有关考试作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的考试作文7篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
一听说，快考试了觉得很累。老师天天都考试，期中考试之前，都在想题难不难。
考试之后才发现：很难。回家的路上一直在想这个问题，害怕考不好，回家挨打。我很不喜欢考试，考试会让我很害 怕，我真希望能考个好成绩，让爸爸妈妈看一下，让他们知道这一段时间好好学了没有，让他们知道我没有辜负他们的希望。如果考得不好妈妈也会安慰我一下说没有关系，下次考好一点就行了，每一 次都是这样。
我很烦考试，真希望有一所学校不用考试。
考试作文 篇2
“沙沙沙……”窗外下着小雨，教室里一片寂静，因为我们在考试。
拿到试卷后，我快速扫了一眼，觉得题目很简单，于是奋笔疾书起来。教室里异常安静，静得连一根针掉在地上都能听得见。
突然，我有一题不会做，手心和头上直冒汗。我心急如焚，紧紧握着笔在草稿纸上打着草稿……“哦，我知道了！”我长长地舒了一口气，继续奋笔疾书。
时间一分一秒地过去了，转眼间，我已经写到了“解决问题”部分。翻看整张试卷，已有一大半题目做完了。
这时，我发现一位男同学正在偷看他同桌的试卷。做着做着，我又遇到了一个“拦路虎”，想起刚才那位同学的举动，我不禁也想偷看同桌的`试卷，但发现脖子扭不动。顿时，我的脑海里出现了一个天使和一个恶魔。
“陈豫，不能看，你是想做一个诚实的孩子，还是一个虚伪的孩子？”天使问道。
没想到，恶魔反驳道：“陈豫，你想想，你看了别人的试卷，不就能考到九十分了嘛！”
话音刚落，他们俩就消失得无影无踪了……
我仔细动了动脑筋，思考了好半天，终于知道了答案是什么。
“丁零零……”下课铃响了，我怀着紧张的心情走出了教室。
由于下午要去医院，老师提前给我改了试卷。拿到试卷后，我长叹了一口气：95分。原本以为妈妈会批评我，没想到妈妈对我说：“还好，继续努力！”我点了点头。
虽然户外下着小雨，但我觉得天格外蓝。树上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我高兴，为我鼓掌……
考试作文 篇3
我认为，考试是很“有趣”的——因为可以结识一些新的朋友。
刚去①号教学楼，就有一种令人怀念的味道，因为以前在那里学习过一年，有美好的回忆，也有伤心的记忆。至今想起来，还觉得那时候太幼稚了。沿着熟悉的楼梯，路过曾待过的班级，勾起曾经的回忆。
我考试的考场在曾经班级的隔壁班考试。
进了考场，我就放下书包坐下了，旁边七年级的同学却迟迟未来。待过了一会，快考试了他才过来，可能是在家复习吧。刚开始并不认识他，也不想认识他，因为他刚来的时候板着一张脸，也不与别人说话，只是在位子上坐着。
后来发现，他本性并不是这样的。第一次考科学，他就早早地写完了，可我还为计算题犯愁。考理科他总是比我写的快，但文科我也总比他写的快。坐我面前的是小学的男同学，我在课间和他聊了会天，他说他英语不行，后来我又问考试时的`“同桌”，他的回答也是不行。
在听力的时候，我静不下心来，便看“同桌”的试卷，看他无奈的样子，心里真着急，我也真想帮他写，不过我们都是在考场啦，心里默默地祝他好运吧。
匆匆地，一天就结束了。
考试作文 篇4
考试离创新期末只有零天了！好紧张呀！这不，我一早就起了床，刷刷牙、洗洗脸、吃早饭，一看钟都七点半了！妈妈和我一起冲下楼，把“宝来”打开，妈妈说：“快上车，要迟到了！”我一下子打开车门，一屁股坐了下去，妈妈系好安全带，把车发动起来，就向绣花巷小学驶去。一到小学门口，我便火速冲上楼，找到五（2）班，坐在那个我熟悉得不能再熟悉的座位上。八点十五分，手捧一大叠卷子的语文尤老师大步流星地走上讲台，唾沫四溅了半天才发下卷子。哇！量好大啊！整整四面，而且有作文，我吐了吐舌头，拿起笔，开始写。ok，搞定了，尤老师不紧不慢地走了过来，瞧了瞧我的卷子，笑了笑，唉，谁知道他葫芦里卖的是什么药啊？收卷了，几位组长收好卷子交给了尤老师，尤老师依然抱着一大叠卷子走了出去。第二节课考数学，数学老师“赵老大”同样抱着一大堆卷子进了教室。拿到卷子一看，天哪！这数学卷子怎么也是四面呀！望着卷子上蜘蛛网似的题目，我只好拿起笔，做了起来，现在只能听见写字时发出的“沙沙”声了。哎呀！这题咋做呢？我的心从胸口跳到了喉咙口，心跳速度从每分钟75次加速到每分钟100次，嘿，这“老猴子分桃”好像在哪儿做过，我在大脑中搜索着，对了！就是这样做的······交卷时间到了，有的`同学刚刚准备交，又好像发现了什么错误匆匆加上了几笔交了上去；有的同学慢吞吞地走上去交卷子，出教室时还恋恋不舍地看上两眼；还有的同学交上卷子以后，回到座位上拿着铅笔盒乱摇，嘴里说：“天灵灵，地灵灵，佛祖，佛祖，快显灵，保佑我考个好分数吧！”我呢，我的心“扑扑”地跳着，一步跨上去交了卷子，便立刻跑到教室外的走廊上大口大口地喘着粗气，吐掉了心里的“紧张气”。啊！这真是一个紧张的上午！
考试作文 篇5
早晨，谢老师在班级群里发布了一条信息，说是晚上八点钟至九点钟有一场语文考试，我们学校还有排名。
我激动不已，但其中还夹杂着些许紧张，虽然是第一次网络考试，但难度绝不会降低，要抽空进行复习，不然成绩就难以担保了。
一眨眼，已是晚上七点钟了，天已经黯淡了下来。我找到昨日老师发的一单元字词汇总，开始背、写读音与汉字......
