考试的作文

时间:2023-06-20 12:27:31 考试作文 我要投稿

实用的考试的作文集合五篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的考试的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的考试的作文集合五篇

考试的作文 篇1

  我心目中的考试

  生活中,总是有种种考试在等着我们,有我们如意的考试,也有不尽人意的考试。所以在我心中,有那么一场大型的考试是个好考试。

  这场考试共有五个科目:品德测试、智慧测试、口语测试、敏捷力测试、体力测试。而且你在考试时不会有任何压力,因为除品德外,每个科目都有三次重考的机会,所以失误的几率很小。而且这么多科目,一项不好还可以用别项补回来,因为每项考试有120分呢!

  品德测试考验的是人的道德。这场考试是把一个人放在一个教室里,给他一张很难很难的卷子,然后在他的座位旁再放一张答案,再装个监控,如果这个人抄了答案,那么他这项考试就是0分。如果他没抄答案,那就算他一题都没做出来,也有120分。

  智慧考试考的是你的聪明程度:给你六道题,都是脑筋急转弯的题,每题20分,做对4题即可优秀。

  口语测试考的是你说话的清楚度和你组织语言的`能力:一位老师,给你很多的被打乱了的词语或短句。共有六句,每句20分,如果能拼好,就满分,有一点和答案不一样,按情况扣相应的分数。

  敏捷力测试考的是人的灵敏度:在一张桌子上放个脸盆和一个玩具锤子,让他和一位老师石头剪刀布,赢的人用锤子打输的人,输的人用脸盆当。若没打到或没挡住就输,每局20分,共六局。

  体力测试考验的是人的体力:让人在操场上跑步,在10分钟内,跑100米10分,200米20分以此类推,看谁跑的多。最后再看大家的总分,进行评比。

  我觉得,这种考试既快乐,又能考察出大家的能力,对我们来说一举两得。所以我想说:多增加一点儿这样的考试吧!

考试的作文 篇2

  “叮铃铃”随着一声铃响,我们开始期中考试,激动人心的时刻到了。

  监考老师抱着卷子,疾步走向讲台,喊了一声:“别吵了!”瞬时教师里鸦雀无声,想必,同学门跟我一样,激动的要命,我的心“怦——怦——”跳的更快了,时不时的想到:“提难了不会做怎么办?钢笔没墨了又怎么办?”反正我是能想到的全想到了,情绪还是稳定不下来。

  考试中,最得意的还是我,因为这些题我都复习过。考试时间还不到一半我就答完了,也没有好好检查,就去干别的事。

  “叮铃铃”收卷了,我把卷子第一个交给老师,满以为自己可以考个一百分,谁知,听了别人的答案,使我怔住了,因为我写错了,当时,我的心“咯噔”一下子,很后悔,自己没有好好检查,可是现在又有什么办法呢?

  我很难过,一句话也不想说,有许许多多的'同学来安慰我,可还是无法弥补我心中的创伤,牛文婷的一番话开导了我,她说:“你这次没考好,不代表下次考不好啊,假如你每次都抱着现在这样的心态来考试,那你就永远也考不好。听了这句话,我就暗下决心,一定把语文、英语考好。一天过去了,考试也考完了,我是又高兴又难过,不过心里还是激动的很,为什么哪?考试成绩还没出来那!

考试的作文 篇3

  站在风里,用尽我所有的所有来拥抱这个夏天。

  18年的夏天,会怎样度过?,七月的那场战役还没开始,早已输的一败涂地,自信是成功的一半,那么剩下的另一半,该由谁来填补?面对一张张空白的试卷,我几乎用尽所有的精力去填写那些空白,看着上面的空白一点点变小,时间1分1秒的走过,我要学会微笑面对。,不去在乎那些,我的生命不可以被四张纸来掌控,失去了所有,我还有我自己,不是吗?

