考试作文

时间：2023-05-12 13:50:05 考试作文我要投稿

考试作文汇编6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的考试作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试作文汇编6篇

考试作文篇1

　　黑白猪考试记今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，觉得好无聊，突然，我眼睛一亮，看见床头放着那支印着“一只黑白猪正在‘没了命’的奔跑的样子”的圆珠笔，不禁“噗哧”一声笑了起来，随即，这一幅不起眼的小图画让我浮想连绵……（接下来都以黑白猪为第一人称叙述）大家好！我是同学们喜爱的黑白猪，你们看，我长着胖乎乎的身体，穿着一件白色的棉袄，呵呵，你见了我可别以为我是“国宝”——熊猫大哥，（因为我的眼睛旁边有黑眼圈哦！），可是，人不可貌相，我的头脑可是很聪明的，这不，在这次猪猪高等学院“猪猪清华大学”笔试中，我顺利的通过了考试，但监考老师说还有体能考试，这下可把我吓坏了，唉！没办法，我只好借鉴一下上次那个什么一位小学生邬昱圣写的“加菲猫上学记”了，于是，我为了考试“日夜操劳”，可是，加菲猫可以在跑步考试中在终点放一个老鼠，我该放什么呢？

　　为了这个事情，我绞尽脑汁想了8天7夜还没想出来，不过，我毕竟是世界上最聪明的动物，嘿嘿，在考试前的最后一夜，我终于想出了一个办法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一个小时）第二天，一大早，我就来到了猪猪奥林匹克体育场，那里早已人山人海，这时，小猪斑纳走了过来，对我说：“黑白猪，你好啊，听说这次体能考试很难耶！”我一听，吓得快要魂飞魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，这是，“死对头”发烧猪过来了，他见我这副样子，便开始来笑话我：“黑白猪，我看你笔试通过已经运气不错了，今天还想来碰运气吗，等一下你可别成为栏（跨栏考试）的“手下败将”哦。发烧猪是体育健将，曾获过全国大奖，他这样挖苦我，我也无话可说。

　　不一会儿，轮到我考试了，虽然考试只有举重和110米跨栏两项，但要求都非常严格，我先选择考举重，毕竟相对跑步来说它是我的.强项，我用两只肥肥的小手拿着杠铃，然后准备了一下，便使出全身力气，终于把杠铃一次性举了起来，考官们一见，发出了阵阵赞叹，可这反而让我愈发紧张了。轮到110米栏考试了，我从袋子里拿出个刘翔哥哥的玩具，这个玩具和刘翔破世界记录时的速度一样快，他可是爸爸在10岁时送我的礼物呢！只听一阵哨响，“刘翔”和我一起跑了起来，可眼见他离我越来越远，我却真被那栏给难住了，根本就找不到节奏，最后，尽管我拼尽了全力，还是以1.888秒之差没有考出，只好沮丧地走出了考场。过了一会儿，考试结束了，猪猪清华大学的校长宣布录取名单，那边，骄傲的发烧猪已经在大侃自己肯定被录取了，可是，我只好垂头丧气地准备离开体育场，这时“黑白猪”这三个字在我耳畔响起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被录取了，而我，也偏偏是最后一个，这下，发烧猪可“来劲”了，冲上“主席台”，大声叫道：“为什么，我样样都考出了却没有录取，而黑白猪跑步没考出却录取了？为什么？为什么？

　　……”这时，校长说：“我在整个考试过程中细细观察，我发现发烧猪考出后扬扬得意；可黑白猪对考试很认真，还拿了玩具来激励自己，这一切的一切，可以说明黑白猪比发烧猪的学习态度好多了，所以本校打算录取黑白猪……我听了，高兴极了，一蹦一跳地哼着歌回家去了。在猪猪清华大学的日子里，我学习刻苦，毕业后，开了一家文具公司，取名为黑白猪品牌，现在市场上火得很呢！简评：“浮想连绵”不如“浮想联翩”合适。

