语文考试作文6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的语文考试作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文考试作文 篇1
尊敬的语文老师:
关于我在语文考试当中没有写作文的题目,在此向您递交这篇检讨书,以深入检讨我的错误。
回顾本次错误,我感到非常的惭愧与后悔,心情堕入了低谷当中。 回顾错误,我于20xx年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部份做题时间太久导致作答到作文部份的时候只剩余30分钟。而且碰到这个话题作文钥匙的时候手足无措,导致我堕入了阵阵的迷茫当中,不知所以。终究我由于没有想到合适的思路而放弃作答,整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误,有这么几点:
1,思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部份,不完成作文、乃至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2,孤负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝戒我们要特别重视语文试卷的作文部份,一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字,完全得丢掉了这个作文分数。
3,建立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例,会让相当一部份同学受我影响。 如今错误已犯下,此时此刻正是我检讨错误、改过自新的良好机会。
然而,我也意想到本身才疏学浅,连作文都写不好怎样有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢?因此我通过量方寻觅,动用了很多人脉资源,终究取得了检讨书100分的网站地址,真是感谢CCTV、MTV,特别要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇考试没写作文的检讨书与我的情况极其类似,这不由让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨天涯何处无芳草,人间处处有知音啊。 找到了这样一批检讨书,我二话不说就提笔抄写,愤慨疾书。主要是要对我本身错误缘由的一个熟悉与剖析:
一,主要是由于我平时不留意认真学好语文各项基础知识,没有能够背书课文知识,导致在选择题、填空题、浏览题方面手足无措,耽误了太多时间。在前面的填空题部份,有很多课文填空只要我平时多留意浏览基本就可以够作答,可是我恰正是由于对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写,整个填空题部份基本是一片空缺,实在太不应当了。
二,没有充分熟悉到作文部份在语文考试当中的重要。作为一位高中生,需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通太高考进入大学。而语文就是重要的`一门科目考试,语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文,也就相当于表示本身的思想修养为一片空缺,那是相当不明智的行为。
三,行为涣散、不留意后果。作为一位高中生,我理所应当努力得完成试卷当中的每道题,最不应当得就是留作文题不做。要知道作文占据分数很多,整整60分,我就是随便写一点也有一点分数,不至因而零分。而我一字不写就充分辩明我存在行为涣散、不留意行为后果的缺点了。
总的来讲,我现在深深地知道错了,我向语文老师保证,今后的语文各次考试当中就果断不会再出现类似错误了。
学生:xxx
语文考试作文 篇2
生活是苦难的,幸福是短暂的,噩运总会在你毫无准备时降临。
人生就是一时好,一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花,转眼即逝。
就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说:“哎呀,我这次写的不错。”我为什么会这么说呢?因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面,对于过去迷茫中的爱恋,对于心中关于恋爱的憧憬,一切的一切都写在了上面,我用心的将上的每一个字、每一句话、每一个段落,注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的,其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说,就是一种心灵的寄托,一种灵魂的安慰。
在我的心中,它早已不是一篇用来应付考试的了,它是一种对自由的渴望,一种对于现实的鄙视,一种将万恶的.封建思想踩在脚下的魄力,它是无拘无束的。
可是现实就是这样不解风情,无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉,有灵魂的,我自以为优秀的,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在现实面前,我却不得不承认。
好,我理解。我理解为什么会得到这种分数。
行,这是命,我认(此刻应响起二泉映月之类的悲凉音乐)
但是,有骨气的我最终含泪决定,在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我,一个顶天立地的弱女子决定从今天起——
我还要写抒情的文章了,我就不信了,我能写不好。
谨以此篇,寄予语文老师和无情的现实。
语文考试作文 篇3
上个星期的语文考试成绩出来了,我是九十九分,比第一名只差零点五分。
我对这次的成绩还算满意,但是错的.地方我完全可以做对,甚至有一题试卷上有答案,全是因为我粗心大意。
我觉得这一份丢的非常不应该,这一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同样的错误,每次也都是完全可以拿满分的。以后,做试卷时一定要认真审题,做阅读题一定要从文中找答案……
以后,一定要多看书,增强写作能力,最好多读一些古文和成语故事,以便在做阅读题的时候可以不会再错很多,在做阅读题的方面也不会十分太多了。
为什么别人能拿九十九点五呢,而我却不能呢?还不是因为粗心,考试的时候不能紧张,一定要静下心来答题。记得老师跟我们说过:“零点一分都压人!”更何况,我与别人还相差零点五呀!
加油!朝着满分前进!你一定行!
语文考试作文 篇4
从语文月考的分析中,我发现了自己在语文学习方面的问题
1、对上课老师扩展的'词语关注度不够,导致自己在某些字音字形上仍然有拿不准的情况。
2、文言虚词掌握不熟练,复习不到位。
3、文言文句子翻译不够规范,应注意句子中的重点词语。
4、课文背诵准确性不好,背诵有背记错误的情况。
另外我的作文也出现了十分严重的问题,我没能突出我的中心,而且文体没有把握好,写的四不像,通过老师对作文的讲评,有了对高中作文的初步认识,会在接下来的作文中注意改变。
在发现问题的同时,我发现我在文言实词及理解上掌握较好,把握住了三级跳上练过的题目,应当继续保持。改正缺点,把握住长处,在下一检测中取得进步!
语文考试作文 篇5
这次月考已经过去了,成绩不尽如人意,不过老师说的对,评价和测试只是次要的,月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次语文在最基础的'选择题上就错了,字音字形不到位,中国字都认不对,这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。失分之多惨不忍睹,暴露出了平日里对于课文理解不透彻,课上不记重点,不会记笔记的严重问题。而作文得了42分,平均分的水平,老师批语“有思想,没写好。”大概是没写好吧,由于不知道时间,写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。我唯一的优点就是想法比较多,文章的中心比较容易出新,而作文的结构手法就差远了。
意识到了问题就得改正,才能让月考有意义。我觉得对于课上的这些基础知识,记笔记是必须的,但如果能把这些知识当成常识记下来的话,肯定是非常nice的。文言文翻译,根本就没有意识去背是肯定不行的,考试就直接点到了死穴,这也只能背,不过课上的时候老师总会点到一些重点的,随听随记,就能省去不少时间。课外阅读,得分只能是过得去,大概因为我脑子还是比较好用的,有点迁移能力,不过还是得多见一些题,毕竟这是语文的难点。说了这么多,其实一言以蔽之,就是课上专心,课下用心。
语文考试作文 篇6
一、作文思路不清晰
不好孩子反映,在看到作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。
“”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。
二、作文语言不丰富
由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。
因此,应该加强“”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。
三、作文文体不确切
在考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。
其实,在“”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。
四、作文书写不规范
这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。
“”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的.用法及位置等。通过这一课,学生在“”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。
五、作文材料不真实
选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。
“”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。
重庆编辑提醒,的作文提高需要加大平时对相关知识的积累,在到来之际,多做模拟题。最后,预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩,进入自己理想的中学!
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