【精选】数学考试作文十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的数学考试作文10篇，欢迎阅读与收藏。
数学考试作文 篇1
今天数学模拟考试了，我只得了80分。当我拿到试卷后，我觉得试题好难呀！有些题我没有做过，但是有几道题我错的不应该，比如：在“我会计算里”的`12——8＋3＝（），我算的是得8。
还有在画钟表里，我都画对了，但是箭头有些歪，扣了我一分，真可惜。还有在我会统计了，也把数没有数对，这几道题错的真是太不应该了。回到家妈妈和我分析了考卷，我还要多多练习类似的题，争取考出好成绩。
数学考试作文 篇2
今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。
铃铃铃…。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题！
第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的'铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。
我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是成功之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，如果我们及我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”
数学考试作文 篇3
今天下午，我们进行了一次数学考试，让我记忆犹新。
老师把试卷发下来，让我们把姓名、班级写好，就开始讲题了。讲题的时候，老师除了讲几个重点之外，还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外，都要在草稿本上列竖式。
讲完题，老师让我们开始做题。我上面放着试卷，下面放着草稿本，做了起来。
当我做到反面时，老师拿起我的试卷，看了看，说：“你有几个地方错了，选择题是填序号，不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的`试卷，一看，果然有错。我赶紧改过来，然后继续做试卷。
当试卷快做完的时候，老师又来看我的试卷，说：“你还有地方错，再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完，找几道最容易错的题目，在草稿本上用竖式检查，果然找到了错误。
接着，我又找了几道容易做错的题目，在草稿本上都用竖式检查了一遍，才交试卷。
我想：“以前，我总是没时间检查。以后，我要加快速度，争取每次都能检查三遍。”
数学考试作文 篇4
今天的考试并不是正规的，而是数学老师给我们的小测验。
昨天下午，老妈告诉我：“明天下午的数学课是考试的，你觉得你会考100分吗？这是你数学老师让我替她问你的。”
“不会。”不到一秒钟的时间，我就回答出来了。因为我根本不指望我能够得100分，这次考试我就根本没感觉，可以说好的'话不快乐，差的话也不悲伤。
今天上午，第一节课就是数学课，这一节数学课是模拟考试的，老师给我们一个人发了一张卷子，让我们做。我是绝对不会偷看的，我并不是因为诚信。数学考试是检测我们的，目的是看看我们掌握的怎么样、你是否细心，我偷看别人的，自己也没有好下场。并且，这是我们自己花钱买的，我偷偷的看别人的，岂不是亏了吗？
开始了，我是仔仔细细的答卷。约分、准确、技巧、基础知识我一个都没放过，觉得不对劲了再看一遍。虽然我很认真，但是也没花多少时间，还没下课，我就完成了这张卷子。
我审查了一遍又是一遍，感觉应该没错了。现在，我心里就有底儿了，90分以上，绝对没问题！我就等待着改卷子的时候了。
好了，我第一个交卷！老师向同学们借了一个红笔，开始改了。我在旁边看着，心里还是有点忐忑不安，尤其是老师有点拿不准的时候（画对号并不果断，或者自己也验一下题的时候），我担心老师会画个“×”。
到了一道口算题，诶！破绽出来了，老师验了验，哈，数字被我扩大了饿两倍，呵呵。——0。5分。又有一道题，错了，——1。5分。其它的都是对号。哇塞！98，太好了！
