考试后作文600字

时间:2023-05-24 09:27:08 考试作文 我要投稿
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【精选】考试后作文600字8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的考试后作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】考试后作文600字8篇

考试后作文600字 篇1

  期中考试的最后一天考完试,我收拾书包完后,就到父亲的办公室去找我父亲,然后我和父亲到车站去等七路车,真没有想到会在车站遇到我的数学老师,当数学老师向我父亲说我这次数学考得不太理想,不及格的时候,我有些害怕,心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于七路车来了,我和父亲先向老师告别,然后才上车。

  在回家的路上,我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我就选择沉默和父亲一起回家。

  回到家里,爸爸一声不响地去做饭了。我不敢再去用电脑了,我呆坐在学习桌上看书,到了吃晚饭时间了,父亲叫我出来吃晚饭,在吃晚饭的时候,爸爸走到我的房间里面拿了一张这一次期中考的数学试卷到餐厅里面边吃边改,等他改完了,就拿给我看,我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不好,别想再上网了。等我看完试卷后,这时父亲走过来了,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。

  爸爸,谢谢您对女儿的`理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。

考试后作文600字 篇2

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就象爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老師把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老師走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好象放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的'喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

考试后作文600字 篇3

  时机一分一秒地流动着,同学们笔尖移动的速度也逐渐加快。考官用眼冷冷地扫视四周,想作弊的同学无可趁之机。

  答完题的同学正专心地玩转着笔,一副信心十足的样子;还有一些同学那还在埋头苦写,眉头紧锁,直盯着题目,就像大灰狼见着了小白兔,感觉要将它撕裂了一样。

  “叮铃铃……”下课铃响了。“停笔,收卷,速度快!”老师一声令下,收走一叠卷子走后,凝重的'气氛在一声“快给我对对答案”中被打破。

  一触即发,同学们热情高涨,对答案对得火热:“最后一题你做出来了吗,哇,我想了很久……”我的同桌大声地抱怨着,说了一大堆,什么这题看错了,那题漏写了……他和前桌两个人一唱一和,聊着聊着就面红耳赤,脸涨得鼓鼓的犹如一个红气球,随时都可能“爆炸”!

  我一脸无奈地看着他们,冷冷地说道:“考完就考完了,现在反悔又有什么用呢,在考试中不仔细点,尽做些无用功。”“别讲了,听得我头都快炸了!”“怎么了,碍着你啦!”他们理直气壮地反驳道。我懒得管他们了,继续复习下一科目。不能让一科连续影响到下面几科的考试。

  “没错,我做对了!”从后面传来了他们欢呼雀跃的声音。他们笑得乐开了花,又好似返回了孩童时期,一张张脸上洋溢着幸福的微笑。可好景不长,“哎,可惜这题做错了。”这时,他们垂头丧气,似乎感觉还没站到人生的最高点,怎么就一下跌入了谷底。他们就这样不知疲倦地对着答案,激动着,失落着……

  直到老师出现,“全部给我安静,上课铃都响了,没长耳朵吗,赶紧给我复习!”班主任以她的权威镇住了班级,同学们都低着头,时间仿佛凝固了,接下来,半点声响都没有。这时,要是谁打个哈欠还是什么的,准会被罚站。

  看来在平时努力学习是一件多么重要的事情,偷懒可是不行的!

考试后作文600字 篇4

  老师来了,来了,越来越近,手中还抱着一摞白晃晃的纸……

  “啊——”全班同学发出了一声声的哀鸣。那是什么,那是至高的、华丽的、又令人痛恨的卷子!

  我坐在位置上,望着“奔跑”的发卷员们。我会考多少?95还是90?我在猜测着,我周围同学的表情也是如此,紧张的,半张着嘴,似乎急切想知道自己的成绩。

  “恭喜你,考得好棒!”不知何时,我的耳边吹进了一股热气,一张笑盈盈的.脸正视着我。卷子落到了我的手里。我这才发现我的手心里浸满了汗水。

  分耶!一个大大的97映入了我的眼帘。我好幸福,我好快乐!一时间我像一只彩色气球,飘飘悠悠地升入天空……

  一阵吵闹声打破了我的幻想。原来我的斜前桌的张先生在生气地叫喊:“天,我完了,我才考87分,让我回家怎么跟老妈交待呀!”我也为他悲哀,可怜的仁兄,为他默哀三分钟……

  环顾一下四周,同学们的心情似乎都不怎么好。有的人趴在课桌上,一言不发;有的人嘟着嘴,懊恼自己为什么在考试中粗心;有的人拿着好朋友的卷子,对比着差距;有的则手舞足蹈,自豪地挥舞着卷子。

  “周悦盈,你考多少?”旁桌的将酉玥冷不丁地问我。我告诉她我才考97分。江酉玥抿了抿嘴,对我表示同情,并说她考了99分。

  我不服气,抓过她的卷子进行比较:我的阅读题错了,她做对了;我的生字错了,她写正确了。我仔细地反省了自己,反思自己的不足。

  通过这次考试,我吸取了经验,我相信,我会在下一次的考试中取得优异的成绩。

考试后作文600字 篇5

  “叮铃铃……叮铃铃”上课了,只见走进教室的黄老师皱着眉头,一脸严肃。她大步流星地走进教室,手里拿着白花花的试卷,说要宣布考试成绩,黄老师声音很响亮,那声音仿佛河东狮吼一般。

  同学们个个都很紧张,一动不动的。教室里的气氛也十分紧张,空气仿佛都凝结了。

  我心里更是紧张,双手合十祈祷:“上帝啊!保佑我考九十分以上吧!”很快,老师就开始发试卷了,大家都悄悄地议论起来:

  “拜托,考好点儿吧。”

  “一定要九十分以上啊!”

