精选难忘的考试作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的难忘的考试作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的考试作文 篇1
今天，我去上英语课，老师说了一句话让我几乎崩溃了。她说：“后天要考试，而且题目会很难你们要好好准备一下。”我心里一直想：我会不会考七十多分或者考不及格。
下课后，我跑回家与妈妈说我的想法。可妈妈却说：“如果你自己都不相信自己能考好的'成绩，那又怎么考好呢。”是呀，想想这一个月来，我很认真的听每一堂课。下课后每天都认真背单词发音，为了听写得满分，我总是要把十几个单词默上三遍才放心，哪怕错一个也是重头再来。因为隔天就有新单词还要兼顾隔天的表演课，累了我真想放弃，可是一想起老师曾讲过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，只有努力就会有收获。”我又鼔起了勇气。
考试成绩发下来了，我考了全班第三名，没得满分有点遗憾。我要努力、努力再努力，争取考更好的成绩。这次考试让我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。
亲爱的同学们你是这样做的吗?我们一起加油吧！
难忘的考试作文 篇2
一说起考试，大多人都是畏惧。考试大多都是由老师监考让我们不寒而栗，一开始就给与学生压力；即使没有老师，监控器也是必不可少的。然而，在这场最难忘的考试中。既没有老师，也没有监控器。
在本学期的期中考试中，我就经历过这样让人可望不可即的考试环境。这就是我最难忘的一场考试。
考试一开始，我们就没有感到平常考试铁一般的无私和寒冷，代替的是像家一样的关爱与温暖。在考试过程中没有老师那充满杀意的眼神，在这样的环境中，只有不偷看，一些平时不能随意做的事，是可以允许的，而同学们也并没有借此机会寻找“多拿分的良机”，每个人都安安静静的，不偷看。可以想象在这样的环境下心情是多么轻松；在这样的.环境下耳旁是多么安静；在这样的环境下大家都是多么自觉。这对于老师和学生都大有所益。
其实，考试只是一种形式。在这场考试中最重要的并不是考试而而是一种精神，是一种互相信赖的精神，因为学校相信我们，所以无人监考；因为我们理解相信，所以没有作弊的事情发生。
这是一种高尚的精神，是一种又与人之间的相信，关心。不相信造成不相信，相信产生相信。这不是偶然，而是必然，它是一种教育，教育我们人与人之间应该如何相互和谐相处。他传递给我们的一种精神会让我们一生受益。
社会若要先进要有人们来营造。如果每个人都信赖彼此，那么社会是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……。”如果彼此不相信，那么最终人人自危，世界犹如地狱。
所以让我们互相信赖吧？信赖产生美，一种精神上的美。
这场考试时我最难忘的一场考试，但它传递给我的一种精神会让我一生受益。
难忘的考试作文 篇3
今天，周老师说要考试，把我吓了一跳。
同学们都议论起来，有的同学得意洋洋的，而我，却“小心翼翼”。
开始发试卷了，周老师漫不经心地说：“试卷里的题都很简单，所以我只给大家五分钟。”
“一定要细心……”周老师不停地强调，我没在意，试卷一发到手上就赶紧埋头写。
“好简单啊！”教室里不停地传来这样的声音，但我却不这么觉得。
只剩下两分钟了，我以最快的.速度做卷子，但时间过得太快了，我还是晚了一步。
“唉！”同学们哀声叹气，我也垂头丧气地把卷子交给了周老师。
“你们看！”蒋凝曦兴奋地拿起卷子，指着最后一题给我们看，上面写着：读完以上各题，请只做第二题和第三题。
“啊！怎么会这样！”同学们大声尖叫，一个比一个声音大。
我不服气地说：“周老师，你坑人！”
周老师的这次考试提醒了我们：做事一定要细心。
难忘的考试作文 篇4
从读书的那天起，不知经历了多少次考试，可是在我心中并没有留下深刻的印象，只有本学期的期末考试让我铭记于心……
期中考试前，老师带着我们复习：听写词语，练习写句子，阅读回答问题，书写作文……复习的时候老师还特意叮嘱我们：“把学到的知识牢记于心，阅读题要仔细分析，答完了要记得认真检查……”可是，我不仅复习的时候马马虎虎，对于老师的话也没有放在心里。
