考试作文

时间:2023-06-23 13:29:15 考试作文 我要投稿

有关考试作文锦集九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的考试作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关考试作文锦集九篇

考试作文 篇1

  今天我们数学考试,是一场别开生面的考试,难得的一次,五一班五二班一起考,我们班坐在下面,它们班坐在上面,它们班没有分开——可以作弊;我们班分开了——作弊可难喽~

  我争取到了,和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后,已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了,只能在老师不在时和人换位子,趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课,虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。

  考试开场——坐下那软软的大椅子,拿出一只顺手的'自动铅、橡皮、尺子借了任晨静一只自动铅

  拿到试卷,粗粗的阅览了一遍试卷,发现多多少少都有点难题,虽然这单元我学得不错(数学是我的弱项),但也不是特别的好。一题一题做下来,发现前面的基础题还好,不是很难。可做到第一面最后一道题时,我卡住了,因为算不出来,唉~考虑考虑,还是没考虑出来,用语文上说就是:我绞尽脑汁还是没想出来。算了,下一题做呀做,做呀做一节课过去了,哈哈!整张试卷做完了,再翻回前面,做做那道题,可还是不会做,没办法,只能瞎蒙了,看看前面,哦!原来是这样,瞎蒙了一个,按前面的规律应该是这样,瞎蒙也是有机会蒙对的!

  这次考试顺利通过了,感觉上还不错,但实际就不知道了这次我还检查了呢!希望考个好成绩。

  五年级:姐独占天下

考试作文 篇2

  你多大了?14岁左右,按一年365天计算,14×365=5110天。那么你活了5110个今天,还是5110天?考试,告诉了你答案。

  让我们来谈谈考试那些事。

  播下信心的种子。学会从平时的学习、生活中积极评价自己。比如说,搞懂了一道数学题,掌握了几个英语单词,赏析了一首古诗等等。这些看似不值一提的小事,(其实呀)都是我们成功的果实。如果我们能意识到在平时积累那种成功、自信的感觉,就会产生学习兴趣,看到希望和成功与我们招手。

  信心是一切的基础。尼克是一家铁路公司的调度人员。一天,他不小心被关在一个待修的冷藏室里。恐惧之下,他拼命的在车厢里敲打着、呼喊着,但公司的人都走了,没有人听到。他越想越害怕:车厢里的温度只有零度,如果再不出去的话,一定会被冻死。第二天,大家把他送去抢救,但已不可挽回。大家都很惊讶,因为冷藏室里冷冻开关并未启动,车厢温度是十几度,尼克竟然“冻”死了。

  我想,尼克并非死于车厢内的“零度”,他是死于心中的冰点。他给自己的心设置了凝固点,也设置了停止搏动的时间。很多时候,打败你的不是环境,而是你自己的心。

  伸展平常心的叶。轻盈新意的绿色,仿佛要打开浮躁的心结。你改变不了制度,你改变不了考试,你只能控制你自己。除此之外,你没有办法改变任何事情的发生。而在心态平和的情况下,你就不会让外界过多干扰你的内心和学习

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”心态失常时,读读优美的诗句,感受他人困难时的大将风度,你也会有豁达乐观的心态,从而使自己的'情绪饱满、稳定。

  绽放静心的花。娇嫩柔软的花瓣,需要风雨的洗礼来蜕变。随着长大,考试也就像潜海,液体的压强随深度的增加而增大,而考试的压力也在不断增大。那么,欣赏一下周围的环境吧!鱼儿自由自在地围着你打转,而水,或许是太想跟你亲密了呢!一切或许并不是压力,而是一种过火的喜欢呢!只要你想,考试没那么痛苦。静下心来,想一想吧。

  结出长久的果。有花有果,方为圆满,而你我的使命必须完成。考试结束了,但是人生又开始了另一站,要不停的成长。一片叶子,绿在柔软的时光枝头,开出了地老天荒的森林,而花在枝头上,盈盈的笑着,结出了粲然的果。而这些,有些人一直在默默努力,那就是你的老师!宽容对待每一位老师吧,我想,成绩也会宽容的对待你!

