【精选】考试后的作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的考试后的作文8篇,希望对大家有所帮助。
考试后的作文 篇1
考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的.心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次考试来说吧。我是抱着考95的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是95分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文88分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是95分,我说有信心.还有妈妈......如今,我似泼了一脸冷水,才如实所,清醒.
是呀,在以后的日子,我们都不应大意.唉!
考试后的作文 篇2
那天我既兴奋又紧张,兴奋的是要发数学卷子了,紧张的是担心自己考砸。
终于等到了上数学课,只听老师89、96、100的念着,我越来越紧张,心里就像有一只虫子在爬动一样,忐忑不安。老师终于念到了我的名字,只听符婧轩89,我的心怦怦地跳了一下,心情瞬间掉到了谷底,后来的我自己都不知道是怎么上完的后面的课程。
终于挨到了放学,我一个人走在回家的路上,抬头只见天灰蒙蒙的,仿佛被蒙上了一层黑纱,路边的花儿不像早晨那么红了,路边的小草也有气无力的,它们无精打采地沉默着,我在心里想着回家肯定会挨妈妈一顿臭骂。
好不容易回到了家,蹭进门,妈妈迫不及待地抓着我的手问:数学单元考试发卷了吧?考多少分?我不敢直视妈妈的眼睛,低头吞吞吐吐地说:考了,考了89分。本以为妈妈会大发雷霆,谁知妈妈沉默了一会儿,心平气和地说:没关系,认真分析做错了的.题,下回注意,继续努力!妈妈相信你,下一次定能取得好成绩。
听了妈妈的话,我的心情仿佛一下子从深谷里被拉回了地面,阴云密布的天空,一下子放晴了,我感觉心里暖暖和和的。我站在窗前向外望去,天空清澈蔚蓝,云朵轻盈洁白,小花、小草又恢复了往日的生机,好像在对我招手欢笑。
我决心下回期末考试一定不负妈妈的期望,展现一次最满意的答卷。
考试后的作文 篇3
星期四,我校举行了期中考试。上午考语文,下午考数学。我交卷后,美滋滋地想:这次我肯定又是第一名,双百分。
“要发试卷啦!”不知是谁大喊了一声,只见邓老师抱着一摞考卷走上讲台。我心里又紧张又高兴,紧张的是怕考不好,高兴的是盼了一天的分数终于出来了!一定还可以。
“刘菲雯,语文97分,第一名!”老师说。我愣了:怎么没考一百分?我明明检查了好几遍呀!噢,一定是“肃”字的解释错了!我跑上讲台,拿起了试卷,坐到位子上看。果然,“肃”字的'解释我写成了恭敬。更可气的是“破坏”和“轻巧”我写了反义词,打上了一把刺眼的大叉,真难看!
“我怎么那么粗心呢,居然没检查出来!”我拍拍自己的脑袋:“真笨!”一下课,几个同学就围着我七嘴八舌地说:“我好羡慕你呀!”“我怎么就拿不到第一名呢?”而我却默默地想:我没考一百分,不应该得第一!
第二天,数学卷子发下来了,我得了一百分,“哇,太好了!”我很高兴。可又一想到语文只得了97分,我又高兴不起来了。回到家,我把卷子给妈妈看,妈妈看了后,对我说:“以后可不能粗心呀,你看这就白白丢掉三分!”我听了,再次想:以后一定不能粗心啊!
考试后的作文 篇4
期中考试结束后,我心里既激动又担心。激动是因为我考得挻顺利的,担心是怕没考好!
