【精华】考试之后的作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的考试之后的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试之后的作文 篇1
今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样。88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——扁了。
回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了。当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来。突然,我发现了一个重要的数量关系,于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程。哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是,我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。
卷子上那个鲜红的88分让我冷静下来了,我看了一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道我却只做了两道;还有……就这样白白地丢了十几分!
这一段与上一段的承接有问题,应该加上前面一句话。
唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!
点评:俗话说,吃一堑,长一智。能够通过考试的教训,看到自己骄傲自满的缺点,这就是进步,而且这也是这篇作文最大的价值,希望同学们也能够吸取他的`教训,克服骄傲自满的缺点,克服粗心大意的缺点,争取考试好成绩。应该说,这篇作文把考试的过程写得非常清楚,并且还描写自己的一些心理变化,既真实也生动。并且,这位同学的语言也有个性,爽快而口语化,不时还有一些幽默感。当然,还能够写写爸爸妈妈的反映,写写他们对此事的评价,相信一定更有意思。
考试之后的作文 篇2
今天,期末考试成绩发了下来。我看了卷子,傻眼了,顿时像被冷水浇头一样。88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。
回想那天考试时,我只看了一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥了一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看了一会儿,我就开始做了。当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想了许久也没想出来,突然,我发现了一个重要的数量关系。于是,连忙算了起来,画线段,想公式,列方程,解方程。哈哈,终被我算出来了。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然了,把老师和家人的话当成了耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出了教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。
我看了一下卷子上的.错题,有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数 ;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道 我却只做了两道;还有......就这样白白地丢了十几分!
唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负了老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足,那就是太骄傲,太自满了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!
考试之后的作文 篇3
“收卷!”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子,一场期中抽考考试就这样结束了。
今天,是期中考试的日子,也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。
考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的……
正在这时,班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说:“同学们,我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说:“第一题的答案是……;第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案,我居然全做对了,我差点高兴得叫出声来。旗开得胜,我真高兴!
吴老师又接着念,结果我第二面做得一塌胡涂,虽无大错,但小错不断,第二面被扣的`分数可真让人吃不消,我真难过!
第三面又有一题画本意的句子,我却多画了一句,我真后悔!
吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁,垂头丧气,犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课,我拖着沉重的步伐走回家,一路上,我思绪起伏,绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习?我明明昨天复习到晚上九点的呀;是我没有仔细审题?我明明很小心了呀;是我没有好好背文中笔记?我明明都会背呀;是我……
回到家里,我丢下沉重的书包,拿起语文书从第一课开始复习起来。
我坚信,虽然这一次我考差了,但这并不代表我下一次还会考差,只要我努力,就会!
考试之后的作文 篇4
紧张的毕业考试终于结束了,我们都长长地舒了一口气。顿时,教室里像炸开了锅似的沸腾起来:老天爷呀,我们终于解放了!看,我们班的数学冠军陈立竣洋洋得意地在教室里蹦来跳去!小淘气鬼于超则垂头丧气地坐在座位上,看来考的不怎么样。哎,我还是出去走走吧!刚出教室,一阵清风吹入脸膀,顿时,
感到格外舒畅、格外轻松。太爽啦!
外面一群群同学围在一起,我就急忙闯入进去。
你的考题做的怎样?
这一题答案是几?
那一道应用题应该这样做。同学们急切的'对着答案。我感到自己做得还不错。高高兴兴的玩耍起来。成绩很快下来了,我听说我数学只得了79+9分。我则么也不相信我考这么差。我觉得浑身不自在,我真晕啊,简单的题怎么会错哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲气。无精打采的我漫漫的走着。此时,树上的鸟儿也不再高唱了,路边的花儿没有了笑容,天色也变得昏暗起来,为我落下了泪水。哎,考试考不好是人生第一大痛苦。常言道:落第学子丧门犬,此时的我,或许也真是这样吧!