  考试,还不坏。那么,你心中有答案了吗?

考试作文 篇3

  考试前的晚上,充满了紧张和激情,因为明天就期末考试了,大家都紧张复习,其中我们宿舍最热闹了。

  我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见,大家一起复习,大家都同意了。我们一起复习,先复习的是数学,我们把数学重点都背了起来,然后是英语,我们把加星号的单词背了起来,我们背的津津有味,紧张的心情充满了欢乐,最激情的事是,我们为了放松心情,还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的'时候,就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了,睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。

  这个晚上,我们把重点背的滚瓜烂熟,现在想起还记忆犹新。

考试作文 篇4

  应对考试,几个开心几家愁,有的人愁眉不展,有的人则欢天喜地,好像她们并不是一个班的,好像她们一个是要吃糖果,一个是要吃毒药,小表情、姿势彻底不一样,他们怒吼:考考考,大家教师就会考,还会继续干什么呢?但是随后又平静下来,哀鸣:但是这又有什么办法呢?谁让成绩便是学员的命根子呢?她们应当都是很反感考试的.吧?

  但是,我对考试的观点也是另一讲过。

  我不会觉得有学霸和学渣一说,考试并并不是只是是对于本人的,考试也是对你课程的检测,是对你人格特质的检验,是对你社会道德的检验难道说单纯性仅仅校园内里的考试中拿了第一名,他就能变成我国的栋梁,他就能变成社会发展的精锐吗?不一定,造物主让你关掉一扇门,另外也便会给你开启另一扇窗户的。造物主看待每一个人都是公正的,不可以光凭一次考试考试成绩就判断一个人,说禁止别人学习不好可l做人r好呀!考试不只是院校的考试,也是日常生活的考试,一次买水果、一次让座、一次说感谢,他们都是对你的考试,对你的测试,对你做人的评定

  考完试后,考砸了,大家就灰心丧气,此后一阕不振吗?不,大家应当勤奋地改善,更改,不断地更新考试考试成绩,勤奋让自身前行,即使第一名,大家也不可以自豪,自大,由于不断地会有些人超过你,比你更为的出色,你何时都是有对手,即使班级沒有,院校沒有,那区呢?市呢?省呢?全国各地呢?何时必须超越自我,让自身前行,那样才可以让自身随时随地维持在好的情况里

  由于有了考试,才会有了对手,有了对手才有了工作压力,有了工作压力才有了驱动力,有了驱动力才会使我们发展,因此 ,我很喜欢考试。

考试作文 篇5

  下课铃声刚响,啪一堆试卷打在讲桌上的声音,让课间的喧闹戛然而止!

  突击考试,都坐好!老师严厉地说到!

  天呀!、糟了!、什么?、怎么办呀?同学们一下子炸开了锅。只见大家赶忙往座位上跑,坐定后开始焦躁不安起来!搓手的搓手,抖腿的抖腿,还有的赶忙拿出书来做最后的挣扎!

  试卷发下来了,教室里一下子安静下来!只听见笔尖在纸上摩擦的沙沙声!我先看了看题目,心里暗自高兴,这些题平时都做过,非常简单!于是我信心满满气定神闲三下五除二就做了完了!

  时间过得很快,不一会儿就交卷了!同学们刚松一口气,老师的一句当堂改卷又引起一阵骚动!而我,倒是很期待!

  没多久老师就改完了试卷!小红86,小唐83,小兴92听着老师念的分数,大家好像都考得不好。怎么还没到我?我肯定比他们考得好所以才最后念到!小杨。终于到我了!我的.心提到了嗓子眼,紧张得不得了!82!啊?不可能吧!明明都会做的题怎么才这么一点儿?我惊呆了,心里像压着千斤石头,无地自容!

  试卷发下来!我发现错的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的,都是最低级的错误!

考试作文 篇6

  骄阳似火的夏天,太阳公公发射出耀眼的光芒,空气中漂浮着燥热的气息。在这炎热的天气中我们迎来了期盼已久的半期考试!

