考试后的作文

时间:2023-06-20 09:36:49 考试作文 我要投稿

【实用】考试后的作文九篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的考试后的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】考试后的作文九篇

考试后的作文 篇1

  考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的`冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次考试来说吧。我是抱着考95的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是95分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文88分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是95分,我说有信心.还有妈妈......如今,我似泼了一脸冷水,才如实所,清醒.

  是呀,在以后的日子,我们都不应大意.唉!

考试后的作文 篇2

  时间总是如流水一般,在不知不觉中逝去。转眼间,开学已经有一个月了,我们又迎来了月考。

  同学们都怀着紧张的心情考完了试。报分了,大家更紧张了。考试前定的目标能达到吗?自己的成绩是否出人意料呢?有没有由于大意而失去本不该失去的分呢?这一个月的努力学习换来得是优异的`成绩吗?一系列的问号在大家的脑海里浮现,报完了分真是“几家欢乐几家愁”呀!

  先报的是数字,我考了满分,不免有些激动。见其他几位同学考的也不赖,心想:以后还得继续努力,更加细心,争取永远保住一百。再看看我的好友张蕴考了九十九分,就错了条填空题,原因就是没看清单位。和她“同病相怜”的还大有人在,看来题目还真得用手指着一个字一个字地读呢!随后报的就是语文,呀!九十四。我考得比预期目标还高一分呐。可再听听别人的,九十五,九十七,九十五点五,就显得有些不好意思。当时就下决心:要比、学、赶、帮、超,更上一层楼。再分析一下,试卷就错在短文和作文上了,那就是一个字“练”。再看英语九十七,整张试卷除了听力和短文,没有一条是老师没讲过的,真是“粗心大意失分多”、“世上没有后悔药”!

  这次,算是总结了教训。我要继续“奋战”,到期中考试,再显风采吧!

考试后的作文 篇3

  今天,我们进行了语言第七单元考试。

  试卷发下来,我浏览了一下题目,全都是我复习过的,心想:九十五分以上应该没问题啦!

  考试进行中,只听见试卷翻来翻去的和铅笔写字“沙沙沙”的声音。不知不觉,到了交卷的时间,我满意地交上了试卷。

  下午,试卷发下来,我看了成绩,心里美得冒泡,好像要从地上飞往人间天堂似的,因为我考了全班最高分:98。5分。我想,我肯定能得到妈妈的.表扬了,今天还是圣诞节呢!

  放学回家,我向妈妈报告了成绩。果然,妈妈很高兴,奖励我晚餐上咖啡厅,同时也告诫我不能骄傲哦!

  我猜想:这次取得好成绩是我认真审题呢?还是因为今天是圣诞节,让我考好一点,让我过得更快乐呢?

考试后的作文 篇4

  星期二那天,我睁开睡眼朦胧的双眼,慢慢的看着钟……突然!我定下神,妈呀!7:40了!快迟到了!我慌慌忙忙的吃完早饭,三步并作一步冲向学校……

  你们猜猜,结果怎么样?哎!别提了,挨骂了呗。第一节课是数学,老师让我们考试,考完了竟然当堂改卷子,我等着我的'卷子,那时真是惊心动魄每秒钟啊,“徐康,89。5分”“汪睿,93分”“董炎,78。5分”“徐泊静,97分”我想“耶!耶!耶!97哦!不错,总算是满载而归了。”我心里想到。卷子发下来后,班里的同学全来问我:“请问,你是怎么考到97分的?”“这个嘛,保密。”随后,很多同学想问我考到97分的秘诀,但我的同桌却不给我留面子,上课时同桌马遥说:“神气什么?不就是97分吗?至于那么骄傲吗?”“你考多少?”我问到。“79分。“79也不错,但是低了点。”我骄傲说道。“79是低,但是我会努力,我一定会名列前茅的!”他说话时语气有点不同,我没敢和他说了,他的语气有点吓人。晚上,我在暗暗努力,学数学,到了9:30。

  第二天,老师又要考试了,也是当堂改卷。我是95。5分,马遥90。5分,果然,他努力了,我想和他道歉,因为我说了他是考不高的,也许我伤害了他。我想去和他道歉但是没机会……

