【热门】考试后作文锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的考试后作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试后作文 篇1
６月２７号是我们一学期的总结的一天，那就是期末考试．
那天我起的非常的早，一直都在准备＂战争＂需要的`东西．到了考试的时候，我一直在认认真真的考，考完了以后，我一直在检查，可是我还是一道题写不出来，心里非常的烦．
我一直焦急的在想，我刚想出来时考试卷就被拿走了．考完试的这段时间里，我一直提心吊胆，真想能早点知道考试结果．
就在放假的几天里，我翻来覆去的想个不停，我想我的数学一定是优的吧！心里正美滋滋的，当我知道了，我就忽然有一种怕．闷，想流眼泪，的那种感觉．
我怕的原因是妈妈会骂我，闷是因为心特别的烦．想流眼泪是因为，我听妈妈说过的一翻话，你不认真，不仔细的话，错一道题，就是扣一分，扣一分就是一万元呀！我想着想着想着就越想就越感到可怕．
可以，我回到家里，妈妈还带我去买衣服买帽子，着下可让我的脸变成了通红的了．我心里难过及了，惭愧．
考试后作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室对我们说：“星期天我们第七单元考试。”话音刚落，教室里炸开了锅：“怎么又考试，唉！天天考试。”
考试前，同学们无所事事，以前怎么“混”，现在也怎么后怎么混，教室里见不到一个复习的身影。打球的打球，踢毽子的'毽子，该玩的玩……早把老师说的话忘在后脑勺。直到星期天早上，同学们才想到要考试了，捧起书认真地复习，临时抱拂脚也不怎么晚，认真得似乎整个世界对我们来说不存在，可就有那么一部分同学仍然不知悔改。我知道自己没复习好，考差了肯定要骂，我就在那边读啊读。
“叮铃……。”“啊！死定了！这下可完了，我还没复习好呢！”“啊！我还有点不会背！……可老师就是老师，她二话不说发下试卷，我们岂能“违背命令”呢？“战斗”开始了，同学们拿起笔写了起来，一脸无奈，我对自己充满了信心，我相信自己。
下课了！同学们赶紧交了试卷，几乎都拿出了语文书对一对，对了的同学高呼了一声，不对的同学垂头丧气，悻悻地离去。
同学们又恢复了以前的活泼，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，说着开心的事。
过了好几天上课时，老师走进教室报了分数：“李璐琪93.5分，王瀚锋91.5分……拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会.看来平时要注意积累，随时温故而知新。
从考试中我明白了：要想考试考得好，就得付出代价，不能临时抱拂脚。
考试后作文 篇3
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的'羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!
考试后作文 篇4
伴随着一声“叮铃铃”的声音，考试结束了。这时，同学们有的叹了一口气，有的赶紧拿出语文书对起答案，还有的同学招呼几个朋友互相议论，真热闹。
只见我的同桌轻轻地拍了拍我的肩，小声对我说：“嘿，新疆的疆是这样写吗？”我挠挠头，说：“好像不是这样写吧，应该是这样吧！”说着我还拿出语文书给她看。她眉头紧皱叹了一口气，趴在了桌子上。
这时，我看见我们班的几个男生围在一起对答案，他们有时高兴得手舞足蹈，有时眉头紧锁，有时哀声叹气，于是我也凑了过去，“这道题肯定选第二个。”我们班的一个男生笑嘻嘻地说。我的心里一阵慌乱，写错了，这该怎么办呢？“我找到了，这空应该填窄小。”另一个男生一拍桌子大声喊到。啊！终于写对了一道题，我心里的石头总算落地了。
我们班的.班长没有像别人那样议论，而是静静地坐在椅子上，聚精会神地翻看着课本，有时她还会低下头，脸颊微红，露出一丝不易察觉的微笑。我们班的捣蛋鬼可傻了眼，他用手托着下巴，小眼睛眼巴巴的看向窗外，和平时相比，他现在可安静多了，想必他是在等成绩出来之后，如何去应付他的爸爸妈妈吧！
放学了，紧张的考试终于结束了，我百感交集地走在放学的路上，心想：考试虽然结束了，但分数还没有出来，如果认真复习的话也许就不会那么紧张了吧。下次一定要认真学习，争取取得好成绩！
考试后作文 篇5