有意思的是，有一道问答题，很多同学都写错了，而且错的可笑：问第二天卖了几台电脑？正确答案是10台，可大家都选择七分之五台？！还有人算是十分之一台！哈哈，电脑也是半个半个卖了，哇哈哈哈哈！
数学考试作文 篇5
生活，犹如一波三折的故事，有时让人喜欢，有时让人烦忧，有时也会让人痛定思痛，有时更会让人去夹着尾巴做人……这一切，便组成了一个个绚丽多彩的生活。
记得读三年级之前，我数学次次得高分，几乎没有低于95分，我也觉得自己就是一位数学王子。可有一次，我这位数学王子，几乎成了数学乞丐。
事情是这样的，四年级第一学期的期中检测又到了，对于数学检测，我总是信心满满。考试时，我大步流星、昂首挺胸地走入考场，只盼着数学试卷快点发下来，我可以一展身手。终于考试开始了，我三下五除二，一口气就把试卷做完了，然后就悠闲地等着交卷。监考老师走到我身边，说：“考试才过去30分钟，请好好地检查。”我表面上点点头，可心底里却想：数学，我还用检查吗？我可是咱班的数学王子呢！数学考试分数对我来说，那完全是“得来全不费工夫”……
后来，分数出来了了，真让我甚至让全班都大跌眼镜，我，我竟然只考了80分。一看题目，全部是失分于计算错误。数学老师狠狠地批评了我一顿，最后跟我说了一句：“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话，犹如一道闪电，让我如梦初醒。原来我不是什么数学王子，人只要一骄傲，即使是王子也会变成乞丐。这次的`考试的失败，是生活给我狠狠地扇了一个耳光。学习的道路上，从来就没有什么王子或天才，有的只是勤奋、严谨和永不自满的态度！
数学考试作文 篇6
期末到了，总是有做不完的试卷，考不完的试。
这不，“叮铃铃”上课铃声刚响完，数学老师就夹着一叠试卷，“咚咚咚”的走进了教室。我们全班同学“哎”的`一声叹气，又是考试，真的是考得头昏脑涨了，数学老师才不管我们是不是头脑要爆炸了，说了一声：“把课桌整理干净，现在开始模拟考试。”我们只能按照吩咐做事，试卷发下来了，我拿起笔“刷刷刷”的在试卷上写着，在草稿纸上算着，我快要写完的时候，我环顾了一下四周，只见同学们都很认真地在答题，当然，我也很认真的，要不然，我怎么可能做的这么快呢？哈！只剩最后一题了，我三下五除二的就搞定了，我一看时间，还有好几分钟多呢！于是，我在草稿纸上，开始画起画来，我才没画几下呢？就被火眼金睛的数学老师发现了，当然了，免不了挨批了，我只能低着头承认错误了。我心里嘀咕着：我不是做完了嘛。让我放松一下，都要批评。哎！这么悲催。
总算熬到下课了，这下，我可以光明正大的做我的事情了，没人可以说了，我可以自由了。
数学考试作文 篇7
正如一位散文家说的样“时光如梭”，一去便就不回头了。一转眼，学期就即将结束了，也就即将面临期末考试。
考试前夕，我的父母可谓煞费苦心。逼我做题，除了做题，还是做题。每次在题海中打滚，都使得我头昏脑胀，日子过得是苦不堪言。
铃铃铃，今天的铃声听起来与平时不同，是那么严谨，今天的楼园与以往有所不同。是那么的肃静，原来是期末考试，上午开完了，2门已经考的我筋疲力尽了，下午考数学、英语。数学可是我的强项，所以对下午的数学考试我信心十足。
开始数学考试了，监考老师开始发卷了。传发试卷后，我惊喜：“哦，实在是太简单了。”我很快的答完了试卷，但是离结束还有40多分钟的时间我看见其他的同学还在埋头做题，我心里在讽刺他们：“这么简单！还写了这么慢，太笨了。”就这样我忘记了父母与老师的嘱咐——“写完试卷后，一定要检查”玩弄起橡皮来。回家后还信誓旦旦地跟父母说自己一定可以考100分。可过了一天，当数学成绩知道以后我顿时傻了眼，老天跟我开了一个大大的玩笑。那就应验了那一句话“笑别人的最后就是自己。”才明白最笨的'是自己。
98分，98分，98分。哦！这不可能，我还傻想自己看错了，或者老师搞错了，但试卷上那一个血红的数字不得不让我相信这是真的。我的分数不可原谅，我错的地方更不可原谅。竟是，竟是一道简单得不能再简单的计算题，要是我当初把嘲讽同学的时间用来检查试卷，就100分了这时候还真想有个洞钻进去。我不敢看老师，越想越后悔，越想越恨自己，恨不得赏自己几个耳光，可是后悔有用吗？恨能挽回这两分吗？
回家后，妈妈职责我：“你别小看这2分，这2分意义可大了，可以看出一个人的考试态度，可以看出一个人的性格。这两分可能毁了你的前途，肯那个使你与好学校擦肩而过。妈妈的话一字一句地敲在我心头，妈妈说的好呀！我以后一定要改掉自己身上所有的不足。