考试后的作文 篇5

  我认为“考好”不只是一天或两天就能达到的,而是需要平时一点一滴地日积月累。

  积累需要努力

  记得在刚开学的几天里,知识是那样的陌生、那样的生疏,在老师的细心教导下我们很快的就了解了,但一开始只是了解,并不是掌握,更不是融会贯通,只有经过不断的练习才越来越好了。在其他班级的同学睡觉时,我们仍一起学习;在其他班级的同学下课时,我们依然在奋斗;在其他班级的同学玩耍时,我们依旧在努力……正如鲁迅所说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上的。”

  积累需要方法

  只练习还不够,还要有学习方法。比如做语文一类题时,有的答案是可以从题目直接抄写上的,学习好一类题的答题方法、答题方式,以后做题就很容易了,在自己的头脑中一定要有广泛的词汇量,这就需要我们多阅读了,我们要读万卷书。数学一定要多练,多做一些卷子,多做书上的数学题,这样答题时准确率又高速度又快。英语要掌握单词,能灵活运用英语的`技能、表达手法,重要的是将大宝本运用好,化整为零,真正使知识能够融会贯通。

  积累需要验证

  就这样,一开始水平一般的我,开始飞速成长。离考试还有一个星期了,我的心情变得复杂起来:有一些激动,因为我觉得是时候证明我真正的实力了;有一些紧张,万一考试发挥失利,不但自己浪费了许多时间,还考了一个不理想的成绩。考试当天,天气十分晴朗,蔚蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云,树的枝头上有几只麻雀正在唱歌,可是我却觉得有几十座高大的山紧紧地压在我的头上,压在我的心上……考试就在紧张有序的过程中结束了。

  返校这天,我怀着矛盾、恐惧的心情来到教室,我看到老师严肃地数着卷子,讲桌上放着一沓奖状,忐忑不安地想:会有我的奖状吗?……会有我吗?应该不会吧!应该会吧?……我敛声屏气仔细地听着老师公布获奖名单,额头上冒汗了,手心湿润了。“李承轩!”铿锵有力的声音,把我从心里对话中拉回现实,我有些小激动,快步走上讲台。果然功夫不负有心人,我领了奖状高兴得回家了……

  我相信只要认真积累,就一定会成功!

考试后的作文 篇6

  天气灰蒙蒙的,不时传来几阵雷声,不一会儿,就下起了暴雨。我的心情如这般天气一样——闷热而焦躁。会想考试前,我如此用功复习,可最后还只是落了个最后几名。想到这儿,眼泪夺眶而出,泪珠一滴一滴落在地上,和灰尘混在了一起。

  我一步步地走向父亲,我望见,父亲的脸都气绿了,眼里充满着愤怒,恍惚中,我竟察觉出父亲地眼神里还有一丝失望和忧伤。父亲怒气冲冲地朝我吼道:“你说,我每次告诉你勤能补拙,笨鸟先飞,我给你付出这么多心血,而你却这么不争气,才考了怎么点分儿!我叫你背个书,你死活不愿意,真是一个懒货!难怪考这么点分……”父亲的话如子弹一样,打在我的心头,悔恨的泪水又一次流了出来,泪水打湿了衣襟,慢慢地,悄然无息地流进了心里……我在心里暗暗下着决心:“初一一定要把成绩提起来!”父亲骂累了,不再理我,留我一个人默默哭泣。过了一会儿,母亲回来了,她默默地望着我,没有说话,我偷偷地瞟了她一眼,她哭了,我想,她一定伤透了心。她向我走来,轻言细语地对我说了许多话,我清楚地记得,她含着泪说了一句:“你知道吗?我恨不得现在大哭一场!”我的心凉透了。晚上,大家都没有说话,想着自己的心思上床睡觉了,半夜里,我似乎听见父母亲交谈的.声音,夜很冷,我的心更冷……

  夜里,我回忆这白天发生的事,心痛不已。第二天,雨停了,我想在着:“雨过天晴会有彩虹,那我的彩虹会出现吗?”现在,我明白了:胜利的果实,是靠自己用双手奋斗出来的。我已经总结了自身的缺点——效率差,别人刷牙要三分钟,我却要五分钟;别人二十分钟写一面字帖,我却要半个小时……现如今,我正在努力改掉这些坏习惯,而且一更高的方向努力,为初中三年,先迈出坚实的一步。

  这次考试,就像一面镜子,照出我的不足,也看出父母对我的希望。今后,只要想起这次考试,这次失败,我则会更卖力地学习,这将是我未来的动力,向着未来,加油!