考试作文篇2

　　俗话说:“诚信，为人之本。”考试也是一样，需要诚信。

　　五年级第一次英语月考，就是非常的安静，考试紧张而有序地进行。我像往常一样认真做题，做完了以后看《爆笑校园》，看着看着，我的同桌卡住了，我用眼睛瞄了一下，原来他是第七题不会做了。于是他趁我不注意，盯着我的试卷。她还小声地问:“小志，你能不能跟我讲讲第七题的答案？我不会做呀！”说完，他就屏住呼吸，生怕老师听到。嗯，我陷入了困境，究竟是说，还是不说好了？这时，我的脑海出现了天使和恶魔。天使劝告我:“上次你的同桌作弊，你有无奈受牵连被扣45分，你还想重演那次悲剧呀，快点对她说，不要作弊了，不然老师会惩罚你的。”而魔鬼却狡猾地对我说:“如果你不给他答案，他就不跟你做好朋友了，趁着老师去上厕所，不如给他答案吧！”天使听了魔鬼的`一番话，生气极了，他们打了起来，最终魔鬼竟然获胜了。我采用了魔鬼的主意，并把答案偷偷地告诉他:“选A……”他迅速了写下了答案，并且喜笑颜开:“谢谢你。”我回应道:“不用客气，同学之间互相帮助嘛。”话音刚落，老师回来了，把我们给抓住了……

　　虽然同学之间需要互相帮助，这是对的，但是也需要看看什么事情该帮，什么事情不该帮。我们做人需要诚信，不欺骗自己，也不欺骗别人。世界上没有不透风的墙，诚实做人，诚信考试，这才是做人的根本。

考试作文篇3

　　一、要点

　　虽然申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章论述题之外，其他题目都有标准的要点。归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准要点按点给分。这里所说的要点既符合题目要求又大部分来源于材料，是申论小题的主要得分来源。阅卷时，一般阅卷者会关注要点的“关键词”是否出现，只要关键词存在，整句话的意思相符或相近均可给分。

　　二、逻辑

　　逻辑，即采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间存在着逻辑关系，只有按照一定逻辑罗列要点，才能保证要点不重不漏的呈现在阅卷人面前。最常见的逻辑为总分结构，适用于大部分的归纳概括题的要点整合；其次是递进结构，按照是什么、为什么、怎么办进行展开，适用于大部分的综合分析题型中；另外偶尔有出现的，是转折结构，要点之间是转折关系，但是最后仍然需要自拟总括句，答案呈现为总分。比如在归纳概括现状时，先写出好现象再写出坏现象，在分列要点前需要依据题干虚写出总括句。

　　三、格式

　　与前面提到的逻辑不同，这里所述的格式特指应用文写作题而言。除应用文以外的其他小题，只要遵循“空两格”的基本行文格式即可。格式是应用文写作必备的结构要素，是一种基本的思路架构。简单来说，一个标准的应用文应包括：标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期五部分，每个部分都有具体的格式要求，具体内容在应用文题型章节会有详述。

　　四、分档

　　分档特指大作文题而言。文章论述题一般以议论文为主，其评分标准集中于对内容、语言、结构及卷面的考核。根据达标情况可将之分为四类档次（这里只展开一类文标准）：

　　一类文

　　观点鲜明准准确，见解新颖独到，思想深刻，逻辑严谨，充分联系实际和给定资料，论述详实，分析详细，对策合理且具有较强的可行性，字数符合题目要求。

　　语言简洁、通畅、得体、规范、生动，运用多种表达方式且运用恰当，无语病。

　　结构完整，条理清晰，详略得当。

　　书写规范、工整，格式标准，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。

　　五、语言

　　一般情况下，申论作答的语言只是要求用语规范，但在部分试题中也会对语言作出一定的限制，即作答语言需与题目设定的情境、身份相符，这也是得分的关键点之一。不符合题目的语言要求的，将被扣除相应的分数。

　　这些限制条件一般通过两个方面来体现：一是作答者与对象之间的关系，即是政府面对群众，或者下级面对上级，或是上级面对下级等等；二是任务的特殊性，如宣传类的要求语气具有号召性和感染力等等。

　　六、字数

　　对于字数的要求是申论试卷作答要求的'重要组成部分。申论考试中，对于字数的限定一般来说有以下几种形式：

　　形式一：不超过300字；

　　形式二：1000字左右；

　　形式三：字数1000~1200字。

　　第一种限定形式主要集中于作答要求的前几题，后两种限定形式主要是大作文的要求。在实际考试中，前三题的答题纸字数与作答要求字数基本相同，没有多余作答的空间，只有大作文会多给出一些作答格子。但是作答字数过少，会被扣除相应的分数。一般少50字扣一分，最多扣五分。