数学考试作文 篇8
数学考试的时候我看了看出的题，觉得很简单百分之百的可能性考一百的。可是我粗心大意忘做了一个小题，我真是粗心啊！我心里的数学考试就考不了１００了，我以为我可以考９９，但是我却考了８８，我怎是粗心啊！
发下数学试卷以后我看了看这些题都不应该错，本来能考１００的`题，可我考才了８８，爸爸妈妈都嫌我太大意，没有认真仔细的检查数学试卷，哎！这次又得不到爸爸妈妈的奖励了。
下一次考试我一定要认真仔细的检查。
数学考试作文 篇9
这道题可怎么做呀？诶丫··真是的小脑袋呀快转起来吧！唉··只好请教老妈了，是这样的一道题一片青草地，每天都均速长出青草，这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周。那么这片草地可供21头牛吃几周？读完题老妈耐心的给我讲到：“这片草地上草的数量每天都在变化，解题的关键应找到不变量——即原来的草的数量。因为总草量可以分成两部分：原有的草与新长出的草。新长出的草虽然在变，但应注意到是均速生长，因而这片草地每天新长出的草的数量也是不变的.。
假设一头牛一周吃的草的数量为一份，那么二十七头牛六周需要吃27×26＝162（份）此时新草与原有的草均被吃完；23头牛9周需吃23×9＝207（份），此时新草与原有的草也都被吃完。而162份是原有的草的数量与六周新长出的草的数量的总和；207份是原来的草的数量与九周新长出的草的数量的总和，因此每周新长出的草的份数为：（207——162）÷（9——6）＝15（份），所以，原有草的数量为：162——15×6＝72（份）。这片草地每周新长草15份相当于可安排15头牛专吃新长出来的草，于是这片草地可供21头牛吃72÷（21——15）＝12（周）呜——终于讲完，我的妈妈不仅把这道题分析得头头是道，还令我的脑袋重新恢复了电能，实在令我佩服。
新学期，新气象，探索数学奥秘的旅行列车正在驶入小学最后的大站—六年级。从这里你又会进入那神奇迷人的数学王国，你将结识分数除法、分数乘法、分数混合运算和负数等这些新朋友，将借助他们解决生活中的新问题，提高分析解决问题的能力和学习品质。圆、图形变换和确定位置等老朋友将与你重逢。
在这段路途中，结识新朋友，重逢老朋友，你获取的数学知识更加系统，遇到的数学问题更加复杂，解决问题的方法与策略也会更加灵活。
同学们，相信我们自己在新的路途生活中会经历创新，体味成功，分享快乐，茁壮成长！
数学考试作文 篇10
离考试结束还有三十几分钟，我却还有四道答题没做，怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，脚不自觉的轻轻跺起来，呼吸也急促起来，算着那奇里八怪的答案，越来越觉得烦躁不安甚至竭斯底里。倏地，一阵淡淡的幽香随着凉风袭来，用花香和清凉的风抚慰这我焦躁不安的心，不知不觉随着花香的袅娜我心平如镜，像是被装着桂花香的风熨斗熨的服服帖帖，时间一分一秒的流逝，老师的报时声如同警铃，而考试最后的哨声就如一个绝望人的呐喊，让我听了也仿佛坠入深渊，两道大题没做，16分没了！
我浑浑噩噩的回到教师，整个人都是颓废的，随口一问大叫都说后面的题目写完了，只有几个小题不会，然后满脸怜悯、惋惜的望着我。
不知道为什么，数学成绩这么早出来，看着课代表手里拿着的卷子，我隐约瞧见了我满是“特步”的卷子。我就像一个等待着被宣判的犯人，“***”课代表喊到，我被这不带温度的喊声一同拉下地狱，如同提线木偶般一步步慢吞吞地走向讲台，拿过卷子垂下眼帘一看，唉，只有七十几。我自嘲的.笑了笑，果然我的理科一点都不好。默默做回位子，整个人都昏昏沉沉的，无意间听见周围同学交谈，只有五十几，六十几？难道我还不算低？一下子，眸子也亮起来，整个人也逐渐清醒，转念又想，大概只是我们这片的分数比较低吧。
抬头望见*老师满面春风的走进教室说：“我们这次的成绩还是不错的，没有三十几分的，这回的平均分也有六十四的。”什么？六十四分我像是被一道天雷劈过，我没有听错吗？平均分只有六十四！我瞬间满血复活，整个人像是飘上了云端，看着周围飞舞的小天使暗自想：看来我的数学也不是很差嘛!然后握拳满眼熊熊燃烧的火焰（就差头上绑个奋斗的红布条）立志要学好数学！
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