考试作文600字

【精选】考试作文600字合集9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的考试作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试作文600字 篇1

　　从小学一年级到现在，经历过的考试不计其数。大大小小的测试，估计没有以前次也有几百次吧。但是，每一次考试的结果都是不一样的。

　　正如有人说：“考试过后，几家欢乐几家愁。”

　　记得最清楚的一次，刚升入初中后，我急于想向同学们展示自己的风采，便开始了努力学习。争取在第一次月考中，获得一个好的名次。结果，事情却并非如我所愿。

　　也许是自信过头，或是不懂得方法，尽管我尽力了，但是，我依然没有考进年级前五十。

　　我内心无比沮丧，中午，我趴在桌子上静默着，听着角落里那些窃窃私语，心里更难受了。是否世界就是这样，当你伤心的时候，黑暗却在那里摩拳擦掌，跃跃欲试？是否世界就是这样，你越失落，黑暗就越猖獗？为什么我努力了，却考不出理想的成绩？

　　我想，我并不比别人差，努力并不代表成功，但不努力必定不会成功。

　　于是，我加倍地发奋努力。晨曦中，有我坐在书桌前努力读书的身影；日光里，有我坐在教室里认真听讲的身影；月光下，有我认真做作业，复习功课的身影。

　　终于，期中考试快要到了。我怀着紧张而又激动的心情备战着。

　　我坐在考场上，思路一次次地浮现在脑海，从笔尖流露到试卷上。

　　这一次，命运之神终于眷顾我了，我机身年级前十五之列。我的努力没有白付出，我的汗水没有白流。

　　今天，我坐在考场上，周围的'气氛很是压抑，我的内心不禁泛起了一丝丝忧愁。不过，我付出了，我努力了，不管最终结果如何，过程是最重要的。人生的价值，不正是在努力和拼搏中实现的吗？

　　考试，让我欢喜让我忧。

考试作文600字 篇2

　　分享是一间储蓄所，

　　我把爱存进去，

　　人们把爱取走，

　　爱却因此充满了世间！

　　——题记

　　从前，有座山，山里有座庙，庙里有个老方丈和一群小沙弥。老方丈即将去世，小沙弥们都十分伤心。

　　老方丈把小沙弥们叫到床前，问：知道花为什么要开么？小沙弥们直摇头。老方丈说：因为它有爱，它要把花香同我们分享。小沙弥们若有所悟地点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默地下山去了。

　　后来的几年，尘世中就有了这样一群善者，他们把爱献给别人，让人们学会了分享爱。从此，世界的各个角落都充满了爱。

　　原来，分享爱，爱不但不会减半，还会乘上好几倍啊！

　　古代名家欧阳修，与人饮于醉翁亭。看到山水他快乐了，游人也就快乐了，禽鸟也就快乐了，他也就更加快乐了。由此可见，他有了爱，分享了爱，爱就乘上了好几倍。

　　有这样一个故事：一个住在沙漠中的女孩，与她的妈妈相依为命。妈妈得了重病需要水，家里又没有水，她就跑到很远以外的地方取水。

　　取到了水，她便急忙赶回家，不料，却被一只即将渴死的小狗绊了一跤。她爬起来，却发现水罐中的水竟然一滴未洒。她忙用手盛了一些水给小狗，小狗活了过来，水罐也忽然成了银罐。

　　到了家，她把水递给妈妈，妈妈说：我快要死了，别管我了，你喝吧！就这样，水罐回到她手里时又变成了金罐。女孩再也忍不住了，她低头喝水，就在这时，一个旅人进来了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐给了他。这时，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一条小溪。

　　多美的童话啊！女孩把爱与他人分享，竟然得到了一条小溪。然而，在竞争激烈的`今天，又有多少人愿意分享爱呢？

　　古代诗人杜甫大庇天下寒士的愿望在当时虽未实现，但在我们看来，他的爱却已经乘上了无数倍！

　　让我们与别人分享爱，让爱乘上2吧

考试作文600字 篇3

　　天气阴沉沉的，我跟往常一样，吃完饭就匆匆忙忙地去上学了。今天月考发数学卷子。我看了一下，这么难！我的心就像热锅上的蚂蚁——七上八下。本来我想拿个高分回家，好向妈妈讨要礼物。一看这题目，恐怕这愿望不能实现了！做了一会儿我看了看后面的题目。哎！计算、解决问题我会一些，我的心总算平静一下，我对自己说：“计算题可不能出错了，否则就会不及格的。”我埋头“刷刷刷”开始做题了。

　　终于写到最后一题——解决问题，第一题简单！我看都没看直接写答案。接下来的每次我就看一遍题目就写。好了！到附加题了，我的心悬起来了，写？太难了，不写？又会拿低分！突然，我想到了老师的.话：“最后一题可是最重要的，遇到难题更要冷静思考。”我看了一下表，只有半个小时，怎么办，怎么办……这时，回忆起老师对我的希望，还有我小组长的身份，想写又不会，还有20分钟……15分钟……写不出来，放弃吧！