  是否应该感谢你让我拒绝了寒冷的到来,可这一切似乎与你无关,真的`与你无关。

  想象着不久的将来,和每个人说再见,然后,转身离开,回到自己的世界里,没有纸,没有笔,没有胡思乱想,那或许更好。

  5.12。个特殊的日子,却过的那么的平凡,初三的每一天都过得那么的平凡,平凡到忘记了所有。

  永远不要相信别人口中的永远,永远其实根本没多远,只有现在只有今天。

  突然好困好困~

  算了,还是睡觉吧!

  就算是考试的黎明吧!

考试的作文 篇4

  “考,考,考老师的法宝,分分分,学生的命根。”考试的残酷不言而喻。一题记

  如今学生考试多已经不是什么稀奇事了,小考天天有,大考也不少。我们那温馨的教室,有一半的时间都变成了冷酷的考场。

  语文老师夹着一摞试卷袅袅走来“好,同学们桌子拉开,开始考试!”教室一阵嘈杂后迅速又安静下来,只听见笔在纸上飞舞的“沙沙声”。一小时,两小时。“好,收卷。”收笔,交卷,走出教室,摆脱那死气沉沉的氛围,我又感受到了生命的活力。这种时光总是短暂的,又要为明天的数学考试作准备了。

  次时,数学老师威武地走进教室。同学们自觉拉开桌子,拔下笔帽,开始做题,数学往往是最坑的,相比起语文,多了阵阵叹息声。一场考试下来,还正应了一首歌:“十个题目,八个难,九个怪,还有一个做不出来。”还有明天的英语……

  英语在众人的叹息声中结束,迎接我们的又是新一轮的物理……

  最残酷的不是考试,而是公布成绩,语文老师拿着试卷走进教室。“下面,我念一下分数,这次总体情况不太好……”老师双眼微眯,用手托了一下眼镜,拉长了语调。

  “几分?”你呢?“105”哈……同桌200分贝的尖笑声直冲云霄,我一把夺过她的试卷——傻了,我的嘴张得老大一一“110”老天,我谢谢你给我这么聪明的头脑,我简直太棒了!”MyGod!同桌又开始了她标准的嚎叫,看她那得意劲儿,我真不是滋味。

  英语老师款款走来,身为英语课代表的`我可不能再输给同桌了,试卷飘然而至。“116”同桌的尖叫再次响起,我吓出一身冷汗一一好高的分!我小心翼翼地接过同学递来的试卷,用手按住分数,一位数一位数挪,“1……1……8!”“耶!”我忍不住欢呼起来,同桌一下像泄了气的皮球一样趴在了桌上。

  各科老师陆续而来,分数让我时喜时忧,老师们更是阴晴不定。

  一周上六天课,三四天要考试,那些与考试一起走过的日子,亦是与爱、与温暖、与友谊、与竞争走过的日子!

考试的作文 篇5

  什么?4分钟考试?哈!你们一定还没有听说过吧!让我和你们说说吧!

  今天,黄老师神秘兮兮地拿着一叠试卷,对我们说:“今天,我们来一次4分钟的考试。”我专心致致地听着,觉得这里面似乎暗藏玄机,心想:我不能掉入老师的.陷阱里。

  考卷一发下来,我连忙准备认真审题,这时,老师微笑着说:“时间4分钟,不能涂改,不能偷看,要安静……

  我胸有成竹地看了看卷子,一到四题都没问题,可到了第五题居然写着只做第二题和第三题,我恍然大悟,原来如此,奥妙就在这里啊!

  接着,我小心翼翼地做完了第二题和第三题,马上得意洋洋地举起了手,呵!真不错,我夺得了第六名。

  我一边举手,一边观察旁边的其他同学,呵呵!他们的表情可真丰富啊!有的争分夺秒地埋头苦写,有的不紧不慢地看题,有的抓耳挠腮地冥思苦想……让我不禁哑然失笑。

  终于考试结果出来了,我果然没有掉进老师布置的天罗地网里,而那些埋头苦写的同学却悔不当初,不停地唉声叹气。

  通过这次考试,让我明白了一个道理:做任何事情之前,一定要先全面观察,认真分析,顾全大局,不然就会事倍功半,出现不良的后果。

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