发试卷的那一天,我怀着喜悦的心情走进校园。来到教室,同学们都在讨论会考多少分,平时比较好的脸上露出喜悦开心的脸颊,平时差的脸脸上却充满了忧愁……
过了一会儿,只见班主任李老师拿着一大叠厚厚的考试卷走进教室,然后重重地放在讲台上,一声巨响把同学们住了,在说小话的同学连摆出课堂文具,安安静静地坐在位子上。刚才的巨响便已提醒了大家一定有不妙的事情要发生。接着,李老师看同学们都安静后,便厉声地说:“这次考试非常地不理想,有的同学还是二十多分一个,令我太失望了。真不知道你们有没有听课,有没有复习。”李老师几句话,虽然只是几句话,却似箭地窜入大家的心灵。李老师见大家都低下头,便接着讲道:“现在不是后悔和自责的时候,要继续努力,继续向前学习,好了,现在我们报一下分数”只见李老师清了清桑子,咳了一声,然后说:“李丽56、70、80,何倩70、20、60、李铃70、80、60……”到我了,到我了。刚才还兴奋地蹦跳的时候,一瞬间就像心跳停止似的.呆住,只到旁边的同学推了推我才清醒的,不知不觉,眼泪慢慢地流出,为了不让老师和同学知道我哭了,便故意说是进了沙子。虽然流泪,但心里比这更难受。
念完后,班主任见许多同学满脸的惭愧,拍拍桌子地说:“现在,虽然我们考得不好,但只要努力,向前看,就没有什么做不好和完不成的!”话后,台下一声巨吼“好”之后,难过的不再难过,自责的不再自责……
考试后的作文 篇5
到达初中学校门口,我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考,从家长的脸上看出,他们在一旁焦急地看着,期待今天他们的儿女没有辜负他们的希望,获得好成绩。
进校,找到自己的座位,动作利索,可一到座位上,双脚像是着了魔似的发着麻。想停,但怎么也停不下来。内心变得忐忑不安。扪心自问一下自己:“有什么好怕的呢?又不是第一次了,而且这也不是什么大考试,只是一个简简单单的入学考!”对于语数英三科来说,最没底的就是数学,一个个加减乘除在我脑海里回旋,还有什么比例,计算公式……
语文卷发下来了。没有人给你多虑的机会,一行行密密麻麻的字映入眼帘,一个个整齐的方格也随之跳入了我的视线,刚到古诗词,便看到了一个不懂的题目:马上相逢无纸笔,岑参《逢入京使》这是什么呀!头绪很乱的我随便填了一个高适的《别董大》:天下谁人不识君。
平复了紧张的心情,又一道难题来了。蒲松龄的代表作是什么?这还真不知道,之前参加小文学家比赛的时候,还翻过的呢!看到上面蒲松龄的《自勉联》,也就写了《自勉联》,想当然。(正确答案:《聊斋志异》)
再是三国。哪个朝代周郎和谁并肩作战发起了什么战役?我写了诸葛亮,回家一搜还真写对了!因为上面的东风使我想到了诸葛亮的名言:万事俱备,只欠东风。战役嘛,我写了铜雀,打败的话,我不知道写了刘备还是曹操。反正都是晕晕乎乎,随便写写的。(正确答案:三国时代,赤壁战役,曹操)
分班考在新生们的叹息和抱怨中结束了。失落地走在通往校门外的路上,我好好反思了一下自己,我十分忏悔。
这次的分班考,能用一句话来形容:“书到用时方恨少”,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。妈妈之前再三催促我要看三国演义,因为中国的历史悠久,而现在的.语文又十分注重文言文。文言文并不像白话文一样通俗易懂,我看了不久,便因为没兴致而把《三国演义》随手一抛。妈妈让我看语文知识大全,我也没有把语文放在心上,总是随随便便的态度。
这个题目本来懂,就是不小心。不小心?没有不小心这个词汇。就是因为不小心而让你失分?不小心就是你的缺点,不小心就是你和别人的差距,你只能做的是,把你的缺点改正,抱怨不小心是没用的!
