临近考试作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的临近考试作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
临近考试作文 篇1
临近考试，好好复习吧！
抛掉一切事情，认真复习吧
快要考试了，今天星期天，星期三考试，大家算算吧，加上今天，再过三天就考试了。
在平日，许许多多的同学嬉戏，家长也不是很在意，孩子本身也不在意，可是一到考试，家长就开始对孩子严加管教，孩子们也开始自觉地复习。平日嬉戏的孩子，现在不管何时，都会争分夺秒的复习。平日上学早到的同学，总是在教室玩耍，可是一到复习，却一来就认真的复习、读课文。平日回家玩耍的同学，一到考试总是拿着一份考试试题，回家只字不提就开始写，写完也丝毫不休息，马上就拿出书来复习。在平日，9到10点同学们都睡了，可是，一到考试，夜晚却一直回荡着孩子们那朗朗的读书声。在平日，那些本性调皮的孩子，一到考试，也不再调皮了，而是耐心的'坐在那里复习。
抛掉一切事情，认真复习吧，考好了不就可以回家舒舒服服、无忧无虑的过一个暑假了吗？考好了，才能证明你真正学好了。
加油吧！让我们共同的努力。
临近考试作文 篇2
临近期末，各种测试接踵而至，搞的人家一个头两个大，简直就是累死人不偿命嘛，比如说今天，一场口算，一场英语，一场语文，简直就是一个小型期末测试！
语文的分数知道了，还不错，95，该错的'没错，错的全都是不该错的，阴沟里又翻了一次船，555555%>_<%
另外，小梳子要赠给各位不爱写作业人士一首诗，也是根据《彩云追月》的调改编的一首歌——《作业追人》：
坐在教室里，
一样的课文，
一样的默写，
一样的作业满天飞；
一样的作文，
一样的考试，
一样的作业做死人。
老师呀老师，
我盼望，
没作业的明天。
临近考试作文 篇3
时间过得真快呀，在20xx年11月15日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复习，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复习的。
一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才可以够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只可以考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复习，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的.，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。
二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，近在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”——胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复习起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。
三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。
这次复习时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五（2）班同学的复习方法是不是五花八门啊！
临近考试作文 篇4
期末考试即将到来，这不仅是一场重要的大型考试，更是对我们初一这一学年的一次检测，检测我们的各门科的学习情况，检测平时学习的扎实和期末复习的静心，检测我们考试时的态度。
期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的'试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只能伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课（就是没事翻翻书，发发呆）。语文的复习就是以讲题为主（好多题没做，幸好坐后面，汗）,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
临近考试作文 篇5
临近考试，好好复习吧！
考试前的准备
下周三的要考试了，所以我们要好好复习了，我现在拿出一个复习本来，每天复习一个单元，所以我对这次考试有还行的信心，单元我这才能考一个好成绩，所以，我要好好的复习我的考试分数目标是：95分，我这次要是三门都能考到95分的话我就要高兴死了，所以我要好好的'复习争取考一个好成绩，我的目标还是很高的，我知道考到100分是不可能的，因为我的学习还没有那么好，所以我这次要加倍努力，争取考一个好成绩，回家过一个好暑假。
我对这次的考试的信心还是蛮大的，所以我一定能够考一个好成绩，我的信心大因为我这次也是付出过努力的，所以我一定要好好复习考一个好成绩，请大家支持我，我要是考好了，我回去就不会被家长批评，我这次要付出加倍的努力考一个好成绩回家，我的目标就是95分，我一定要好好复习争气考一个好成绩回家，让赵老师也知道我的信心是多大，所以我这次不管怎样我一定要考一个好成绩回家，让爸爸妈妈看看我的成绩，我一定要好好复习考一个成绩。
临近考试作文 篇6
临近考试，好好复习吧！
离考试还有三天的时间，我急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。是啊，大家都在为这场没有硝烟的战争而“磨刀”啊。这是我们小学四年级的期末考试。
瞧，往日总是追逐打闹的同学也早早的进入了教室，坐在自己的位置上，啃着自己的书本。瞧，往事那些嘻嘻哈哈的同学也拿出书本出神地读着，好像生怕漏掉一个字，一个符号。
中午放学，同学们有的回家，有的回小饭桌。但是吃饭的速度变快了起来。从细嚼慢咽，变成了狼吞虎咽。吃完饭后，各自便拿出各自的'书开始复习。有的读书，有的做考卷，还有的写单词……真是忙得不亦乐乎。
中午上学，同学们比以往来的都早。练字时间，同学们也抓紧时间练字，不浪费每一分每一秒。
下午放学，同学们拿着一张张试卷回到家中。我做作业的速度也快起来。希望能有更高的效率。爸爸妈妈也都给我做了思想工作。深夜九点，大家都睡觉了，可是还能听见孩子们朗读的声音。
同学们我们现在要坚持下去，把精神全心全意的投入到学习当中去。“一分耕耘，一分收获。”在这场没有硝烟的战争当中，我们每个人都应该胸有成竹，坚信有付出有一定有收获！
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