【必备】不同的考试作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的不同的考试作文3篇，希望对大家有所帮助。
不同的考试作文 篇1
夏季炙热的阳光，强烈地煎熬着大地。我们一家人却兴致勃勃地在路上走着，那是因为，我们将要去葡萄园摘葡萄了。
呀！色泽光鲜的葡萄，娇嫩而又饱胀的果肉，似乎轻轻一压就破裂了，看到这又大又圆的葡萄，我们迫不及待地拿起剪子摘了起来。藤蔓上挂满了密密麻麻的葡萄，像是串串亮丽而华美的宝石，真漂亮！我边摘边吃，继续往前走，不经意间，我抬头一看，天啊！面前竟然是几十张触目惊心的捕鸟网！
太阳愈来愈大，像一台大炼炉一样折磨着大地，而在这美丽的葡萄架后面隐藏着捕鸟网，此时显得多么的血腥！我惊恐地盯着捕鸟网，上面悬挂着密集的鸟儿尸体。有的已经风干，有的血肉模糊看不清模样。只瞧见那残缺不全的翅膀，而地上铺满了各色的凌乱羽毛，一副惨状！我愤慨而又无奈地摇头想着：要不是为了保护葡萄，也不至于如此残忍地赶尽杀绝！葡萄架下是我们的乐园，却是鸟儿们的坟地！
我正想离开，不忍，也不敢直视这画面。突然，我发现一只困在捕鸟网边缘上的小鸟，它还在不断地做着挣扎。
我下意识地望了望四周，确定无人后，急忙为这名“幸存者”解开了它身上的铁丝绳索。这只小鸟瞪着大眼睛，恐惧地张嘴想叫，可它的喉咙，却干得一点声音也发不出。此时的它又渴又饿，虚弱的身体已不能使它飞翔。它需要帮助，可现在能帮它的还有谁呢？只有我。我在心里默念着。
我顿时感觉自己面临着一场考试，一边是待呵护的小生命，一边是欢乐的家庭郊游，我该怎么做？我怜惜地望着这只可怜的小鸟，它仍在不断地瑟瑟发抖，而且是那样的`无助，它该多么想念它的家人啊！我的心，为它而动摇了。
可父母会让我救它吗？他们顶多也只是帮小鸟料理后事罢了，我难道要自己救小鸟吗？
这场考试，就像是对我自己心灵的拷问。救？不救？不救吧，让它就如此痛苦的死去，太残忍了。救吧，我得先说服父母。常人不负责任的本性，此时在我心中滋生了。我想：我为什么要救它？我已尽了一个人的道德本份，何必再如此的劳神？难道自己不可以像其他人那样，一走了之吗？但我决不能这样做！
可是，我带走了它，又有何用？它受了致命的伤，它顶多再撑几小时，医它，只会加重它的痛苦，不如让它平静地走吧。我默然了，用树叶把小鸟盖在了草丛之下，我最后望了眼它那哀伤的眼神，一狠心转身离开了。
这一次不同寻常的考试，我是完完全全地失败了，事后才想，倘若我能及时求助它，或者还有一线生机，可我却……
这次不同寻常的考试，令我一辈子都将倍受谴责，它不仅仅带给我愧疚与悔恨，还在我内心深处，种下了一粒种子，一粒立志拯救生命的种子。
不同的考试作文 篇2
从小到大，考试的次数不计其数，然而今天，我们却进行了一次不同寻常的考试。
老师告诉我们这份试卷是一位全国著名语文老师出的，考试时间只有五分钟。只有5分钟？我心里“咯噔”一下，不是吧，老师，5分钟时间怎么够用呢？要知道平时我们每次语文考试都是120分钟呀，难道这次考试与以往不一样？
老师对我们提出了3个要求，并把这三个要求写在了黑板上——独立、细心、按要求做。下发试卷时，后排的同学都喊着让前排的同学传试卷传得快一点，因为只有5分钟时间啊！可是不知咋的，前排同学的手好像紧张地不管用似的，总是每经一人之手就有落下的试卷还没传过来，等到最后一排的同学接到试卷时，时间已经过去1分钟了。
