精选考试的作文集合9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的考试的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
考试后,是每个学生遇到的一个小小的挫折。
考试后,我像从深山中蹦跳而出的`小猴子那样自由自在;我又像是从笼子刚刚飞出来的小鸟,没有任何烦恼……我可以看自己喜欢的电视,又可以玩自己爱玩的游戏,真是太好玩了。不会在被学习喘的压不过气来。
领到卷子以后,一看卷子中的错题,都做过,但是为什幺还这样错下去呢?我反复的问自己。到最后,我终于知道我为什么还这样错下去:1、平时不多练;2、不多巩固;3、不多做练习题。哎,现在后悔也来不及了,谁让当初自己不好好练习,考了个这样的成绩。苦恼、苦恼、真苦恼;悔不该、悔不该、真悔不该。
我这次吸取了教训,下次只要认真,一定能考一个好成绩。
考试的作文 篇2
期末考试即将到来,这不仅是一场重要的大型考试,更是对我们初一这一学年的一次检测,检测我们的各门科的学习情况,检测平时学习的扎实和期末复习的静心,检测我们考试时的态度。
期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物最好了,整天做题,翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用,又不算入期末成绩,考满分只能伤自尊啊)。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课(就是没事翻翻书,发发呆)。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做,幸好坐后面,汗),然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试,所有老师们就搜索了期末考试题——去年的,让我们去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成绩。我就是这样,考的多好啊,可最后考试时能考出这么好的成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉,可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的.就是应对复习,那么复习的目的就是应对考试,考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望,然后父母就可以给我们适当奖励,奖励就是人民币,所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看:考试是最重要的部分,所以我们一定不能在考试这环节上失误,失误看就意味着年终奖金有所降低,由此来看,学习真的很重要,这意味着我们的“钱途”。
总而言之,言而总之,说了这么多,考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
考试的作文 篇3
你有过考试的经历吗?感觉如何?是不是很可怕?
转眼间,一个单元的学习又结束了,随之而来的是一张考验你付出多少的薄薄的纸。没错,那就是考卷。
一个平平无奇的中午,老师一手抄起“八十米大刀”,一边淡淡地扫了我们一眼,吐出一个“噩耗”:“下午第一节课考试,你们自己做好准备,我就不布置作业了。”老师说得可潇洒了,也不知道我们有多苦。教室里的场面一度失控,同学们都趴在桌子上哀号着,叫苦连天。这个叫着“我课文还没背熟呢!”那个喊着“我这单元的生字还有几个写得不熟。”还有几个抱头痛哭,“又要写可怕的作文了!”……
午休时,我往死里读课文、读笔记,仿佛把这些都读完了,就可以把它们刻进脑子里,万事大吉。
下午第一节课,考试开始。见到老师身影的那一瞬间,感觉我们的哀叫声又一次传遍了全校,萦绕在校园上空,久久不散。卷子一发下来,我立刻从头到尾浏览了一遍,开始动笔。还好还好,果然是“读书破万卷,下笔如有神”,古人诚不欺我。但是……这道题怎么做?没事,跳过……没事,跳过……我这是跳过了多少题啊,这可怎么办?
没有时间忧虑了,老师已经开始提醒:“考试时间只剩下15分钟,还没有完成的同学注意安排好时间。”糟糕!我感觉自己的.脑袋瞬间就空白了。不过手中的笔还是不能停。一切都好安静,我只听见自己的心跳声,还有“沙沙沙”的写字声。仿佛只是一瞬间,下课铃响了起来。我抬起头,呼出一口气,手太酸了,一摊开,全是水。一旁是班上有名的“慢郎中”,他得意一笑,居然向我炫耀:“我都写完了!”他可是我们班写字最慢的人,曾经。如今,这个名头该轮到我了。我深深吸了一口气,努力奋斗,终于在老师收卷子之前把考卷检查了一遍。卷子交上去了,我还挺满意的。不过就在我交完卷子回到座位的时候,“慢郎中”告诉了我一个噩耗——我第一题错了。啊,真难过!