　　七、卷面

　　卷面在评分时也占有一定的比重，主要指对于错别字的处理标准。一般而言，每3个错别字扣1分，最多扣2分，相同的错别字不重复计算。要求考生做到书写清晰，干净整洁。

考试作文篇4

　　时光匆匆，光阴似箭，时间转眼即逝，不知不觉中，有到了一年一度的期中考试。

　　这不，平常十分吵闹的校园，顷刻间便变得安静起来。同学们都忙着复习呢！当然也有极少数的同学，还在玩着游戏。我当然是属于爱学习的哪一种了，这次考试是进入初中已来最能显示自己才能的好机会，所以我一直在努力，为的就是这考试。

　　在考试的过程中我一直在叮嘱自己：仔细，认真，该得到的分数尽量得到。可是不料的是，再考语文的这堂中由于手比较冷，引起了肚子疼，当时我就想，遭了，这次一定考砸了，就在下课休息的这几分钟我将肚子里的'所有东西都拉完了，嗯这下就舒服了。

　　数学是我的强项，在考试中有着充足的时间所以我仔细的检查了一遍又一遍，可错误仍然未能摆脱。这个错误纯碎属于马虎。不是有位名人说过吗：世界上最大的敌人就是自己。只要将自己的毛菜服，那么你就天下无敌。所以在数学这方面我一定要加强，彻底消除马虎。

　　而在英语这方面，单词都会写，可这语法咋就不会呢？我也着急呀。不知道就问吗，不是有句名言叫：不耻下问。吗。这，应该行吧。

　　其他科只要上课认真听讲，下课再稍微记一下就记着了。所以不必下课死记硬背。

　　我想学习是每一个学生的责任，所以我们一定好好的学习，做一个好的学生。我们不仅要为自己而读，还要为父母而读，更要为中华之崛起而读书。

考试作文篇5

　　第一单元的试卷批好了，语文老师一脸严肃地站在讲台上，同学们端正地坐在座位上焦急地等待着试卷发下来。当试卷静静地躺在我的桌子上时，我惊讶了，脑子里顿时一片空白，只有用红笔大大地写在试卷上的分数和一个个显眼的红叉叉在我的脑海里徘徊。

　　在回家的路上，风“呼呼”地吹，吹得树叶“沙沙”作响，仿佛是在嘲笑我因为考试考得差了而灰心丧气，又仿佛是在安慰我，让我不要伤心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都会那么顺利，总会有几次失败，失败是成功之母嘛，只要努力，不放弃，下一次一定可以考好的！在这一番自我安慰之后，我的心情渐渐好起来，迎着凉爽的风儿，一路狂奔回家。

　　回家后，我从书包里翻出那张画满红叉叉的卷子，然后回过神来细细地看了看题目，原来是粗心造成了我前面的基础部分错得一塌糊涂，连错别字都写了好几个。卷子订正好上交了，我暗自下决心，一定要将粗心这个坏毛病改掉。以后我每天上课都认认真真地听讲，仔细地做作业，争取少写错别字。

　　一周过去了，第二单元上完了，我们又迎来第二单元的考试。我仔细仔细再仔细，卷子收了上去。

　　第二单元考试卷子也发下来了，我紧闭双眼，满怀激动的心情期待着自己的.成绩。这个单元的错误有基础部分的，也有阅读理解部分的。不过，值得鼓励的是：我没有写错别字。

　　前两次我考得不好，第三次要考得好一点，所以，我更加认真仔细地复习，不但语文书上的知识要掌握，还利用课外时间看一些有益的书。准备为第三次考试而努力。可是由于阅读没有联系文章，没有抓住中心，第三次考试又严重失分。原先的兴奋劲一股脑儿往下掉，连自我安慰都没有用，我做不到像鲁滨逊在荒岛上还能那么乐观。

　　接连三次失败，我伤心极了。面对这连续三次的失败，我被妈妈狠狠地批评了一顿。我非常伤心，不顾一切地失声痛哭。

　　我从来没有这样伤心过。但在妈妈的严厉督促下，在爸爸的鼓励下，我又重新鼓起勇气，准备迎接第四次考试。