  考试中,考场里安安静静的,连地上掉下一根针发出的清脆、悦耳的歌曲也听得见。我在绞尽脑汁的答题中,写着一个个字正方圆的字。在这紧张的气氛中我无意间发现了右上方有两个同学在你一言、我一语的.讨论答案,说难听点也就是作弊。脖子时不时的左右摇摆、张望,就像小偷正在摸摸索索的偷东西一样,也像是正在观察威严的老师是否已将“枪口”对准了他们一样。稍微老实一会儿,很快又缩着脖子继续讨论。我看见了他们,十分不屑,犹豫着我可不可以跟老师举报他们。我矛盾着、斗争着,想得太入神了,竟然达到了忘我的境界。我狠狠地盯着他们,突然和他的眼睛对视了,他用瞪得像车轮一样大的眼睛狠狠地盯着我;双手握起像铁一样硬的拳头,还挥了两下。好像在说:“你只要敢跟老师讲,我就揍你一顿,我的拳头可不是吃素的。”我见他凶神外露如此可怕,刚才的幻想早已被我抛到九霄云外,立刻把眼光往其他地方飘去,然后迅速低下头做起试题来。还是忍不住往那边瞟了一眼,他不经意的笑笑,得意洋洋。我呢还是时不时的用眼角的余光瞟瞟他;但他依然用凶恶的眼光回敬我。我心里惊恐不安,想∶如果告诉老师,一定会被他教训一顿,因为他那凶恶的眼神早已告诉了我,如果不告诉老师那他们不是成了逍遥自在的:“坏蛋”吗?还糟蹋了我们蓬小多年积累下来的严谨学风。这两种不同的心态一直在我心中不知已经激战了多少次!

  过了许久,战果终于出来了,我支持正义的一方——告诉老师。我慢慢地举起了手,他立刻把手一摇一摇的,还给我眨眼睛,一会儿又双手抱拳,一会儿又单手握拳,好像在告诉我:求求你,别告我,别告我嘛!又好像在威胁我:你要告诉老师我就揍你。但这不足以阻挡我坚定的信念。我告诉了老师……。

  这是一次我最难忘的经历,因为我战胜了我无法克服的胆小!

考试作文 篇7

  上周五,老师告诉我们周六要来学校参加书法等级考试。我们听了非常紧张,我的手心里都冒汗了呢,真希望时间永远停留在这一刻呀!

  可是时间是不会停留的,我只能参加考试。在去学校的路上,妈妈跟我说了很多考试要点,比如说写的字大小要差不多,万一写错了字不要涂改……

  到了学校,我按照准考证上的信息找到了考场——六(3)班。考生们陆陆续续地进考场,我看着自己的座位号,感觉这是一场非常严格的考试,心里就像是揣了一只兔子,跳个不停。

  书法等级考试开始了,监考老师要求我们在规定的考试时间内完成两份书法作品,只能用钢笔写,不能涂改,最后选择满意的一份上交。我自言自语地说:“看来妈妈的提示还蛮管用的。”我一拿到纸就迫不及待地想写,可是我的'手不听使唤,忍不住发抖。于是我用力深吸一口气,再慢慢地吐出来。渐渐地,我的心平静下来了,手也不抖了。我一笔一划地照着字帖写,当写到一半的时候,发现自己竟多写了一个字,忍不住叫出声来。四周很安静,我的一声叫喊一下子引来了大家疑惑的目光。监考老师狠狠地看了看我,然后说:“考试要认认真真,考试时间只有一小时。”哎呀,我得抓紧时间了。写完一份作品,我没有休息片刻又开始了第二份作品的书写。这次,我更仔细更认真。等两份作品都写完后,我毫不犹豫地将第二张份交了上去。

  走出考场,我像一只欢快的鸟儿飞向妈妈。呵呵,原来书法等级考试没有我想象中的难,我期待着喜讯早点到来。

考试作文 篇8

  信心百倍地走出考场,满怀欣喜地迎接成绩的揭晓。期待总是美好的,然而结果却有些不尽如人意。

  做题时的粗心大意使我很懊恼,比如:数学卷上的一道小题,结果是“505”而我却写成了“506”,如果当时我再细心一点的话,结果就截然相反了,可是“世界上没有那么多如果”,虽然我明白这个道理,心中却还是有一个解不开的小疙瘩。