考试啊考试,真是让我心神不定的可怕家伙。
考试的作文 篇4
时光飞逝,不知不觉八年级上学期的学习生活已匆匆掠过一半,有多少故事值得回忆,有多少语言可以诉说?风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去,它就像一阵风,吹过了一个又一个春夏秋冬,吹遍了世界的每一个角落,它不会为谁停留……
八年级是一个十分重要的阶段,时间一晃,八年级上学期就过去了一半。期中考试的到来,有些人或多或少有些忧愁——考试失利,这次期中考试对我来说比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子对我们大家来说都是一样的,可是成绩出来,差别就不一样了,有些人在期中考试中奋力向前,而有些人或是后退,或者不进则退。这次期中考试,我可能排班级三十名之外了,数学、物理是我的弱科,偏科较为严重,其他科不太偏科,但成绩也不理想,六科中属政治最好了。
在以后的学习生活中,我要找准适合自己的学习方法,上课认真听讲,多记笔记,不懂的地方多问老师。做好预习和复习,对出错的题更正在错题本上,保持会的`认真去做,不能马虎大意,偏科的学科也要多下点功夫,争取在今后的月考与期末考试中达到自己的小目标——哪怕前进一点,争取更上一层楼!
考试的作文 篇5
考试之后,教室乱成了一锅粥:有的同学喜笑颜开,像孙悟空一样活蹦乱跳;有的愁眉苦脸,可能想着回家要被父母打;我的同桌呐喊着:天灵灵、地灵灵……像和尚念经一般,令人心烦意乱。
突然,老师出现在教室门口,左手端着个茶杯,右手托着一摞考卷。那一瞬间,她好像是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样变成一个小蜜蜂,飞到试卷里先探探我的分数;炸了锅的教室立即鸦雀无声;老师的一双利眼折射出两道严肃的.光。她推了推架在鼻梁上的眼镜,慢吞吞地走上讲台,眼睛向我们“扫射”了一圈,不慌不忙地打开考卷,那一刻,空气好像凝固住了,连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着,再看看同学们一个个连大气也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里还念叨着什么。
“这次考试,我们班同学表现得不理想,90分以上的只有10个”。老师终于说话了。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同学的名字:蒋艺旋、李东晓……”听着一个又一个同学的名字,我的心马上就要跳出来了;心里直想,完了完了。“宋鹤子”。我吓了一个激灵,“100分”。我看到同学们羡慕的眼光投向了我,而我的心早就飞到了天上;真是功夫不负有心人,心里像是吃了一百块巧克力那样甜。
虽然这次考试取得了好成绩,但我清楚自己更要加倍努力,因为同学们已经将竞争的目光瞄向了我。一不留神,这“第一名”可就保不住喽!
回家后,我对妈妈说“下一次,我还要考出好成绩。”妈妈微笑着做了个手势,我知道,意思是“相信你”!
考试的作文 篇6
影像的阀门徐徐松动,不觉掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——风。
立于窗前,感受这破晓时分的`宁静。风悄然而至,吹落树枝上的几抹枯黄,坠于清池秋水之上。
暗自沉思,风何以立足于世呢?
春风柔和。和煦的春风,飘然而至,拂过脸颊,留下无限柔情。清眸投向远方,只见风吹炊烟,飘渺远逝之诗情,清风拂叶,流水潺潺之画意。乃人间仙境矣!轻扬嘴角,风带来春之绝美。
夏风微凉。乃救星般莞尔一笑,留下片刻的微凉。虽是杯水车薪,却也捎去了忧烦。晚风为夜拉开偌大的帷幕,闪烁的满天繁星或许便是夜赠风之礼,为风照明归路。为之动容,风带来夏之片凉。
秋风悲凉。如古书中的失意女子,踽踽独行。落叶坠,风又拂,已是深秋。清池皱,景朦胧,雨打桂花。秋风含泪见证了万物凋零,心中埋藏了无尽的惆怅……风吹残叶,尽是悲凉,却又诗韵浓浓。垂眸,风带来秋之诗韵。
冬风飒爽。几分英姿飒爽,尽全力以寒风逼人!也正是那寒风,才使众冬日君子以奋发回之。冬日寒风默默接受着人们的厌恶。冬风乃良师,只言片语,流露语重心长。炼志矣!望雪景凄凉,风带来冬之奋发。
若你在感谢雨水的滋润,又是否想起风的默默支持呢?
风从窗外悄然拂过,留下一阵微凉。丝丝凉意混杂着那抹淡淡的油墨味传遍全身。凋零的细胞一下子被唤醒了,游荡于遍身满地。
冥冥之中,凡事皆有天意,美好的事物又何时不在呢?