回到家里,爸爸往日的笑容已变成怒气冲天,难看极了。他厉声说:你这个不争气的孩子,怎么才考79+9分,你我留枝泪,一现在哭了每天在复习啥。妈妈大声叫啷着。这可恶的分数,可恶的考试,要是我们小学生不考试,那该多好呀!
考试之后的作文 篇5
考试之后,心情很浮躁,矛盾。数学,语文还好,数学一个关于轴对称知
识的选择题错了一个。那一题是真的不会,后来才知道是学习指导上的一个作图题,真气人。语文基础题还行。一个观点题;'你认为作者是想当隐士,君子还是富贵者呢?'我竟然毫不犹豫地写了个隐士,后面的原因回答'出於。当时也没检查。也许头脑发热,因为李曼对我说她想当隐士,我就写了个隐士,3分可没了,亏死了,作文还可以。英语是三门中最差的`一科了。也是多次考试中最差的一科呀。阅读理解错了好几个,我检查了好多遍,对自己选的任何一个都有理由。为什么还是错了,听力或许听力有问题,送分都不要,导致差点都不过108分了。
成绩发下来了。奇迹,这么差的分数,竟然。考得还不错。仔细啄磨一下,还是多亏数学把我英语这个分从万丈深渊里拉出来。虽说拉回来,但是9班的徐闯数学比我高3分,我真的不甘心,努力向120分这顶大门冲刺。
英语老师已规定让我期未考试要达到117分以上。因为这科成绩考得太低了,最主要的原因还是审题不清,下次争取不让这科拉分。
语文考得还行,但是一想到关于隐士那个题,心里就很不爽快。待下次考试,把这一切补回来。
和阶段第一比起来,相差了10分。这10分我还不知道该如河得来,莫不成是英语满分?
总而言之,下次考试继续阶段前十。
考试之后的作文 篇6
考试之后“试卷分数出来了!试卷分数出来了!”我们班的宋良森大声喊到。同学们听了,个个都围拢过来看试卷。
我也围了过去,拿到了自己的试卷,本以为自己能考到95分,可拿到试卷一看,91分,再看看别人的`试卷,95、96、94……都比我的分数高,让我羞得耳红面赤。
回到座位上,我看着手中的试卷,急得快哭了,心想:只考了91分,回家该怎么跟妈妈交待呢?今天回家可要屁股开花了……
“丁铃铃……”放学的钟声响起来了,我坐在那里,反复地翻看试卷,查找错误的原因,把它们一一订正过来,这样回家也许能够得到妈妈的宽慰。当我蹒跚着迈进家门的那一刻,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下,妈妈似乎看出了我的心思,走过来轻轻地问:“是不是没有考好?”我慢吞吞地点了点头。妈妈拿过我的试卷看了起来,接着对我说:“这次没有考好,妈不怪你,你只要努力学习,下一次一定能把成绩提高上去。”我使劲地点了点头。
我如释重负地走进了房间,心里暗下决心,下一次我一定要考出好成绩,让妈妈露出笑脸。
考试之后的作文 篇7
今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试,我以最快的速度改完,下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷,没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数,分析对错,而是默默地低下头,一脸苦恼。因为这次试题的确很难,有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天,才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我,一看这种局面,干脆停下来,认真地和他们讨论起分数来。
我首先请考97分以上的孩子举手,并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师(我向孩子们坦诚,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子们听到后既诧异又有些释然,纷纷说着:“老师都没考满分,看来我考不好是情有可原了。”
然后我和孩子们分析起整册书的重点内容,并预测每单元在试卷中所占分值,让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时,那些考得不好的孩子终于放宽了心,并且表示“植树问题”的基本题型要学会,但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。
孩子们的心态平和之后,我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学,爱思考、爱表达,一道题总能想出很多种方法来解决,有些时候,他们讲得方法比我的更简单,孩子们理解起来也容易多了。
考试虽是测验孩子一段时间学习效果的'良好途径,但是成绩出来后,总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他们对自身的疑虑,帮助他们更有信心地继续学下去!只有这样,孩子才能不畏艰险,度过这漫长的求学生涯!