七点三十分，我已经将字词复习完毕，细想一下这些天所学过的内容，觉得考课文也有可能，便准备复习《匆匆》与《古代诗歌三首》这两课。有一眨眼了，但我的匆匆才刚刚复习完，没办法，只好硬着头皮上了，《古代诗歌三首》，只被我囫囵吞枣的`看了一遍。
进入网站，平时的“熟人”字音早已经严阵以待了。“慢些做题吧！准确率高。”我正想着，忽然不经意间看到上面的计时器，恍然大悟，时间也有排名，必须速战速决！幸好过去的时间不多，题也不是太难字音这道关卡，算是勉强过去了。
“真是哪壶不开提哪壶！看来要栽到古诗手里了。”我唯一没复习的古诗成了重要考点，真是悔的肠子都青了！果不其然，我查询了一下分数，仅仅只有八十分，霎时间像是五雷轰顶，我的心情一落千丈，全身上下都像泄了气的皮球。
有错题就证明知识没有掌握牢固，我考了八十分，在失落中应该吸取教训，不然只有停贷不前。
考试作文 篇6
我虽然才13岁，可是已“久经考场” ，每次的考试就像“四味瓶”，酸甜苦辣味味俱全。
酸——每当考试成绩出来时，看到同桌考试卷上一个个红勾勾，就像吃了话梅似的，酸到心里，酸过以后，就会加油再加油，吃饭倍儿香，学习倍儿努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考试卷发下来后，心里暗暗高兴：哈哈，还好郭老师（外面的`辅导老师）全部都提前教过！嘻嘻，真是天助我也啊！结果，成绩出来了，看到自己的分数那么高，心里就像吃了蜜一样，那甜味别提有多美了！
苦——临近考试的那段时间，那是个苦味啊！白天，被学校里一张张、一页页的作业忙昏了头，晚上，还要忙到很晚做家庭作业，最苦的是考得不好，回家还要被老妈臭训一顿。
辣——考试的时候，遇到了难题，半天还是无从下手，眼看时间快到了，心里就像吃了辣椒似的，“辣”得眼泪都快流下来了，无奈之下，只好不管三七二十一，胡乱地写下一个答案。
考试就像一盘特别地菜，酸甜苦辣，伴随我长大，其实生活也一样，有时经历艰辛，有时感受着家地温暖……酸甜苦辣，味味不缺，只要我们勇敢去面对，这就会变成力量催你进步!