晨然若“悟”,亦是那抹熟悉的影——风。
初二:程辰
考试的作文 篇7
今天是7月9日,大家的心情都格外紧张,因为我们迎来了一个重要的日子——毕业考试!
大家都万分紧张地坐在教室里,一丝不苟地看着书,俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光!”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点,好好的补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子,悠然自得地在走廊上散着步,真是演义了世界杯的口号“为胜利而来!”可我觉得最紧张的还是老师,他们仍在利用最后的时间为弟子们复习还有所欠缺的知识,真是可怜天下老师心!
考试,考试,真是一轮重头戏!清脆的'铃声一响,大家便各自奔向了自己的考场,自己的考号了。我的考号是107,在六三班考,也就是第三考场。各坐其位后,随着洁白的考卷发向考生后,一场没有硝烟的战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声,同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般,动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音,紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱,细心地答了起来,题虽然很简单,可稍不注意,带来的便是后悔了,只有做起草稿才会奋笔疾书,真不愧是“慎思之”呀!不一会儿,我便突破了填空题,接下来的便是判断题了,遇到判断题,我便有个怪圈,总要在这留下一个红叉叉,于是在分析和判断时,我都格外小心,希望不要有失误啊!时间如流水一般流去,考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思,作图题和应用题看来难住了他们,可我却来了劲,因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动,我兵不血刃地闯过作图题,然而应用题中的一道圆锥计算题却让我有些为难。挺复杂的!这几乎让我无从下手,算出的答案也不敢确定,时间留给我的机会越来越少了,要收卷了,我狠狠心,写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那,我的心仿佛进入了无底洞,久久不能拔出,真希望幸运之神眷顾我呀!
接下来的语文考试也同样紧张,不过我轻松搞定,真是一次紧张的考试!它将永远的留在我的记忆中!
考试的作文 篇8
光阴似箭、日月如梭
——题记
时间过得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年级了,虽然对五年级的生活有一万个不舍,但是我们不得不告别它,迎接新的挑战,踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的'句号,也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩,所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。
语文期末复习计划:1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。 2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好词好句。
数学期末复习计划:1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。 3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语期末复习计划:1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。 3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。
同学们,其实考试并不可怕,只要放松心态,把它当成平时的小测试一样,认真做、细心做就可以了,现在我们只要抓紧复习,就能考出优异的成绩,来过一个快乐的暑假!同学们,期末考试难不倒我们,我们5.2班的同学都会是最棒的!加油!
考试的作文 篇9
今天,我们正在举行月考,突然我看见一个瘦小的身影从窗户上闪过,定睛一看,吓了一跳,这个人居然是已病休了一个多星期的我的同桌李芳。
只见面容削瘦的李芳,在全班同学惊讶的目光中,缓缓走向她的位置,接着又向老师要了试卷。当她打开文具盒,取出自动笔,再拿橡皮时,发现橡皮不见了。我看出她有点慌,忙递上我的橡皮,虽然她连说话的力气仿佛也没有了,但还是很轻声的对我说了声:“谢谢!”
时间一分一秒过去了,当考试快结束时,我发现李芳很不自然的表情,汗珠从她脸浃上不停的淌下来,我急切的.问:“李芳,是不是坚持不了?实在不行就赶紧回医院吧!”
“没事,我快做完了。”李芳咬咬嘴唇微笑的对我说。我知道她的微笑是勉强的,因为她实在太虚弱了,望着她苍白如纸的脸庞,我的眼泪忍不住流了出来。
考试结束了,李芳交了试卷,很留恋的望了全班同学一眼说:“同学们,我已经确诊是白血病,爸妈和医生都真实告诉了我,明天就要去上海化疗了,也许这将是我的最后一场考试,我多想永远和你们坐在一起……”李芳说不下去的哭了,李芳父母和等候在门外的医生,跑进来用毯子将她裹住抱走。李芳执着的回过头,看着她熟悉的教室、老师、同学,大家都忍不住淌下泪来,一个个笔直的站着,目送着李芳渐渐远去。我想所有的人心里,一定都默默的念着一句话:李芳,好样的!你会平安回来的!
江苏泰州泰兴市河失镇中心小学四年级:叶妍
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