　　还有十分钟了，我马上抓起笔乱写了一通，希望能对，考试终于结束了！第二天，老师在班上说：“这次月考成绩出来了。”老师说了一半停下来，“有些同学成绩很不理想。”说完老师看了我一眼，我一下明白了什么，心里忐忑不安。“现在我来说一下你们多少分。”老师突然冒出这句话，我的心里好像有一种说不出的害怕，心神不定。“陈圣康，67！”“为什么？”我满脸通红，恨不得找个洞钻进去。完了！回家会被妈妈骂死了。想到这里，我眼泪止不住往下流。哎！都怪我上课不认真，不认真看题，不理清题目的意思。

考试作文600字 篇4

　　在经过了10天的培训后，为了检验我们学习态度以及学到的知识有没有用，我们进行了一场考试，说是考试，但却是在舞台上展示自己的风采。（在上面为大家讲解。）

　　在考试的前几个小时，老师告诉我们要放松，要以平常心去对待。可我们那儿会掌握呀？每个人心里都有一颗跳跳糖，那颗跳跳糖让我们心神不安，让心“扑通扑通”地跳个不停，真怕考试时脑子里一 片空白。

　　考试时间到了，我们走进考试场地，天哪！这竟有一个大舞台，下面100多个座位，哪是考试？通过这场考试，从中选出15个优秀的同学晋级决赛，并且凡是进入决赛的，都可以免费去广州一日游 ，所以每个人都很想进入决赛。我们是以抽签的方式来决定你要讲哪个。一个又一个的同学讲完了，有的很腼腆；有的很自信；有的很紧张；有的很自然。“吴梦蝶请准备。”我一听，到我了，我整理 了一下思绪，大大方方，满面笑容的走了上去。前面进展得还不错，但背着背着，突然背错了，我刚想反回去重背时，突然想起了老师说的一句话，当你背错时不要反过去重背，要不然失分会很大，背 错了就背错了，继续背下去，这样失分才不会多。我又看了看评委的'眼神，一个个盯着我，害得我又紧张了起来。于是，我试着让眼睛往远看，这样就不会紧张了。这方法果然有用，我一下子就讲完了 ，完整的下了台。

　　虽然我认为我有可能考不上，但是这并不重要，重要的是我们参与了，而且其中也有收获，也感觉自己进步了。比如我了解了这个展品的结构和其中的奥秘和道理。当然，考上了最好，所以，让我们期 待结果吧！

考试作文600字 篇5

　　一听说考试快到了，我兴奋无比。我是这个学期转来的学生，老师一直说我学习可以，总说我不怎么讲话。我觉得老师没有认可我的学习好。我很想通过考试告诉老师不多发言的孩子也一样优秀。我很想通过考试告诉同学们我很出色。我更想告诉爸爸妈妈，换了环境的我也一样能将学习搞好。我每天回家后，总是认认真真地复习功课，就想让大家对我刮目相看。

　　考试时间到了，我愉快的进入了考场，可心情却一下子失去了控制，变的紧张起来。看看陌生的监考老师，看看身边陌生的`同学，再看看这个陌生的环境，我越发紧张起来。等老师把卷子发了以后，我的心才平静了下来。

　　开始答题了，我首先把试卷看了个遍。然后略微思索一下，就开始认真完成了。我顺利的完成了这次考试。开始检查考试卷子了。嘿，还真有的检查，我怎么就丢了一道填空题呢？差点为我失去2分。呀，还有一道啊，哦，这个是我刚才拿不准的，我再来思考一下，好，我填。看来再没其他遗漏了。

　　“叮铃铃……”下课铃也想了，我交了卷，愉快的走出了考场。看到好多同学都聚集在教室门前热烈地讨论着刚才的考试。我也加了进去，只是听，很少发言，有他们不怎么会的，我才提出自己的意见。

　　两天后，成绩出来了，我语文、数学、英语所考的分数，几乎都是满分，我为自己欢呼！好开心啊。我想：在新环境里，我能超过所有的同学，获得班级第一的好成绩，获得全校第二的好成绩，我自己是多没了不起啊。我都快乐晕乎了。老师欣赏我，爸爸妈妈夸奖我，同学们羡慕我，你说我能没有幸福的感受吗？我好幸福好幸福，好开心好开心。

　　这次考试，给我留下了深刻的印象，它能让我乐三天三夜！

考试作文600字 篇6

　　六分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。

　　五分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。

　　四分：文章切题，阐说尚可，展开不够。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般，有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。

　　三分：文章切题，段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，往往是不善于使用逻辑连词，显得幼稚，生硬。词汇方面拼写错误多，常有用词不得体现象。

