【必备】考试的作文五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的考试的作文6篇,欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。
初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的'行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。
但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?
我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,在以后的考试科目中,除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”,还应有“能力”这一门,把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准,用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”,并作为重要标准记入成绩单,以便选拔人才之用。
希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性,为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来,因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握,必定向能力测评为标准的新考试制度迈进,在这其中获胜的才是真正的胜利者。
考试的作文 篇2
我们的噩梦——考试,一场苦难的淘汰赛,又要降临了!
一到考试,我们脆弱的希望之火——副科,就会被主科老师“奸笑”着浇灭。老师更是一本正经地布置着“书山题海”。数学也还好,两三页同步,抄一抄定律,再做几课《天天练》也倒没了,两个小时就可以完成。语文呢?呵呵,硬是要我们背那本天书——“山海经”呀!一次就要背一单元哪!其他零碎的作业更不用说!老师你布置作业我们也不说了,可你还谄笑着问我们:“多不多呀?”“不多——”我们拖着声音回答,你就说:“对了嘛!怎么可能多呢?”我心想:不多!呵呵,你猥不猥琐呀!
回到家爸妈笑脸开门,说:“宝贝呀!我们今天给你买了另一套核心试卷,你每天做两卷好不好,宝贝最乖了!”刹那间,我差点儿吐出一口血来,我是他们亲儿子吗?
月亮睡着了,在朦胧的台灯下,我做着一堆又一堆的试卷。哈欠成了我的'呼吸,屋外一盏又一盏的台灯亮着——那是我苦难的兄弟。唯有与猫头鹰作伴,和鼠共眠,才能使我那惨遭创伤的心灵得到一丝抚慰。苍蝇啊!大……不对,看,我的脑子都出现幻觉了。苍天啊!大地呀!拯救拯救我们这些苦难的人吧!在书山题海里游来游去的我冒出两个念头,第一,不做作业;第二,坚持。我最终选择了第二种,因为如果我选了第一种的话,肯定会被老师拉去鬼门关走一遭。
终于把作业都KO了,倒在写字台上就睡,可是恶魔在梦中也不放过我,猛地醒来,我满头大汗,发现太阳上班了,又忍着瞌睡,顶着“熊猫眼”去上课,被老师狠K了一顿,同学们满怀怜悯地看着我,我也只能长叹一声。
考试后,我心中老鹿乱蹿,仿佛看见了父母的严刑拷打,心想:我能不能上天堂了呢?
呀!这可怕的考试,我们一生竟要度过26个噩梦!
考试的作文 篇3
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,一个学期即将结束,期末考试也悄悄地走了过来。
一听到这个消息,不少开心快乐的人立马变得愁眉苦脸,有人欢天喜地,好似这场考试是出去旅游。
回想起以前的一次数学考试,我心里不由得起了个小疙瘩。老师在考试前一天就叮嘱我们要好好复习。第二天是一个阴雨天,天空黑沉沉的,还下着雨,冰凉冰凉的。我的心情也是如此糟糕,唉!又是那讨厌的`考试,更使我糟糕的是,我前一天晚上根本没有复习,这可把我急坏了。考试终于来了,我拿到试卷一看,大惊失色:天呐,好难的题!我差点叫出声来,只好硬着头皮做下去。第二天发试卷,我只得了88分,不光自己不高兴,还得来了妈妈的一顿骂。这次如果没考好,准会得同样的下场。
虽然说我害怕考试,特别是期末考试,但我很少会考不好。再说了,我为了迎接这次期末考试,已经下了不少功夫,尽了全力在复习,认认真真地完成了家庭作业。俗话说得好“功夫不负有心人。”我相信这次考试我一定能考好!加油!
期末呀,你真令我害怕,又担忧自己考不好……走在回家的路上,我一边自言自语,一边问:期末你怎么来得这么快呀?我又能考好吗?
我相信自己能考好!
考试的作文 篇4
有人说:“自己种的瓜最甜”这话可的确不假,我就尝过一次。
那是初三第一学期,我的数学成绩一直不好,总在七八十分之间徘徊。期中考试才得了七十八分。我坐在灯下,望着这鲜红的数字,不禁低下了头。一阵秋风透过窗纱,我术禁打了个冷战,怎么办?
“非学无以广才,非志无以成学,非念……对,非志,应立志里”我对自己说着,“这点小困难也经受不住,还谈什么凌云之志?”
我于是把小目标定在数学提高到九一十五分以上。首先,我总结了数学成绩上不去的原因:掌握的.知识模棱两可。好,就拿它“开刀”。我又重温了旧课,把那一个个小漏洞牢牢补上。
“笑破不笑补,这样一来,我数学成绩直线上升到八十五分以上,可是又停滞不前了。又是什么原因?
我又一次总结。噢,综合性较强的题我的解题速度太好,再打一个“战役”我建立自己的错误总结本,把这些错的题目在这本里重作一遍,还在题旁注明错误原因。并-且,我又找了一些难题,训练自己的思维,只要“思维刀路子对了,解题的速度也就加快了。
“战役取得了胜利,在年级的一次数学竞赛中我在班里拿了第三名。好,再进军,宜将剩勇追穷寇,”向我的九十五分进军。
我稳住了自己的心情,每做一次练习都象上一次战场,终于把成绩保持在九十五分以上。
期末考试临近了,我一反常态:不是厌恶考试,而是希望它早点来。“一分耕耘,便有一分收获,”我希望这次能收获一颗“香甜的瓜”。
成绩判出来了,我得了满分。我尝到了这颗瓜”,我不禁微笑了。
我知道:逆水行舟,不进则退。
我只不过是冲过了一个小小的旋涡,我的肮船要乘长风,破万里浪,“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”。
考试的作文 篇5
作文课上老师说:”今天要考试”。顿时班上像炸开了锅,有的跳同学说:“是不是今天只考试不写作文了。”有的同学说才上了8节课,怎么就要考试了。”……
正当同学们议论纷纷时,老师发下了卷子,我们看了一眼,情不自禁地发出了惊叹:“太简单了!”老师说:“只有五分钟,快点写”。“啊”我们目瞪口呆,老师说:“计时开始。”
我们个个低着头拼命地做,老师一再提醒我们看清要求在做,可我们拼命地做,根本没时间听老师的话,与此同时,老师也没再没完没了地提醒时间。我想:老师一边提醒我们时间让我们快点做,一边还让我们看清要求在做,老师是不是疯了?
我们做着做着突然听到有同学说做完了,忽然又有同学说完了,有的同学不尽问:“你们两面都做完啦?”那些做完的.同学自信的说:“是的。”
说话间,时间到了。老师说:“不仅前面有要求,后面也有要求。”我们一把翻过试卷,只见试卷背面的最下面写着:只做前面两题,其余题不做。我晕……
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