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关于童心的经典语录
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用语录吧，语录不讲求篇章结构，形式较为灵活。什么样的语录才经典呢？以下是小编整理的关于童心的经典语录，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于童心的经典语录1
1.那时，夏天是我们最欢乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。
2.依然会爱做黄粱大梦、依然会保持一颗童心，智慧的人无论经历了多少岁月与变故……为自己扫出一片澄明的境地！总是会落些叶子和浮尘……?
3.学生们的言语表达了明天的心声。他们的言语都是可以看得见的符号，但表达的却是我们每个人都会遇到、但却难以看见的奋斗经历。
4.保持童心般的纯真是很好的事情，但这绝不等同于孱弱、无知、天真，所以谁都不该将自己贴上如上标签跑别人面前装纯。
5.当我们放下世故与圆滑再去看看世界，用童心的状态去看周围的事物，你会发现原来都是那么的有趣美好。
6.心情在低落的时候，告诉自己仍然保持一颗童心，不能做到每个人都认同我，就做最好的自己，人活一辈子。首先得对得起自己
7.童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷。
8.我喜欢的少年打天上来，他无意掀翻烛火，点燃我双眸盛满的暮色。
9.世上最温暖的地方，其实是人心，只要你让自己的内心充满温暖，并保持着最初的童心，让童话生根发芽，你的.世界就是温暖的。
10.青萌与枯黄的承转，将世间种种一一看倦，慕春的情怀，可否，盛一杯雪化的芬芳甘露？。
11.儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
12.人心不可高估，包括童心。我们讴歌童心，怀念童心，只是因为我们讨厌身边的成年人。
13.童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
14.然而一旦你认可这种主张，它就会拥有让人不安的特征。这位学生已经摒弃了快乐，并且是以如此草率的方式。她似乎在说：“让我们看看更重要的东西”——事业上的成功。
15.生活可以变的很美好，拿出你珍藏的童心即可唾手可得。
16.小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
17.孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书·箴言》
18.岁月匆匆，记忆仍在心中；童年已远，美好留在心间；今日六一，找回童真童趣；拥有童心，天天快乐开心；六一儿童节到了，祝节日快乐。
19.永远保持一颗童心和好奇心，永远对生活充满热情，就算是步入老年也是年轻的心、年轻的体态。
20.包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走
21.童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！
22.要成为政治家的首要条件是：必须很愚钝。这一点通常很难办到。(作者：阿信)
23.像大海的浪花一样美丽迷人。回忆过去，连我自己也会情不自禁地嘿嘿傻笑。
关于童心的经典语录2
1、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
2、走进童心，这是一个多么纯洁的殿堂，成功的喜悦，成长的快乐，我们彼此分享沮丧的面容，悔恨的泪水，同样值得欣赏。
3、以爱心呵护孩子的童心以童心换取孩子的真心以真心赢得教育的开心。
4、知足是一种心态，一种人生修养，其实生活没什么埋怨的，快乐是很简单的，快乐就是要有目标有追求保持一颗纯真的童心发自内心的微笑懂得去宽容他人。无论在生命中是会遭遇有多少的困苦艰难和波折，我们都是要保持淡然的心态。
5、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
6、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。作者陶行知
7、失去了一份童心，但是我们并没有失去爱！父母时时刻刻关心我们的冷暖温饱，关心着我们的学习，像滋润幼苗的雨露，像哺育小芽的太阳。我们收获了更多的爱！
8、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
9、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
10、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井
11、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。
12、婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。——康克清
13、童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问小伙子，有了钱你要去干什么呢我要去买泡泡糖如果你有很多钱呢我会去买很多泡泡糖如果你有用不完的钱呢我会把做泡泡糖的工厂买下来。的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
14、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
15、作为一名教师，不仅要掌握知识，更要有童心有母爱。与孩子打成一片，这叫有童心要把学生当作自己的孩子一样来看待，这就叫对学生的母爱。
16、我们想使儿童变得聪明贤良磊落的人，用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候，和到了极端的情形之下，才能偶尔使用。反之，用儿童心爱的事物去奖励儿童，去讨取儿童的欢心，也应该同样小心的`避免。洛克《教育漫话》
17、要留一点童心在内心深处，哪怕只是一个很小的角落里，请保持一份童心，不是幼稚，但有的时候单纯一点会让你很快乐。所以不要太计较得失，生活本无完美。
18、要竭力将可有可无的字句段删去，毫不可惜。能保持我们的童心书，能保持我们的青春。严文井
19、养花诗两首余地何妨种玉簪，芳兰移植偏中林。更乞两丛百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鲜花绿茵茵，姹紫嫣红艳灵灵，芳香沁润人肺腑，悦目安神健心身。
20、被朋友伤害了的时候，别怀疑友情，但提防背叛你的人。原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。但你要忠诚，勤奋，要真诚的尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。
21、童心的房子就在神灵的房子旁边。
22、婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。—康克清
23、人生不在年龄，贵在心理年轻衣着不在时尚，贵在舒适合体膳食不在丰富，贵在营养均衡居室不在大小，贵在整洁舒畅养生不在刻意，贵在顺其自然锻炼不在夏冬，贵在持之以恒作息不在早晚，贵在规律养成情趣不在雅俗，贵在童心朋友不在多少，贵在求一知己。
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