考试后的作文 篇7

  我忐忑不安地从学校回到家里,悄悄地从大门口往里面瞧了一眼,看见爸爸妈妈都不在客厅,便奔想了我的房间。就在我跨进房间的前一步,妈妈从卫生间出来了,笑着对我说:“今天是不是考数学了呀?”我吓得胆战心惊,一时不知道该怎么办便吞吞吐吐地说:“是……的……”“那考了多少分呢?”妈妈见我吞吞吐吐的,说话脸色暗了下来。不一会,爸爸也出来了,对我说:“对呀,你到底考了多少分啊?”我一下子被那两股声音给吓呆了,嘴里喃喃自语地说:“不告诉你!”

  妈妈听到了我的.话,脸色由晴转阴了,大声问:“你考多少分?”我被他们的声音震惊到了,感觉这幢大楼都要倒了似的。没办法,我还是说出了我的分数:“87分……”我小声说道。“什么?只考了这么低?”妈妈说,“老师说这次试卷很简单,大部分同学都在90以上!”“是啊!你今天是不是来找打的啊?”爸爸双眼紧盯着我说,而且面目很凶,“我要把你打破头!”

  于是,爸爸把我拉进我的房间,用力关上门,悄悄对我说:“我们一起来吓吓你妈吧!”我似乎明白了爸爸的意思。他双手用力拍了几下,我哭着大声喊:“救命!妈妈!”妈妈听到了我声音被吓到了,大声说:“别打了!”爸爸又多拍了几下,大声对我妈说:“我说的话就一定会做到!”伴着我的哭声,妈妈着急地大声说:“不能打了,再打要出人了!”可是爸爸就是不听,还在用力地拍着手。妈妈这回又急又气,直接推开了门,却发现原来我和爸爸在故意吓唬她,真是又可气又好笑,在我俩的脑门上各弹了一下。

  我心想,今天真是幸运,幸好爸爸想出那方法,不然我就真是“凉凉”了呢!

考试后的作文 篇8

  扣人心弦的考试结束了,在老师公布成绩的同时,我的心情也是波澜起伏,难受之余就剩总结与反思了。

  我很清楚,在这次语文竞赛选拔考试中,我没能通过考试,这令老师非常惊讶。在平时,我是一个热爱学习、勤动脑的孩子,老师把一个班十个名额的机会给了我,可见老师对我的信任,可我却让老师失望了。

  考试后我也很自责,很伤心。在两次考试中,几道小题曾是老师叮嘱了几遍的题,可我还是没有记住,在考试中一道也没有做对。在老师给我说了要考试的那段时间里,老师曾多次向妈妈反映,我最近学习状态不太好,还老是跟同桌说话。

  其实在那段时间里,我因为考试的事情和英语补习班的考试,放在同一个星期。因为压力过大,开始变得浮躁,脾气也大了,令我在课堂上容易分神,注意力不集中,还请老师原谅。

  在那段时间里,我还没有及时复习以前所学过的古诗,以前的古诗没有记牢,在我考试的时候,关于古诗积累的题都没有写出来,这也是我失分的最大原因。

  “失败是成功之母。”我不能因为这一次考试失掉信心,通过这次考试,我认识到了自己的不足,背诵过的古诗没有记牢,古诗方面的知识积累太少,并且也没有及时复习以前背诵的古诗。

  我一定会吸取这次考试的教训,以后加倍努力学习,今后我一定会牢记以前妈妈总对我的批评:“学习是脚踏实地的事情,来不得半点虚假,否则到头来欺骗的`只是自己!”我这次真的体会到了妈妈所说的话的含义!妈妈总说“世上无难事,只怕有心人”我今后一定要当个有心人,在该拼搏的时侯努力学习!

考试后的作文 篇9

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄……

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的'信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

  1。考试的启示

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

  但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

  “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

  “不,还好,不大。

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

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