【精品】考试的作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的考试的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
再过三天，小保姆的试用期就要到了，女主人对小保姆的印象颇佳。但在最后的三天，女主人仍决定要对她进行一次测验。
第二天早上，小保姆打开房门，发现地上有一枚一元硬币，她想：这也许是女主人不小心落下来的。小保姆便随手放在了茶几上，干自己的活去了。
又过了一天，小保姆又在门口的地上发现了，这回是五元钱。小保姆弯下腰，不觉有些奇怪：这不会又是女主人掉在这里的吧？她可是个最精明的主妇，从不会掉钱，这几天为何连续落钱在这里……会不会是她在试探我，怀疑我的诚实，想到这里，她不觉生气地撅起了嘴巴。可转念一想，女主人刚从科长的位置上退下来，富态中带有几分威严，如此有气质的人怎么会玩这样的把戏呢？也许是我误会她了……想到这里，小保姆又把钱放在茶几下，出去了。
晚上，小保姆便扒在窗口，偷偷向客厅里看。果然，女主人扒在地上，将手伸向了茶几下……看到这里，女主人在小保姆心目中的地位轰然塌坍，顿时间变成了丑陋无比的恶婆婆，小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天，小保姆又捡到十元钱，她冷冷一笑，将钱放入口袋。晚上，女主人找到小保姆，就像当年科长找科员谈话一般，采用启发式：“你在试用期的表现是不错的，这值得肯定，但是……唉，诚实是顶要紧的，不过，只要你能改正，我还是愿意留下你的。”“您是说，我拿了那十元钱？”小保姆问。“难道你觉得自己没错吗？”“不，我已经还给你了！”“咦？你啥时啥地还我了？”“早七点，公共楼梯。”女主人一时没反映过来，还想反驳，可“公共楼梯”四个字使她像触电一般，一时面红耳赤，无言以对。
原来女主人每天上午七点，都要去楼下练功。今天早上，女主人下楼时，看见地上有一张十元钱，眼睛一亮，左右张望一番，见没有人在，慌慌张张地将十元钱揣入怀中。
人生的考验何止这些，我们不仅要在考场中，手执笔，在试卷上写下答案，更会在生活中接受挑战。人生的'每分每秒，哪一刻不是一场特殊的考试，而人们往往忽视了这一点，但忽视了并不等于不存在，而这些都应是最重要的，只有在人生的考卷中填下正确的一笔，人生才有意义。如果你只是偶尔填对几个正确答案，那这一生，你就算是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。
考试的作文 篇2
今天，老师宣布了考试，我们个个都紧张的吵吵闹闹，都问老师今天考试几单元，还有同学说：“就考试呀？我还没来的及复习呢？”我也要赶快去复习呀！说完，我飞快地跑到座位上拿起作文书看了一面又一面，直到看到老师给我们考试的时候。
我们一个个都想拿到一百分，可是我最后还是得了99分，我垂头丧气的离开了校园。
回到家，妈妈高高兴的说，儿子今天考了几分呀，我说只考了99分，说完我大声的`哭了起来，妈妈说：“儿子，别哭，你已经尽力了，再说也得了99分，只比100分相差一点点呢。”我也觉得妈妈说的对，是妈妈给了我信心，下次，我一定考一百分。
考试的作文 篇3
xx年7月7日 星期四 天气：晴
今天我们都看到了各自在小升初考试中的成绩。我在全镇排名中是第35名，我看到我们班里的一个一直在考试中与我“作对”的同学考了第3名。虽然他超越了我很多分，但是我已经满足了。因为考完后有个同学跟我说他在考试时作弊了，他在考试时抄一个女生的答案。我觉得他们一定认识，所以才这么放心地抄。
回到家，我跟我的父母说了我的成绩和那个超越我的同学的成绩。父母听了似乎有点失望，母亲对我说：“你还以为自己考得好啊，你看看人家！”我知道她肯定是在拿我和和那个同学作对比，于是我接着说“他是抄来的，又不是靠自己的.实力取来的。“人家抄也是本事，你行么？”听到母亲这么说，我无言以对。我想说：考试只是想看看学生在这个学期内对知识的了解程度，为什么还要作弊呢？靠自己的实力不是更好吗？作弊本来就不对，为什么有些人还要为作弊找借口？
父亲似乎只因为这次的考试成绩而对我绝望了，对我说：“考完了爱多少多少吧。”我已经没有心情再和父亲接话了。这次参加考试的有295人，我考到那里已经很不容易了。毕竟那个考到第三的人还不是靠实力，真的靠真才实学的话也许他还不如我呢！为什么就这样说我呢？你们有考虑过我的内心感受吗？为什么两个监考老师都不接发他作弊的行为呢？看不见吗？可能吗？
这次考试我很不满意，为什么就不能靠实力呢？
考试的作文 篇4
“丁零……”上课铃响了，同学们一窝蜂似的涌进教室。胡老师叫我们四个成绩好的同学到办公室里，给我们一叠试卷袋，要我们发给班里的同学。可老师“稳坐泰山”，并没到教室，不知葫芦里卖的是什么药。
“发试卷了，可能是期末考试前的练习吧！”“机灵鬼”毕志豪第一个发现了我们。鸦雀无声的教室顿时沸腾起来，同学们个个伸长脖子，高高的举起小手。那迫不及待的样子，真想饥饿的人见到面包一样。
“这个袋破了，换一只。”
“下面这只给我。”
素来有“铁面无私”之称的我照样按顺序发放。
“糟糕，袋子不够！”看看黄欣妍那焦急的脸色，我情不自禁地拿起自己的试卷带给她。可黄欣妍偏不领我的情，怎么也不肯接。“静一静！”正当我们俩推让时，老师不知什么时候站在了讲台上，教室里立刻静下来。