人总是，找定了目标就会努力的，我也一样，在开学之初，我决定考教师资格证，为了自己，也为了那个他，为了能以后有一个幸福的家，我做着努力，我每天过着三点一线的生活，宿舍，饭堂，图书馆，忍受着寂寞。那个时候，我身体一直不舒服，天天腰疼，疼的厉害的时候，整腰都直不起来，可我相信我可以，我坚持着，努力着，带着梦想的人总是那么执着。
人傻的时候，总是那么茫然的相信着自己，忽略了这个世界的残酷，竞争的无情，任何人都会想着把你挤下去，很现实。 总是熬到离考试只有一个礼拜的时间了，可是我却生病了，整个人都被整垮了，我没有了学习的心情，想过无数次的放弃，可是最终还去考试了，我带着侥幸心理，希望自己可以超长发挥。 今天下午七点，同学们都在喊，成绩出来了，我真的又激动又害怕，看见大家一个个都合格了，我的内心更加的胆怯，我害怕大家都在欢呼的时候，只有我在黯然伤神，我也不甘心，他们一个个能拥有今天的成绩，是我提醒的结果，那样我会觉得更加不开心，你铺好的桥别人走过去了，只有掉到了河里。成绩终于出来了，我的担忧和害怕成了现实，我能深刻的感觉到自己的.心在瞬间碎了，所有的血，滴到了心里，我真的很伤，很伤。可我实在是哭不出来，点点滴滴都流到了心里，我亦不想诉说，我知
道再多的安慰解决不了实际的问题，我能做的就是好好的反省自己为什么会失败，真的只是因为生病吗？还是自己在关键时刻放弃了自己。刚知道成绩的那一刻我想埋怨，想哭泣，想大声的喊出心中的疼痛，我都忍住了，我选择了把自己的心情写出来，分享给那些同意忧伤的人们，也想告诉他们，哭泣和眼泪没有用，最多也只能证明自己的软弱和对失败的投降。
此时此刻，我的心情渐渐的恢复平静，事情已经这样了，失败的结局不会改变，伤心也只剩下自我折磨，缕一缕不好的心情，告诫自己以后做事要尽全力，哪怕失败也是无悔的，努力不一定成功，但是不努力一定不会成功。
考试后作文 篇6
今天的心情不错，学生的考试成绩出来了，总体很好，考试后的反思。记得开学接班的时候，三个班是全年级的5、6、7名，那个时候真的是很头疼，三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩，心里既担心又着急，上课看看学生的学习劲头，心里凉凉的，开学的那段时间，每天上课都要鼓励学生认真听课，慢慢的学生有了一点起色，但学生不能坚持，时好时坏。两个月的时间过去了，看看学生的成绩，相比之下好了很多，反超了最高分，这是在生日之际学生送给我的最好的.生日礼物了。
虽然成绩不错，但学生的卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷，题很简单，而且是日常教学中经常举的实例，甚至有的是讲过的原题，但也有很多学生一个字都不写，这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率，看着卷子上讲了两遍的实验探究题学生空着不填，心里有种说不出的滋味，是学生的问题还是老师的问题，我们在授课的过程中有没有真正关注到每一位学生？我们的课堂学生还有没有兴趣？这是我们不得不深思的问题。
我们现在实行“学案导学”，但学生却没有真正投入到这样的学习方式中来，学案仿佛是学生的负担，他们不会用学案，第一天的预习任务完不成，第二天上课的时候就拉了一节，留时间让学生预习，一节课的内容至少要两节课；另外，小组合作给我的感觉也是一种形式，学生不习惯倾听别人说话，别人说的时候自己却在看下一题，目的是早点知道答案得分，这就违背了小组合作的目的，这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂，真的是比较适合我们学生的一种课堂模式，这样的课堂学生多少能有一些收获，而传统的老师讲学生听，可能学生一节课什么也学不会。
考试后作文 篇7
我是一名高一的理科生。我们进行了一次期中考试。我对这次考试抱有很大的希望，毕竟是第一次得考一个好的成绩。再怎么抱有希望，可是不尽人意，这次考试我考的非常糟糕，没想到自己尽然有一会会考一个倒数。其实仔细想想考成这样也不是很奇怪。想想自己几个月以来不是玩五子棋就是象棋还在上课的时间玩，还看小说。老师讲的.自己一点也没听进去。
想想去年报考志愿的时候，老师说我让我报考四中。我想上二中不想去四中，老师却说我上不去。不试试怎么知道不行，我从上午一直挨到下午老师才让我报考二中。想想自己为了证明自己能行最后奋斗的那几天。黄天不负有心人，自己经过了努力终于考上了二中还是公费。再进入到新的班级的时候，原以为自己的分数已经很高了才发现自己考的还是低。上了高一，我发现自己已经很少去学习了。临近考试，才知道去学习。
