所有同学参加运动,所有参加运动的同学都有一份参与奖,虽然礼品简单,但是却也极大的激励了大家的积极性,在运动场上,有的人为了展现自己的力量,有的是参与,不管如何都让这次春季的运动会有着别样的`色彩。

  激动人心的音乐,响起在我们每个让你心中,没有参加运动会的同学自发组织起来了啦啦队,为自己的班级的同学加油,大家都用力的呐喊,让在操场上运动的同学,充满了力量,一起去努力的做着简单却有令人振奋的工作。时间过的很快,消失在了以前的工作中,每个人都表现出了自己最优秀的一面,个所有的同学检阅,让所有的同学共同欣赏他们的风采。

  下午的集体运动会同样也让人满怀激动,比如接力赛,每个人都彼此仙姑协助,有的人因为激动都不由自主的站了起来看着他们不断奋斗的身影,都恨不得自己参加其中,这次运动会没有让我们失望,没有让我们留下遗憾,给了我们最够精彩的表演,同时对于运动也让我们有了更多的激情,相信以后会有更多的同学参加运动,有最优秀的人有最努力的人,他们都值得我们尊重,他们有的用自己的能力让我们尊敬,有的用自己的坚持展现了他们的坚韧,下次的运动会相信会一样精彩。

小学趣味运动会活动总结14

  为了丰富xx小学学生的精神生活并且让他们有更精彩的六一儿童节。xx联合xx于20xx年5月3日在xx小学举办了“xx小学趣味运动会”。全校500名学生,有150余名学生参加了本次活动,其余学生全部到场观看了本次趣味运动会。本次活动取得圆满成功,现将本次活动的各项工作总结如下:

  一、活动规模:

  活动规模是相对其他活动最大的一次。全校有500人左右,其中150余名学生参加了本次活动。工作人员有30人左右。

  二、地点选择:

  本次活动的地点选择是较为合理的。本次活动场地初步定在篮球场,但结合当天的天气情况以及活动规模,活动最终在武丰小学篮球场旁的操场上举办。

  三、时间安排:

  本次活动的时间是此次活动的不足之处。当天下午两点整活动正式开始,但大部分工作人员下午都有课,并且活动前从湖北大学赶到武丰小学时间也比较紧凑,不利于活动的前期准备,但结合第二天是儿童节要放假,并且6月份小学开始准备期末考试复习,只能将活动时间定在5月31日下午。

  四、工作安排:

  本次工作安排不够合理。最初由xx单独举办本次活动,由于xx和xx也意向举办此活动,且活动前准备时间较少,三个组织沟通较少,最终定为三个组织共同以xx的活动策划举办本次活动。结合以上原因此次工作安排不够合理,导致其他两个组织处于被动的状态,活动过程中的大部分工作都由xx的成员完成。其次,活动过程中很多细节工作没有提前考虑周到导致当时临时安排很多细节工作,才使本次活动顺利完成。注意以后的活动要把各项细节工作都安排周到,不致使活动中手忙脚乱。

  五、活动经费:

  活动经费由三个组织平分,比较合理。不足之处是预算和实际相差较大,不利于向团委的经费申请。其次,应注意“收据”和“发票”的区别。向团委报销活动经费的凭证式发票。

  六、宣传工作:

  活动前期的宣传不够到位,xx学院的宣传板在活动前5天已经展出,值得我们学习。活动结束后应该及时做一个活动图片展以宣传本次活动,扩大xx的影响力。

  通过本次活动的成功举办并结合其他活动的'工作经验,我对做好本次活动提出以下建议:

  1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真细心全面的做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付诸行动,否则可能会影响整个计划的的实施。

  2、重视细节,力求全面。从各项游戏规则示范员,到起点终点裁判员,以及活动材料的前期准备,活动场地的规划,一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力求做到周全,不出现大的纰漏。

  本次活动的优点也是应该铭记的:

  1、活动形式新颖,活泼有意义。实现了红色元素的社团宗旨。

  2、各位工作人员工作认真,相互配合是本次活动顺利进行的必要条件。xx等工作人员值得表扬。

小学趣味运动会活动总结15

  xx小学20xx年冬季运动会在12月1日至2日成功举办。在全体老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下,本着“赛出水平、赛出精神”的要求,此次运动会开得激烈、有序、活泼,充分展示了我校学生的风采。

  现将本次运动会得失总结如下:

  一、组织体系健全。全校教师都有明确的分工,各司其职,各负其责,保证了本次运动会的有序举行。

  二、准备工作到位。综合组宣传工作、动员工作开展较早,组织各班同学踊跃报名。赛场布置都在规定的`时间前做好。

  三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来,有的同学甚至参加了三个项目的竞赛。后勤服务工作也很到位,尽职尽责,发扬了高度的集体荣誉意识。

  四、高度重视,广泛参与把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。

  本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目。

  当然,由于技术和时间的原因,我们还有很多有待提高的地方:

  一、裁判员专业性的培训没有到位,有的裁判人员对于有关规则不甚了解。

  二、有些具体工作分工还有进一步细化的`空间,比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责,

  三、某些具体材料准备不充分,如音响器材效果不好对活动效果有一定的影响。

  四、参与面还可再大一点。在今后的活动中,我们还需不断反思,总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,扎扎实实进行素质教育,让每一个孩子都能在校园快乐生活,让每一个孩子都能享受成功的快乐。

  有总结才有反思,有反思才有进步。在此,我们感谢大家的支持,我们所做的一切工作都是为了我校体育工作的顺利开展,并将一如既往,努力为广大同学营造一个积极向上,奋发有为的氛围。同时,希望同学们以运动会为契机,大力发扬拼搏精神和团队意识,在以后的学习和生活中取得良好的成绩。

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