学校的介绍信14篇
在当今社会生活中，需要使用介绍信的情境愈发增多，借助介绍信我们可以同有关单位或个人联系，商量洽谈一些具体事宜。介绍信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学校的介绍信，欢迎阅读与收藏。
学校的介绍信 篇1
____________中心小学：
根据工作需要，兹介绍____________、____________等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度，对调入同志进行管理，管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。
20______年______月______日
附名单：
学校的介绍信 篇2
______医学院附二医院：
兹介绍______技术学院康复医学系护理0938班xx同学来贵单位实习，请予接洽为感！
______，女，现年______岁，_________________县人，其身份证号：__________________，学号：__________________。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
________________________学院__________________系（盖章）
护理教研室主任（签字）：__________________
________年______月____日
学校的介绍信 篇3
xxx单位(管理档案处的全称)：
兹有xxx(人名)的'档案属于贵单位管理，现因本公司招聘xxx(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同xx(数字)年，从xx(日期)起生效，在此期间，本公司(xxx)(公司名)将
负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为xxxx，具有保存档案资质)
特此申请批准提档。
xxx
20xx年x月x日
学校的介绍信 篇4
____________单位：
兹有我校20________级________专业学生____________去贵单位________部门实习，实习期为20________年________月________日至20________年________月________日。实习是我院教学工作的.重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。
同时，在实习过程中，请贵单位严格按照规章制度的要求，对学生教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
此致
敬礼！
____________学校全称或学校部门
________年________月________日
学校的介绍信 篇5
xx同学，系我院二0一三届专业毕业生，前来贵单位联系就业事宜，签订就业协议或就业（接收、聘用）证明函。如贵单位接受我院五个以上（包括五人）学生就业，请与我院签订学生就业协议或校企合作协议。
请予接洽！
xx经济技术职业学院就业指导中心
年月日
联系电话：
传真：
就业信息网：
学校的介绍信 篇6
尊敬的xxx：
兹介绍xxx大学x学院20xx级xx专业x班学生xx（学号：xxxxxxxxxxxx）到我单位或是我县开展xxxx年xx民族大学大学生暑期社会实践活动，活动内容百xxxxx。请予以接洽是荷。
同时，请贵单位对我院学生在该地进行的社会实践活动给予客观的`评价，并出具客观的社会实践证明。
感谢贵单位（或县镇等）对我院学生工作的大力支持！
共青团xxx大学xx学院委员会
20xx年xx月xx日
学校的介绍信 篇7
xxx公司（单位）：
现介绍我院XX级（工商管理、会计学、信息管理与信息系统、电子商务、市场营销、经济学、工程管理）专业同学前来贵公司实习，为期两个月。望贵公司提供实习条件，并按照公司规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。
谢谢支持！
xx学院管理学院
20xx年2月
学校的介绍信 篇8
才服务中心：
兹介绍我校______________学院（系）_____________专业xx届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________（单位）实习，请接洽。
（校或院、系盖章）
20xx年xx月xx日
学校的介绍信 篇9
XXX：
兹介绍我系XX专业XX届毕业生XX同学去贵单位实习，望接洽。
毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的.重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢!
按照我院实习工作安排，毕业生实习按规定必须在岗实习共XX个工作日，实习时间从某月某日至某月某日。在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。
XX职业技术学院XX系
XX年XX月XX日
学校的介绍信 篇10
xx大学：
作为xx同学高中阶段的语文老师，我与他相处已有一年半之久。时间不长，可是，他给我的印象却是十分深刻的。这并不是缘于他的考试成绩始终名列年段的前茅。其实他的语文成绩在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教学生涯里，在接触过的众多学生中，他是一个很有个性特征的学生。首先一点，是他在学习方面很具钻研精神，高二上学期，刚接手他这个班级不久，就碰到他课后拿着一个小本子，找我讨论一些课堂上遗留的疑难问题。这种情形在学生中已属常见，但是，与众不同的是，他的小本子上，不仅有疑问，更有他自己的看法，而这些看法他显然都找到一些用以佐证的依据，密密麻麻地排列其中。其学习的主动性、自觉性由此可窥一斑。
同时，上课过程中，经常可以听到他与众不同的'见解，甚至引经据典就某个问题和老师展开讨论。有时老师课堂上无法满足他的这种要求，他就把这种讨论持续到课后。虽然，他的观点有时可能并不完全正确，或者失之偏颇，但作为一个中学生来说，对问题积极探究的态度，却是很值得赞赏的；不迷信课本和权威的精神，也是难能可贵的，而这样的态度和精神在xx同学身上表现得很是充分。我想，这种因素对于今后更高层次的学习乃至从事科学研究，都有着极其重要的意义。
选择理科的xx同学，有着很强的学习能力、潜力。理科成绩优异自不待言，这可能和他理解力、记忆力强有关。但我觉得，广泛涉猎，博览群书，也是形成他特有的、全面的知识结构的一个重要原因。记得，高二时的一次成语串联活动，在规定的15分钟时间内，他用了40余个成语连成了一段十分精彩的文字，其中不少成语的使用，生动准确且又新意全出。作文训练中，他比较善于阐述事理，很显条理性和逻辑性；但也不乏显现激情的表达。从那些旁征博引中，不难看出他的阅读面及知识面。可以说，理科方面突出的他，也在一定程度上体现了较高的人文素养。
xx同学很早就把进入xx作为他求学路上的一个目标，并在很多的方面努力着。鉴于以上的了解，我很高兴以我个人的名义，向贵校推荐xx同学。
语文高级教师：（签名）xx
20xx年xx月xx日
学校的介绍信 篇11
XX单位：
兹有我校XXXX专业学生XXX去贵单位XXX部门实习，实习期为20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。实习是我院教学工作的'重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。
同时，在实习过程中，请贵单位严格按照规章制度的要求，对学生教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
致辞
敬礼！
XXXX学校全称或学校部门
年 月 日
学校的介绍信 篇12
尊敬的xx招生办老师：
您好，
我校xxx同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。
同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在学习方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。
同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。
总之，xxx同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的.好学生，学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的机会。
此致
敬礼
推荐人：xxx
20xx年1月15日
学校的介绍信 篇13
人事处(教务处)：
经学院批准同意我部门xx报考(联系)xx学校(单位)xx专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式xx等。现该同志已收到xx学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为：xx年xx月至xx年xx月。
本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发，同意该同志以(脱产、半脱产、在岗学习)的`方式完成学业，其中脱产学习时间为：xx年xx月至xx年xx月。
本部门对该同志所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。
xxx
xx年xx月xx日
学校的介绍信 篇14
xxxxxxx中心小学：
根据工作需要，兹介绍xxxxxxxx、xxxxxxxx等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度，对调入同志进行管理，管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。
20xx年xxxxxx月xxxxxx日
附名单：
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