像是在写忏悔录,一边写一边反省着自己面对考试的所作所为……
考试后的作文 篇6
半学期过去了我们要期中考试了。考完以后卷子发给了我们。当我看到语文期中试卷我惊呆了,我意然考了七十五分。
回到家中我一直在想为什么会考的这么低。这时我想起了自己在上课时的做法和面对作业的态度。上课时老师讲时,我却有一点不认真。当写日记的时候我为了凑字数内容写的.并不好,回到家中我也很少看课外书。因此我在这一次的期中试卷当中的课内阅读,课外阅读和作文当中才会丢失那宝贵的25分,考完试以后我十分后悔,所以我决定在这后半个学期当中好好学习,我要通过上课好好的听课,多读课外书和写作书,让我在以后的考试当中的课内阅读,课外阅读和作文当中不会在扣太多的分数,这样我才会在考试当中有一个优异的成绩。所以我一定要在后半个学期中好好学习争取有一个良好的成绩。
在这一次期中考试中我没有考好的原因便是学习态度不端正,所以我一定要改正这些缺点让自己的老师和父母,所以我一定会努力学习,改正自己在学习上的这一些不好的习惯。
这便是这次期中考试中我考不好的原因了,但是我一定会努力将自己的这些缺点改正,让这个七十五分成为我最后一个七十五分。
考试后的作文 篇7
心情犹如天气,变化无常;因为今天老师要公布语文期中考试的成绩,我的心情也犹如天气般变化多端。
“天气”记录—:浓雾弥漫
上午第一节课,随着优美的“音乐”(上课铃)响起,语文老师走进了教室,原来热热闹闹的教室,变得鸦雀无声,老师走上讲台,严肃地说:“同学们,这次考试我还有几张没改完,下面我们来分析一下错的比较多的题。”
有的同学专心得听课,有的同学竟然开起了小差,我呢!则左耳进,右耳出,心中想着:多少分!多少分!多少分……
老师每讲完一题,都会啰嗦一番:“会犯这样的错误是因为你们上课不认真听讲,所以不懂,都不会认真看题。”
下课了,同学们聚在一起,讨论着自己的'分数。
“死啦,我有好多题都错了,今晚肯定被剥皮。”
“无所谓,考试成绩无所谓。”
“希望有个满意的成绩。”
“你估一下你应该得多少分?”
“我想……”
“天气”记录二:云开见日
中午我的同学急急忙忙地向我跑来,说:“你的成绩是97分!全班第一。”听到这个消息,我的嘴张成了“O”字形。天哪,我没有听错吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。
“天气”记录三:风起云涌
下午的语文课上,激动人心的时刻到了,老师抬着一大叠试卷,讲话依旧很严肃:“现在我来公布一下成绩。”
我的心跳加快了,我有了一种窒息的感觉。
“应剑秋,96分。”掌声响声。
“陈龙凯,97分“。虽然早就知道了这个消息,但老师宣布的那一刻,激动、兴奋、开心、自豪、惊讶讯速地融入了我的心,让我的心久久不能平静。
接过试卷一看,发现了我有两分是粗心被扣掉的,有一分是作文扣掉的,我的心情又顿时像打翻的醋瓶,酸溜溜的。
你看,我考试后的心情是不是像天气一样变化多端呢?
程龙恺
考试后的作文 篇8
今天下午,语文测试卷发下来了。我一看,只得了95分。昨天还以为自己这次考得不错,可结果却考得很不理想。
这次考试,班上的党哲馨同学考了100分。我在问自己:“同是一个班,同是一个老师教,同是一份试卷,可人家为什么考得那么好呢?”我拿着试卷认真检查,发现扣分的地方都是不应该错的。例如:“调查调查”、“检查检查”的“查”字,我都写成了“警察”的“察”字。这一个别字同时出现在四个地方,就被扣掉了2分。“惊讶”这个词,我两个字都写错了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一诗写出了江南春天的`哪些特点时,正确的答案应该是:写出了江南春天“黄鹂鸣叫,百花争艳,山清水秀,春雨蒙蒙”的特点。而我由于复习不好,没有记住这几句话,只是根据自己当时对课文内容的回忆进行了总结,回答得不够好,又被扣掉了2分。这样,总共扣掉了5分,我的卷面成绩就成了95分。认真总结自己这次考试的失误,一是平时对生字的练习抓得不够紧。平时对于课后的生字,自己只满足于照着课本,抄写几遍,没有把生字完全写熟。平时写作文时,对于不会写的生字,没有坚持查《字典》把它真正写会,而是经常先用拼音代替,抄写作文时临时问一下家长,事后这个字还是照样不会写。二是自己对《江南春》一课的诗意理解得还不够深。明明老师在讲课文时讲过这方面的内容,自己也做过这道课后题,但一到考试,却把它忘得一干二净。形成这种结果的原因,主要是自己复习还不全面,功夫下的还不够。
今后,自己一定要认真汲取这方面的教训,对学习一定要认认真真、踏踏实实。只有这样,才能学习好,才能考出好成绩。
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