实用的考试作文合集四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的考试作文5篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
下课了，我嘻嘻哈哈地和班中同学聊着、笑着，做着夸张的动作和表情，却不知班主任“神出鬼没”的踏进了班门，接着就正色道：“一月九日，期末考试。”教室中一霎那悄无声息。班主任刚出了班门不久，班里炸开了锅。“啊！苍天！期末考试，九月一号！可怜可怜我们这群孩子吧！”我们班的“活宝”装着“单膝跪地”祈求着。我们班的“倒数”唱着歌：“啊！等不到考试那天的，十二月二十一日世界末日！”我看看他，笑嘻嘻地说：“要世界末日是假的呢？”他一时语塞，乖乖地坐在了凳子上。“你这是‘一万个不复习的理由’吧！要是没有末日……哈哈，赶快复习！”我说。课间在班里的同学全被我逗笑了。不过，此话当真，我可真的要复习了，前五十名，成败在此一举。我收起了嘻嘻哈哈的表情，变得严肃了起来，静静坐在座位上抄起了课文。
进了家门，我像班主任向同学们宣布一样，向家里人宣布：一月九日，期末考试。接着就走进房间，关上了门，伴着窗外的雪花“寒窗苦读”起来。写着写着，突然，我像个孩子似的点着指头数起了数，然后恍然大悟般的在草稿本上写下了一个大大“20”。是的，离期末考试就剩下20天了，眼前似乎还有刚开学的景象，我慢慢融入集体的景象，慢慢找回自信的景象。期末考试，我更应该努力了。
所谓的“世界末日”果真不可信，那一天，我谈笑风生地说：“世界末日靠不住了，好好复习吧！”我们班“倒数”还是“穷开心”，嘻嘻哈哈，什么都不顾，我甚至都有些羡慕他了。面对期末考试“进行时”，我也很紧张，但是一想到考完试，我就可以回家了，可以去看小学同学和老师，心中的'恐惧就荡然无存。班中同学对我说：“要考试了，怎么办啊？”我突然像个大人一样，说：“考出自己真实水平就好！不要过于紧张，不利于复习和发挥水平。”我知道，这一番话也在对我自己说。面对小学和初中班主任的期待，带着语文老师更高的期望，带着妈妈的鼓励，带着自己的理想，我必须要努力复习，考出属于自己的好成绩！
我开始努力背历史、地理、生物、政治。我的生物学的不好，我回家就抄生物书中的重点，现在已经抄完、背会了半本书。我始终相信，付出和收获是成正比例的。
期末考试“进行时”，我的努力“进行时”，年级前五十名，等着我冲线！
考试作文 篇2
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的'命根。”这句话一点儿也不假。每年的考试，自然也少不了期中这位“大牌明星”。虽然同学们想千方百计地躲开它，但是“躲得过初一，躲不过十五。”是的，期中考试有如约而至了。还有十几天就是期中考试了。尽管这十几天说长不长，说短也不短，但大家依然是浑浑噩噩地度过。似乎硬是要等到只有几天时，大家才会开始奋笔疾书，转动发条，进入学习状态。想来，也有道理，这可是自古以来的规律呀！
所以，各科的考试都迎面而来。唉，进攻的“僵尸”还真不少哟！
都说漂亮的字是文科的捞分宝。而我呢！别说是加分了，可能还要减分呢。趁现在好好练字，争取加上分数。
好了不多说了。我现在要去为即将到来的期中考试作准备了。
考试作文 篇3
一场语文考试刚刚考完，我的心一直砰砰直跳……
每次到了下课时间，我的心就跳得更厉害了。脑子也在想：这次考试考了多少分呀？老师会不会批评我呢……？“你怎么老是愁眉苦脸，心不在焉啊？”一名同学的话打断了我的思路。“没什么，没什么。”我赶紧回答。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了。只见老师手里拿着一叠试卷，走进教室，说：“今天我们发上次考试的试卷，念到名字的同学请出来领试卷！”
我们都紧张地看着老师，听着他念叨着：“青青，55分；红红，66分；绿绿，67分；蓝蓝，79分……”
终于，听到老师叫到我的名字了。我快步走上讲台，用双手领到试卷，一看，95分。欧耶！不会被妈妈责骂啦！耶！
放学了，我生龙活虎地蹦出教室，跑到大堂，向奶奶展示我的95分！
奶奶看了看我的试卷，用手摸了摸我的`头，说：“这次考得很不错，继续加油！”奶奶的鼓励，使我有了更大的信心。我打算继续努力，好好学习，争取下次考到100分！
考试作文 篇4
“叮铃铃”上课铃响了，同学们快马加鞭的冲进教室坐好，今天是数学自习，听说老师要进行一个小测验。大家马上找到数学书看起来，多看一秒是一秒。
我刚翻开书，瞄了一眼，老师就走进教室。消息不假——确实要考试。老师提醒我们准备好作图工具。这时候，我才反应过来，因为作图工具不常用，我早把他们放到家里了。要是老师不提醒，我把我还拥有一套作图工具的事也抛到九霄云外了。我赶紧向同桌借了一个三角板，以备不时之需。
老师发下了那神圣的试卷，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声音都听得清清楚楚。
我拿到了试卷，不禁倒吸了一口凉气，这次考试对我们来说可谓突如其来。虽然题都是容易的，可是并不是一点难度都没有。这不，马上就碰到了拦路虎——在应用题中，已经列出了算式，却怎么也算不出来。我再审了一遍题，发现式子中少加了一个数字，赶紧改了过来。
同学们认真的做着题，都不敢有一丝一毫的马虎，教室里只剩下笔在试卷上的“沙沙”声，安静极了。
时间一分一秒的过去了，一分钟、两分钟、三分钟……整整四十分钟，考试时间到了，老师让组长去把卷纸收起来。有的同学走马观花地又浏览了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的样子，仿佛100分非他莫属了，有点任凭组长残忍的把卷纸拽走也没有办法，更多的'同学是在对答案。
我和几个邻居也在讨论答案，我的同桌问我：“马天宇，你圆的周长和面积求的是多少？”我问他：“我们有画过一个整圆吗？画的是半圆啊！”“哦，我做错了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。
愿上帝能让我考个好成绩！
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