　　二分：文章切题。阐说没有展开，只限于三言两语地回答问题;没有段落组织，很乱，长度很短，只有一段;句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句基本框架，但结构或语法错误较多;用词不得体，拼写错误多。

　　一分：文章各方面都有严重错误，句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力，英语水平太低，够不上二分标准，只能打最低分。

　　以上标准提醒我们：

　　(1)作文要有一定的长度，以便将论点展开，把问题谈清楚。

　　(2)文章应有若干段落，段之间应有很强的逻辑性，使文章连贯，呼应，有头有尾。

　　(3)句与句之间衔接要紧密，不能胡乱堆积，给人一盘散沙的`感觉。

　　下面相关文章中提供了五篇作文样例，划线处为错误或不当的地方，括号内为正确的表达法。研究时请注意错误的数量与性质，注意得分与文章的切题，长度，段落组织，句式结构，用词，文体等因素之间的关系。

考试作文600字 篇7

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。

　　这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的.鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

　　常常听人们说，知耻而后勇，但是为什么不在耻辱前就做一名勇者。在大家眼中，常胜将军有的只是荣耀，从来不用担心失败，从来不会品尝到耻辱的滋味。那只是在众人看来，其实他们每时每刻都在模拟着被后者超越的情景，不知道多少次从光荣的舞台上坠下，在真实对战中又重拾江山。

　　希望我通过这次的考试总结，查漏补缺，找到自己的不足之处并加以改正，更有效率地学习，在下次考试中取得更好的成绩。

考试作文600字 篇8

　　考试前

　　下节课就要考试了，我们班的的小史开始了“民间调查”。“你昨晚复习了吗？”小史正在盘问小虞。小虞嘻嘻一笑：“没呢！考试时随便混混，你呢？”“英雄所见略同。”一转眼，小史又在问成绩优异的小贝壳了：“你昨晚复习到几点？”“10点，你复习到几点？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孙压根就没复习！”说完，他又以闪电般的速度去盘问别人了。

　　考试了

　　当黄老师捧着一大堆试卷走进教室时，同学们的样子早是“千姿百态”。你瞧，有的双手合十，嘴里还默默念叨：“阿弥陀佛，千万不要太难……” 有的手拿铅笔摆出一副“冲锋陷阵”的样子。当语文课代表把试卷发到同学们的手里时，大家个个奋笔疾书，埋头做了起来。遇到不会做的.题，怎么办？不用担心，我们班的同学从来没有为不会做而空题。因为我们班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一张纸，写上题目，趁老师不注意，揉成一团扔给前面的人。前面的人白了他一眼，飞快地写上答案递给他。有的人在课桌洞早就埋了暗器——语文书。不会时翻一翻，看一看，没等老师转过头来，赶紧写上答案，然后心满意足地看着自己的试卷。没想到，这次碰上“猎手”了，黄老师火眼金睛，不动声色地洞察着一切，再小的举动都难逃她的法眼。这些“老手们”只能望卷兴叹了。不一会儿，两节课过去了，试卷也交上了。

　　考试后

　　考试结束后，同学们开始对答案：“喂！你灿烂的近义词是什么？”“明亮。”“你错了，应该是绚烂！”“啊——什么？”经过几题校对，小史突然双手抱头，仰天长啸：“今天又要被老妈给炒了！”

　　这就是我们班的考试，你们觉得怎么样？

考试作文600字 篇9

　　--题记

　　现在感觉口中涩涩，好怀念白开水的味道，爽口，平淡中却有滋味。

　　品尝白开水的味道，是幸福的味道，是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上，抬起头看见叆叇般喜悦一样，生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道，无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感，享受在爱琴海了望未来的浪漫，羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在，我只是想品尝一下白开水的味道。因为--

　　幸福就像白开水般简单。

　　品尝白开水的味道，是生活的味道，是向往的味道。所谓生活，就是生下来活下去。生活，难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌，这样叫享受生活：喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影，缅怀于虚幻，无妨触摸过去，这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完，品尝不出白开水的味道，诚然，要是平平淡淡的过完一生，也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的'秘密，但纯净的白开水里却能掩映出生活，因为--

　　生活就像白开水一样越品越有滋味。

　　许多人倾注一生，奋奋斗争，到头来却还是颓废，走上绝路，许多人踏踏实实，走好自己的路，却始终未开启先机，许多人痴騃地幻想着美好，茫茫然倒也自得其乐。人各有志，却未懂得先学会品尝生活的滋味，品尝幸福的滋味。

　　捡起一片偶得的四叶草，发现又是一片艳阳天。人生这条路上，我们曾失去，曾拥有，我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯，两杯，三杯……道不尽是生活的滋味，是幸福的滋味。

　　作者：宜兴市画溪中学初三（8）班 李叶婷