  向窗外极目远望,那纯白色的.画布上仿佛聚了些灰色的烟雾,不一会儿,雨下起来了,这闷热的天气令我更加气恼了。总想大吼一声,可最终却没有喊出来。

  眉头紧皱,再次向窗外瞟去。不知何时飞来了一群燕子,在操场上空盘旋,雨点越来越大,燕子也越飞越低。我担忧燕子的安危,心中越来越紧张。终于,一只身材较小的燕子,在接近地面准备再次飞高时擦到了翅膀,在地面上翻了个跟头,雨点无情地拍打着它,燕群依然在空中飞着,却未曾有一只飞下来救它。这个小家伙的命运会怎么样呢?我不敢往下看了,收回思绪,转过头。

  然而好奇的我还是没能忍住,又看了它一眼,这次与上次大有不同,小燕子扑扇着翅膀从地上爬起来,顾不上头顶风雨的洗礼和身体的疼痛,吃力地,一点一点地扇动翅膀,终于它飞上了天空,跟上了燕群。这一次无论是雨点还是伤痛,都已无法阻碍它飞翔的翅膀。

  突然间,心里舒畅多了。虽然这一次我遇到了挫折,但我会不惧风雨,我会一步一个脚印,走出挫折,走向理想的远方。

  让考试的风暴来得更猛烈些吧!

考试作文 篇9

  1、卷面书写要工整

  卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌,难得高分,而且很多考区都把卷面书写列为得分项,由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整,卷面要整洁,这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。

  写作时细心些,少写或不写错别字,如遇确实要修改的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线,这样你的卷面就不会很差了。

  2、作文题目要审清

  在作文题目中,决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。

  如题目“我也衔过一枚青橄榄”,作文题中的主题词是“青橄榄”,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实,推敲出这一点,文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是,审题到这里,远没有结束,我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”,说明文章该以第一人称写,写自己的经历,“一枚”,说明只要写一次收获。

  只有将这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

  3、思想内容要深刻

  在作文的思想内容上,不外乎“真、细、活”三个字。具体来说,“真”,就是写自己的真情实感;“细”,就是把主要的情节一定要写得细致;“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神。

  如何做到这三点要求呢?即要学会“大中取小”、“小中见大”。

  ①“大中取小”,即有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。

  ②而“小中见大”,则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的'重大主题。

  4、下笔之前要提纲

  提纲要确实反映自己的思路,即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点:选用哪些材料,怎样组织材料,和怎样连贯全文。提纲不需要细写,只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。

  5、文章标题要漂亮

  “题好一半文”,标题应在作文之初就开始认真考虑,并且下功夫琢磨。

  好标题的首要条件是:

  ①切旨。标题要吃透材料精神,反映其主旨。

  ②切体。拟题要合乎体裁。在此基础上,标题还要炼新求美求趣。可巧引流行歌曲,可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,可套用流行语,可引用电影名、名句或成语,还可采用散文化或诗化语言。

  6、开头结尾要精彩

  文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话,作文的开头可以感情色彩适当浓一些,或者是开门见山地直接表达感情、立场,并为下文做铺垫。

  有的同学在开头设置悬念,采用倒叙的写作手法,以达到引人注意的效果,这些都是可以尝试的。

  需要提醒的是,与文章并不相关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。

  7、切入角度要新颖

  要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。

  如写“告别”,很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。

  但有些考生就很聪明,他们舍弃了这些考生常用的话题,而另辟蹊径,有的写“告别青春”,“告别幼稚”等,这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意,如果言之成理或描述得当,则很容易得高分。

  8、文章点题要适当

  中考作文要有更鲜明的点题意识,一般都能注意在作文的开头和结尾点题,在文章的主体部分必须有意识地点题。

  按表达方式的不同,大体可分三类。

  ①通过抒情点题。

  ②通过描写点题。

  ③通过议论点题。考场上,由于时间紧、任务重,考生宜在文章内容流转交汇之处,不失时机地点明题旨,回扣题意,才能大大加深阅卷者对作文思路清晰、中心突出的印象。

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