考试的日子来了。监考老师把卷子一发下来，我便匆匆忙忙地答起来。在答题的过程中，任何一道题我都没有认真审视过。不到一个小时的工夫，我就做完了。终于熬到收卷的铃声响起，如坐针毡的我赶紧交卷了。
两天后，语文老师站在讲台上说：“这次期中考试咱们班大多数同学考得相当好，说明这些同学们认真努力了。但是有一位同学成绩下降了。是谁呢？一会儿试卷发下去，自己一看就知道了，我就不点名了。”
老师的话音一落，我想：是谁呢？一定不是我。因为我一向成绩优异。试卷一发下来，我傻眼了。76分！看着这刺眼的分数，眼泪不知不觉地流下来了……怎么会这样呢？
老师讲完了试卷，走到我的身边，抚摸着我的头说：“眼泪换不来好成绩，好好努力，老师相信你在期末考试时一定能取得优异的'成绩。”老师的话深深地印在了我的心中，我还敢马虎吗？还敢求速度而不求质量吗？
这难忘的期中考试！
难忘的考试作文 篇5
我是一个文静的女孩，人们都说文静的孩子心更细，可我却不同。我有一个特别大的毛病——粗心，它时常给我使绊子，让我挨训。
就拿上次的语文考试来说吧。
那次，老师发下试卷后，我大致地扫了一眼，觉得这些题都挺简单的，便开始动起笔来答题。用了差不多70分钟的'时间，一张卷子就被我写完了，我又检查了一遍，确认没啥错题之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：这次的试卷真是太简单了，我非拿个第一不可！
卷子发下来后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子摊开，想看看自己到底错在哪里了。忽然，我的眼睛盯着两个红叉叉，顿时惊呆了——我居然把反义词写成了近义词！我揉了揉眼睛，把眼珠睁得圆溜溜的，看得更仔细了，可那两个红叉叉依然清晰地印在试卷上。天哪！我怎么会犯这种低级错误！这可是送分题啊，我居然还白白丢了两分！真是粗心酿成大错……“陈雅慧！”一个声音打断了我的思绪，“你给我回去面壁思过五小时！连反义词你都能写成近义词！你知道这两分是什么概念吗？你知道这两分可以把多少人挤下来吗？”翁老师站在讲台上，目光紧紧盯着我，向我严厉地责问。我羞愧地低下头，只觉脸上发烫，我的脸变得像红领巾一样红。
这样类似的事情还有很多，比如：数学考试时，我常常犯计算错误、小数点漏掉、题目没看清……这样的低级错误，所以总是与100分擦肩而过。妈妈也常常叮嘱我：“答题时千万要注意，把题目看清了再动手，万不可再犯粗心的毛病。”可我却把这些话当耳边风，左耳进右耳出，现在我终于明白了“不听大人言，吃亏在眼前”。
虽然那次考试我被老师狠狠地训了一顿，可通过那件事，我也深深地记住了一句话：做事要细心，粗心会误事。我也下定决心，要改掉粗心这毛病，不能让它成为我的绊脚石。
难忘的考试作文 篇6
自从背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是三年级的那次单元考试，却使我久久不能忘记。
考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算……我认真地听着，心想：“这次考试，我一定要进前五名。”
第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。再看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还在那么认真地答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真地检查起来……
三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的.整体情况，然后开始公布成绩了，“第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分……”这时我的心都提到了嗓子眼了，希望老师能快点念到我的名字。“第四名，王新宇，96分……”什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的进前五名了……。拿到试卷后，看到那鲜红的96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。
在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后一定要更加努力学习，拿更多的好成绩回报她们。