报文理科的时候自己好不犹豫的选了理科，以为自己上理科很容易，上了才知道很难。
以后我一定要向初三最后那些时间一样奋斗只为证明自己能行，不管做什么都是最好的。
考试后作文 篇8
最近我在拼命的复习，是因为要校考了。考试前我感到很紧张。真正考试的时候我很高兴，因为考试题我没有一个不会的.，对我来说题很简单。
考完试后我希望我能三门都考100分，就是300分。那我就是全班第一名。
考试后作文 篇9
今天教室里不那么吵闹，没有了往日的欢声笑语，连自习课都没那么吵闹，这些反常的现象，都是因为我们班迎来了一场考试。同学们有的急着背答案，有的急着讨论问题，还有的则是开起了欢笑会。
试卷发下来了，我急忙打开一看，唉，还挺难的诶！我心里默默地想着。可也顾不得多想，马上开始做。顿时，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉下来的声音也能听见，除此以外就是同学们沙沙的写字声了，也有的托着下巴，拱着背，测着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着，有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学，趁机见监考老师没注意的时候，把目光转到了同桌的试卷上，而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候，做贼心虚，他像被电击了一下，赶紧低下了自己羞愧的头，再也不敢东张西望 了。
“时间到，组长收！”啊！那么快，没搞错吧！同学们有的只顾埋怨，还有的则是趁其不备，急三火四地添上几笔。
通过这次考试，我明白了：学习不得有半点浮躁，更没有任何捷径可以走，只有踏踏实实地读，老老实实地练，否则就会取得和你意愿相反的结果！今天教室里不那么吵闹，没有了往日的欢声笑语，连自习课都没那么吵闹，这些反常的现象，都是因为我们班迎来了一场考试。同学们有的急着背答案，有的急着讨论问题，还有的则是开起了欢笑会。
试卷发下来了，我急忙打开一看，唉，还挺难的诶！我心里默默地想着。可也顾不得多想，马上开始做。顿时，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉下来的声音也能听见，除此以外就是同学们沙沙的.写字声了，也有的托着下巴，拱着背，测着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着，有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学，趁机见监考老师没注意的时候，把目光转到了同桌的试卷上，而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候，做贼心虚，他像被电击了一下，赶紧低下了自己羞愧的头，再也不敢东张西望 了。
“时间到，组长收！”啊！那么快，没搞错吧！同学们有的只顾埋怨，还有的则是趁其不备，急三火四地添上几笔。
通过这次考试，我明白了：学习不得有半点浮躁，更没有任何捷径可以走，只有踏踏实实地读，老老实实地练，否则就会取得和你意愿相反的结果！
考试后作文 篇10
考试后的心情，像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。大大小小的考试，便不断的折磨人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着他运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸爸妈妈的一番苦心。
紧张的考试终于结束了，有点兴奋，又有点恐惧。迫不及待的想知道自己的分数，而且能有一个快乐的假期，可是又怕考不好，挨父母和老师的批评。
把烦恼抛在脑后，快快乐乐的度过这个假期。我回家之后，爸爸妈妈一直在鼓励我，让我考高分，我感动不已，努力学习，金盆洗手，我现在可是一直在努力地复习我的功课，认真写我的.寒假作业，安排好自己的时间。
考试后的心情一一放松又紧张，放松寒假作业，紧张分数。我把心态整理好，迎接我下期的六年级。
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