第1题是让填写学校、班级、姓名，然后依次读完每个题目的要求，再答题。我想时间这么紧，先读题再做多麻烦啊，管它呢，先做吧。可是转念又一想，老师让按要求做，还是先读一遍题吧。于是我迅速地瞄了一眼每道题的要求，等看到第10题时，我大吃一惊，题目要求是：读完以上各题，只做本试卷的的一、二题。我顿时懵了，怎么可能，这不坑人吗？我把脸贴近试卷，瞪大眼睛，沉住气看第10题的要求，没错，就是让读完题只做一、二题，不过这里的一、二是一道杠、二道杠的一、二，可前面每道题的序号是阿拉伯数字1、2啊。不是印刷错误吧？还是一、二两个序号的题没印上？唉，不管了，先做完1、2题再说吧。做完了1、2题，我内心很纠结，到底是继续往下做呢？还是不做？我要不要问问老师题号一、二与1、2的事？一样的试卷，别的同学难道没看出序号的矛盾之处吗？他们为什么都没问？我望了望其他同学，他们都在奋笔疾书呢。不可能是印刷错误，在如此短暂的时间内让做完一份试卷，本身就够不可思议了，老师又怎么会和我们玩数字游戏呢，再说了，5分钟也就够看题和做1、2题的。想到这，我抬眼看了看老师，她的脸上流露出满意的表情，是看到我按要求做完了题而高兴吗？老师的笑容里好像暗藏玄机，老师开始说什么“知识渊博型试卷”，我可从没听说过，这里面一定大有文章！
很快，时间到了，同学们都叹息还没做完呢，试卷已经被收上去了。这下，全班沸腾了，有拍桌子的，有大声嚷嚷的，有同位两个互打拳头的.，还有两手捂住头大呼“上当”的，我也和同位一起拍桌子，不过，她的拍桌子是因为懊悔，而我的拍桌子是因为得意罢了！
老师让大家停止了议论，公布只有四个同学按要求做了，其中就有我。哇，我好兴奋哟！
老师先让我们4个人说说当时的想法，然后又让其它同学各抒己见，发表言论，整节课气氛非常活跃。到这时，我们才知道，这原来是老师精心为我们准备的一堂作文课！
很多同学叹息道，老师真是老谋深算，不知不觉中我们就被老师坑了。其实，老师哪里“坑”我们了，老师一开始就提醒我们要按要求做，是大家不把老师的话放在心上啊。我相信，这回的教训大家一定很深刻喽！
不同的考试作文 篇3
丁零闹钟响了，我缓慢的爬起来，拿起闹钟一看，哇！已经7：40了！该死的闹钟，怎么到关键时刻就坏了呢？我以最快的速度，穿好衣服，洗漱好，一手抓起两片面包，一手撑着一把雨伞往大
门冲去。 轰隆雷伴随着可怕的雷声在灰色的天空中划了一道大口子。我飞快的朝学校的方向跑去，没跑多久，我看见了一位身着黑色的大棉袄，左手撑着伞，右手抱着孩子，在十字路口东张西望的好像在寻找什么。我没在意，从她身边走过，她连忙拉住我，急切地对我说：巧朋牛，切问衣知道拱交盏台在南里吗？一听口音，就知道她是外地来的，于是我边做手势边说：阿姨，你往东面走，走到尽头，然后往一个小弄堂里，在直走，转弯，你就会看到一个公交站台。阿姨点了点头，说：指道了，写谢你！我走到十字路口的中间，想看看他们有没有去乘车了，我便回头看了看，没想到她还站在那里，我想干脆给她领路吧。我一看手表上课的时间马上要到了。脑海中浮现出这样一幅画面：我站在教室门口，老师站在我面前狠狠地批评我。透过透明的`玻璃还看到同学们正在嘲笑我：活该！我打了一个哆嗦，转过身去，朝学校走去。可婴儿的哭啼声使我的脚上好像吊了一个千斤重的铅球，寸步难行。到底帮还是不帮？现在的我，好像在大海中迷路了的小船；像走到一个没有指示牌的十字路口；又像走到了一个硕大的迷宫里，找不到出口。我叹了一口气，心想：算了，还是不帮了吧，被老师批评多没面子呀。突然，一阵微风吹来，飘起了我胸前的红领巾，使我想起了我的好朋友周娅楠曾经在数学考试前，掰断尺子，为我解燃眉之急；当我跑步考试时跑不动了的时候，周娅楠放弃休息时间为我加油打气；当体育课时比赛跳绳的时候，我扭伤了脚，同学们把我扶到医务室&&这些小小的事迹，让我历历在目，从而让我知道了：人人都应该帮助别人，人人都应该得到别人的帮助。想到这里，我连忙跑过去，把他们领到站台，一直看着他们上了公交车，我才急忙地赶到学校。 这一天虽然迟到了，但我问心无愧，心里乐滋滋的，一点也不后悔，因为这一次的考试，我及格了！
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