  “考好一点,考好一点。”

  ……

  “陈树,六十六分。”老师终于念到我的名字和分数。听到这个“吉利”的分数,我惊呆了,老师的声音虽然好听,可是现在的我觉得那声音就像魔鬼狰狞的'笑声,教室外大树上,两只鸟在叽叽喳喳地叫着,让我的心情莫名地烦躁不安,我觉得这两只小鸟仿佛也在嘲笑我考了六十六分,心里难过极了。

  “叮铃铃”随着放学的铃声响起,同学们都已纷纷走出教室。而我仍木然地坐在那里,我想着:我考的这么差,妈妈回家会不会惩罚我呢?我现在甚至已经能想象出来妈妈暴跳如雷的样子了,心里越学越怕。

  我慢吞吞地走进家门,心里七上八下,妈妈看见我,高兴地朝我挥了挥手,眉毛都弯成了一对月牙,“宝贝,你回来了!”我走到妈妈身边。这时,我战战兢兢地把卷子拿出来递给给妈妈,心想这次一定会有一顿“竹笋炒肉”了,想着想着我闭上了眼睛,等着暴风雨的来临。过了几秒,想象力中的暴风雨并没有来,妈妈见我一副害怕的样子,似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“这次没考好,没关系的,我们只要总结失败的原因,下次努力就好了。”妈妈的话传进我的耳朵,是声音是那么的温柔,那么的动听,像一股清泉缓缓流进了我的心田。

  我现在的心情五味杂陈,心里十分愧疚,要是考试的时候多检查就好了,下次一定要仔细检查,争取考高分,不再让妈妈失望了。

考试后作文600字 篇6

  通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。

  我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。

  严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。

  严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。

  严师的'严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

  不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

  培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每一个教师不悔的追求。

  因此,我认为严师一定出高徒!

考试后作文600字 篇7

  可怕的月考终于过去了,考完试,我的心里很轻松,轻松的就像小鸟一样,可以在空中自由自在的飞翔,也好像放下了一块心里的大石头,但是我还是很怕被妈妈处罚。

  当我一听到快要考试时,我好害怕,我的心好像刚从冷冻库拿出来,再放进我的身体里,我的脸好像敷了好几层面膜一样白,真恐怖。妈妈在考试的'前一晚,还特别对我说:“语文要一笔一划写,题目一定要看清楚,别太粗心了。”

  到了考试当天,我们先考语文,我一看到考卷,第一个反应是想大喊:“救命啊!”因为题目太简单了,可是会不会又像上次一样因为粗心被妈妈打呢?开始考试了,我的心已经快要停止跳动,我一边考试一边想着:“可爱的奖金一千元,等等我,我会去找你们的。”过了不久时间到了,我检查了一遍才放心的交出考卷,一交出去,我好像觉得又错了不该错的地方,那时我的心里又急又害怕,可是已经来不及修正了。

  老师把考卷发回来以后,我看到我的数学考了一百分,高兴的想要飞上天,但是当我看到我的语文真的错了不该错的地方,突然好像有一阵强风吹过我的面前,让我的身体冷到无法动弹,我简直快要哭了,因为我知道我回家以后,一定又会被妈妈臭骂一顿。

  放学以后,妈妈来接我,我故意假装我考得很好,妈妈也没问我考得好不好。晚上回到家,阿姨打电话来,妈妈跟阿姨聊天聊到我都睡着了,所以妈妈也没时间检查考卷。第二天,妈妈一大早就在检查考卷,妈妈载我去上学的路上,妈妈说:“不是我要讲你,要不是阿姨昨天打电话来,让我没时间检查考卷,我早就打你了。”不过妈妈最后还是没有打我,我好开心。我记住了这次的教训,虽然妈妈没有打我,但是这次的月考还是让我印象深刻,以后我要更认真、更细心,真正发挥出我的实力。

考试后作文600字 篇8

  铃声打破了寂静,响亮而又刺耳,但对于每位同学来说无疑是天籁之音。908班的同学更像开了闸的水,整个教室都沸腾起来。“终于考完了!”习惯性地把笔一扔,默契得与身旁的同学来个击掌,对刚刚走出教室的老师做了个鬼脸。此时,肚子已经开始唱“空城计”,这才拿出饭盒,如六岁小儿般用调羹敲打着饭盒,直奔“可爱而可敬”的食堂。

  看那些“男士”,此时已顾不得什么绅士风度,管他萝卜青菜,先填饱肚子再说,回首间,饭盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”,在此刻还那么讲究,似乎要数出碗里有几粒米。

  我打好了饭菜,随便找了个位子坐下,开始咬着调羹想那场考试。

  “嘿,还在想呢?”一声清朗的声音扰乱了我的思绪,我极不情愿地抬头看了看,是彬。

  他笑着在我对面坐下,谈论的主题仍旧离不开考试,“最后一道附加题你是怎么解的,同学们的争议很大呢!”

  本来我是不想在考试后对答案的,以免影响我的.情绪,但看他一脸的兴致勃勃,也不好意思扫他的兴,便粗略地比划起来:“噢,那道,难度挺大的,我首先计算出X……”

  “不是,不是。”没等我说完,他就性急地否定了我的答案,兴奋得用筷子在桌上比划着,“要列出六种方案,先排除两种,然后再计算……”唾沫星子不断地溅到我的碗里。

  彬总算说完了,我如释重负。此刻的食堂已成了一片人迹罕至的荒漠,惟有几个工作人员挥舞着扫把……我微扬着嘴角拉起彬,道:“走,打篮球去。”

  户外,阳光无限好。

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