考试之后的作文 篇8
老师拿着一沓试卷走了进来,喊道:“语文组长,来把试卷发下去。”
八个语文小组长,立马冲上讲台,一个个脸通红通红,从老师手里接过试卷,开始在同学们胆战心惊的注视下发卷了。当我看到眼前递过来的试卷后,立马捂着试卷,内心的小人说道:“相信自己,你一定会考好的”。另一个小人反驳说:“你平时考试不认真,紧张了吧。”两个小人喋喋不休地争吵着,说得我心烦意乱。
我咬住嘴唇,手挪开一点,一个“9”字露了出来,不会是90分吧,我心中的目标可是95以上,不要呀,我心里嘀咕着,心一跳一跳的,可手控制不住挪开了剩下的部分。“啊!98分?这可不是一个小分数”。我看了看厉害的同桌,她的'还没我高,难道我是全班第一?再看看其他人的,依然还是我最高。我内心像吃了蜜糖一般调。老师宣布了进步奖,竟然有我的名字,还把我进步的喜讯发进了家长群。这下,终于扬眉吐气了,回家讨赏去。
考试之后的作文 篇9
一次普通的数学摸底考试。
“路佳煜---66.5分。”老师高声念着我地成绩,十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能!我抬头看着老师,一定是老师念错了,我是堂堂一班之长,怎么考的这样差?倒数第二,仅排在一名“旁听生”前面。我上台领了卷子,迫不及待地翻开,66.5,鲜红的数字刺得我眼睛发疼,我又确认了一遍,没错,确确实实是我的卷子。我只个人顿时呆掉了,四肢发冷,木木地看着卷子。知道同桌碰了碰我的.胳膊,我才梦如初醒,脑子里一片空白。怎么会这样?怎么会这样?我的脑子乱极了,老师讲的什么,我一句也没听进去。有几个同学不大相信地看了看我,目光里带着些许的嘲笑,我心里十分难受。下课了,我的对手轻蔑地看了看我,好像在说:“考试之前还说和我比呢,现在呢?”一整天,我不敢看老师和同学们的眼睛。把头深深地埋在胸前。
放学,我没有像往日一样和好友结伴一路嬉笑地走回家,而是避开了所有人的目光,像一只孤独的小鹿,灰溜溜地走回家。一路上,我心里担忧极了,心想:妈妈知道了会怎么说我呢?会不会打我一顿呢?他们对我的期望那么高,而我却......到了家门口,我犹豫着要不要进去,妈妈便推开了门,“回来了,"妈妈高兴地说,看来她心情很好,这让我更加难受。“在外面干嘛?怎么不进来?”“我去写作业啦。”我的声音很小,颤巍巍地,生怕妈妈问起考试的事情。写了一会作业,妈妈突然说道:“对了,你们不是摸底考试了么?成绩怎么样?”从她的表情可以看出来,她是希望我考好的。“66.5。”我声音小得连自己都听不到,刹那间,我看到妈妈脸上期望的表情顿时闪过了一阵失望,我低下了头,“把错的好好改一遍,改完让我看看。”说完她转身去做自己的事情了。我赶快拿出卷子认真地改了起来。
我把改过的卷子拿给妈妈看,她看了一遍说:“不错嘛,改得很好,都对了。”“可我还是考了那么低......”我说。“那有什么关系呢,你不是都已经改过来了吗?这这说明你已经掌握住了。一次失败,不代表永远都不会成功呀!”我看着妈妈,心里很感动,我誓言旦旦地对妈妈说:“妈妈,相信我,以后我一定会考好成绩的!”妈妈微笑着摸了摸我的头。
我会用好成绩来回报妈妈的。
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