“现在进行一次考试。”老师微笑着说。
“怎么，这单元还没上完就考试了？”多嘴的`贺文胜搭腔了。
“试卷都已发下了。”老师一本正经的说。
同学们个个感到迷惑不解，睁大眼睛，你看看我，我看看你，真是丈二和尚——摸不着头脑。“这哪来的试卷啊！”没等我反应过来，“机灵鬼”毕志豪说：“就是只空试卷袋。”我恍然大悟。“可这是一只空试卷袋，考什么？”刚散的疑云又聚拢过来。
“在发试卷过程中谦让过的同学请举手。”老师提高了声音。
“王璐瑶刚才把试卷袋让给了我。”黄欣妍刚一开口，四十几双眼睛立刻盯向我。“可黄欣妍不肯收。”我立刻反应过来。“你们两位在这次考试中得满分。”
啊！我如梦方醒，原来这是一次思想考试，考考我们是“争”还是“让”。老师这突如其来的一招可真妙！
考试的作文 篇5
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的；每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响；但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室；监考老师也走进了教室，我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材；一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的`微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上；开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夾涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点。冷静点。我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
考试的作文 篇6
挫折啊，曾经，你是那样地令我沮丧，畏惧；如今，我不再怕你。
――题记
外面乌云密布，阴森森的，秋风萧瑟，落叶枯黄。
我独自一人坐在教室里，手捧着沉甸甸的试卷，呆呆地看着，不知如何向父母交待。卷上的成绩远远低过了心理防线，唉！怎么成绩又大不如从前？对照一下的卷子，又降低了七名。杯具（网络语）！此时，我的心里酸酸的，有种说不出来的感觉。
我怀着忐忑不安的回到了家里，对父母，考试的事只字不提，尽量避开考试的话题。
父母是爱唠叨的人。
无论我怎样努力，哪怕是有一点小小的提高，父母也不会满足，仍然数落得我一无是处，唠唠叨叨的，总是使我饱受打击。
尽管如此，无奈中该上学还得去上学呀。
上课的响了。此时，我意识到新的课程又开始了，学，还得继续学。于是，清醒一下头脑，重新振作起来，拿起书本，专心地听讲，暗暗地在心中萌生了一个念头：下次一定要考好，拿出一个更好的'成绩给父母看看。
我不顾及父母的唠叨，不再沉溺于挫折，从此，我每天很早起来学习，上课认真听讲，专心致志，好好地完成交待的学习任务，放学后认真复习至很晚。一次天黑后，我有一道题不会，就拿着手电，走在坎坷不平的暗路上，到老师家里去问。
下一次考试中，我取得了优异的成绩。欣喜。我终于感悟到：人不可能总是一帆风顺，要用积极的心态，把自己从挫折中拯救出来，才可能成为强者。
此时，乌云消散了，万里长空，一片湛蓝。
考试的作文 篇7
日前，我市进行了首次“人机对话”的普通话考试。即应考者通过电脑操作将读说内容录音保存，待评委统一答分。
由于是第一组织这样的考试，组织方也没经验，应考者的电脑操作水平也不一样，所以，前面拖的时间长了，后面就催得跟上了发条似的，大家屁股还没落座，一声“开始！”让所有的应考者都慌了手脚。当时，一个考场40人，由于录音效果不好，要求考试者要大声朗读，因此，整个考场就象一个嘈杂的大市场，要多吵就有多吵。机器操作的负担、人声嘈杂的干扰和人为催促使的紧张，使每个应考者都精神紧张，神经兮兮。我们的一位语文老师竟闹出了意想不到的笑话。
普通话的试题都是有规律的，50份考题大家也都练的不少。题型依次是：一、单字，二、词，三、朗读（文章），四、说话（口头作文）。我们这位四十岁的语文老师由于过度紧张，上去就把单字当成词来读了。也可能是有的'单字之间没有空格，但神经高度绷紧的她早已忘记了“单音节字”的要求，生生把两个毫不相干的字硬拼在一起当成词读了，“拟品”、“坑幢”、“苍骚”……待读到“森凿”一词时，语文老师的本能终于让她无法忍受了，于是，就不顾一切的把“题”改了，读成了“确凿”，而其它的仍旧照样将错就错，“一本正经”地执著地完成了“任务”。当时，心里只觉得别扭，不顺，可怎么也无法从云山雾罩的迷魂阵里钻出来。考完试，她也和其他老师一样谈论着、诉说着，与几位老师乘了一个小时的车回了家。可心底的那份不畅仍让她如芒在背，于是，就把自己的疑惑向四年级的儿子叙说。突然间，她眼前的迷雾蓦地散去，智慧与灵感又重新回到了她的身上，豁然开朗的她突然意识到自己的愚蠢，哭笑不得，大呼老天……
你说傻不傻？可不可笑？但这是又谁让人变傻的啊？
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