爱绿护绿活动的总结

时间：2024-08-14 08:05:41 活动总结我要投稿

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爱绿护绿活动的总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的爱绿护绿活动的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱绿护绿活动的总结

爱绿护绿活动的总结1

　　为了提高全校学生爱绿、护绿、种绿意识使花鼓的的环境更加美好结合三月份“学雷锋日”、“植树节”等有意义的节日我校深入细致地开展了以“爱绿护绿种绿”为主题的教育活动。

　　一、做好宣传与倡议工作

　　明媚的春天来到了。春天里草木欣荣生机勃勃。我校充分利用宣传橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地在全体师生中广泛宣传“爱绿护绿”的重要意义。学校向全体学生宣传了绿色环保的意义并向全体同学发起倡议让我们共同携手做可爱的少先队员与文明同行。以实际行动从我做起从小事做起从身边做起从现在做起。保护地球母亲净化环境。“同学们你种过树吗你栽过花吗你看见过他人折断树枝吗你看见大树被弄得伤痕累累、旧伤未复又添新伤时有感想吗有人破坏绿化时你敢制止吗你的同学践踏花坛时你劝止过吗？在这春光明媚的时节让我们行动起来人人当回“护绿小使者”保护我们的环境保护我们的绿色的空气。”在老师的宣传鼓动下同学们首先在心理上准备起来为爱绿护绿活动的开展打下良好的基础。建立“红领巾护绿小队”承担起校园、社区的护绿任务。

　　二、开展“保护环境护绿行动”

　　结合三月份的“学雷锋日”、“植树节”等重要节日我校组织学生开展了“环保护绿”行动。

　　1、我校低段学生在校园内开展“爱绿护绿种绿”活动孩子们穿梭在草地上、树丛中自觉地捡落叶、拔草这些忙碌而又认真的身影让美丽的校园顿时充满了绿色充满了温馨。此次活动的开展增进了低段孩子的环保意识自觉养成爱护身边的一草一木热爱大自然的'文明行为。

　　2、高段学生开展了“捡拾垃圾净化周边环境”活动。在学校老师的带领下高段的学生兵分三路到学校周围马路的绿化带及学校附近的小林场捡拾垃圾拔草护绿。在队员们的带动下附近的居民也都纷纷加入到我们的护绿行动中来一同清理杂草、纸屑及白色垃圾。大家用实际行动来爱绿护绿种绿保护环境四处呈现着美丽、和谐的景象。

　　通过此次活动广大队员深深地感受到绿是生命之色是希望、是快乐纷纷表示要争当“环保小卫士”为珍惜绿色创造绿色低碳生活献出自己的一份力量。

爱绿护绿活动的总结2

　　3月12日是一年一度的植树节，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，现将活动情况总结如下：

　　一、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。

　　学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，以板报、国旗下讲话、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。

　　二、开展“爱绿护绿”主题班会

　　3月10日，我校各班开展了以“爱绿护绿”为主题的主题班会，有的班级结合生活实际进行调查，总结水资源缺乏的现状并向同学们介绍了污水处理的过程，使队员们懂得净水来之不易。有的班级组织每位同学说一句“感恩地球保护环境”的承诺语。有的班级组织同学们学习有关环保的诗歌和儿歌。通过班会，少先队员们了解了全球十大环境问题等知识，使少先队员了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召队员们重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。许多队员还表了决心，表示愿意为保护绿色，在日常生活中不破坏、不践踏草坪，爱护花草树木，节约用纸，不使用一次性的木筷子，过年过节免赠贺卡，让树木也过节，做一名绿色使者。

　　三、开展“校园护绿”活动

　　学校号召各班开展了校园护绿行动，广泛发动师生积极参与到清除校园绿化带的枯枝败叶和杂草的活动中来，让学生在活动中体验爱绿护绿的'乐趣！

　　在开展“爱绿护绿”主题实践活动中，鲁溪中心小学提高了队员们保护环境的意识。引导广大少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活，争当城市建设管理先锋，做文明、科学的现代人。

爱绿护绿活动的总结3

　　一、活动目的：

　　以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：

　　爱绿护绿，争当护绿使者

　　三、活动时间：

　　20xx年3月9日至3月12日

　　四、参加对象：

　　全校师生

　　五、活动内容：

　　1、宣传发动

　　①通过3月9日国旗下讲话向全体队员发出“给大地一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。

　　②通过校红领巾广播站播报一期“人人争当护绿使者”的专题节目，围绕爱树，进行树类知识的讲解。

　　2、设计一句提示语，自制一块护绿广告牌

　　各中队辅导员发动学生创意想象，设计一句护绿提示语，并通过电脑设计（广告牌）版面，动手自制一块护绿广告牌，这样既培养了他们动手的能力，又增添了学生爱护花草树木的意识。

　　3、环境保护，交流心声。

　　星期五班会课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

　　4、小手护绿，美化校园。

　　各护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。要求：每天安排队员在各班认养区域内清理杂物，适当的给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）同时要积极在网上收集养护各种植物的`种植方法，从中启发大家要养成爱护花草，保护环境，美化校园的良好生活习惯。

　　5、我和小树留个影。

　　在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

　　六、注意事项

　　1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

　　2.在组织活动的时候要确保安全工作。

爱绿护绿活动的总结4

　　针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿保护环境活动，现对本次活动进行如下总结：

　　1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学意见汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的'起草同学们对护绿爱绿有了更深的认识

　　2、同学们护绿倡议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解保护植物的重要性。

　　3、同学们在花仙子观赏植物，了解更多有关植物的知识。

　　4、开展“我为植物添份绿”活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的乐趣和不易。

　　通过本次花仙子爱绿护绿保护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱护身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参与护绿活动，不仅增加了学生对植物生长知识的了解，同时也增强学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。

爱绿护绿活动的总结5

　　20xx年3月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿建李小”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：

　　一、立足课堂，渗透环保文明意识。

　　课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。

　　二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。

　　学校重视环保教育的'舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。

　　4月2日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿建六行”的国旗下讲话。每周四的快乐大课间在校园红领巾广播站开辟“爱绿护绿我能行”栏目，学校环保知识长廊、电子屏上滚动显示的“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。

　　三、开展“我为校园添点绿”活动

　　学校号召各班开展了“我为校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的'实际行动。

　　四、开展“爱绿护绿建李小”主题班会

　　各班开展了以“爱绿护绿建六行”主题班会，通过班会，同学们了解了全球环境问题等知识，了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召学生重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。

　　在开展爱绿护绿主题实践活动中，提高了学生保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活。

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