小学英语教师教育教学工作总结

小学英语教师教育教学工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的小学英语教师教育教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我在教育教学工作中认真备课，课后及时批改作业，耐心做好课后辅导工作。同时，积极外出听课评课，向有经验的老师学习他们丰富的教学经验。经过几年的努力，我的教学水平有了一定的提高。现在我将从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法:

　　一、教育方面

　　1、关注每一个学生。

　　“一切为了学生的发展”是新课程的宗旨和核心理念。作为一名教师，我们应该关心每一个学生，让学生意识到老师关注他，关注他的学习和生活。热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，形成良好的师生关系，促进学生的学习。加强对学生的口语锻炼，在课间或放学后多与学生用英语口语交流，与学生一起学习，一起成长。

　　2、因才施教，教人不倦。

　　每个学生都有差异。为了促进每个学生在原有的基础上发展，我在热爱优等生和博爱中等生的基础上，更喜欢后进生，让每个学生都觉得自己受到重视，有潜力，学习热情高涨，促使每个学生都有所提高。在课堂上，我经常把容易回答的问题留给后进生，为他们设计难度较小的作业，培养他们的成就感，让他们像优等生一样享受成功的喜悦。要让全班学生全面发展，全面提高，说起来容易做起来难，真要有孜孜不倦的教学精神。

　　二、教学

　　提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了以下工作：

　　1、认真备课。

　　上课前，我努力学习新课程的概念，认真学习教材，努力上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备。备课不仅仅是准备教材和教学步骤，更是准备学生。想想学生喜欢什么样的课，什么样的课吸引他们，学生在课堂上遇到类似情况会有什么样的反应，老师要根据学生的反应做出相应的反应。

　　2、组织课堂教学。

　　我在课堂上认真讲课，关注所有学生，努力抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，采取猜单词、背单词、抄英语等多种教学活动，让学生在多元化的比赛活动中增加知识，在课堂上开展小组互助比赛，提高学生的学习兴趣，增强学生学习英语的信心。

　　3、做好课后辅导工作。

　　小学生喜欢移动，有趣，缺乏自我控制能力，往往不能按时完成作业，有些学生拒绝回家学习，复习，为了解决这个问题，我们应该注意学生的思想教育，使这项工作落实到学生的学习指导中。同时，要做好学生学习的指导和帮助工作，特别是在后进生的转变中，要从友好和表扬入手，让每个人都能得到别人的理解和尊重。在课堂上，我经常鼓励后进生勇敢地举手回答简单的问题，然后让全班同学鼓掌祝贺他们，增强他们的自信心。我在布置作业的时候也经常降低难度，这样不同层次的学生才能有所进步。

　　4、积极参与听课、评课。

　　在教学中，我珍惜每一次外出听课的机会，向有经验的老师学习他们宝贵的教学经验。今年3月，我有幸观看了XX市20xx年全国小学英语新课程改革课堂教学展示课程。这次听课让我大开眼界，学到了很多小学英语教学的最新思路，也让我看到了小学英语课程的高度，也看到了小学英语的不断发展。更有价值的是学科之间的融合。

　　以上是我在任职期间对教育教学的总结。虽然我有一定的经验，但还有很多缺点。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，继续遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教育教学原则，充分发挥学生的学习主动性和积极性，努力在教学上取得更大的进步。

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