考试作文 篇7
06的征程已经开始，亲爱的朋友们，别忘了微笑着面对，没有什么是过不去的，没有什么是克服不了的，我们是最棒的！！！
其实各个BBS上关于学习经验的贴特别的多，里面全都是“先辈”们心血之作。俺本是个小小兵，实在不想来说这些，不过差事赖不过身，就勉强着说说自己怎么念书的吧，看了不要笑话就行！
有句话叫“凡事预则立，不预则废”，自小被教导着要先预习后学习再复习。因为懒，不想加多一道工序来增添念书的辛苦，所以从来不预习，又知道此等行为实在是违背了旧有观念，只好琢磨出些借口来论证其可行性。CPA的课程大部分都是第一次接触，从零开始，试过自己看书，可基本上是才看完序言刚进入正题就开始一头的雾水。与其闭着眼睛瞎琢磨，不如找个明师来引导，索性直接进入了正题……
第一阶段：选课。书只一本，师却数个，各有所长，众口难调。每到报名时，择课的讨论此起彼伏。但，网络教育毕竟也是立足于市场经济，放眼于众生腰包的一项事业，它不可能请上不得台面的老师来授课。大可放心，每一位老师都必然有他突出的长处，不过是我们能不能适应他们的问题。选择好老师，就要相信他，更要相信自己。
第二阶段：购书。市面上的习题集真多啊！每回到春季，简直是乱花渐欲迷人眼。对这个了解不算太多，不过总脱不过《梦想成真》、精讲精读罢了。只提醒一句，买了就得做，两遍最好，一分钱有一分钱的用处，物超所值才划算，切忽浪费，否则不如留着请我一顿KFC。
下面终于要进入到实质性阶段了（嘻，没法子，两千字才够交差，见谅见谅）。
第三阶段：听课。打开电脑，看着屏幕上那一个小小的人儿，你要能不分心，呆会记得来教教我。反正我听课是，喝喝水，吃个桔子，照照镜子，摸摸眉毛，然后看看QQ上有谁在没，小动作多的一蹋糊涂。好在不像面授课，惹不着老师生气，不幸中的万幸了。总算还知道重点仔细听听，非重点的时候才动动别的，实在漏了地方也会老老实实倒带重听。老师的作用在这里特别明显，给你树立一个基本的知识框架，明确重点难点考点。我不太赞成重复听课，毕竟讲的再详细的老师也不可能把全书的每个角落都给顾及到，没这个必要浪费时间。至于听几个老师的课，呵，除了最开始为了寻找适合自己学习方式的课程，其它时候是不是有点做无用功呀。
第四阶段：看书。到这地步，可就没人能帮忙了，啥都得自己搞定。听完课脑子里有个框架了不是，成，这时候该往上添砖加瓦。老师讲的再好再棒再容易，那都是人家肚子里的本事，没你什么事儿。要想学明白，会做题，敢考试，能及格，乖乖儿，孤灯半盏，人影一双去建座黄金屋寻那颜如玉。整本书看完以后，80%的基础知识点懂了，赶紧着去做题巩固巩固，这个过会再说。一轮看完，挺不争气的发现，不好，最少忘了一半，而且还有20%的难点挺糊涂。没事，开始第二轮呗，本来记下的记的更牢，忘了的也能拾回来，难点也明白个七七八八了。看完第二遍书，进入到全面做题的阶段，书摸的少些，只有在哪个地方卡着壳又记不清了才翻一下相应的知识点。第三遍书在串讲阶段看，非重点部分快速翻阅，串讲提到的重点部分仔细看看。最后一遍书，在考前的头个晚上看，只看划出的重点。书一定是越看越快的，以增值税为例，每天两小时的话，我第一遍折合着花了七天，第二遍三天，第三遍半天，第四遍是一晚上看了整本书。
第五阶段：练习。练习的重要性，不知道你们有没有明了，但希望你们能深刻体会。经济法和审计偏重于记忆，做题数量不多。说会计和税法吧，会计我是从中级开始学起，实务一实务二各本轻一，每本两遍。注会的会计，轻一做了两遍，轻二做了一遍，04年做了七本会计习题。税法年前看过一遍，做了04轻一，注税做了它四遍，05年做了五本税法习题。数量保证质量，量变终达质变。见的'多，不可能出现你拿着题动不了笔的现象；做的多，手快笔快脑子快，答完题应该不困难吧。做题也有个循序渐进的过程，第一遍题是在看第一遍书时，看到哪做到哪，错题不少特别是主观题。没事，先圈起来，再把答案看明白，瞅瞅人家正确答案是依据哪条理论来推导，你又摔在哪块石头上。再做章节习题，是第二遍书看完以后，书合起来，独立的做题。我喜欢用铅笔做客观题，擦了可以写第二回，主观题用A4的白纸做，然后夹在一块儿。这次，错的题少多了吧，一是因为知识点掌握的更好了，值得美滋滋；二是因为这题见过了，眼熟，不要飘飘然。再做错的题，用红笔圈着，尤其是连续两次做错的地方，千万弄明白是粗心大意还是理论没掌握好。前者嘛，嘿嘿，太正常了，考试的时候不这样就成！后者嘛，找到对应章节对应段落，对着答案，弄懂最好，弄不懂，多看两遍，背也该背个七八成吧。在临考前半个月，可以开始做模拟题，还是比较赞成模拟考试，在比规定时间短半小时内答题（你得留涂卡呀，写名字的时间对不），自己判分。模拟题大概做个五套可以了吧，主要是找找考试的感觉。
第六阶段：串讲。很拿不准串讲的性质，可信度实在有待商榷。不过，明白一点，除了法律串讲值得等待，其它科目帮不上多大的忙。想想看，税法重点谁不知道，三大流转，三大所得加个土地增值税和印花税囊括所有的计算和综合，小税种出客观题。这还用得着说？所以，要表达的观点是，串讲要听，不可放过一丝机会，但不要偏听偏信。也不可能把考题给说出来，那你要不会做还不是看着它干瞪眼？相信串讲是建立在相信自己的基础上的，切记切记！
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