难忘的考试作文 篇7
今天是星期五，也就是说，今天就要英语第三单元考试了！
我怀着忐忑不安的心情，边想边走向教室，脑子里全是昨晚刚复习过的单词。
一进教室，我赶紧放下书包，交完作业后，便马上拿出英语书，准备再复习一遍，但心里又想着，第一节下课后再看吧，反正还要到第三节课才考呢。于是我便悠闲地和同学聊了一会儿天。
“丁零零"，下课啦！还有20分钟的娱乐时间，我早已把考试的事情抛到九霄云外了。大约只过了几分钟，李婕健步走上讲台，严肃地说道：“同学们，一会儿排好队去多媒体教室考英语！”What？这节课？不是第三节课吗？怎么回事！我心中感到一丝不安。
“收拾一下，准备考试。”misswang来到班上喊道。
“你要带英语书吗？”桂安琪问道。
“想，但是带不了吧？”。
“唉，先带上吧，考试时不看不就行了。”
“嗯——好……吧。”
一进多媒体教室，我和桂安琪赶紧找个最靠后面的.座位坐了下来，心里总算稳定了些。
“每人两张，班级、姓名写好……”开始写笔试。我一看，唉，第一题就难到我了，再看看其他人，有的正奋笔疾书，自信满满；而有的，则抓耳挠腮，在一题上摸了半天也没下笔……
终于结束了这次有惊无险的考试，但愿我能考个好成绩吧！
难忘的考试作文 篇8
从一年级到现在，我经历过无数次考试，但有一次考试使我难忘。
那是一个星期四，学校举行月考。考试铃刚响，吵闹的教室顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上的声音都能听见。同学们的.心情各不相同，有的无精打采，有的信心十足。我对自己很有信心。我想：“我这次考试一定能考好。”
试卷发下来，我写好姓名，将试卷看了一遍，发现试卷上的题目都很简单。于是，我开始做题目了，我写得比较快，笔在试卷上发出了“沙沙”的声音。突然，我遇到了一道难题，我苦思冥想就是想不出来。于是，我就去写后面的题目。后面的题目都很简单，我不一会儿就写完了。写完后面的题后，我又去做那道我不会的题，忽然，我想了答案，并将答案填在横线上，然后检查了几遍，才交卷。
第二天，老师发下试卷，我果然考得很好。刚放学，我就飞快地跑回家。回到家，我就把我的月考成绩告诉爸爸妈妈，并把试卷给他们看。他们看完试卷后，都在夸我，我听见他们的表扬，可高兴了！
遇到考试，我懂得了一个道理，遇到困难要沉着冷静，不能慌张。
难忘的考试作文 篇9
所有难忘的事，无论它是好是坏，总会让你记住很长时间，甚至是一生。几年前的一场考试，就让我终生难忘。
“大家都回位坐好，咱们这节课考一场试。只给10分钟，能做多少是多少，考完后当堂评分，看谁考得分高，现在发试卷。”下午第一节课，数学老师来了这样说道，将大家中午的好心情一扫而光。同学们纷纷抱怨道“老师，太抠门儿了吧？才给10分钟，谁能做完呀？”“就是就是，严重抗议。”“那么点儿时间还不如不做呢。”面对同学们的抱怨，老师并不理睬，直接发了试卷。
我拿到了试卷一看，正好是一门刚刚学过并且我比较擅长的计算类题型。我二话不说，拿起笔飞快地写了起来。此刻，教室里鸦雀无声，只有写字时的‘沙沙’声。因为大家都想得到老师的表扬。
10分钟很快就过去了“时间到。”老师说道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我还比她多做五题。我又左右看看，我做的还是最多的。这时，老师也开始检查了。我满怀期待地望着她，可她却对着我笑了笑。这是什么意思？难道写的比较多的不应该被表扬吗？老师的葫芦里卖的又是什么药？
老师转了一圈之后，站在讲台旁说道“让我们以热烈的掌声送给得满分的'同学——王一凡。”许多同学去看他的试卷，但他却只写了两题，老师还表扬了他，这更是同学们丈二和尚——摸不着头脑了。王一凡看着我们，骄傲地说道“试卷最下角写了‘只要求做十四，十五两题’。也就是说，写完这两题就能得满分了。”大家一看，果然每个人的卷子下面都有这一行字。众恍悟，齐呼‘太阴了’。而老师却一脸严肃地说“没错，这确实是我下的陷阱，目的是看你们能否审清题。希望这次测验能给你们带来教训，让大家在以后的考试中不再盲目的落笔写，而是看清要求。”这时，台下再一次鸦雀无声。大家都记住了这次难忘的教训，果然在下一次考试中，我们全班都考取了骄人的成绩。
这次难忘的测验，难忘的道理，我会铭记终身。
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