开展六一儿童节活动总结

开展六一儿童节活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的开展六一儿童节活动总结，欢迎阅读与收藏。

开展六一儿童节活动总结1

　　六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；在这充满生机、蓬勃向上的季节，在倡导以特色促发展的今天，在欢乐的六一儿童节，我们实验幼儿园走进如意小区开展了快乐、健康、

　　六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的`太阳；在这充满生机、蓬勃向上的季节，在倡导以特色促发展的今天，在欢乐的六一儿童节，我们实验幼儿园走进如意小区开展了“快乐、健康、运动进社区”活动。

　　在欢快的歌声中，实幼的孩子们带着社区的弟弟妹妹还有老师、家长们一起跳起了动感十足的“我爱洗澡”舞，活动也正式拉开了序幕。本次活动共分两个版块：第一版块为快乐精彩节目。演出内容都来源于我们大班的各类兴趣小组，有美术组小朋友的精美图画布置的展板，合唱队小歌手们带来的革命歌曲大合唱，语言兴趣组的童话剧《美丽的公鸡》，还有竖笛、电子琴演奏，舞蹈兴趣组的小朋友穿着漂亮的民族服装也跳起了《北京的金山上》，一张张灿烂的笑脸、一个个灵活的身躯在舞台上像精灵一样飞来飞去。孩子们的精彩表演赢得了在场每一位观众的热烈掌声，也吸引着不少社区里的弟弟妹妹上台参与。在第二版块的阳光健康运动中。我们分场地开展了“抓尾巴”、“投篮”、“踩石过河”、“沙包投准”等亲子游戏，在快乐有趣的游戏活动中，充分体现了家长与孩子间默契培养与沟通，参与游戏的家庭还得到了手工兴趣组小朋友制作的精美奖品，活动现场到处欢声笑语，热闹非凡，不仅深受家长们的热烈欢迎，而且收到了良好的社会效应。

　　本次六一走进社区活动，也作为我们健康节的一个延伸。不仅为幼儿园的孩子们提供了一个自我展示的平台，更为家长了解幼儿园，教育走进社区架起了友谊的桥梁，得到了社会好评，也让孩子们度过了一个快乐而有意义的六一节！

开展六一儿童节活动总结2

　　在“六一”国际儿童节即将到来之际，5月27日下午，新天社区在办公二楼大会议室组织社区幼儿开展了一场绘画活动。

　　此次活动以“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”为宗旨，以“童年梦想放飞六一”为主题，让孩子们自由联想、尽情发挥，描绘自己心中的梦想。在40分钟的绘画时间里，共吸引了多名儿童参加。每位小朋友领到水彩笔和画纸后，很快便投入到创作当中去。认真涂抹每个花朵、每片树叶，都一笔笔地仔细描绘。绘画完成后，所有小朋友拿着自己的作品合影留念。最后，社区工作人员将小朋友的.绘画作品张贴在社区青少年活动室内进行展示。

　　此次活动丰富了社区儿童的节日生活，得到了儿童和家长们的'一致认可。

开展六一儿童节活动总结3

　　为了使我班全体少先对员过一个快乐而有意义的节日，我班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：

　　一、加强组织、营造氛围

　　我班按照学校的要求结合本班的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

　　二、突出主题、活动多样举行各项竞赛活动。

　　1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛（以“庆六一，做四个好少年”为主题）；举行“五个一活动”（以“庆六一”为主题）。

　　2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。

　　3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我班评选出一批“四个好少年”、“优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等先进个人。

　　4、各小组自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午，我们班举办了一场”庆六一，展风采”的联欢会。俗话说：“台上一分钟，台下十分钟。”真的如此，前期的准备工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了平日所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的舞蹈开场，到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动，再到感动瞬间的古诗文《三字经》，这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有谜语、故事，电子琴独奏、合唱等。各个学生都深入节目中，真正做到让每一个少先队员都参与到活动中。前期孩子们一遍一遍练习着，孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张准备，谢谢孩子们，也感谢家长给予的关心、指导，先给家长说，谢谢你们，辛苦了

　　本次活动教师大胆放手，让学生出主意布置活动场地，安排活动内容。整个活动赢得了老师、同学的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

　　5、6月1日上午，在操场上参加了学校举行的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的.节日。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，成功的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。

开展六一儿童节活动总结4

　　我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行隆重的"庆六一节日放飞快乐"庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

　　一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动，优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言，刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

　　二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望"你永远快乐、希望你永远努力学习"等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

　　三、文娱表演节目精彩根据不同年级，各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动，比较精彩的有：五年级的相声《打电话》；四年级的'歌舞《小巴郎童年的太阳》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。

　　四、游园活动丰富多彩。

　　经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的"六·一"儿童节。

开展六一儿童节活动总结5

　　六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的，是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、总结。现对本次活动总结如下：

　　一、举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，老师们就把各班的.题材选好，再在一起综合，调整，使我们的内容丰富、形式多样。在班级编排上也要早做准备，各班老师都在四月的第一周就开始排练，每天排练半小时，一点也不影响正常上课，同时孩子们也不觉得疲惫和厌倦。服装、道具也要早准备，这样老师们才不会觉得紧张和慌乱。所以不管幼儿园开展什么活动，我们都要早作准备。

　　二、在节目编排时，老师们对自己的节目不够熟悉，比如节拍、节奏、音乐、动作等，个别老师都是一边编排一边想动作，但是老师们在编排时都比较认真，对某个动作、队形进行了反复的修改，比如中2班的舞蹈进行了几次的反复修改，一直到老师自己满意为止，最后才形成现在的节目。

　　三、服装道具的准备：老师们在5月初就把道具准备好了，并且进行排练，这样孩子们都比较熟悉，陈老师也积极的采购服装。

　　四、节目形式要大胆创新。今年我们暂定的节目和往年一样，都是也舞蹈为主。但听了聂老师和曲老师对我们进行了节目编排这一块的培训之后，我们将节目进行了调整，插入了童话剧和三句半、舞蹈串烧、公车礼仪等形式的节目，音乐的选择也有所调整，有民族音乐、儿歌等。但是整台节目与家长的互动太少，在设计时大班有一个节目是一位老师、一个孩子、一位家长一起唱歌，全班孩子做手语操，但是由于家长的时间关系，对节目进行了调整，唱歌环节就取消了。中班的舞蹈搞笑串烧秀深受家长的喜欢，主要是老师敢于创新，而且形式新颖，服装和道具也夸张。因此，不管是什么节目，都要新、有创意，道具也特别重要。再一个就是道具设计上也要大胆。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。即使是舞蹈，在音乐和动作上都要有亮点，才会吸引孩子和家长。

　　五、团结合作，充分发挥力量。在选节目、排节目的过程中，老师们都相互帮忙，大家一起出谋划策，在制作道具时老师们一起设计一起制作，相互帮忙，共同完成。